精品解析:辽宁省沈阳市法库县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-02-26
| 2份
| 22页
| 97人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) 法库县
文件格式 ZIP
文件大小 321 KB
发布时间 2025-02-26
更新时间 2025-02-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50661698.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第一学期八年级期末考试 生物学试卷 (本试卷共18道题 满分30分 生物学与地理考试时间共90分钟) 注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效 一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个正确选项) 1. 河南省大部分地处暖温带,南部亚热带,省内环境复杂多样,为不同植物的生长提供了条件,因而苔藓植物与蕨类植物组成比较丰富。下列哪项不是苔藓植物和蕨类植物的共同特征( ) A. 都是多细胞植物体 B. 都有输导组织 C. 只适合生活在阴湿的环境中 D. 都能进行光合作用 2. 李刚将采集的植物分类:玉米、樱桃、侧柏归为一类,地钱、卷柏、葫芦藓归为一类。他分类的依据是( ) A 水生和陆生 B. 有无根 C. 有无种子 D. 种子有无果皮包被 3. 完成了“观察鲫鱼外形和运动”实验后,请判断下列特点与它的水生生活无关的是( ) A. 身体呈流线型 B. 身体分为头部、驱干部、尾部 C. 用鳃呼吸 D. 有各种各样的鳍协调游泳 4. 近年来,许昌市的摄影爱好者不断在市区附近的水域拍摄到各种各样美丽的水鸟。白鹭、池鹭、小水鸭、夜鹭等屡见不鲜。白头翁、翠鸟、伯劳、灰雀、戴胜、柳莺、八哥、水鸡、黄苇鳽、崖沙燕、斑鸠等更是时时入镜,给这座城市带来灵动与生机。在分类学上,这些鸟儿可以被划分到不同的分类等级之中。同处哪个分类等级的鸟儿亲缘关系最近?(  ) A. 科 B. 种 C. 纲 D. 目 5. 一个旅游团从越南旅游回来,有些人身上带回的水果山竹在我国入境关口处被全部没收,被没收的原因是( ) A. 这些山竹变质了 B. 带有别的生物,有可能会造成生物入侵 C. 这些山竹是转基因食物 D. 超过可以携带的重量 6. 生命起源是现代自然科学尚未完全解决的重大问题,是人们关注和争论的焦点。下列关于生命起源和生命进化的有关说法中,错误的是(  ) A. 化石是记录生物进化的直接证据 B. 生命最有可能是在原始海洋中形成的 C. 进化总体上呈简单到复杂、低等到高等、水生到陆生的趋势 D. 人类和现代类人猿的共同祖先是黑猩猩 7. 达尔文对加拉帕戈斯群岛上地雀进行了研究,下列叙述不符合达尔文观点的是( ) A. 这些地雀可能具有共同的祖先 B. 生物普遍存在着变异现象 C. 地雀的进化与变异无关 D. 环境条件的改变对地雀喙的形态和大小具有选择作用 8. 成都大熊猫繁育基地“女明星”一一熊猫荷花,其饲养员每天都会带领它上一节体能课以训练其下肢力量。熊猫荷花运动所需要的能量直接来自( ) A. 竹子 B. 氧气 C. 细胞呼吸作用 D. 太阳能 9. 动物的行为多种多样。家里养的小狗,看到陌生人到家里来会狂吠,这种行为属于( ) A. 防御行 B. 觅食行为 C. 生殖行为 D. 社会行为 10. 下列关于动物行为的叙述,不正确的是( ) A. 动物的行为都必须通过积累生活经验获得 B. 山雀偶然打开了奶瓶,发现牛奶就喝,这属于先天性行为 C. 在学习绕道取食过程中,小狗比小鸡学会的更快 D. 相对于先天性行为,学习行为使动物更能适应复杂多变的外界环境 11. 地球上最大的生态系统是( ) A. 农田生态系统 B. 池塘生态系统 C. 生物圈 D. 森林生态系统 12. 下图是生物圈中碳循环的示意图。下列分析,不符合图中表示的信息的是( ) A. 图中③表示的生理过程是呼吸作用 B. 图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等 C. 乙在所处的食物链中为第一营养级 D. 能量沿着食物链流动,在丁这一级生物体内积累最多 二、非选择题(本题共6小题,每空0.5分,共18分) 13. 下图是几种常见的动物,请你仔细观察,回答下列问题。 (1)从动物分类上看,根据体内有无脊椎骨组成的脊柱可以把上述动物分成两类:脊椎动物和无脊椎动物,和C属于同一类的是______(填字母)。 (2)图中能够疏松土壤,提高土壤肥力,还是优质的蛋白质饲料的动物是______(填字母)。 (3)B类动物体表有鳞片或甲,生殖和发育摆脱了对水的依赖,在生物的进化历程上比D类动物______(选填“低等”或“高等”) (4)C的身体和附肢都分节,体表有坚硬的______,具有防止体内水分蒸发的作用。 (5)E的运动方式为飞行,它适于飞行生活的结构特征是:______(写出一条)。 (6)与A、B、C、D相比较,E、F体温______(选填“恒定”或“不恒定”),增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。 14. 自然界中微生物种类繁多,我们要客观地认识微生物与人类的关系。据图回答下列问题。 (1)A为2019-nCov新型冠状病毒,上图中属于病毒的还有______(填字母),虽然它们形态不同,但它们的结构都是由______外壳和内部遗传物质组成。 (2)B所示生物因其细胞内没有成形的______,所以属于原核生物。 (3)制作米酒时利用的是______(填字母),生活中它还可以用来蒸馒头、做面包。 (4)橘子中含有丰富的维生素C和钾等元素,具有生津润肺的作用,但保存不当就容易发霉长毛,这是由图中______(填字母)所示的生物引起的。该类生物细胞内没有______,不能自己制造有机物,橘子为它们的生长提供了水分和有机物。 15. 阅读材料,回答问题。 材料一:虎,分类属于猫科、豹属、虎种。生活在我国境内的虎性状各异:①华南虎,头圆耳短、四肢粗大有力、尾较长、胸腹部杂有较多的乳白色,全身橙黄色并布满黑色横纹,善于游泳,生活在广东、湖南、江西和福建等省交界的山区;②西伯利亚虎,又称东北虎,是体型最大的虎,体色夏毛棕黄色,冬毛淡黄色。背部和体侧具有多条横列黑色窄条纹,前额上的数条黑色横纹,中间常被串通,极似“王”字,故有“丛林之王”之美称,生活在黑龙江、吉林东部海拔1000米以下的针叶林和针阔叶混交林中。 材料二:珲春东北虎国家级自然保护区位于吉林省延边朝鲜族自治州东部,属于野生动物类型的自然保护区,主要保护对象为国际濒危物种、国家一级重点保护野生动物东北虎及栖息地。 材料三:人类目前所认识和利用的生物资源只是种类繁多的生物大家庭中的一小部分,而大量生物的价值还有待开发,这些生物将会在提取新药、改良生物品种等方面发挥重要的作用。 (1)材料一中提到的虎有体表被毛、胎生哺乳的特征,据此判断,虎属于______动物。 (2)材料一提及的生物分类等级中,最高等级是______。 (3)材料一中有关虎的叙述体现了生物多样性中的______多样性。 (4)材料二建立珲春东北虎国家级自然保护区,这属于保护生物多样性措施中的______(选填“就地保护”或“迁地保护”);习总书记在二十大中指出“树立绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐高度谋划发展”,人与自然和谐共生必须保护生物多样性,作为中学生,你在保护生物多样方面可以做些什么呢?答:______。 (5)材料三体现了生物多样性的______价值。 16. 说到“排球”,人们会不由自主想到“中国女排”。“中国女排”是一支敢打敢拼、作风顽强的队伍,是一个广为传颂、家喻户晓的名字,是一个鼓舞人心、坚守延续的精神符号。中国女排运动员靠精湛的技术,在运动赛场上顽强拼搏和巧妙配合,赢得了一场又一场的比赛。结合所学知识回答下列问题。 (1)一块骨骼肌就是一个器官,是由两端白色的肌腱和中间部分的______组成的,骨骼肌的两端附着在______(选填“相同”或“不同”)的骨上。女排运动员在比赛时,骨骼肌会牵动骨绕______活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。 (2)当女排运动员做出伸肘动作时,此时肱二头肌______(选填“舒张”或“收缩”),肱三头肌______(选填“舒张”或“收缩”)。 (3)人体各种动作的完成,除了依靠运动系统外,还需要______系统和内分泌系统的调节。 17. 如图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题。 (1)若图一表示一个完整的生态系统,还需要补充的成分是分解者和______成分。 (2)图一中共有______条食物链。写出鹰获得能量最多的一条食物链:______。 (3)此生态系统的能量最终来源于______固定的太阳能。 (4)图二中的甲可表示______体内的有毒物质含量,这是生物富集现象。 (5)若一段时间内鼠的数量大量减少,首先会引起植物的数量增加,但不会无限制地增加下去,这是因为生态系统具有一定的______能力。 18. 生活中食品保存不当容易发生霉变现象,为探究影响霉菌生活的环境条件,爱科学生物兴趣小组进行了实验,记录如下表(表中未提及的条件均相同且适宜)。 组别 材料 数量 水分 操作 温度 实验结果 ① 面包 三块 含水 均暴露于空气中5分钟,再分别置于保鲜袋中,并扎紧袋口,持续10天 室温 霉斑很多 ② 面包 三块 含水 低温 霉斑较少 ③ 面包 三块 不含水 室温 无霉斑 分析实验回答下列问题: (1)若探究水分对霉菌生活的影响,应选择①组和____组进行对照实验,分析该组对照实验结果,可得出的结论是____。 (2)②组和③组能否形成对照实验?____,为什么?____。 (3)与①组相比,②组面包霉斑较少的原因是____。 (4)请写出一种生活中常用的防止食品霉变的方法:____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期八年级期末考试 生物学试卷 (本试卷共18道题 满分30分 生物学与地理考试时间共90分钟) 注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效 一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个正确选项) 1. 河南省大部分地处暖温带,南部亚热带,省内环境复杂多样,为不同植物的生长提供了条件,因而苔藓植物与蕨类植物组成比较丰富。下列哪项不是苔藓植物和蕨类植物的共同特征( ) A. 都是多细胞植物体 B. 都有输导组织 C. 只适合生活在阴湿的环境中 D. 都能进行光合作用 【答案】B 【解析】 【分析】苔藓植物生活在阴湿处,无根,有茎、叶的分化,无输导组织; 蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般比较高大。 它们都用孢子繁殖,因此生活在水中或阴湿的环境中。 【详解】A.苔藓植物和蕨类植物都是多细胞植物体,A不符合题意。 B.苔藓植物具有茎和叶的分化,但是茎和叶中没有输导组织,根非常简单称为假根;蕨类植物有根、茎、叶的分化,根、茎、叶内有输导组织,B符合题意。 C.苔藓植物大多生活在阴湿的地方,蕨类植物适于生活在阴湿环境中,C不符合题意。 D.苔藓植物和蕨类植物的细胞内含有叶绿体,都能进行光合作用,D不符合题意。 故选B。 2. 李刚将采集的植物分类:玉米、樱桃、侧柏归为一类,地钱、卷柏、葫芦藓归为一类。他分类的依据是( ) A. 水生和陆生 B. 有无根 C. 有无种子 D. 种子有无果皮包被 【答案】C 【解析】 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。 【详解】A.玉米、樱桃、侧柏和地钱、卷柏、葫芦藓都为陆生植物,不符合题干的分类要求,A错误。 B.卷柏属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,葫芦藓属于苔藓植物,无根的分化,不符合题干的分类要求,B错误。 C.植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。玉米、樱桃、侧柏靠种子来繁殖后代,属于种子植物,地钱、卷柏、葫芦藓用孢子来繁殖后代,属于孢子植物,C正确。 D.玉米、樱桃的种子有果皮包被,属于被子植物,侧柏的种子裸露,属于裸子植物,不符合题干的分类要求,D错误。 故选C。 3. 完成了“观察鲫鱼外形和运动”的实验后,请判断下列特点与它的水生生活无关的是( ) A. 身体呈流线型 B. 身体分为头部、驱干部、尾部 C. 用鳃呼吸 D. 有各种各样的鳍协调游泳 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类是一类终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表大多覆盖鳞片,体内有脊柱的变温脊椎动物。 【详解】A.鲫鱼身体呈流线型,这种形状可以减少其在水中运动时的阻力,使鲫鱼能够更顺畅地在水中游动,有利于它在水中快速地穿梭、捕食和逃避敌害等,是与水生生活相适应的重要特征,故A不符合题意。 B.鲫鱼身体分为头部、躯干部和尾部只是其身体结构的一种划分方式,这种划分并没有直接体现出与水生生活有特定的关联或适应性。许多不同生活环境的动物都有类似的身体分部方式,它不是鲫鱼适应水生生活特有的特点,故B符合题意。 C.鳃是鲫鱼等水生动物特有的呼吸器官,能够从水中摄取氧气,排出二氧化碳。水中的溶解氧通过鳃丝上的毛细血管进入鱼体,供其进行呼吸作用,为生命活动提供能量,这是鲫鱼适应水生生活必不可少的生理特征,故C不符合题意。 D.鲫鱼的鳍包括背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍等,不同的鳍在游泳时发挥着不同的作用,如胸鳍和腹鳍可以保持身体平衡,尾鳍可以控制游泳的方向和提供前进的动力等。这些鳍相互协调,使鲫鱼能够在水中灵活地运动,是鲫鱼适应水生生活的重要运动器官,故D不符合题意。 故选B。 4. 近年来,许昌市的摄影爱好者不断在市区附近的水域拍摄到各种各样美丽的水鸟。白鹭、池鹭、小水鸭、夜鹭等屡见不鲜。白头翁、翠鸟、伯劳、灰雀、戴胜、柳莺、八哥、水鸡、黄苇鳽、崖沙燕、斑鸠等更是时时入镜,给这座城市带来灵动与生机。在分类学上,这些鸟儿可以被划分到不同的分类等级之中。同处哪个分类等级的鸟儿亲缘关系最近?(  ) A. 科 B. 种 C. 纲 D. 目 【答案】B 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。题干中,种是最小的分类单位,因此同种的鸟儿亲缘关系最近,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 5. 一个旅游团从越南旅游回来,有些人身上带回的水果山竹在我国入境关口处被全部没收,被没收的原因是( ) A. 这些山竹变质了 B. 带有别的生物,有可能会造成生物入侵 C. 这些山竹是转基因食物 D. 超过可以携带的重量 【答案】B 【解析】 【分析】威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。其中,外来物种的入侵往往会威胁当地的原有生物物种的生存。引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,甚至死亡,反而会破坏生物的多样性。 【详解】我国海关检查时,水果全部被扣留最大的可能是涉及到生物入侵。中国将其公布为进口植物检疫一类危险性害虫,对其检疫极其严格。规定“禁止国外生产的水果、蔬菜(仅限蕃茄、茄子、辣椒等)进口,入境检查发现带有水果、蔬菜者,由口岸检验检疫人员没收销毁处理。”所以与水果的口味不纯、携带的重量或与我国水果杂交,使水果的品种退化等均没有太大的关系,主要是因为携带有外来生物,会造成生物入侵,可能会破坏生态平衡,给我国果业带来毁灭性打击,ACD错误,B正确。 故选B。 6. 生命起源是现代自然科学尚未完全解决的重大问题,是人们关注和争论的焦点。下列关于生命起源和生命进化的有关说法中,错误的是(  ) A. 化石是记录生物进化的直接证据 B. 生命最有可能是在原始海洋中形成的 C. 进化总体上呈简单到复杂、低等到高等、水生到陆生的趋势 D. 人类和现代类人猿的共同祖先是黑猩猩 【答案】D 【解析】 【分析】(1)关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。 (2)地球上的各种生物,都是经过漫长的年代逐渐进化而来的。在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据。 (3)生物进化总体趋势是:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。 【详解】A.化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚近的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多。因此,化石是记录生物进化的直接证据,故A正确。 B.化学起源学说认为:原始地球的温度很高,原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命最有可能是在原始海洋中形成的,故B正确。 C.科学家们发现,在最古老的地层中没有化石,证明在地球形成的最初是没有生命的。越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明地球形成的最初是没有生命的,经历了从无生命到有生命的过程,生物进化的总体趋势是:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,故C正确。 D.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,故D错误。 故选D。 7. 达尔文对加拉帕戈斯群岛上的地雀进行了研究,下列叙述不符合达尔文观点的是( ) A. 这些地雀可能具有共同的祖先 B. 生物普遍存在着变异现象 C. 地雀的进化与变异无关 D. 环境条件的改变对地雀喙的形态和大小具有选择作用 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析:生物在繁衍过程中,个体之间会在许多性状方面的差异(变异),如不同各类的地雀,但它们都是由共同祖先进化而来的,A正确;地雀在生存过程中,具有有利变异的个体容易生存下去,即适者生存;具有不利变异的个体则会死亡,即不适者被淘汰.表明自然界普遍存在变异现象,B正确;在生物的进化中,能够遗传的有利变异,经过许多代的选择、积累,便形成了许多新品种.故生物的进化与变异有关,C错误;加拉帕戈斯群岛上不同各类地雀,产生了变异,是位帕戈斯群岛上不同环境选择的结果。地雀的喙产生了变异适应环境者,生存下来,D正确。 考点:达尔文和自然选择学说。 8. 成都大熊猫繁育基地“女明星”一一熊猫荷花,其饲养员每天都会带领它上一节体能课以训练其下肢力量。熊猫荷花运动所需要的能量直接来自( ) A. 竹子 B. 氧气 C. 细胞呼吸作用 D. 太阳能 【答案】C 【解析】 【分析】活细胞利用氧气,将有机物分解为二氧化碳和水,并释放能量的过程,叫做呼吸作用。 熊猫荷花运动所需的能量直接来自细胞呼吸作用。 【详解】A.竹子是熊猫的主要食物来源,提供了营养物质,但竹子本身并不能直接提供能量。食物中的能量需要通过消化和代谢过程转化为细胞可以利用的形式,A错误。 B.氧气在细胞呼吸过程中是必需的,但它本身并不提供能量。氧气的作用是帮助细胞呼吸作用顺利进行,从而释放能量,B错误。 C. 细胞呼吸作用是细胞内将有机物(如葡萄糖)转化为能量的过程。在这个过程中,葡萄糖等有机物被氧化分解,释放出能量,供细胞进行各种生命活动,包括运动等。因此,熊猫荷花运动所需的能量直接来自细胞呼吸作用,C正确。 D.太阳能是植物通过光合作用将光能转化为化学能的来源,但熊猫作为动物,不能直接利用太阳能。熊猫通过食物链间接获取植物储存的太阳能,D错误。 故选C。 9. 动物的行为多种多样。家里养的小狗,看到陌生人到家里来会狂吠,这种行为属于( ) A. 防御行为 B. 觅食行为 C. 生殖行为 D. 社会行为 【答案】A 【解析】 【分析】动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,称为动物的行为。 【详解】A.防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等; 家里养的小狗,看到陌生人到家里来会狂吠,这种行为属于防御行为,A符合题意。 B.觅食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为,B不符合题意。 C.生殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵哺育等一系列行为,C不符合题意。 D.社会行为:是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,D不符合题意。 故选A。 10. 下列关于动物行为的叙述,不正确的是( ) A. 动物的行为都必须通过积累生活经验获得 B. 山雀偶然打开了奶瓶,发现牛奶就喝,这属于先天性行为 C. 在学习绕道取食的过程中,小狗比小鸡学会的更快 D. 相对于先天性行为,学习行为使动物更能适应复杂多变的外界环境 【答案】A 【解析】 【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,不需要通过积累生活经验获得。学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。 【详解】A.动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,不需要通过积累生活经验获得,如蜘蛛结网、蜜蜂采蜜等。学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。所以不是所有动物的行为都必须通过积累生活经验获得,故A符合题意。 B.山雀偶然打开了奶瓶,发现牛奶就喝,这种行为是山雀生来就有的本能行为,是由其体内的遗传物质决定的,属于先天性行为,故B不符合题意。 C.动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂。小狗属于哺乳动物,小鸡属于鸟类,哺乳动物一般比鸟类高等。在学习绕道取食的过程中,小狗的学习能力更强,所以比小鸡学会得更快,故C不符合题意。 D.先天性行为是动物生存的基础,但是具有一定的局限性,适应环境变化的能力较弱。而学习行为使动物能更好地适应复杂多变的外界环境,提高了动物生存和繁殖的机会,故D不符合题意。 故选A。 11. 地球上最大的生态系统是( ) A. 农田生态系统 B. 池塘生态系统 C. 生物圈 D. 森林生态系统 【答案】C 【解析】 【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。 【详解】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整,包括地球上的所有生态系统,是地球上最大的生态系统,包括农田生态系统、池塘生态系统、森林生态系统等,ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 12. 下图是生物圈中碳循环的示意图。下列分析,不符合图中表示的信息的是( ) A. 图中③表示的生理过程是呼吸作用 B. 图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等 C. 乙在所处的食物链中为第一营养级 D. 能量沿着食物链流动,在丁这一级生物体内积累最多 【答案】D 【解析】 【分析】由生物圈中碳循环的示意图可知,光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程;  乙代表植物—生产者,是食物链的起始环节,丙代表植食动物、丁代表肉食动物——消费者,甲代表细菌和真菌——分解者;  ①表示光合作用,②和③表示呼吸作用。 【详解】A.图中③释放二氧化碳,表示呼吸作用,A正确。 B.图中甲是细菌、真菌等分解者,细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,是生态系统中的分解者,对物质循环起着重要作用,B正确。 C.丙能和大气中的二氧化碳进行交换,故能进行光合作用和呼吸作用,为植物,在所处的食物链中为第一营养级,C正确。 D.生态系统中物质和能量的流动沿着食物链的方向会逐渐减少,在食物链“乙→丙→丁”中,丁是最高营养级,它体内的能量积累的最少,D错误。 故选D。 二、非选择题(本题共6小题,每空0.5分,共18分) 13. 下图是几种常见的动物,请你仔细观察,回答下列问题。 (1)从动物分类上看,根据体内有无脊椎骨组成的脊柱可以把上述动物分成两类:脊椎动物和无脊椎动物,和C属于同一类的是______(填字母)。 (2)图中能够疏松土壤,提高土壤肥力,还是优质的蛋白质饲料的动物是______(填字母)。 (3)B类动物体表有鳞片或甲,生殖和发育摆脱了对水的依赖,在生物的进化历程上比D类动物______(选填“低等”或“高等”) (4)C的身体和附肢都分节,体表有坚硬的______,具有防止体内水分蒸发的作用。 (5)E的运动方式为飞行,它适于飞行生活的结构特征是:______(写出一条)。 (6)与A、B、C、D相比较,E、F体温______(选填“恒定”或“不恒定”),增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。 【答案】(1)A (2)A (3)高等 (4)外骨骼 (5)前肢特化翼 (6)恒定 【解析】 【分析】环节动物:身体细长、柔软、分节,蠕虫状,有体腔,水中或陆地生活。 节肢动物:体表有外骨骼,身体和附肢分节,脑发达,感觉器官灵敏,呼吸器官独特。 两栖动物:绝大多数幼体生活在水中,成体水陆两栖生活。 爬行动物:体表覆盖鳞片,卵生,有卵壳,陆生变温动物脊椎动物的。 鸟类:适应飞翔的恒温动物,体表被覆羽毛,前肢变成翼,卵生。 哺乳动物:胎生、哺乳的恒温动物,大多体表有毛, 大脑和感觉器官发达。 题图中,A蚯蚓是环节动物、B壁虎是爬行动物、C蝗虫是节肢动物、D青蛙是两栖动物、E家鸽是鸟类、F家兔是哺乳动物。 【小问1详解】 根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱,可以将动物分为两大类:无脊椎动物和脊椎动物。A蚯蚓、C蝗虫的体内无脊柱,属于无脊椎动物;B壁虎、D青蛙、E家鸽、F家兔的体内都有脊柱,属于脊椎动物。和C属于同一类的是A。 【小问2详解】 A蚯蚓身体由许多环形体节构成,属于环节动物,能够疏松土壤,提高土壤肥力,还是优质的蛋白质饲料。 【小问3详解】 从生物进化的角度来看,B爬行动物比D两栖动物高等。这是因为爬行动物的生殖和发育过程已经完全摆脱了对水环境的依赖,它们的卵通常有硬壳保护,可以在陆地上孵化,而两栖动物的繁殖和幼体发育阶段仍然需要水环境。因此,爬行动物在进化上被认为更加高等。 【小问4详解】 C蝗虫属于节肢动物,体表有坚韧的外骨骼,防止体内水分蒸发,身体和附肢都分节。 【小问5详解】 E家鸽营飞行生活,与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,前肢变为翼,体表被覆羽毛等。 小问6详解】 根据动物体温是否恒定,可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物,是恒温动物,恒温动物只有两类:鸟类和哺乳动物;体温随环境温度的变化而变化的动物,是变温动物,除了鸟类和哺乳动物,其它动物都为变温动物。因此,与A蚯蚓、B壁虎、C蝗虫等变温动物相比较,E家鸽、F家兔等恒温动物的体温恒定,增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。 14. 自然界中微生物种类繁多,我们要客观地认识微生物与人类的关系。据图回答下列问题。 (1)A为2019-nCov新型冠状病毒,上图中属于病毒的还有______(填字母),虽然它们形态不同,但它们的结构都是由______外壳和内部遗传物质组成。 (2)B所示生物因其细胞内没有成形的______,所以属于原核生物。 (3)制作米酒时利用的是______(填字母),生活中它还可以用来蒸馒头、做面包。 (4)橘子中含有丰富的维生素C和钾等元素,具有生津润肺的作用,但保存不当就容易发霉长毛,这是由图中______(填字母)所示的生物引起的。该类生物细胞内没有______,不能自己制造有机物,橘子为它们的生长提供了水分和有机物。 【答案】(1) ①. CD ②. 蛋白质 (2)细胞核 (3)F (4) ①. E ②. 叶绿体 【解析】 【分析】分析图可知:A、C和D是病毒、B是细菌、E是青霉菌、F是酵母菌。 【小问1详解】 病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,以自我复制的方式繁殖,即靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄生细胞内的物质,制造出新的病毒。新生成的病毒又可以感染其他活细胞,因此,新冠病毒能破坏人体细胞,其中一个原因是它靠自己遗传物质,利用患者细胞内的物质,制造出大量新的病毒,导致人体细胞裂解死亡。分析题图可知:图中属于病毒的微生物还有C和D。 【小问2详解】 B属于细菌,它能够通过分裂生殖,一分为二,快速产生新个体。细菌是单细胞的生物,有细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形细胞核等,属于原核生物。 【小问3详解】 制作米酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌,酿酒时在无氧的条件下,酵母菌能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳;蒸馒头做面包时酵母菌分解有机物产生二氧化碳和水,二氧化碳遇热膨胀,使馒头、面包暄软多孔。 【小问4详解】 橘子上有丰富的营养物质和水分等,适合微生物的生长,时间久了,使其数量大增,形成菌落。细菌的菌落较小,而真菌的落一般较大,如“毛状”。可见物质的发霉长毛,是由E青霉等多细胞真菌引起的。该类生物细胞内没有叶绿体,无法进行光合作用,不能自己制造有机物,橘子为它们的生长提供了水分和有机物。 15. 阅读材料,回答问题。 材料一:虎,分类属于猫科、豹属、虎种。生活在我国境内的虎性状各异:①华南虎,头圆耳短、四肢粗大有力、尾较长、胸腹部杂有较多的乳白色,全身橙黄色并布满黑色横纹,善于游泳,生活在广东、湖南、江西和福建等省交界的山区;②西伯利亚虎,又称东北虎,是体型最大的虎,体色夏毛棕黄色,冬毛淡黄色。背部和体侧具有多条横列黑色窄条纹,前额上的数条黑色横纹,中间常被串通,极似“王”字,故有“丛林之王”之美称,生活在黑龙江、吉林东部海拔1000米以下的针叶林和针阔叶混交林中。 材料二:珲春东北虎国家级自然保护区位于吉林省延边朝鲜族自治州东部,属于野生动物类型的自然保护区,主要保护对象为国际濒危物种、国家一级重点保护野生动物东北虎及栖息地。 材料三:人类目前所认识和利用的生物资源只是种类繁多的生物大家庭中的一小部分,而大量生物的价值还有待开发,这些生物将会在提取新药、改良生物品种等方面发挥重要的作用。 (1)材料一中提到的虎有体表被毛、胎生哺乳的特征,据此判断,虎属于______动物。 (2)材料一提及的生物分类等级中,最高等级是______。 (3)材料一中有关虎的叙述体现了生物多样性中的______多样性。 (4)材料二建立珲春东北虎国家级自然保护区,这属于保护生物多样性措施中的______(选填“就地保护”或“迁地保护”);习总书记在二十大中指出“树立绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐高度谋划发展”,人与自然和谐共生必须保护生物多样性,作为中学生,你在保护生物多样方面可以做些什么呢?答:______。 (5)材料三体现了生物多样性的______价值。 【答案】(1)哺乳 (2)科 (3)遗传##基因 (4) ①. 就地保护 ②. 积极参与植树造林##重视保护生物多样性的宣传 (5)潜在 【解析】 【分析】生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,种是最基本的分类单位。生物多样性包括物种多样性、遗传(基因)多样性和生态系统多样性。保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种种质库、加强教育和法制管理等。建立自然保护区属于就地保护。生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。 【小问1详解】 哺乳动物体表被毛、胎生哺乳,牙齿分化,神经系统发达,材料一中提到的虎有体表被毛、胎生哺乳的特征,据此判断虎属于哺乳动物。 【小问2详解】 生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,种是最基本的分类单位。虎的分类属于猫科、豹属、虎种,故材料一提及的生物分类最高等级是科。 【小问3详解】 生物多样性包括物种多样性、遗传(基因)多样性和生态系统多样性。材料中介绍了华南虎和东北虎不同种类的虎,它们在形态、生活环境等方面存在差异,但属于同一物种,因此能体现出基因的多样性。 【小问4详解】 建立珲春东北虎国家级自然保护区,属于保护生物多样性措施中的就地保护。就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等,这是对生物多样性最有效的保护。迁地保护是指把保护对象从原地迁出,在异地进行专门保护。 【小问5详解】 材料中提到大量生物的价值还有待开发,这些生物将会在提取新药、改良生物品种等方面发挥重要的作用,体现了生物多样性的潜在价值。 16. 说到“排球”,人们会不由自主想到“中国女排”。“中国女排”是一支敢打敢拼、作风顽强的队伍,是一个广为传颂、家喻户晓的名字,是一个鼓舞人心、坚守延续的精神符号。中国女排运动员靠精湛的技术,在运动赛场上顽强拼搏和巧妙配合,赢得了一场又一场的比赛。结合所学知识回答下列问题。 (1)一块骨骼肌就是一个器官,是由两端白色的肌腱和中间部分的______组成的,骨骼肌的两端附着在______(选填“相同”或“不同”)的骨上。女排运动员在比赛时,骨骼肌会牵动骨绕______活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。 (2)当女排运动员做出伸肘动作时,此时肱二头肌______(选填“舒张”或“收缩”),肱三头肌______(选填“舒张”或“收缩”)。 (3)人体各种动作的完成,除了依靠运动系统外,还需要______系统和内分泌系统的调节。 【答案】(1) ① 肌腹 ②. 不同 ③. 关节 (2) ①. 舒张 ②. 收缩 (3)神经 【解析】 【分析】运动系统由骨、关节和肌肉组成,骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼,肌肉附着在骨骼上。肌肉收缩时,牵引骨绕着关节活动,从而产生运动。 【小问1详解】 一块骨骼肌就是一个器官,是由两端白色的肌腱和中间部分的肌腹组成的。肌腹主要由肌纤维(肌肉细胞)构成,能够收缩和舒张,是骨骼肌产生力量的主要部分。肌腱由结缔组织构成,较坚韧,具有连接肌肉和骨骼的作用。 骨骼肌的两端附着在不同的骨上。这样当骨骼肌收缩时,才能通过肌腱牵拉所附着的不同骨,使骨绕关节活动,从而产生运动。如果骨骼肌两端附着在相同的骨上,就无法产生有效的运动。 女排运动员在比赛时,骨骼肌会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。关节是骨与骨之间能够活动的连接,它为骨的运动提供了支点,骨骼肌收缩产生的力量通过肌腱传递到骨上,使骨绕关节转动,实现各种动作。 【小问2详解】 当女排运动员做出伸肘动作时,此时肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。人体的运动是由多组肌肉相互配合完成的,在伸肘时,肱三头肌收缩产生力量,使前臂绕肘关节伸直,而肱二头肌则舒张,以配合肱三头肌完成伸肘动作。相反,在屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。 【小问3详解】 人体各种动作的完成,除了依靠运动系统外,还需要神经系统和内分泌系统的调节。神经系统通过反射弧来控制和调节肌肉的收缩与舒张,使运动能够准确、协调地进行。它能够接收来自体内外的各种刺激,将信息传递到大脑等神经中枢进行处理,然后发出指令控制肌肉的活动。内分泌系统则通过分泌各种激素,如生长激素、甲状腺激素等,影响肌肉的生长、发育和功能,对运动系统的发育和功能维持起着重要的调节作用,与神经系统共同协作,保证人体能够完成各种复杂的动作。 17. 如图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题。 (1)若图一表示一个完整的生态系统,还需要补充的成分是分解者和______成分。 (2)图一中共有______条食物链。写出鹰获得能量最多的一条食物链:______。 (3)此生态系统的能量最终来源于______固定的太阳能。 (4)图二中的甲可表示______体内的有毒物质含量,这是生物富集现象。 (5)若一段时间内鼠的数量大量减少,首先会引起植物的数量增加,但不会无限制地增加下去,这是因为生态系统具有一定的______能力。 【答案】(1)非生物 (2) ①. 5##五 ②. 植物→鼠→鹰 (3)植物##生产者 (4)鹰 (5)自我调节##自动调节 【解析】 【分析】(1)生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成。非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等;根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。 (2)在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力,又叫自我调节能力。生物种类越多、食物链和食物网越复杂,生态系统的自动调节能力越强,生态系统就能更长时间地维持相对的稳定。 (3)能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减,而且流动是单向的、不是循环的,最终在环境中消失。 【小问1详解】 生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成;非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等;根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。食物网中只有生产者和消费者,没有非生物部分和分解者。所以若图一构成一个完整的生态系统,除图中所标注的生物外,还需要补充的成分是非生物部分和分解者 【小问2详解】 图中有5条食物链:植物→昆虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇→鹰;植物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰;植物→昆虫→青蛙→蛇→鹰;植物→鼠→蛇→鹰;植物→鼠→鹰。能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减,食物链越短,获得能量越多,所以鹰获得能量最多的一条食物链:植物→鼠→鹰。 【小问3详解】 生态系统中,生产者(图中为植物)能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此,能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的。 【小问4详解】 图二中的食物链是丁→丙→乙→甲,对应图一中的食物链:草→鼠→蛇→鹰,有毒物质随食物链不断积累,所以营养级别越高,体内积累的有毒物质越多,图二中的甲有毒物质最多,对应图一中的生物最高级别的是鹰。 【小问5详解】 若一段时间内鼠的数量大量减少,首先会引起植物数量的增加,但不会无限制地增加下去,这是因为生态系统具有一定的自动调节能力,又叫自我调节能力。 18. 生活中食品保存不当容易发生霉变现象,为探究影响霉菌生活的环境条件,爱科学生物兴趣小组进行了实验,记录如下表(表中未提及的条件均相同且适宜)。 组别 材料 数量 水分 操作 温度 实验结果 ① 面包 三块 含水 均暴露于空气中5分钟,再分别置于保鲜袋中,并扎紧袋口,持续10天 室温 霉斑很多 ② 面包 三块 含水 低温 霉斑较少 ③ 面包 三块 不含水 室温 无霉斑 分析实验回答下列问题: (1)若探究水分对霉菌生活的影响,应选择①组和____组进行对照实验,分析该组对照实验结果,可得出的结论是____。 (2)②组和③组能否形成对照实验?____,为什么?____。 (3)与①组相比,②组面包霉斑较少的原因是____。 (4)请写出一种生活中常用的防止食品霉变的方法:____。 【答案】(1) ①. ③ ②. 水分对霉菌的生活有影响,霉菌的生活需要水分 (2) ①. 否##不能 ②. 变量不唯一(或有水分和温度两个变量) (3)低温抑制了霉菌的生长和繁殖 (4)冷藏(或冷冻;脱水;晒干;密封;腌制;烟熏;罐藏;真空包装;高温灭菌;加热灭菌;巴氏消毒等) 【解析】 【分析】(1)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 (2)食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。 【小问1详解】 若探究水分对霉菌生活的影响,唯一变量应该是水分,其它条件应该相同且适宜,所以应选择①组和③组进行对照实验。分析该组对照实验结果“①组霉斑很多、③组无霉斑”,可得出的结论是:水分对霉菌的生活有影响,霉菌的生活需要水分。 【小问2详解】 对照实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。可见,②组和③组不能形成对照实验,原因是变量不唯一(或有水分和温度两个变量)。 【小问3详解】 适宜的温度是细菌、真菌等微生物生存、生长和繁殖的必要条件。低温条件下,微生物的生长和繁殖会受到抑制;高温条件下,微生物的生存、生长和繁殖会受到威胁,甚至死亡。可见,与①组(室温)相比,②组(低温)面包霉斑较少的原因是低温抑制了霉菌的生长和繁殖。 【小问4详解】 结合分析可知,生活中常用的防止食品霉变的方法有:冷藏;冷冻;脱水;晒干;密封;腌制;烟熏;罐藏;真空包装;高温灭菌;加热灭菌;巴氏消毒等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:辽宁省沈阳市法库县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题
1
精品解析:辽宁省沈阳市法库县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题
2
精品解析:辽宁省沈阳市法库县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。