3.2.5哺乳类导学案 2024-2025学年鲁科版生物六年级下册

2025-02-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)六年级下册
年级 六年级
章节 第五节 哺乳类
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 72 KB
发布时间 2025-02-26
更新时间 2025-02-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-26
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来源 学科网

内容正文:

第五节 哺乳类 【学习目标】 1.概述哺乳动物的主要特征。 2.举例说明哺乳动物与人类生活的关系。 【学习过程】 (一)自主学习 1.哺乳类的主要特征 (1)除鲸等少数水生种类的体毛退化以外,哺乳动物的体表都 ,体毛有很好的 作用。与鸟一样,哺乳动物也是 动物。 (2)绝大数哺乳动物的 在雌性体内发育,从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体中产出,这种生殖方式叫作 。雌性用自己的 哺育幼崽,使幼崽在优越的营养条件下成长, 、 提高了后代的成活率。 (3)哺乳动物的牙齿分化 ①兔的牙齿有A 和B 的分化。狼的牙齿有A 、B 和C 的分化。 ②哺乳动物的牙齿有 的分化,牙齿的分化既提高了哺乳动物 的能力,也增强了对食物的 能力。 (4)哺乳动物还具有高度发达的 系统和 器官,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的变化及时作出反应。 (5)哺乳动物的主要特征是:体表被 ;体温 ;胎生, ;牙齿有 、犬齿和 的分化。 2.哺乳类与人类生活的关系 (1)鼠类猖獗会对农业造成危害,有时还会传播 。 (2)动物生动的姿态和神韵给人以启迪,成为 和 中的常客。 (二)达标测试 1.哺乳类是目前动物界最高等的类群,下列各项中最能体现哺乳类高等的一项是(  ) A.体内有膈 B.生活习性多样 C.体温恒定 D.胎生、哺乳 2.在广东汕头的南澳海域曾出现过大量的中华白海豚,很多市民及渔民均以为中华白海豚是一种鱼类,其实它们和其他鲸鱼及海豚都是哺乳类动物。下列有关中华白海豚特征的描述不正确的是(  ) A.胎生哺乳 B.用鳃呼吸 C.体温恒定 D.体内有脊柱 3.动物保护者在偷猎者的营地里发现了图所示的动物颌骨,由此可以初步推断,被猎杀的动物可能是( ) A.肉食性爬行动物 B.肉食性哺乳动物 C.植食性爬行动物 D.植食性哺乳动物 4.下列关于哺乳动物的叙述,不正确的是(  ) A.大多数种类体表都被毛,有利于保温 B.胎生可以提高哺乳动物的产仔数量 C.具有发达的感觉器官,便于适应生活环境 D.并不是所有哺乳动物都是陆生动物 5.随着长江流域生态环境的持续改善,2023年4月迁地保护的四头江豚首次放归长江,这将有助于改善种群遗传多样性的水平。下列叙述错误的是(  ) A.江豚通过胎生、哺乳的方式抚育后代 B.不像大多数哺乳动物体表被毛,江豚的体毛退化 C.江豚生活在水中,体温会随着水温的变化而变化 D.江豚具有高度发达的神经系统和感觉器官 6.图中阴影部分表示珍稀动物朱鹮、大熊猫、扬子鳄的共同特征,符合的选项是(  ) A.体温恒定 B.用肺呼吸 C.胎生哺乳 D.牙齿分化 学科网(北京)股份有限公司 $$

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