[中学联盟]河北省邢台市第七中学教科版八年级政治下册导学案:第3单元第8课《共同的愿望》(PDF版,无答案,2份)

2016-03-03
| 2份
| 6页
| 218人阅读
| 56人下载
特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第八课 共同的愿望
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.70 MB
发布时间 2016-03-03
更新时间 2023-04-09
作者 yoyohahayo
品牌系列 -
审核时间 2016-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5065905.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

33 总课时数:18 第八课 共同的愿望 (共 2 课时) 【教学目标】 明确台湾是中国不可分割的一部分,认识和平统一的重要性。 【教学重点】 和平统一必要性 【预习自测】 1、为什么说台湾是中国不可分割的一部分? 2、我们在台湾问题上的立场和态度是什么? 【合作探究】 活动一:中国政府的主张 我国政府在统一台湾的问题上,态度是鲜明的,一再表明了党和政府统一祖国的决心 和态度。 34 1979 年 1 月 1 日,全国人民代表大会常务委员会发表了《告台湾同胞书》,建议台湾 和大陆之间尽快实现通航、通邮,以利两地同胞的直接接触,互通信息,探亲访友,旅游观 光,进行学术、文化、体育、文艺观摩。 1980 年 2 月 15 日,全国政协发出致台湾同胞春节慰问信,希望台湾各界人士敦促国民 党当局接受中国共产党关于和平解决台湾问题的主张,首先实现通邮、通商、通航。这是为 和平解决台湾问题、实现祖国统一所提出的一项具体措施。 1995 年,江泽民同志提出发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张,从中可 以看出我国政府的态度和一贯主张。 活动二:台湾民众的态度: 为了早日实现两岸统一,两岸同胞都在尽自己力所能及的责任。下面的一些事例就是 近年来台湾各界所做的努力。(呈现下面的事例) 2005 年 4月 26日至 5月 3日,中国国民党主席连战率国民党大陆访问团一行访问大陆。 2005 年 5 月 5 日至 5 月 13 日,台湾亲民党主席宋楚瑜先生率亲民党大陆访问团,访问 西安、南京、上海、长沙、北京。 2005 年 7 月 6 日至 13 日,台湾新党主席郁慕明率领的新党访问团一行 30 人访问广州、 南京、大连、北京。 【解难答疑】 1、2008 年 3 月 3 日,贾庆林在政协会议上指出,新一届全国政协要坚决贯彻中央对台工 作方针政策,积极促进两岸人民的接触交往,推动两岸经济、科技、教育、文化交流,共同 反对和遏制“台独”分裂活动。这是因为( ) A、实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿,是任何人都阻挡不了 B、“一个中国”原则已成为世界各国的共识,解决台湾问题已没有任何障碍 C、台湾自古以来就是中国的领土,从来没有被外国侵略过 D、在台湾实行社会主义制度是实现两岸统一的 佳方式 2、《 反分裂国家法》 的颁布实施( ) ①有利于维护国家主权和领土完整 ②表明我国已放弃和平统一的努力 ③有利于遏制台独 势力分裂国家的图谋 ④是贯彻实施依法治国方略的需要 A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③ 3、亲民党主席宋楚瑜反复强调:“炎黄子孙不忘本,两岸兄弟一家亲.”宋楚瑜的讲话表 达了这样一种情感( ) A、希望早日实现和平统一 B、希望永久保持台湾现状 C、希望中国和台湾成为两个交往密切的国家 D、希望联合国尽快解决台湾问题 4、你认为下列说法不正确的是( ) A、少数“台独”分子搞“台独”妄图分裂祖国,是对中国人民感情的公然挑衅 B、发射导弹失利,台湾当局已经放弃了“台独”主张 C、坚决捍卫一个中国原则,反对任何形式的 “一中一台”“台湾独立” D、只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割 5、2008 年 7 月 4 日、两岸周末包机正式启动,两岸客运包机从春节扩大到清明、端午、 中秋等传统节假日。这一事实说明( ) A、祖国已经实现了完全统一 B、两岸人民实现了直接“三通” C、目前,要大力发展以“三通”为中心的两岸交往,增进两岸人民共识和感情 D、实现三通是两岸统一的 佳方式 【拓展反馈】 实现祖国统一问题上,我们青少年应怎么做? 【学习总结】 我的收获是: 我的疑问是: $$ 31 总课时数:17 第八课 共同的愿望 (共 2 课时) 第 1 课时 一国两制 【教学目标】 1、了解“一国两制”的内涵、来龙去脉及其重要意义,明确台湾是中国不可分割的一部分; 2、体会台湾与大陆骨肉相连的亲情,懂得实行“一国两制”。 32 【教学重点】 一国两制的含义和意义 【预习自测】 阅读课本,找出答案 1、什么是一国两制? 2、一国两制的基本内容及其关系是怎样的? 3、实施“一国两制”有什么重要意义? 【合作探究】 活动一:回顾香港、澳门回归的盛况: 在“七子”中,除了台湾还没有回归外,其他的六个孩子都已经回到母亲的怀抱,其中香港 和澳门的回归大
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。