[中学联盟]河北省邢台市第七中学教科版八年级政治下册导学案：第2单元第5课《公私之间》（PDF版，无答案，2份）

21 总课时数：11 第五课 公私之间 (共 2 课时) 第 2 课时 矛盾和冲突 【学习目标】 1、掌握公私利益发生矛盾和冲突时的正确处理原则。 2、能正确认识处理公共利益和个人利益之间的关系。 【学习重难点】 1、正确认识公私利益之间既相互依赖、包含，又有矛盾和冲突的辩证关系是本课的教学重 点。 2、面对上述矛盾和冲突，如何作出正确选择既是本课的教学重点，又是本课的教学难点。 【预习自测】 阅读课本，标出答案： 1、为什么个人利益与公共利益会发生矛盾和冲突？ 2、面对个人利益与公共利益的冲突，正确的选择和决定是什么？为什么？ 3、怎样正确处理个人利益与公共利益的关系？ 【合作探究】 1、多媒体展示三峡库区移民、拆迁的相关图片或典型视频资料 （1）怎样理解个人利益和公共利益会发生矛盾和冲突？ （2）当个人利益与公共利益发生矛盾和冲突时，我们应该如何做出正确选择？为什么？ （3）为什么在维护公共利益时，也要重视保护公民的个人利益？ 【解疑答难】 青少年要怎样正确处理个人利益与公共利益的关系？ （1）优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益。 （2）在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益的充分实现。 【拓展反馈】 1、当个人利益和公共利益发生矛盾时，优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群 体利益，从长远来看（ ） A、也只是 大限度地实现公共利益而已 B、是对个人利益的否定 C、无视个人利益的正当性与合理性 D、是对个人利益的 大保护 2、关于公共利益和个人利益的关系，以下说法正确的是（ ） ①公共利益是由个人的利益组成的 ②公共利益的实现是个人利益实现的有力保障 ③公共利益与个人利益总是发生矛盾和冲突的 ④公共利益具体地体现在每个人的实际利益之中 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④ 3、作为社会的一员，我们应该学会正确处理公共利益和个人利益的关系（ ） A、在优先保证个人利益的前提下，促进公共利益的充分实现 B、在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益的充分实现 C、学会选择，优先考虑个人的利益 D、学会选择，完全照顾个人利益的正当性和合理性 【中考链接】 下列关于公共利益和个人利益的说法正确的是（ ） A、公共利益就是个人利益的总和 B、公共利益和个人利益互为前提、共生共荣 C、实现公共利益的 终目的是实现所有社会成员的同步富裕 D、个人利益的实现是实现公共利益的有力保障 【学习总结】 我的收获是： 我的疑问是： $$ 20 总课时数：10 第五课 公私之间 (共 2 课时) 第 1 课时 互相依赖，互相包含 【学习目标】 1、引导学生了解公共利益是怎样产生。 2、帮助学生明确公共利益是个人利益实现的有力保障，实现公共利益是为保障社会成员享 有更广泛的个人利益。 【学习重点】 正确认识公私利益之间既相互依赖、相互包含的关系 【预习自测】 1、实现公共利益的 终目的是 。 2、公共利益与个人利益的关系是怎样的？ 3、怎样理解公共利益与个人利益的关系？ 【合作探究】 播放长江水患的资料图片，设计相关问题 （1）公共利益与个人利益的关系是怎样的？ （2）怎样理解公共利益和个人利益是相互依赖、相互包含的? 【解疑答难】 公共利益是由个人的利益组成的，公共利益的实现是个人利益实现的有力保障，公共利 益实现的越多，内容越丰富，个人的利益实现也就会越充分。 【拓展反馈】 1、关于公共利益和个人利益的关系，以下说法错误的是（ ） A、公共利益是由个人的利益组成的 B、公共利益与个人利益总是发生矛盾和冲突的 C、公共利益的实现是个人利益实现的有力保障 D、公共利益具体地体现在每个人的实际利益之中 2．没有脱离个人的抽象社会，也不存在超越个人利益的抽象社会的公共利益。公共利益和 个人利益（ ） A、相互矛盾，无法共存 B、相互作用，相互斗争 C、相互依存，相互促进 D、相互矛盾，冲突不断 3、作为社会的一员，我们应该学会正确处理公共利益和个人利益的关系（ ） A、在优先保证个人利益的前提下，促进公共利益的充分实现 B、在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益的充分实现 C、学会选择，优先考虑