内容正文:
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总课时数:27
第十三课 在社区中生活
第 2 课时 参与和服务
【学习目标】
了解社区的机构,掌握参与社区服务的途径和方式。
【学习重点】
树立回报社区的意识和愿望。
【预习自测】
1、 和 社区生活,服务社区,建设社区,是社区成员的义务,也是促进我
们成长的有效途径之一。
2、社区设有 ,这些机构负责社区的日常事务管理工作,为社
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区居民提供多种服务。
3、作为社区成员,社会的公民,我们每个人都从他人、社区和社会那里获得了 和
。因此,我们也应该以同样的方式 ,承担起关心社区、
爱护社区、服务社区、 社区的义务和责任。
【合作探究】
1、寻找社区里平凡的服务者,寻找为社区的发展做出贡献的人。
展示:①如果没有清洁工, 。
②如果没有人卖菜, 。
③如果没有保安员, 。
④如果没有社区管理人员, 。
⑤如果没有水电维修工, 。
⑥如果没有门岗, 。
⑦如果没有 , 。
总结回答:承担责任的好处有哪些?
2、作为社区的一员,我们能为社区提供什么服务?
①我们应该做的事:
②我们能够做的事:
③我们已经做的事:
④我们将要做的事:
总结回答:作为社区的成员,我们应怎样做?
【解难答疑】
联系在社区养狗带来的卫生问题以及给邻居的不便,谈谈你的认识。
答:生活在社区里,作为社区的一员,我们既有权利,也有义务。正确认识和行使我们的权
利,尊重他人的权利,履行自己的义务,学会正确处理权利与义务的关系,是我们参与社区
生活必备的素质。
【反馈拓展】
1、王强家因长期拖欠水费,被关掉自来水阀。说明社区成员应该( )
A. 珍惜权利 B.有公民意识
C.履行自己的义务 D.有奉献爱心的义务
2、为了规范社区成员的行为,很多社区制定了“乡规民约”或“社区公约”,这些“民约”、
“公约”属于( )
A.法律 B.法规 C.纪律 D.社区成员共同遵守的行为规范
3、某市富民街道需要改建了,但拆迁问题却迟迟解决不了,不少居民以补偿不高为由拖延
时间,市政建设工程一筹莫展。这件事告诉我们( )
A.社区居民应该以大局为重,不要考虑个人利益
B.应该放弃个人所得,满足社区的发展需要
C.要正确处理权利与义务的关系
D.应该坚持个人利益至上,不达目标不罢休
【中考链接】
1、倘若你所在的社区环境遭到破坏,你应该( )
A.那是大人的事,等我长大了再说 B.尽自己的 大努力,呼吁大家保护社区
C.只要我不破坏就行,别人的事我管不了 D.见到破坏社区环境的人就痛打一顿
2、积极参加社区公益活动是我们提高社区意识的一种方式。下列活动中不属于社会公益活
动的是( )
A.参加社区的义务植树 B.参加学校组织的活动
C.向社区居民宣传防火知识 D.无偿资助艾滋病孤儿