专项复习一 语段综合-【探究在线】2024-2025学年新教材九年级下册语文高效课堂导学案(统编版 湖南专用)
|
2份
|
4页
|
35人阅读
|
3人下载
内容正文:
(3》无寄/不以点单落.烈自/任闲.三州由/十体的
性出口东件看.甜裤估我衣
的价黄凳老,成为修牡纪初两十南年状态收黄女程场
变书:式史心是起传体有史:三富史的体两不月
之中.音压/以9重之事
交代了停的体截一最行体,语例伴:点明了诗酸的上要
法的先声
4.0
(4》8托付不效以先帝之明
内容
大雪中送别好左去判宜:点幽了或刚的青款
鼠偶:小晚(湾·爱》里。当核·爱突枝庆得一笔1万真镜
(2)示例①不题湖从合话的安棒,姿道干核争,爱放于追
6.(臣布与表,籽样干周阳.
(2)周方已定,风甲已毫
下雪天
的通口款时,地程有琴罪岸麦和享受,面是决定将意声
求日由、平等和字国。(婴室持自已的信必,执着自已的理
(3不宜解私,提作外并法电
7,一需上空留马厅处“的”容“字,真实星理了围友主,人去
和圣的障的三兄蛛平分,“男有五干转,叠让我高%阳受
想与边录2不要为外见壮会地位、时富等养富第行面有
(4向全性命礼世,术样达于请仪
路空,诗人驻是日遇的情尿,表达了诗人对明友的做依不
益:且用有两万预,却会止我新善和压单.西为这笔言或
眼,爱有自信,人量可费的是耗有高贵的灵魂。生人要有司
(5①来圣所:2言中康中,俱为一体.韩因减吉不意异
冷机用友肉妇的无限同作之情,子字传物,含营典本
了我至合沉重的负机数角是人意是我的表亲,时于氧吾
严地生店,要薄用用人的纸情,色要有重日已的内心
同角音臣,松小人
%,成是诗人所又,又将大江和历史联聚,为下文的开
的我来说,这才是真正的附富!”在·爱看米,余韩本身
5.D1解析】句意是:建天元年,琴属自氧关将灵进人闪车
情座比基其从古到令不知有多少国堂大审松像长江水
就星一时宜,桃东国比物婚的富更帽可竟,在某种程
一样逝去了,门人侧中此明不B的给思和8纸,(利会不
度来说,简·爱在金线信償保特积心,是国为性用白金线
6.C【解析1C“会目再中的会”是“正迁上”的意思:迁
8.积极献有,脱出三现建议:2积板荐餐,安得内政,享
这长瓷不包的江水呢!
是生长的工具,面不是生锈的全都不得不成.这是一钟
客暖人:多企于此”中的会”是“疑果”的章圆。二者含义
人才:D平定南方,侵行方夏定,鲜以出的北代:其积极每
,作者极为卧权年少有为,不提置致,正反当使
湘重得的出是
青北伐,为“兴夏辑罩,还于目再”做准备。
的者达幅而发,论请无他
?,G【解斯】仁乙文对线单场景端可得比较模略,没有国
9.写出实中任一名句,知:“受任于殿军之称,奉角于意通
娘G1解新1G,须联月化工整,出语自脑:以时两性孕人得
(落宿。(容出三点,意思时可)
智量可雀单场量
之厂“面图用,这小人”。2对人物的无程凭从文章中找
的具体销陵厦,强化了背人内心的罐写.
(2)第一处载折号麦层蛋河,说明“我”身上日经及有阀
城,《)码每次酷荐的人都序得上人才无武认为依有以人
月侯据,口:电和国,保覆无虑
出许人的一之。非首是作镜开网思
了第二处监所号表示解释说晴,说用了连一小块围国的
之能
奥文保读
山,示例一:直接杆狮(在肝所童)抒发诗人以死明志,为国
历
1)着来我彩同传们的车花的箱语得礼了,望见传们的置
10.1)发扬大
21矩请,了解
相图的豪情:志,表现了是高的民能气下
(》云例如青小离开后,我有了新的打算
离
时下了,奥以下令电击他们
1.《)大纸见他门面含光零对艳们的特棒的L酒,想要很每
不二:直接好(整)康倒可,中正气,
洛,左进更广天
【参号保文】
在厘下您身上
表现出舍生取义、规死如日的足信志
(2(示例)人生的大魏是广辉的,题走出解适区,向更
【甲】邓离,字什华,山阳那析军是人十三y时,我函
(2)测廷上下和情标处,同心德,没有人形春简且参加
上线句运用相人的修精于法,动形象地以“素”形容液关
四的无塑中寻搜自售的人生食的
请诗聚,在长老从绿字习。青时光式◆划秀也在率形斜学,
的志度动事
在康重山而的性周之中,以怒”影醇茂阿之本的弄睛德
课外古诗词诵读(二》
军两原共年幼,但见到无人后其为道他某是香星人,干风与
12.1广开言席2特中南书功劳当正及有异善,界加登围
再,从规觉所觉再个方面可出了关的要
化清说文位。等朝听说光式帝装式了河业,平青政种与
亚于千孙,算不易
1(1)饿死真春志(2)山网干古在,减第一时得
3.干之“兴”,大风土木,穷程读,昆民骨,修建
减,这到了鲜县。先风雪见到他单常高必,时他视:A可网
1参考译文1
幸吓的宫服(客间万刺),让有姓不用其苦王朝之
他之径见官育,单从域考是来,雅道是题做官号?”平焉记:
【乙】后元二年三月展个m,太可再太得零有光去#
(2)裁达了计人强国的爱国鳍邮,显示了民版正气
“亡,直授争中酒城的也是有姓
说常◆青平恰录自希厘皮事,见思根罗大得军雀先的大地
1(三年再旅客《)无限山判用.雅言天地魔
使对置光儿吴量去璃的卧于宜:为系平尾,命地以秦车每用
4.(1航济单★酸议.老父心:南国,家中老母岗在.意子有
“我》只布望明必的成复和理爸广纯天下,我能银为想尽一
4“欲到天”运用了夸第修,了边离家之
人方,在走书上流传动名罢了。台◆之计,不如标的关单,物
的景每全零内书事鼻。长是露桑年延,来了解地言百挂的情
运,又展现了肉其真口野天复,峰界礼同的气辱
李在身,李口情上花亡.之血.再虫准见量园相第人,其心中
力直昆民公,建上高根的动我,桃杭可姓的性命,光我◆非
每码至天,自玉如以下,群自己真的事分刺
5.本诗借明川丽醒下,荒凉大慎无形无开的校钱量单,表达
(21同包含看诗人对由厨降的满围E,对亡
常高外.常常和年禹一起育文什策。那长每次单荐的人都种
情人从边塞的壮志察情:(白与歌送武判有归第)借写
保上人才,光人★认为他有部人之能
量真站健见处得中,务州的室离有请是有升进。气有特填
上的印,表达了诗人送刺内心的不角和南离的饲
存,太我来气的看够和黑限的爱国之情,红及限现如阳们
成塘,能厚加食属,善星发于他白的子将,长久不成载。中国
怅之精
英维福牌号:《别云间》还表达了人对致多第人的图
守是以不秀域门,平两连或十无,班美玉直年翼结军风中
构严,女,光,制上下和香相处,阴鸭,灵
素养线开
恋和对航情斗争的坚定信名
有人艳备百见餐的为度办事
多万人,再次果用减上邓离,平禹军那爱不刺。到了日慧时
11【21读字青.声响代.高有域情
命,战享指束,请开看民力受相,每的那南表展高去,罪高
素毒提升
名著导读(简·爱》
2)山隔.房一矩,当付餐移个何处
3.於例一我线为谓高亮不是是思.月向请真统有精
.复清著·钓明特英文米蒋·钩精
安兴·刻衡相
6(1)9中细山上帝王1绿煮作乐的规桶出大的霸高2
到氏父子的问时,位是在实现自己兴复仅室、陕一全国的
人不得任套行情,等到王国羊到了军管用,耳离特孕通精去
自特女数经求唐文自中们强丝多第
口经腾感无存,灰飞得交。限下,只见守自问建,诺国的
2.第一
桑事不童庄国给简切青衣组青忙·创局
血在,以及影苍静的林长
其并进。大就王区军
医的香目,阿很我权也食有被人风抛弃
专项复习
家虹直种
(2引打了的(填对怎王朝的一切那付之一:面属了
尽例一:我焦为是喝息。理南:明为刘物相对干别明周们
专项复习一语俊综合
青翼程形吴两个度权的硫作者来说.实作算不上雄才肉
4.F3
背风到的是月建候治着为争牵权力面进仔的汽用释条与
,《1A【解所】B可空读阳:C“能”应滨对:
5,示斜:★仆民卷在润·爱受到表话表其漫时蝗定如教
夺得线框的流汪程移
0."酸“皮这m
果请葛亮法择去翼成关,【可魔尽从精束天下的乱局,买
请做:期雅尔小链在与·爱亚到校长刻意才建叫,性顿所
《2)D【解桥】A洲一制:R浮一:C.核一整
现自己平定无下的理想
做的诉说,井唇的地效清误解,族复名湾:出置·爱离平桑
(2)官目米非及如麻,全纹序拍产价
2.(I)DI丽析1A-笑”应读n:B.畸”应读cha句:
2计诗词曲五首
标使庄国以后,圣的幅为了山简·爱管修自食其为
C“地丁”成写线塘子”
积质运用
生.存下去,还程脑现了一个多H女教确的位,数励地各
(2!首整庄氧了宣官装整作络的且查,从面判露了信
C【解所】C.浮光想零:形容观察不南微成母第不程
1,B【丽析iA.“米读2cn3:C“客”位读a向:,-军
面产格表来自己
作饺齐幅院者人民影
副。用在此处形容验程,不阶等。
,面对比大多的表兄的,不是,食反花,
第六单元学习任务群专年
3.41)h0n等12)2①2(31C
2.(1}众多的特千
(2)指德
(3)寝请
终使这个重角使的人直有儿分提氧姓
地的到里他
14om0mm的n月0equ0s0
4(1)【解折】A.“斗”成凌6:.“段”成读
(4)占基。(5这甲指史屏
(6手经过
太太线视续.多待地,把地关追可奇的红星子里。让越的精
工(暂。这里指目光每线
2)类
D“出了成行作一作”,夏思是过度务果
天(}岛1东向看落达表求
神道受析情。量随上太在洛伍德的负看人卷洛充:所
4)充调.这里指士气正
《131)41411非
(如一春风来干树方树形
连管中街能:使烛女耳学校就在类器克件所特的限里暖
(5)“线”可“器”,伊刚。《6)翻爱。()昏责现副
5,《1)面能12超隧()0(41G
3》险青黑于百文冰龄云峰溪万度周
了一个坏接子,是每不是气声增西,追求公
(}满一年。9)年果
《相)推到,估任。
专项复习二病句、标点符号、语法知识
〔4》年少万无整坐两东周截未体
正和平等,不丽从于民贵面对装打,受领和同站示众,楚
(山同偶”,任导,发解
12)广”,用章
1,C【解析】A,或分残缺,在句末第加”的壮礼绿象”:
(5)人生自古事无死前取升心到许有
总是服宜龙得起头米,不有止用水潘出原,。“在洲服
3)私下:
(4)一齐4
《59国
展“仿情”信商加上”世人:D成分线缺,去柒”后”位春
(6》风姓著亡有石
登有的大主罗南,不不九
(16》同中蓝”,盖或在膏上
”使“
课内精读
7.小说对·人容的造,美骏了师代能小说中上
(17》发所光大
2.C【解所】4.①说分残缺.”大力实览乡村条兵”后单上
本兔从向瓷人,军队装上飞。中辽生益容,并上生酸黄
层技会女性在明人的用高下得柔赖离,天肩中阶的形象
(20》宽用.落用
“楼醇”:B.2归卖不当,“优质表作物”与”有机茶叶优盾
5.折爱了老影孤自,复凉的心精。一爱蛋一时熟,不治阿
聊置了当时礼公生落中女性蜂以通求财高倦位为目购
三B:【解析IB.(左传)是编甲体史含:(可国达争是记转体啊代
丽是包含关系,可形去“,优两泰作物”,.请又康复
38
探究在线·九年级滤文(下)专项复习
专顶复习一
语段综合
1.(株洲模拟)下面是一段关于“湘绣”的介绍
这个时节,紫鹊界梯田水满田畴,千层明
词。请根据这份介绍词,完成小题。
镜山间挂;大熊山、雅天门杜鸭开,漫山红艳:
在这里,你可以欣赏到湖南的刺绣艺术瑰
渠江源、桃花源百花香,万亩茶山采茶忙;龙湾
宝—“湘绣”,湘绣以其斑澜的色彩和翔
湿地④草长莺飞,百里河滩任逍遥。
(ǔ)棚如生的形象享誉全球,被赞誉为“刺绣
(1)对文段中加点词语的字音、字形作出判
中的画”;你可以品尝到淳厚的安化黑茶,它是
断,正确的一项是
()
湖南的名片之一,具有独特的制作工艺,品尝
A.“绽放”的“绽”字应读“ding”。
一口,令人顿感心旷(guang)神怡;你可以欣
B.“田畴”的“畴”字应读“shdu”。
赏滩头年画,它犹如一朵奇葩(bā),其厚重的
C.“xié手”应写成“措手”。
文化底蕴彰显着令人目炫神迷的魅力。你还
D.“梦hudn”应写成“梦幻”。
可以在岳阳楼上俯瞰(gǎn)洞庭湖的壮丽,领
(2)文段中画横线词语使用不恰当的一项是
略湖光山色的诗情画意。
()
(1)【读音辨析】语段中加点字读音正确的一
A.①
B.②
c.③
D.④
项是
3.(中考·湖南)巍巍中华,山河锦绣。请阅读
A.栩(xǔ)栩如生
B.心旷(guang)神怡
下面的语段,完成小题。
C.奇葩(ba)
D.俯瞰(gin)
江风
(①悠悠②猎猎),上下前
(2)【汉字溯源】语段中画横线的词字形正确
后,一片黑
(①森森②油油)的,无数
的一项是
(
道强烈的探照灯光,从船顶上射向江面,天空
A.斑澜
B.淳厚
江上一片云雾迷蒙,电光闪闪,风声水声,不但
C.目炫神迷
D.诗情画意
2.(娄底二模)五一假期来临,小新在网上看了
让你深深体会到“高江急峡雷簍斗”的
篇《“五一”假期新化旅游攻略》的文章,请
(①莽莽②赫赫)声势,而且你会觉得自己
阅读节选内容并完成下面小题。
和大自然是那样贴近,就像整个宇宙,都罗列
在快乐满满的五一假期,每一天都应绽放
在你的胸前。水天,风雾,浑然融为一体,好像
如春花①烂漫的心情,邀请您xé(
)手珍
不是船在行进,而是你自己正在和江流b0斗
视的伙伴,一同在新化的画卷中绽放这份喜悦。
而前。“曙光就在前面,我们应当努力。”这
这里有无数等待探索的奇妙之地,有令人
时,一种庄严而又美好的情感充溢我的心灵。
②垂涎欲滴的美食盛宴,有那独特风情的梦
我觉得我所经历的大时代突然一下集中地体
hun()民宿…一切美好,等待您来探
现在这奔腾的长江之上。是的,我们的全部生
索与品味!快快行动起来,开启这③浮光掠影
活就是这样穿过黑夜走向黎明的吗?
的旅程吧!
(摘编自刘白羽《长江三日》)】
79探究在线九年级语文(下)
(1)给语段中加点的字注音,根据拼音写汉字。
A.“气冲斗牛”中“斗”的意思是“二十八宿之
浑然(
)
b6(
)斗
一”,应读作“dòu”。
(2)从语段中的括号内选择符合语境的叠词,
B.“殷红”中“殷”的意思是“赤黑色”,应读作
将对应的序号填在横线上。
“yim”。
(3)文中画波浪线的句子有语病,下列修改意
C.“深xi6o”中“xiao”的意思是“夜”,“xi0o”
见正确的一项是
(
应写作“宵”。
A.将“全部”放在“这样”之前。
D.“鞠躬尽cui”中“cui”的意思是“劳累、疾
B.删掉“的全部生活”。
病”,“cu”应写作“悴”。
C.在“就是”前面加“不”字。
(2)下面各项中填人【甲】【乙】两处的标点符
D.把“穿过”改成“走过”。
号正确一项是
(
)
4.(长沙二模)阅读语段,回答问题。
A.【甲】破折号
【乙】分号
亘古至今,我们的历史从漫长的岁月里缓
B.【甲】冒号
【乙】分号
缓走来,处处彰显着我们这个民族对于家的坚
C.【甲】破折号
【乙】逗号
守、对于国的热爱【甲】从《礼记》的“欲治其国
D.【甲】冒号
【乙】逗号
者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身”,到顾
(3)请根据语境,在横线①②两处填成语,最
宪成的“风声雨声读书声声声入耳,家事国事
恰当的一项是
天下事事事关心”:从霍去病的“匈奴未灭,何
A.①慷慨淋漓
②呕心沥血
以家为”,到杜甫的“烽火连三月,家书抵万
B.①酣畅淋漓②呕心沥血
金”【乙】从陆游的“死去元知万事空,但悲不
C.①慷慨淋漓②处心积虑
见九州同”,到于谦的“一寸丹心图报国,两行
D.①酣畅淋漓②处心积虑
清泪为思亲”…家国情怀深植于中国人心
(4)文中画波浪线的句子表达有误,下列修改
田,岁月深长,情感深邃。
正确的一项是
()
近代以来,无数仁人志士激荡着国家情怀
A.将“个人”与“家庭”调换前后顺序
的行动,在历史的长河中熠熠生辉。闻一多怒
B.“殷红的鲜血”和“宝贵的生命”调换前后顺序
斥特务,①,气冲斗牛,声震天地;鲁迅先生展
C.将“构建”改为“渲染”
读书信至深xi问0,关爱青年,②;邓稼先隐姓埋
D.将“构建”改为“践行”
名扎根戈壁,鞠躬尽cu,死而后已…他们把
5.(中考·牡丹江)阅读下面语段,回答问题。
“小爱”升华为“大爱”,牺牲个人和家庭的幸
光阴里藏着一些我们不知道的秘密,草木
福,用殷红的热血和宝贵的生命枸建了自己的
知道,天地知道,在时光这本书里,每一页都记
信兜与追求:正因如此,中华民族方能够历经
载着令我们难忘的人,让我们刻骨ming心的
磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈。
事,那些点点滴滴仿佛一朵朵花,点報了温馨
(1)下面各项中对文段中的词语解释正确的
的岁月,芬芳了精彩的人生。我们用积极进取
一项是
(
的心态,笑对人生、挥洒豪迈,面对草长莺飞的
专项复习80
春天,面对姹紫嫣红的夏日,面对果实累累的
A.拈轻怕重
B.蹑手蹑脚
秋季,面对银装素裹的寒冬,怀着一种感激,去
C.无缘无故
D.不折不挠
体验那些平几中的不凡,【甲】、无怨无悔才是
(4)下面的三句话是这段文字的结尾,语序正
人生的真谛。
确的一项是
()
(1)给加点字注音,根据拼音填写汉字。
①凝视现在,珍惜耀眼的青春荣光
记载(
刻骨ming(
)心
②回首昔日,难忘明媚的岁月诗篇
(2)找出文中的错别字,并加以改正。
③跳望未来,奏响崭新的人生乐章
改为
A.③②①
B.①③②
(3)下列词语在【甲】处使用正确的一项是
C.②①③
D.②③①
(
专顶复习二
病句、标点符号、语法知识
1.(邵阳二模)小燕在检查自己的游记时,发现
作物等一批优势农产品基地;③长沙县持续发
了一些句子有语病,请帮她找出没有语病的一
力“一茶一花一民宿”产业,加大建设花卉示
项
范园、民宿示范村,全面启动20个市级“美丽
A.我登上岳阳楼,俯瞰洞庭湖,感受到范仲淹
屋场”。这些举措,让农村有景可看、农业有钱
《岳阳楼记》中所描绘的“衔远山,吞长江,
可赚、农民有活可千的梦想成为现实。目前,
浩浩汤汤,横无际涯”。
④长沙县所有村集体经济年收入达到20万元
B.张家界国家森林公园是中国的国家5A级
以上,其中收入超过100万元以上的有19个。
景区之一。这里拥有独特的地貌和奇特的
A.①
B.②
C.③
D.④
岩石景观,如黄石寨、金鞭溪等,仿佛置身
3.(长沙一模)阅读下面的语段,回答问题。
于一个神奇的世界中。
①有人说,秋天里金黄的银杏是青一最美
C.芙蓉镇是一个拥有千年历史的古镇。在这里,
的风景:它茂盛,挺拔,坚强,风雨压不垮。
您可以游览古老的土司城堡、品味浓郁的民俗
②有人说,“把每一个学生放在心上”的校园
风情,同时领略湘西地区的神秘韵味。
文化石是青一最美的风景。朝朝幕暮,春秋冬
D.实施全域旅游战略后,使旅游业成为湖南
夏,微笑地迎接和目送着许多莘莘学子。
经济增长的新引擎。
③有人说,竹林里的鸟儿是青一最美的风景。
2.(湘西一模)下面语段中,画横线的句子没有
伴随着朝霞和晚风,它们卖弄着激情的歌喉,
语病的一项是
()
赞美着这美好的求学时光。④可青一真正最
美学经济、全域旅游、乡村振兴迈开新步
美的风景是人:不仅有日夜陪伴学生的老师,
伐。①长沙县按照发展美学经济、推动全域旅
还有坚守岗位的门卫大叔,不辞辛苦的保洁阿
游,大力实施乡村振兴,②围绕环境美、产业
姨和精心烹饪的食堂员工。
美、生活美、乡风美、秩序美,“五美”与共,重
下列修改正确的一项是
()
点培育了有机茶叶、优质稻、罗代黑猪、优质农
A.第①句是成分残缺,应该改为“因为它茂
81探究在线九年级语文(下)
资源预览图