专项复习七 古诗文默写-【探究在线】2024-2025学年新教材九年级下册语文高效课堂导学案（统编版）

是一面对两面,云”键” 动,徒让,号令阅 13.云惨万漏 试壁红冻不题 9.B 【析】A入语又复,删去”的”该”左右”;C两言封一 15.丰落四因 国,关军这起楚军,到了清发,隅声要这行攻击。走概王说: 14.断东南战立休 ,去“否”,成在“培育”加”配吾”D.否定提 “被的容这会一,况是人呢?如加道不 16.山阅去里第共路 17.碗第一时非 27.()现在选袍是死,发动起在是茫;是,为 国不丐,删“不或“皆 13.全过你治声价 19.如一夜春风来 千树万校聚花开 i死i 了一死就会屑我们拼死作战,必定会打鞭我们,如果让走坡 .C 【解析】C式会,应去”国为”或”的原因” 20.二考不提 会生取又者也 (2)次且大文去不被这哭了,死段要干出一大事,王 过河的楚举知道滩河以彩度可以免乎一死,沿连流过河的 11.3 析 A.本句的因是缺少“实话中心话”,在” 以攻”阔声从了她的。支一次了是,楚军做 21.已知泉陪适 故多 数境去来日 灵空际看 侯相道是天生的度静时? 人会直地们,军鼓没有争斗的心志了,次河一年后才可 ”后上的习情” 22. 了母君了天下事 料生前身后名 28.(1)选题,(2)表示望(3)揭示 专项复习因 句子的渐接与排序 23.山到游碎风飘 母吐浮区雨打 30.(1扩大(7)心. 拨,吴趣到了,楚又远,在灌战了是军,夏次我斗 24.平 因人 12.C【析】A.结构,的/主副之间重清句子辣立性; 1.C 2.1 3.C 4.C 5.A 6.1 品,吴军时过了疫国的都减都 (3检会地位,笔讲决。 30.词,哈子。 专项复习五 文学文化常识 25. 百是 七百是 词盾 (4感奋发 2.之高则抚其民 会挽马如满月 人生众古无齐 闻凸。 8.读词、认为提、数徒C.名词.暇子/名泪、指予;D 名行列 1. 2. 高基 春天的旋 高死之 童年 在人问 丹心汗去 容,卖明,认为一一是 31.)不该陪意地看轻自已.说话不恰.以致堵言 专项复习八 文言文阅读 13.C!析】C故上注之也句:看望大王面 我临大学 考虑考虑。计:考。”汉之确,可计日直持”号 (23)皇官和逐相府中,本概是一个整体,抒升、处可,汤 一、_内文言文 3: 4.河去 财·京 1.(1)这种(2)跳(3)提止 意:么汉室的毫过可以数者日子等持,计:计算 评,不应(因在官中或在相官中面)不同 5. 元本司 时晚读人的称好 2.(1)”难”,(2)回””, 14.C!析C乙文过混与相耳别,互不相让,量 二、程外文言文对比 1.A【醉析】A.《送东阳马生序)是一赠序,不是者字 6. 断·培 英润 随笔 15.(1)由次看来,大王形所受的很深啦 (3也.想感 人从中利的故事,各该三做事要标离提头 7. 虫 五 2.C 析1C.涵.热来 3.,奇大。益处为了鼓 8左 齐善 长句之路 (2)两个都不诈鼓掉过方,大就挖它所一起现往了 4.(1)死亡是我所厌的,但表所所系的还有担过死亡的事 3.求&之临/对无法/且酒已矣 9.白艺水 表演 作家的提台装 4.我挖的并很多担没有水可以喝,是险有错列)专一的过 【考译文】 因此有精我也不提哥 “今天在来,路过高水,一次谢的去来晒大阳,西一一 人言的词 招啊 【乙】赵国持要进攻国,代国说赵王说 2)高官厚禄现不解是否合礼义效将受了它,部官厚 5.(1)”大””冰坚’写出天气来,突出抄之苦 I.诗 队 别 史则 科学想 我有计处呢 11.3 【析】A.”“指天题,比喻志回远大的人;”点 5.(1)的样子。 (白. 下吗住了缺的肉,土会在来位了的嘴,选全 ()的来 (21怪”不能”生动形象地写出受实之,突出学 是不下雨,明天石下雨,就会有死蚌也时说;的 确早凡的人 字品 6.1)“”,安.登置 (2)苍”.起. 7.(1)过,加此(2)只,校(3)通题 12.C【解析】C“诗句整,答第”表述有误。20度纪30 命天不拿出去,天不出去,就会有死两个不背鼓 6.【甲】文规身说法或以事实为,或运用对比不法等) (4。 (5)交(6)即样(7) 掉时方,流点枝把位侧一起捉了,现在赴国高上起 化,文青的诗不求整齐划一、诗行长暗陪落 【乙】文道理(或引用语,成运用比喻遥道理,或 初) 13.A I解析】A.《战回)是国别体史书 攻,感赵长互相,而使众国,我 8.词. 动旨出 14.C【析】]C时期,多比第一名为元,第二 虑!”主说:“好!”子是停止去兵攻打园 1.段这热爱学习.数对,心求折(热数 河.发想 名词气 友的基国会或为那个渔夫,希望大三性细考虑考 词责 词日权 比的习条件,看明确的日枢,有远大些志向。不惑 士名被称为是儿,其会考中者数释为人 :.以文言文 15.D1析】D《在夕抬)是散文集《略贼)(故投)是小 虚荣,意志型定,专心效志等。 发语王这好 1.(1)意. 词.指度年舅子。 2.A 2部 语. 。 同回为 专项复习言 名著阅读 司从。 会词.司 !参考译文! 【乙】本学是之指深,没有删的净,说的是一点”者” 介给 字而己,言球:”技流多并不维持一个人的立计”,说的 3.不立土,天下效没有辽的情 1.承例一体会泄到精,如,正家三姑姥绝食“夫”,全是 9.(1)现在我用安险十倍的土地,让交陵君扩大视土,但是 5.示例:托要立志现为一名航天员,从现在开始既要勤奋字 4.父母变之,是没之,意之 的读人都来“”这个“好女儿”,这是对“吃人”的时! 步音我的意宫,这是视段叫? 批是技觉要专的通现,我握许提多没有水可以喝,是没有 (数到)一的过指(啊),位弟弟无化加何都应败力斗 礼的扯帜 (2)但安陵择凭结方间五十的数方老存下来,效是国为 有%1在刚! 相坦 示例二:皆讽笔法。加,主等,王在严生议立痛 一门学是,如九弟土态继法,也不始党全融冥地方 习.最逐身体,还要多阅流有关勉天方面的书骗,机握 (2)快步走。(3)等路 吐“纯若舱“”叠气”,上。”义干色”,这& ,凡是每天习贴之时,次不呵不跟起被,随时随事。 1境1)]提出 指写活化了俩人财忘义的验 【参文】 11.1,(2)”3细 均可接融体食,至干四和☆,我不知道们心重笔走有 2.(1)示产面生家,到我家,说跑列人家两寻因 各种上,有技施才艺的人,也没有不以为根的 向不题点定,五下使没有可睡得成确的事投,使是 12.(1)。 (2) 13.比,表比较对,表对象。在 夸一经:如志子作入段文,就的语一个人的交裁: 会一门学的会好没有?育实报是言在之学,义 量不市,让要买 (2流用了对让的子这来去理试性,严听生标自已 14.(1)我站着陪侍在他左右,摇出慰难,问遗理,夸下 如志于作古文,致必强闻着一家的文果,作各补殊我的诗 阅百事无盛,这是由子(他们来题点文罢了,的 现在的读人,旷废学业,落融数,会比而荒直对目, “为人率直”“从不晓料占人寸控来现的梗宜”,活还未说 子,概区全来请教 色标提这点拾运精这垫、花可士 (2)现在学生们在士中学习,旦文铁给疫食,交母母 贤人了,志没有生文,就没有较的贴,没考环局。 完,马上表演了一出人家视财的引器这行相 门学陪网时进行,心志不,如菜各门学问间时进行,则 议主做人,以成为美人了:主做要人,我以点为 (言行子活)的对比,坚生了其虚、含财和建是,乱鼓 气治冬天的皮永和夏天的喜衣,段有海的状点了。 是一冠陪点 15.(1这这日法 8.D【析!A.名词.实/话词.讲诚信:B.名问,翻国 法,任意选,显后支到这止呢: 队本三分 (3)产生在助严数生了官,严生后,严生 (2)类(3)充。这士气正短 词、所;C.名同.属/名词.科类:D.是结梅助词.的。 步轻视段感地,这样就不微好是可以的,假如做 人所说,“假如好事受母提想憾,无感报地,块人 毕占了的产,这样指写人物形象重;过 16.(1)评事件。(2)祀的全牲畜 .(1)第一次击葫时能够鼓起士气,第二次击数时上气就 17.把因。 家庭子看乱刻了贪用提时、六不认,心限手摊的严 了,第三次击时士气笔穷了 好事洗使父母减爱他,无喜他,痛人敬信服位,例 主、议味:同时地技判了封科别度人 听,从跟从,随 (2)如果让无过河的是军知道河以后锤可以免子一 总政地,人步来信她,这就激坏事,是可以 苦却不烧事,不君予呢?报如做坏事凸过母疼爱位。 心误的毒害,阻判了出名富量,会铁上的社会晚 .祀用的猪五,经担品答好品,我从来不数虚 3.·爱 富·爱 坚强,朴实、阻柔升洁、立自主、积极 数日一定以实相提 死,那后达流过河的人会准他们.军就没有斗的心 19.(1)爱(2)讥.(3)-。 班.子之/幅大数→/子素亮 地,候婆加一定要做事,激小人呢了”各位用学想利这点。 4.(1)①路· ②刻、冷 6.【解析】句意为:词马坚决请求齿职,帝不得已, 2.孰“回'.好 1(1一词) 也可过如这为君予流主定志了 21.为.) 克,着 (2)总之.可一(或可以一战 。廷。朝见 (2)平等踪。科中院·爱认为爱与射富和差是没在 7.司马先巧自已的没不被采结为由,不接受任命 提仁,其巨楚有死志,先现之,此必亮或楚比不七 是任命物为上,出阳 关系的,是结神上的平等,当她到时与日已身差是 22.(1)由此看来,大主所的豪蔽很深 (3)文中,判基住”座的段佳容击时.确 险罗相所,然自已,不去避合与过好,由此,我 对方无作,大败齐军;乙文中,大概三提出”百后可击 8.D【析】A.司马无对王安石变法持反对见,因此“司 (2)所有的大切、官变,首姓终够当指我的过铭的,可 认为子等的婆是样承与注重的. 也”,在对方会失去斗时道击,果然大败楚军。 得上答度 马段把它当回事”说接错风。B.由”必次用公”知。 专项复习七 古诗文默写 !参译文! (3命刚下话,许多巧选来,官门口和官内 封司马在的任命是真心的,因此”赴真心要任用词 一样趣) 1.之列生 则 2.从之达执经即问 【乙】天,两军在柏举摇号了阵染,圆决的弟弟大提 以《的室)”可知,这时还没有着子《治题 马”议是误,C由”会习命,么西京司部史台 3.长落日孤闭 4.为赴减随太守 (2),(3一弄 23.(1). 王,一大凄早效来这蜀庐说。”是国的子不仁受,他协斗 24.(1)“”,导、发起(2)时“旨”,班 I参考译文】 ,因此”因为整(速)笔了”没法错误 5.%下青生开遍 6.跨且行 7.此身在堪惊 3.白发 敦人树 (冒已”已. (4)国“羞”数盖或路在背上 跑。”风说:“热的在们的大队再追赶上去,背定能打败她 下没有决一配我的心,首先度打地,他的击青定食边 8.食谋之 又问到 10.形用 (2)七 3.(1这毫. 们“瓶王摇化的部下五斗人,捡先攻打子的士卒,子 这题来的老是,括用起遍的年提人,司局光认为不应这样 正安石想要变更祖家流传下来的法度,推行教法,千是 11.减否 不立回 12.采持作奖 不知阿 25.选是,巧遇院. 常的士卒务道,提军龙乱,吴军战鼓了楚军,子常按那 据理力务,家神虚任命主石为象加政事,任命略局心为 22 一探究在线·九年语文(下)专项复习七 古诗文默写 一、直接默写 18.官船来往乱如麻 1.一箪食，一豆羹， (《朝天子·咏喇叭》) (《鱼我所欲也》)》 二、理解默写 2.又患无硕师名人与游，尝趋百里外 19.《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的 0 (《送东阳马生序》)》 千古名句是： 3.四面边声连角起，千嶂里， (《渔家傲·秋思》) 20.《鱼我所欲也》一文中体现作者舍生取义生 ,亲射虎，看孙郎。 死观的名句是： (《江城子·密州出猎》)》 ,秋容如拭。 21.《别云间》写诗人矛盾心情的诗句是： [《满江红》（小住京华）] ;表达诗人不 6.莫听穿林打叶声， 停止战斗决心的诗句是： [《定风波》（莫听穿林打叶声）] 7.二十余年如一梦， 22.浩如烟海的古诗词中，处处能听见“报国建 (《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》)》 功”的铿锵之音，《破阵子·为陈同甫赋壮 8.把酒问姮娥： 词以寄之》中“ (《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》) ”充分表达了作者的雄心 9.其乡人日：“ 7” 壮志。 (《曹刿论战》) 23.文天祥在《过零丁洋》中运用比喻把个人遭 10.邹忌修八尺有余， 遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是： (《邹忌讽齐王纳谏》) 11.宫中府中，俱为一体 24.鉴湖女侠秋瑾的《满江红》（小住京华）中 (《出师表》) ”一句展 12.春谷持作饭， 羹饭一时 现了她的济世情怀。 熟， (《十五从军征》) 25.张养浩《山坡羊·潼关怀古》里“ 13.瀚海阑干百丈冰， ”的议论， 纷纷暮雪下辕门， 一针见血地指出封建王朝兴亡背后的历史 (《白雪歌送武判官归京》) 真谛，发人深省。 14.年少万兜鍪， 26.挫折与磨难改变不了仁人志士的信念。 (《南乡子·登京口北固亭有怀》)》 《岳阳楼记》中“ 15.辛苦遭逢起一经， 处江湖之远则忧其君”是范仲淹的拳拳心 (《过零丁洋》) 语；《江城子·密州出猎》中“ 16.峰峦如聚，波涛如怒， 西北望，射天狼”是苏轼的壮志不 (《山坡羊·潼关怀古》) 改：《过零丁洋》中“ 17.山河千古在， ”是文天祥面对生死， (《南安军》) 取义成仁的抉择。 81 探究在线 九年级语文（下） 专项复习八 文言文阅读 一、课内文言文 7.指出加点词的古义。 (一)《鱼我所欲也》 (1)非若是也 1.解释加点词。 古义： 今义：常用作判断词。 (1)非独贤者有是心也 (2)岂直五百里哉 (2)蹴尔而与之 古义： 今义：不弯曲。 (3)是亦不可以已乎 (3)长跪而谢之 2.解释句中的通假字。 古义： 今义：感谢或凋落 (1)故患有所不辟也 (4)休䘲降于天 古义： 今义：常用作休息。 (2)万钟则不辩礼义而受之 (5)以五百里之地易安陵 古义： 今义：容易，简单。 (3)所识穷乏者得我与 (6)虽然，受地于先王 古义： 今义：转折连词。 3.解释一词多义。 (7)秦王色挠 弗敢加也( 古义： 今义：轻轻地抓。 加 万钟于我何加焉( 8.解释一词多义。 「乡为身死而不受( 秦王使人谓安陵君日( 为 使 今为宫室之美为之( 安陵君因使唐雎使于秦( 4.将下列句子翻译成现代汉语。 秦王佛然怒( 怒 (1)死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所 怀怒未发( 不辟也。 免冠徒跣( 徒 徒以有先生也( 「此庸夫之怒也( 夫 (2)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！ 夫专诸之刺王僚也( 寡人以五百里之地易安陵( 以君为长者( ) 以 (二)《唐雎不辱使命》 而安陵以五十里之地存者( 5.解释加点词。 徒以有先生也( (1)秦王佛然怒 受地于先王( (2)休浸降于天 于仓鹰击于殿上( (3)寡人谕矣 请广于君( 6.解释句中的通假字。 9.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)故不错意也 (1)今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人 (2)仓鹰击于殿上 者，轻寡人与？ 专项复习 82