内容正文:
参考答案
试卷满分为120分,答案如下:
一、积累与运用(17分)
1. (2分)D
2. (2分)A
3. (2分)C
4. (5分)
(1)(2分)B
(2)(3分)示例:鲁智深在渭州状元桥,三拳打死镇关西,为避祸出走,后在五台山出家。林冲在沧州山神庙,得知陆谦等人欲加害自己,忍无可忍,杀死仇人,雪夜上梁山。杨志在济州黄泥冈,被晁盖等人用计智取生辰纲,失陷生辰纲后,杨志走投无路,后与鲁智深打上二龙山,杀了邓龙,做了山寨之主。
5. (6分)
(1)瀚海阑干百丈冰
(2)翼然
(3)何事长向别时圆
(4)弓如霹雳弦惊
(5)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
二、古诗文阅读(17分)
6. (3分)D
7. (3分)C
8. (5分)
(1)有时遇到他大声斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一句话来辩解。(2分)
(2)然而想要平静他的心情来调养他的疾病,对于弹琴也将是有所收获的。(3分)
9. (2分)其能听之以耳/应之以手/写其幽思
10. (4分)示例:从劝勉艺术方面来看,甲文作者宋濂以自身求学的亲身经历来劝勉马生勤奋学习,现身说法,更具说服力。在生活中,当我们劝勉他人时,也可以分享自己的经历和经验,让对方更容易接受。从勤奋学习方面来说,宋濂幼时借书抄录、成年后百里求师,克服诸多困难坚持学习,这种精神值得我们学习。我们在学习中也会遇到困难,应像宋濂一样,勤奋刻苦,坚持不懈。从平和心态方面,乙文欧阳修的朋友杨君遭遇挫折且身体多病,欧阳修劝他通过学琴来调养身心。生活中我们也会遇到不如意的事,要学会调整心态,以平和的心态面对困难,寻找适合自己的方式来缓解压力 。
三、现代文阅读(36分)
11. (2分)C
12. (3分)“双向奔赴”在文中指县城通过完善旅游设施、出台“揽客”措施,努力满足游客多样化、个性化的需求,吸引游客前来;而游客被县城的特色所吸引,选择前往县城旅游,双方相互吸引、相互满足,形成良好的旅游发展态势。
13. (3分)①完善旅游配套设施,如游客服务中心、旅游道路、厕所等;②营造透明、诚信的旅游消费环境;③结合自身特色,开展多样化的户外运动,满足游客需求。
14. (4分)①老班长为救刚来雪原不久的连长,被雪崩埋在雪原;②连长家嫂子带着苹果来探亲,连长把留给巍巍的苹果偷偷给小洪吃;③雪崩后,连长为让小洪振作,骗他说有个侄女,想介绍给小洪 。
15. (3分)运用比喻的修辞手法,将“狂风裹挟着暴雪”比作“千万条巨鞭狠狠抽来”,生动形象地写出了暴风雪来势汹汹、猛烈的特点,渲染了紧张、危险的氛围,为下文连长和小洪被困雪中及连长最终舍身救人的情节做铺垫。
16. (3分)内容上:第④段的苹果体现了连长对小洪的关爱;第②段的苹果表达了巍巍对爸爸的思念,也从侧面烘托出连长的奉献精神。结构上:苹果贯穿故事,是文章的线索,使情节更加连贯。
17. (3分)使情节产生波澜,增加故事的戏剧性和可读性;突出连长为了鼓舞小洪活下去,用心良苦,更能体现连长舍己为人的高尚品质 。
18. (4分)示例:连长,您用生命守护战友,用爱温暖人心,您的精神如雪域高原般巍峨,永垂不朽!
19. (2分)人生当有“三足”意识:名利面前要“知足”,修身养德要“知不足”,立业做事要“不知足”。“三足”一同发力,才能行稳致远。
20. (3分)应放在B处。材料中“登东山而小鲁,登泰山而小天下”“墙角的花,你孤芳自赏时,天地小了”强调了不能局限于自身,要有更广阔的视野和见识,这与B处“为人当知‘陋’。陋者,浅陋也。所谓‘学无止境,勤则可达’,切不可浅尝辄止,虚有其名”所表达的意思相符,都在论述为人要认识到自己的浅陋和局限。
21. (3分)运用了比喻论证的方法,将“知足”比作“幸福者安乐生活的压舱石”,“知不足”比作“自省者砥砺品性的磨刀石”,“不知足”比作“成功者不断进步的铺路石”,生动形象地论证了“知足”“知不足”“不知足”对人生的重要作用,使论证更加通俗易懂,增强了文章的说服力。
22. (3分)“空杯心态”指的是在面对成绩时,不满足于现状,把过去的成绩当作新的起点,保持谦虚、进取的态度,不断挑战自我、重塑自我、超越自我。在学习中,当我们取得好成绩时,不能骄傲自满,要像拥有“空杯心态”一样,把已有的成绩放下,继续努力学习新知识,这样才能不断进步 。
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$$兴隆台区2024-2025学年度
第一学期末教学质量监测
九年级语文试卷
时间:150分钟
分数:120分
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,
在本试倦上作答无效
一、积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(
)2分)
A天娇jio
驻物zdng
嗤实i
根深蒂固d山
B.鲜妍yn
撩逗1i60
豢养hudn
李代桃僵di
数
C.星宿心a
阔绰chud
愧赧nn
扭2蚀杏zud
D.诓骗kuong
旁鹜心
聒噪gu6
间不容发jin
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(
1分)
君于构成了中国传统文化特有的人格符号。真正的君子,即使身处逆境也会」
心中
的道德标准。他们心胸开阔,被无端指责也能保持
他们随和
与他人多
见相左时,也不会一意弧行:他们坚守底线,即使忍饥扶城,
也不愿受嗟来之食。
A,格守
彬彬有礼
谦让
形销骨立
B.遵守
附庸风雅
谦逊
形单能久
3,恪守
附庙风雅
康逊
形销骨立
C.遵守
彬彬有礼
谦让
形单影只
3.下列各项中分析正确的一项是(
)(2分)
长
①人的心灵就像劭黑的泥土,播种什么气会收获什么。忙碌而性悴时,你要静下心来,品
清茗的芬芳,听嫩风的轻吟。②你液急的心种这时就会有所慰藉,甚至收获蛇放的心花。③当
感到思想干疼、言辞置乏的时候,你不坊坐下来,④读古人的智慧,阳今人的风流,深速思想
的胚芽就会在心中茁壮成长。⑤能否保持这料一颗赤于之心,决定了你在尘世获得幸福的在度
大小。
A.“思想干疼”“言辞匮乏”“茁壮成长”三个短语的结构类型完全相夙
B.句②用“甚至”连接前后两个分句,分句之间是并列关系,无主次之分
C.句③“你不妨坐下来。”中的“下来”是补语。
D。句⑤是病句,修改方法是去掉句中的词语“能否”
4.文学、文化常识与名著阅读(5分)
(1)下列各项中表述不正确的一项是(
)2分)》
A.莫泊桑,法国作家。被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。我们
学过他的《我的叔叔于勒》。
B.溢号是古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号。如范仲淹谥号“文忠”
欧阳修谥号“文正”。
C.艾青是中国现当代文学史上的著名诗人。《雪落在中国的土地上》是他抗战时期的作品,
充满“土地的忧郁”。
九年语文试卷第1页一(共0页)
D.《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说,通过写众多草莽英雄不同的人
生经历和反抗道路,表现了·官逼民反”的主题。
(2)名著阅读(3分)
离开故乡绍兴,鲁迅走向了更广阁的天地,从南京到日本东京,再到仙台,因匿名信”
“看电影8事件,他决定弃医从文,立志改变国民帮神。《水浒传》中也有一片广的天地,
请你任选以下一个人物,概述其在相关地点的重要人生转变。
达(猬州状元桥)林冲(沧州山种庙)杨志(济州黄泥冈)
5.古诗文默写(6分)
(1)
愁云愧淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(2)
有亭然临于泉上者,醉翁亭也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(3)不应有恨,
(苏轼《水调歌头》)
(4)马作的卢飞快,
·(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(5)“辞约而旨丰,事近而喻远”是中华诗词独有的魅力。唐代刘禹锡《研乐天扬州初逄席
上见赠》中的诗句“
”就堪称千古警语,
充满哲理意味,尽显慷慨激昂的气概和乐观进取、积极向上的人生态度。
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首诗,完成第6题。(3分)
【甲】行路难(其一)
唐·李白
金搏济酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投著不能食,拔剑四顾心花然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。阴来垂约碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风攻浪会有时,直挂云帆济沧海。
【乙】拟行路难(其四)
南朝·鲍照
泻水置平地,各自东西南北诚。人生亦有命,安能行叹复坐梦?
的酒以自宽,举杯斯绝歌路雅。心非木石岂无感,在声廊周不敢言。
【注释】①蹄罚:排徊不的。
6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(
()分)
A.甲诗一二句仿佛在营造欢乐的宴饮气氛,但三四句急转直下,反村出诗人内心的悲苦。
B.乙诗开篇以“水”比兴,流向不同方位的“水”比喻了社会中高低贵戏不同处境的人。
C,两首诗都借助“行路难”这一乐府古题,来咏叹世路艰难,抒发诗人怀才不遇的情怀。
D。两首诗的结尾都在沉郁中振起,都表现出诗人的豪迈气概和乐观精神,给遭遇因难、受
到打击而感到前路茫然的人们以鼓舞。
九年语文试卷第2页(共10页)
(二)闵读下面选文,完成7-10题。(14分)
【甲】余幼时即略学。京贫,无从致书以观、每恨猾于藏书之家、手自笔录,计日以还。天
大寒,屁冰些,手指不可屈仲,弗之总。录毕,定递之、不敢精途的。以是人多以书假余,余
因得遍观耳书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无项师名人与游、会地百里外,从乡之先达执经
叩问。先达您隆望草,门人弟子填其室,未会精体辞色。余立侍左右,援疑质里,俯身倾耳以
计:求逗
:基,礼金至。不敢出一言以复:俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获
有所闻g
当余之从师也,负宦史辰行深山巨谷中。穷冬烈风,大省深数尺,足欣微裂而不知。至含,
四支倔劲不能动,盛人持汤沃荒,以余拥风,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无斟肥滋味之
辛。同合生皆放纷饬、我朱绿宝饰之榴,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,坪然若种人:余则
纽袍放衣处其问,略无笼枪意,以中有足乐者,不如口体之奉不若人也。盖余之勃且吸若此。
(节选自《送东阳马生序》)
【乙】子尝有幽忧之获,迅而闲居,不能治也。既而乎琴于友人孙道滋,受宫声数引回,久
而乐之,不知其疾之在体也。夫朵之为技小矣,及其至也,大者为宫,细者为羽,拆弦骤作。
忽然变之,急者娄然以促,战者舒然以和。喜怒哀乐,动人必深。其能听之以耳应之以手写
其幽思,则感人之际,亦有至者焉。
子友扬君⑥,好半有文,界以进士举,不态。为附于剑浦⊙,区区在东南数千里外,是
其心固有不平者。且少又多获,而南方少臣药,风俗饮金异宜。以多疾之体,有不平之心,居
异宜之俗,其能都郁以久乎?然然平其心以养井疾,于琴亦将有得透。故予作琴说以赠其行,
进琴以为别。
(节选自《送杨其序》,有删减)
【注释】①官声数引:古代的音乐分宫、商、角、做、羽五个音阶,文中泛指各种曲调。引,曲调的一种体
制。②写:同“泻”,倾吐,宜沿。③扬沿:即杨其(z1),作者欧阳修的朋友。④剑浦:县名。
7.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是()一‘3分)
A.以是人多以书假余
皆以类于你公(《邹忌讽齐王纳谏》)
B.余则细袍敝衣处其间
肉食者谋之,又何间焉(《曹刿论战》)
C.予尝有幽忧之疾
予尝求古仁人之心(《岳阳楼记》)
D.缓者舒然以和
然侍卫之臣不懈于内(《出师表》)
8.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)或遇其叱咄,色念恭,礼念至,不敢出一言以复。(2分)
(2)然欲平其心以茶其疾,于琴亦将有得焉。(3分)
9.用“/”给下面句子断句(断两处)。(2分)
其能听之以耳应之以手写其幽思
10.甲乙两文均为随序,即临别赠言,都饱含作者的良苦用心。请结合文章内容,从劝勉艺术、
助奋学习、平和心态三个方面任选其一,联系生话实际,谈谈你受到的启发。(4分)
九年语文试卷第3页(共10页)
三、现代文阅读(36分)
(一)阅读下面选文,完成第11-13题。(8分)
:料一】
“五一”假期期问,众多小城市受到游客齐映。不少游客竞扣逆向杂赴”,回归小乡村、
小城镇,到山乡田野里走厂走,住一住。旅游平台数据显示,“五一"很朔出行目的地中,小城
市更受欢迎,三线以下城市旅游订单的增帕高于一、二线城市。
(摘编自《“小城故事多”宝藏小城旅游为经济增长添活力》,人民网2024年5月7日)
[材料二】
江苏
费州
江西
8
10
四川
其他
14
2
安政
3
浙江
32
2023年全国县城旅游综合实力百强县数皿分布图(单位:个)
数据源于《宝骏小城也能有文旅大作为县域经济新引整点撚),新华网2024年5月14日)
材料三】
首
①如今的游客更在意体验一种有趣有益的生活方式。对于常单处于快节桑都市生活的人
机,更加向往可以让自己授下来的地方。亲近自然的县鼎地带,无疑是另一方治念心灵的小
年
界,诸如登山、漂流、骑行、露营等户外运动的开展,也更容易实现。据不究全航计,202
每
年12月以来,10个省份共新增127家4A景区,其中65%分布于县戏县级市。县域旅游,任
经济上更有性价比,在体验上更能满足多样化、个性化的需求,再加上诸多宠客”措施,县城
墅
游客的双向奔赴也就顺理成章了。
②当然,相比大城市,县城仍有一些不足之处。一些“后起之参还应完基游家及务中心、
粥
游道路、厨所等配套设施,称切营造逢明、违位的筇游洲密不地。迎得进人,也要留得住心。
临湖关鱼不如退而结网,相信更多的县城,也已经在路上。
(摘编自《小县城跑赢大都市!旅游“出圈秘籍“是啥?》,央视新闻网2024年5月9日)
【材料四】
①小地方“旅游要有“大作为”,取决于两个关能的基阳条件。
②一是旅游需求持续、大规模摄发。改苹开放以来,抄别是党的十入大以来,我国社会
生产加速发展,人民群众物质生活方面的常求仔到拟大满足,常求开抬向更高的新神层面拓展。
旅游需求作为满足人们精神文化需求最直接有效的形式,迎来快递扩张区问,如此巨大的窝求,
显然不是几个老牌知名景区、景点所能消化的,也不是几个大成市戏放心城市所能永授的,这
九年语文试陆第4页(共10页)
为不同区城、各个层次的旅游目的地授供了发展机会。
③二是基础设范条件的改答与出行方式的变苹,为拓展旅游出行空问、探索更多林
能创造了条件。随者国内高等级公路里程的拓展以及自驾游出行方式的盛行,过往依靠+
飞机和大巴等的主流出行方式近浙被自主可拉的自助出行所取代。服务于热门旅游目的典子
区的基幽设范,逐浙向不如名地区、县城或乡村扩展,一些过往不被关注、交通不便的
逐浙被龙据、追捧。"小地方”的舒造、松弛和新奇感,更容易让人满足,进而让这些地
厨”。
(摘编自《下沉式旅游为宝藏小城"提供出彩机会》《中国旅游报》2024年5月,8)
11.对以上材料内容理解分析不正确的一项是()(2分)
A.2024年“五一”假期期间,一、二线城市派游订单的增幅要低于三线以下城市
臀
B.
2023年,全国县域旅游综合实力百强县安徽省占有三席,数量位居全国前十.
C.
县域地带之所以能成为治愈心灵的小世界,主要是因为这里可以开展户外运动,
D.随着国内高等级公路里程的拓展和自驾游的盛行,人们的出行方式发生了变化。
12.结合材料三,解释加点词语“双向奔赴”在文中的含义。(3分)
13.请结合以上材料,就如何发展县域旅游提出三点建议。(3分)
(二)
阅读下面选文,完成14-18题。(17分)
永远的雪域高原
乔正芳
长
①那天下午,天气好得出奇。央杂着黑丝的绯红色云朵,似乎要把西天点燃。看队了,
便感党目迷神摇。
②连长站在山坡上。马上就要转业了,这雪原、边界、哨卡,他有太多的留恋和不含。战
士小洪默默地站在他身边。
③连长注视者前方,似自言自语:“我来和老班长告个别。”小洪知道老班长是连长心里
水远的痛。那是连长刚来雪原不久,一次和老班长迅泛,不慎摔下悬崖,又恰逢雪崩,老班长
架
为了教他被永远地埋在了雪原…
④小洪想起他刚来雪原时,由于水土不服病倒了。那天,连长偷偷塞给他一个苹果,要知
道,在零下三十摄氏度的雪原上,一个新鲜的草采对于他们意味着什么。小洪吃完,顿凳神清
气臾,病似好了大半。这时,听到门外巍巍的哭声:“我的苹采呢?谁偷了我的萃果?”原来,
连长家竣子带者六岁的儿子巍巍来雪原探亲,坡子历经千辛万苦带来一袋苹果,给见到的战士
每人一个,最后一个留给了我巍。
⑤连长看起来有些低落。小洪抬起头,忽见大国的红云已变成灰云,滚动煮汹汹面来,旺
眼功夫狂风裹热者暴雪似千万条巨批狼狼抽来,连长一把掾住小洪,猛一侧身,靠在了一块
巨石上。只党耳边山呼海嘴、地动天格,世界正被一只看不见的巨手疫狂撕扯、挤越
⑥也不知过了多久,他们睁开眼晴,茫茫雪海中,二人渺小如蚁。
九年语文试卷第5页
⑦“连长,我们还能回去吗?”小洪快哭了。
⑧“能!当然能!”连长笑着说,“我当兵二十三年了,什么危险没见过!等天亮了,部
队一定会来救我们的。”
⑨看着连长胸有成竹的样子,小洪点点头。
@时间在授慢熬者,也不知几点几分了。
①棉大衣被冷气穿选了,爱在身上像层铁皮。小洪手脚麻木,茫然四望,看者因长期在高
原生活而心脏早已出问題的连长,心一点点沉下去…
②送长拘出一支烟,哆嘴者手点燃,递给小洪。平时,连长是不允许他们抽烟的。过了会
儿,连长又拘出一颗糖,想塞到小洪嘴里。小洪摇摇头,他知道连长患有低血掂,更需补充能
量。
连长咳嗽了几声,问:“小洪,你父母最近来信了吗?”见小洪不回答,他又说:“你
是家里的独子,父母是不是特盼若你早点要个地妇?”
小洪的眼泪哗地流了下来。连长拍拍小洪的肩:“我有个侄女,在我们县医院当护士,
人长得蛮漂亮。我嫂子托我在部队里给物色个对象,我观察了很久,觉得你最合造!本想过几
天再告诉你的…”
⑤小洪抬起头,眼里闪烁者星光。连长狡黠地问:“小洪,如果你俩成了的话,你该称呼
我什么?”
⑩小洪红着脸说:“叔叔。”
⑩连长说:“不对,是放丈。”
®小洪笑了。连长一鼓作气,说:“来!打起精神,先给叔丈捶捶后背揉揉肩。”
⑨…
@天终于亮了!按救的直升机出现了!小洪激动地挥手,跳者戚着,可能皑雪原里,他的
声音和身影实在太渺小了。
@连长嘴唇青紫,喘息着说:“小洪,咱分头行动。两个目标,更好。”
@小洪手脚并用拼力朝东爬去。过了一会儿,他惊喜地发现,直升机朝着他们越飞越近。
回“连长!”小洪猛一回头,惊呆了:只见一田粮熊烈火,燃烧,舞动,似一只浴火的风,
似一条腾空的龙!一是连长!他把自己的大衣、棉裤、内衣全都点燃了
四第二年,小洪陪着嫂子和巍巍来给连长扫墓。巍巍将一个苹果放在苍爸墓前,他说要让
爸爸尝尝家乡的新草果。
⑤坡子要回去了。小洪鼓足勇气提起连长的侄女,嫂子很诧异:“他们家三代单传,只有
他这一个儿子,哪有什么侄女?”
西小洪的眼泪瞬间决提。他抬头挺胸,朝者违长的墓碑,庄严地行了一个军礼。
(选自《微型小说月报》2024年第2期,有删改)
14.梳理故事。小说在“连长救小洪”这一大故事中包裹着几个小故事,请梳理并概括出来。
(4分)
15.赏析手法。小说中的环境描写富有表现力,请赏析第⑤段中画线句的作用。(3分)
九年语文试卷第6页(共10页)
忽见大田的红云已变成灰云,滚动着汹汹而来。眨眼功夫,狂风賓抉者暴雪似千万条巨靴
狠狠抽来。
16.品析物象。小说中常有一些值得玩味的物象,本文在第④段和第四段都写到苹果,这在内
容和结构上有何作用?(3分)
17.鉴赏情节。小洪最后得知连长并没有侄女,这样安排情节有何妙处?(3分)
18.人物评述。小洪想为连长撰写一段碑文,表达对连长的赞颂和敬意。请你替他完成。(50
字以内)(4分)
(三)阅读下面选文,完成19-22题。((11分)
知足
知不足
不知足
寒山石
①人生当有4三足”意识:名利面前要“知足”,修身芥德要“知不足”,立业做事要“不
知足”。“三足”一同发力,才能行稳致远。
②名利面前,知足者常乐。知足是幸福之本。一个懂得知足、能够知足的人,心中定会充
满阳光,充满幸祸。知足是高洁之基。“知足常足,终身不辱。”若是一味追求名利,就难免
陷身泥浮而污染了品性,丧失了人格。知足是养生之道。“仁可长寿,德可延年。”懂得知足,
自然心中常乐,有益使康长寿:相反,欲望过多,不仅易身败名裂,也易伤身劳神、心力交瘁。
③修身养您,知不足者常醒。知不足是一种清醒的自我认知,是一种理性的自我审视,更
是一种自觉的自我究各。为人当知“短”。短者,短板也。A唯有明己之所短,知道自己
的软肋是什么,才能避短扬长、补短为长,更好地究善自己。为人当知“过”。过者,过错也。
“闻过则喜,知过不沛,改过不惮”,做到有错即玫,才能不斯进步。为人当知“距”。距者,
差距也。强化“兰距竞识”,学会找准兰距、正视差距、补齐差距。为人当知“偶”。偶者,
局限也。B为人当知“陋”。陋者,浅陋也。所谓“学无止境,勤则可达”,切不可浅尝
辄止,虚有其名。
④立业做事,不如足者常进。不知足,則有奋发之心。“志之难也,不在胜人,在自胜也。”
面对人生之路上的重密叠峰,当心怀波云壮志,做到“猛志固常在”“坚志面勇为”。不知足,
则有进取之姿。始终保持奋发向上的思想状态、积极进取的精神状态、一往无前的奋斗姿态,
仰望星空、脚踏实地,蹄疾步稳,勇殷笃行。不如足,则有突成之举。对事业不知足,就是要
敢于推陈出新、苹故鼎新,勇于迎难而上、克难攻坚,善于独肺蹊径、寻求突攻。不知足,则
有超越之境。人生的竞义,就在于不断地挑战自我、重塑自我、超越自我,做最好的自己。要
把“不停步、再出发”作为一种人生常态,保持“空杯心态”,凡事善于“归零”,不断创造
超越的人生。
九年语文试卷第7页(共10页)
·是幸福者安乐生活的压绝石:知不足,是自省者乐质品性的磨刀石:不知足,是
断进步的铺路石。面对名利,要有知足的涵养和静气,在知足中李受安乐、感受幸福:
…,要有知不足的清醒和勇气,在知不足中行有方向、赶有目标;面对成统,要有不知
·和志气,在不知足中激发动力、再创佳绩。
(有删减)
19,扩的中心论点是升么?(2分)
20,面这则材料放在第③吸A、B哪个位置比较合适?说明理由。(3分)
为人处世应知“登东山而小鲁,登泰山而小天下”,否则,“墙角的花,你苏芳自赏时,
业
天地便小了”。
:
哦
21.坟第⑤殷画线句运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分)
知足,是幸福者安乐生活的压舱石:知不足,是自省者旅厉品性的磨刀石:不知足,是成
功杯断进步的储路石。
斗
茹
22.合第④段,说说你对“空杯心态”的理解,联系生活实际谈谈感悟。(3分)
茵
年
四、写作(50分)
23.从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。
兵
(1)旧有旧的味道,新有新的魅力。生活中,那些旧建筑、旧物件、旧故事“,常会治我
们呈现新面貌、新形态,带来新体验、新认知,催生新发展、新思考。
略
以“邦么旧,那样新”为题目,写一篇文章。
壁
(2)天行健,君子以自强不息。一《周女》
不积避步,无以至千里。—苟子《动芋》
器
志当存高远。—诸葛充《战外生书:
上述名言引发了你怎样的联想和思考?从中任选一个,自拟题目,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)
②字边工整,书写清楚,卷面整洁。
③不少于600字。
④不很套写、抄袭,不得透露个人信息。
心年语文试番第8页(共10页)