[中学联盟]河北省邢台市第七中学教科版八年级政治下册导学案：第2单元第4课《共同的需要》（PDF版，无答案，2份）

17 总课时数：9 第四课 共同的需要 (共 2 课时) 第 2 课时 关涉全人类的公共利益 【学习目标】 1、初步具有观察社会、了解社会、客观分析社会现象的能力 2、为社会公共利益做自己力所能及的事情 【学习重难点】 国际安全、国际经济和文化是本课的难点。 【预习自测】 阅读教材，标出以下问题的答案 1、为什么说国际安全、国际经济、国际文化自然环境资源等体现了全人类的公共利益？ 2、公共利益对我们有什么重要意义？ 18 【合作探究】 （一）说一说你所熟悉的的自然环境资源有哪些?它们对于人类的发展有何重大意义？ 新闻回放:智利客机险遭太空垃圾碎片击中。后续播报: 太空垃圾的危害 1．我们的生活离不开公共利益，你知道与我们公共生活息息相关的公共利益有哪些吗？ 它们分别对我们有什么重要作用？（如自然环境资源，使我们获得了生存的可能……） 2．你知道公共利益有哪些特点吗?（如公共利益每个人都可以享有，因而具有共享性的 特点……） （二）国际安全、国际经济和文化 你能列举出一些关系到我们切身利益的国际性事务吗？它们都有哪些作用？ 新闻回放：“9·11”恐怖袭击事件和正在蔓延中的“金融危机”。 （1）恐怖主义的存在会对世界安全造成怎样的影响？ （2）金融危机对国际经济的影响说明了什么? 铭记历史：你知道国际社会在国际安全、国际经济和文化方面做过哪些努力和行动吗？这些 努力和行动有何作用？ 让我们永远铭记：在维护世界和平、促进全球经济发展、促进人权等方面做了大量的工作， 也取得了不少成就的联合国： 【解疑答难】 在国际安全方面，国际社会签署了《不扩散核武器条约》、《禁止化学武器公约》、《禁 止生物武器公约》、《全面禁止核试验条约》、《制止核恐怖行为国际公约》 在国际经济方面，WTO 九大基本原则 ：无歧视待遇原则 （无差别待遇原则）； 惠国 待遇原则；国民待遇原则 ；透明度原则；贸易自由化原则；市场准入原则；互惠原则；对 发展中国家和 不发达国家优惠待遇原则；公正、平等处理贸易争端原则 在文化方面，国际社会签署《保护世界文化和自然遗产公约》、《水下文化遗产保护公 约》、《保护文化内容和艺术表现形式多样性公约》。 【拓展反馈】 1、生活在同一片蓝天下，享受着同一个大自然的馈赠，分享着人类共同的文明成果。这就 是我们的（ ） 19 A、公共场所 B、公共利益 C、公共设施 D、公共文化 2、建设公共设施的主要目的是（ ） A、直接造福人民，为人们的生活提供便利 B、谋求个人利益 C、谋求某个群体的利益 D、为了一个地区的形象 3、“借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧”毛主席的诗词《送瘟神》反映的就是新中国成立后 （ ） A、我国在医疗卫生事业上取得的重大成就 B、我国经济建设的成就 C、国外医疗发展的水平 D、诗词文化发展的水平 4、中共十六届六中全会在对当前和今后一个时期构建和谐社会作出的部署中，把“建设服务 型政府”作为重要内容。这表明（ ） A、我国重视环境保护 B、国家重视保障人民的公共利益 C、我国政府公共利益设施非常完善 D、国家机关工作人员的公共服务意识都非常强 5、更广义的自然环境还包括（ ） A、太空 B、地球 C、月球 D、火星 6、当前，现代化的交通工具和网络社会的迅猛发展推动着“地球村”的形成，我们的公共生 活空间逐渐拓展到整个世界。国际安全、国际经济、国际文化、自然环境资源等体现了( ) A、全人类的公共利益 B、为各国发展提供了稳定的国际环境 C、我们的个人利益 D、我们的个人需要 【中考链接】 材料一：从卫生部获悉：我国正抓紧制定“健康中国 2020”战略规划。“健康中国 2020” 战略以提高人民群众健康为目标，以解决危害城乡居民健康的主要问题为重点，坚持预防为 主、中西医并重、防治结合的原则，采用适宜技术，以政府为主导，动员全社会参与，切实 加强对影响国民健康的重大和长远卫生问题的有效干预。 材料二：到 2020 年，