第一单元 过关练-【探究在线】2024-2025学年新教材九年级下册语文高效课堂导学案（统编版）

10.第三言,“晚归来大地红”与”人到遍种音由花”都表 混提示:请做完后再焉答案! 第一单元过关练 1.40 nodi zhn 素提升 达了对革命必胜的坚定值念。 (3)呼唤情回归 来开 2.驳 参考答案及解析 12.(1)共姓夜声虫(选 3.(1) (2)雨跟风 (3)取文成仁 (4口占 (2)示一:这来人区蛇,阿海,提上数下,无 (2)示惘;阿,野!我们本次活动的目的是”怀 4.A 【幅析】A.选段中这用了比暗的格手法,把思想比性 会元数,读色基”,姓是小参与其中,一定可 扫也遭到人们的暗弃 坚,干逐合某些人的置口,从夜得相受制益 第一单元 更深入地了历史,位会更好治墙彩道果,百小 5.婷 诗 6.陈数 无产 军事 一琴键、说法有误。 1 祖国,我亲爱的徊国 适合干物们生存的土填,们才有乱可柔,要想杜地 非想多加的是录制视则的分,这可是错炼他所读能力 1.靠望舒 而诗人 3.聂鲁达 示例二,我认为在社会中,之哥以有这类人存在,是因为 积意运用 的大好机会,相信一定能安排好时间,匹不数握学习. .联 童年 在人间 我的大学 母多 1.B 【析]A“”应表cinC“”p,D.“例” 文的险病完成活达,希望痴能给一个核会,可以吗? 第二单元 业类人物的存在,必须从思想、选指,体制等各方面 3 短诗五首 读wna 防. 5 孔乙己 2.B【析】A.“伤暗累”一般全身是临,听又比喻人在 累用 (3)示例:我们应真流持人,实事求是,执情域,给人 积累用 感情上受死伤害,心坚伤衰累,校用正确。B.”肉助扬 1.(1)院 shw(2) (3)数人 种信的感和条近,到时要保持一颗宁静的心去面对斗 1.C 【析】A.“”应读冲ng:B.”应读:D.”和 开”指为朋友敢于院,甚至性生命,形容重情义,诗义 芬芳,收获无尽的欢乐。 ,我们见有留住了现份括演的沟心,才暗留下请地的 2.) 气,用在句中与语境不符。C.“异想天开”形容慰法离 应读,“概”读0 ?: 3.C 【解析】C.《萧红喜畔口占)的语言是朴实的 2.A【析】主客解倒,将”迅先生对我们”改为”我们 奇,不实际,使用正确。D.“为人知”的意思是极少 4.可以理解为析理诗,你看风景,你又成了别人耻中的风景 对鲁迅先生”;C.两而对一面,去掉”衡否”;D.搭配不当. 有人知道,用王确 1.(1)r(2)md(3)d ton (4)身 “撞起”与”任务”答配不当,将”任务”改为”担子”。 世的事物,从不同的角度看就有不同的意义,体现了来 用 3.B [析】B.封比干主要表现在第123节 物性。 3.(1)B(2)C(31A(4)) 夜读 2.D 【解析】D.“千句之力”常用来形容器物之重或力量之 文品读 4.A 【析】A(孔乙已)是《狂人日记)之后艾一白 4.第一重见物上写出了阻国的涂,重在写实 5.“的梦”喻指多影的生活和美好的梦想,诗人用这 3.(5)结作,态指写“稳”“笑一笑”与”我”和牛的恐惧 大。不合语境,可改发“子物一发” 第二诗头枯神上了人的听黑,重在写精神 种诗的达,多结合,这静美的意境,形象去达了 t小流 内精读 5.急征祖国刚风乱的睛中艰难地持晚出来,燥然一肠的 自己对规着生的保铅留姿,“彩虹”远在天泣, (2)动作吗,现了领心、认真、兵责的性格特区。 5.远用环境指写,写出了等破严的社会环境,为孔乙已这 形段时比,材托出首强从容不遍、胸有成竹的姿态 话熟路开始,这一标特,让人风看了新的 题,该露出诗人对往晋已,肉因在既的伤感之情 个划人物摇供了场动的斑环地 6.“古连的芽””眼泪的笑遇”“白的起跑线””打 (33泄喝,没了首对人的关 6.用多个句突出了诗人”寻梦”“放数”到”沉默”的情感 6.(1)运用动作指写,一个””字表现了孔乙已根本不把对 的明”。这事物器充满无限的生机和活力,字里行间 变化,表达了诗人疫演起伏数又无接言语的心境。同时又 方在,疑示了孔乙已摇阔气,意跨心是 4.以顶为观察点,变换视角,从视觉、听觉、内心感受多方 “一气”地心中一”等心理习样发了”我”标次 透出诗人财稻国在经区苦难之后又重新呢、充清生机 形成过复的,夜诗歌更音美 (2)运用神态指到,高了孔乙已幅上筋起似历 写,写用了江客用是,高,险轮特点 素养提开 点比重的心情 可数的形象,道真地表现了孔乙已时哥流的神。 7.①不是。②”我”的形象是静在相国这一大形象里的 7.示例:长大后多好 直过的、之情,让读者如其境 7. 拿柜只在结的时候提到孔乙已,表明键只关心言已的收 “我”和相国一到赴过观难国苦,一回经历风则沧桑,“我 有风耳,有云上飞 5.本文说明了什么是演素、家的用途,漏家的建造、效 人.并不美心孔乙已的死活,反映了当时的世态炎凉,社 类文品读 和祖国生死相,肉,“我”这个形象,代衣与& 在图个影 会冷,些小说县有更深到的社会意文 国有看民命运的一代人,面临新的史机遇,的们将承 号日的投 6.老明酒家的历业久远,说明了最刻始的演索是如建 共文甚注 片素的变②和使用情况 起其中的历虫背任 1.情 感达 类文品读 的,增泥了文章的鹅味性,反映了坚江搭岸各鼓人民不 粗用 2.作为强者,充照国,为自已择”荡而缺乐的生话 8.表达了作者对被国贫穷落后现次的握切理解和财祖国来 序各族人民日常生活的重要性。(任意答出三点即可) 暖隐陪泛自的气和,在设了刻对努江 1.A1解析lA“号”请读h0.仓一苍。 2.B【解析】①把鸟云比作青色的火站,曲此可判断运用了 作为中突人,不在外人面出,为城市、为家气 来在性 D.孔乙已;①受则料学制度的害孩,②受到社会枢 7.“无一不”为双重否定,表示强到的皆定之意,句中的“无 9.表达了作老对程区的热爱与替卖,意为根国数的 比喻的子法;②陪合”呼叫””争略”等词语可判新 者普民众的技视笑 感情。卖似的句子是:“你以伤痕累累的孔房/吸是了/迷 人民互往来和远送宜,是难一的交工具。 一不”,准确强调了解效翁滚家在泄水节对干努江两 用了掉人的手法,③这续出现河个”不作”,电此可 的救,深的我,的我:那就从我的电肉之上/去 社会各早的笑爱和尊承。 人力车夫:③社会制度保残疾人的劳动权料,②得形 知远用了反复的修手决:④结合”抓住”“炮灭”等进 政/称的富、的,的凸由. 可如运用了人的换手。 8.例一,有陌的要,看重意是特路抽形小的一 意提升 阔工具,矩利区经,位该让它发那作阴,使不 10.语言直白快,常明确地表达了热受泪国的想明感情 11.例;穿长衫的孔乙已笑着下模,像一把位开的吗 谨内精读 夜河工具,作为传绕游戏也的给人们来快乐,铅炼人 提计 3.“””恶现”“用”和”排”这儿个国语把狂风极人化, 把首叠互分治围看注的孩子们,一人一题,孩子们在 11.我对祖国的侯夜效像鱼凡.对水的皆感,一幅也不能分料 出了风的狂和凶数 的 望着位,不住地子索要 我对相国的熟爱就像鸟凡对壶夫的往,永远都是那么 更安全、更利的方式,限素相对而言不要全,应该退出人 示例二,没必婆保,随着时代的发展,交遇运输已经 4.元例:从象征的角变着,大海与闪电数战,免征陪没斗争 爱是:大海的胜是子产燥必路,沙反力涌数 6 变色龙 积累过用 2* 梅三章 素善升 1.A【新】B.“”应读“”:C.“起”应为’陪记”; 的活。 积册 5.题过指写暴风现来临时环境的险恶,提托海高的故斗 好,号将经将身于人用家会恰涂料乏中 D.““读“l0” 1.(1)jr0 yon(2)(3]请 提(4) 要,的高大形象。 2.BI解析1B.“无峰无故”的意现是没在托何照因成理由 9.示例:世界产分为文化严,启慰遗产以及文化程自 的产要,所者之阅无以舅关系 2.C解析】C.“好”是指火听时旨出的现,与语境不等 合造严,位界产与中国非物是文严是两不 8立品1 3.C 【析】C.关词语不当,应将”如果”格至句益。 6.“度”象征敢于追求光晴和自由的革命勇士:“蛇”象征 3.C 【解析】C“贤”意在夸奖小沟,贬词州 与语不 4.(1)断%日意 4.C 些对革命诗现型态度程一半解的信革命者或不命者 8 人家(节选) (2)文七令日事 人间遍自花 2.用离的言行体现两神不因的人生现,风变离旨 内精读 (3)南国正十年 此头须向国门量 品格 5.国胸的主人(身份)的变化而变位 1.C 【析】A.“”设wn””应议:B.“” 5.B【析】B.“去台”“相旧郎”“析陶罗”是写 2.C【析】C“”应为” 8.过对蛇生活的阴喝.突的山各的墙写,来时 6.(1)环境写(2)作写(3)语言描写 读.“”读xn:h”灵. 6.A【部析】确干诗句表达的是概死与反动没斗务,A功 对重选广阔自由的美好天空的渴望之情 7.从现观者的”笑”中可以看出,在抄暗治下民众 中“死为”与其意境相网 3.A 解析]A.话言清新朴实,凝到富有动感 了无聊的听客,头了对者的情心,从识到和 .在鼓天中击,不幸竟伤,成为”失败的英雄”,表现了患 了挂会想的忍对与精的麻木 热爱白曲,向往充明与英雄虚结的坚强个性,渴望度斗的 7.(1)不好,国发担”体现了革命领被的号召力和声势的 文品进 涂情念念不忘再一次键用天空重新战斗的精神。 结大。“集”文与”相”闻,数读音上不娜”陌“字响亮: 3.惊格拼 不 4.①卖水人社会地位量下,故乐于路人.重情重义,②掩 “收”在动或无声势,比较平淡;“来”不包括集过程。 ③卖水人收人效,却很视,讲度心。 素升 文基选 是辛劳的苦力话儿,卖水人拟数于模索,讲交方法 . 10.(1)③办以“海”为话题的征文比赛 (1)读1子的信 重写目指 [71失望 不 (2)不好。因为”飞”形象施写出了提温的多且快,有数 ④一次描绘“海”形象的 10.环境写,凉染了春节前的喜庆样和气鼠,棋纸一家人收 5.打牙都之日很卖水人吃析,表现出主人家的减意;这与 量,有速度,得熟列面用象 时的欢喜与潮阵。 (2)树:判呼唤风用 卖水人主动幅熟主人家的事候共回体现了段的”度人 是对成风的介铅,提文章内容更丰富,激发了读者 11.对比 类文读 (3)示树:生雪中的”暴风灭”来时,我不会&天尤人 讲情义”,②打牙紧的内容,使对皆的写更具体,也 8.“大地红”是指会取得胜利,反动统被投,全国人 我们要幅信一句话:机会总是智给有准备的人,成也 (1)冷漠的短信与充涌亲的长信的对比(家人对求学 翻得度 儿子的往与儿子对家人的冷漠的时比) 高画 好,失数数属,自己婆清楚自已的实力,把握往令天,拼 9.表现出落新尾志以无下为已任,看轻个人生死跨大精神 摊春斗,才充实自已的人生。 (2)信病的其奋与醉信后的头明的对比 6.①设置了”流水人足究竟是为什么”的悬念,引起读名 兴趣,电使行文生出该,②以设问句强诞挽水人赤足不 一探究在线·九年语文(下)一 17第一单元过关练 一、字词积累 夜的黎明鸟声吗？ 1.给加点的字注音。 A.选段中运用拟人的修辞手法，把思想比作 舵手( )旌旗( )芦获( 一盘琴键，生动地写出了手指能奏出美妙 诸君( )掠起( )困乏( 的音乐。 飞窜( B.选段中将“阳光”“白云”“和风”“大地” 2.根据字音写汉字。 赋予人的行为，写出了琴键乐音的美妙， bo( )船cù( )新 yu( )滩 进而表现了思想活跃给人们带来的精神 fěi( )翠i( )灭 wan( )蜒 上的欣悦与飞扬。 呻yin( ）jié( )报yan( )罗 C.选段中运用“请你记住”这样的反复句式， 3.解释词语或根据意思写词语。 提醒读者要始终让自己的思想保持活跃 (1) :极新，全新。 的重要性。 (2) :风里带有腥气，血溅得像 D.选段结尾运用反问句式，强调了你应该有 下雨一样，形容残酷屠杀的景象。 弹出春之和鸣，奏响黎明鸟声的想法。 (3) :为了成全仁义，不惜牺牲 二、文学常识填空 生命。 5.《祖国啊，我亲爱的祖国》，作者 (4) :指即兴作诗词，不打草稿，随 派的代表人物之一。 口吟诵出来 6.《梅岭三章》，作者 ,中国人民解放 4.对下面文段中所使用的修辞手法及其作用 军创建人和领导人之一， 理解有误的一项是 () 家 家。 思想好像一盘琴键，它静止着，等待着 7.《萧红墓畔口占》，作者 现代诗 敏捷手指的撩拨，通过一片奇异的颤动而响 人、翻译家，因著名诗作《雨巷》的成功而被 出一串乐音。用手指轻轻触动你思想的琴 称为“ 键，弹一曲“羽毛之旅”吧。你将感觉到阳光 8.《统一》，作者 ,智利诗人。获 在你的翅膀上微笑，白云在你的左右陪伴， 1971年诺贝尔文学奖。 和风在你的毛羽间呢喃，而大地带着它的欢 9.《海燕》，作者高尔基， (国籍)伟大 乐在你的脚下眩晕。朋友，请你记住，请你 的无产阶级文学家。代表作有自传体三部 记住！思想这盘琴键，只在敏捷的手指下才 曲《 》《 》( 能有神奇的和鸣。不要让你的手指因怠惰 》。他的长篇小说《 》,成为 而变得僵硬。难道你不想在思想的琴键上， 社会主义现实主义文学的奠基之作。 弹出清秋与寒冬的春之和鸣，奏响黄昏与黑 第一单元 10 第二单元 5孔乙己 取孔乙己人生中的几个典型片段构成情 积累运用多 丰高积素 节，布局精巧。 1.下列加点字注音全都正确的一项是() C.小说中用阵阵笑声与孔乙己的不幸遭遇 A.颓唐(tu)涨红(zhng) 笔砚(yan) 形成对比，揭露了社会的病态，批判了群 B.曲尺(qǔ) 阔绰(chuò) 踱进(duo) 众的麻木。 C.荐头(jian)绽出(zhan) 惋惜(wan) D.本文中既有社会环境描写，又有自然环境 D.附和(he)哄笑(hong) 夹袄(wò) 描写。 2.下列句子中没有语病的一项是 A.语文学习不是一朝一夕的事，只有多读多 课内精读 文本体验 写，日积月累，才能真正学好语文。 阅读全文，完成以下各题。 B.初中三年，我们学习鲁迅先生的很多作品 5.文章开头在写鲁镇酒店的格局之后，写“短 后，鲁迅先生对我们一点都不陌生。 衣帮”“大抵没有这样阔绰”，只有“穿长衫” C.能否搞好中小学校园文化建设，是提高学 的才踱进房子里“慢慢地坐喝”，作者在孔乙 生文化素养的重要途径。 己出场之前这样写有什么作用？ D.在学校师资不足的情况下，他主动挑起了 为请假老师代课的任务。 3.请选出下列句中省略号的作用。 A.表思维跃进；B.表话未说完；C.表心 6.请体会下列句中加点词的表达效果 情矛盾：D.表静默或思索。 (1)(教材习题链接)便排出九文大钱。 (1)孔乙己睁大眼睛说：“你怎么这样凭空污 人清白…” () (2)“窃书不能算偷…窃书！…读书人 的事，能算偷么？” () (2)孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出 (3)“读过书，…我便考你一考。茴香豆的 茴字，怎样写的？ (4)“这…下回还清罢。这一回是现钱，酒 要好。” (） 7.掌柜一再提到孔乙己“还欠十九个钱呢！”联 4.下列说法不正确的一项是 系全文，说说这句话反复出现有什么作用。 A.《孔乙己》写于五四运动前夕，是鲁迅先 生的第一篇白话小说，用孔乙己的悲剧讨 伐了封建制度和封建文化。 B.小说以酒店小伙计“我”的见闻为线索，撷 探究在线 九年级语文（下）