期末综合测试卷-【探究在线】2024-2025学年新教材九年级下册数学高效课堂导学案(华东师大版)
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内容正文:
期末综合测试卷
8.(新多期末)如图,平面直角坐标系中,点M是直线y一2与
14.(驻两皆九年纸期未)如图,AB是⊙O的直径,C是⊙()
《时间:100分的满分:120分】
:轴之阔的一个动点,且点M是抛物线y一+如十
的弦,先将B滑BC翻折交A出于点D,再将BD沿A非翻
折交BC于点E.若BE-DE.AB=4,则BD的长度为
一,选择墨(每小丽3分,共为分)
1,(南附二装)由于新冠变异毒快奥密克戒在全球的传福“五一”
的顶点,则方程+6r+e=1的解的个数是
15.(中考·上海)定义:有一个圆分划和一个三角形的三条边
间,各地都加大了疫情防挖力度,在疫情防挖指挥部组织的
A.0或2
B.0或1
C.1成2
D.0,1成2
各有两个交点·截得的三条弦相等,我引把这个图叫作“等
下刘群在中,最适合采用全面调查方式的是
弦圆”,现在有一个斜边长为2的等腰直角三角形.当等弦
人调查我市市民平均每目废弃的口罩数量
R调養某厂家生产的防护口罩的合格率
圆最大到,这个圆的半径为
C调查我市各中小学生对时护新过炎如识的了解程度
三、解答题(共5分1
八.湖查农民工五一“调从疫情高风脸地区运回我市情况
16(6分)已知:如图,在⊙0中,弦AB和CD相交,连站AC、
第8题围
第19
2.二次丽数y=一3x2一6x十5的图象的顶点坐标是(
BD,且AC-BD,求证:AB=CD
9,(中考·宜其)已知抛物线y一十r十(的图象与r信交
A.(=1.8》民(1,8)
C.(-1.2)D.(1.-40
3(中考·庆西)如图,△AC内接于⊙O,∠C一48,连结
于点A(一2,0、B(40),若以AB为直径的团与在r轴下
1
方的抛物浅有交点,期:的取值范围是
0M,期∠0AB
A.4
队45
C.5
D.67
>号
C0<a<号
D.0Ka<号
1a.如图,已知AB是⊙U的直径,AD切⊙0于点A,点C是EB
17.(?分》如图,抛物线y=ar+x+c与r轴交于点A(2,
的中点,划下列结论不成立的是
0),B(4,09,且过点C(0,4》,
A.(0∥AE
B.EC=BC
《求出粒物线的表达式和顶点生标:
第3则闲
第年则因
第7题因
C∠DAE-∠ABE
D.AC⊥OE
(2请体求出抛物线向左平移3个单位长度,再向上平移
+.(河南换梨)将指物线”一豆
二、填空题{每小愿3分,共13分1
一6+2]向左平移2个单位
15个单位长皮后相应抛物线的表达式。
1,某出租车公司在五一期向平均每天的营业额为5万龙,由
后,得到新抛物线的解析式为
此推断该出租车公司5月份的总营业额约为5×3]一155
A=-8r+5
By=-+5
(万元),根据所学的统计知机,你认为这详的推断是否合
理?答:
,(填“合理城不合理”)
Cy24x-8》+8
1
D.y专4-4+3
12.已知抛物线y=2+r十c经过点A《一2,7).B(6,7)、
5,(育丘期未)如果抛物线y一x一8z十4一2的顶点到上轴的
C《3,一8),期该抛将线上纵坐标为一8的另一点的坐标为
距离是3,那么c的值等于
A.8
B14
3.(中考·爵西南)如阁,是一名月生带铅球时,笛球行进过
18.(8分)(中考·青喜)已知二次希数y一2十两十知一3《m
C,8或14
D,一8或+14
程中形成的抛物线,按照图中历示的平面直角坐标系,船
为常数,m>0)的周象经过点P(2,4,
6,(中考·利门)如图,CD是圈()的弦,直径AB⊥CD,垂足为
球行进高度y(单位:m》与水平距离x(单位:m》之间的关
(1求m的值:
点E,若AB-12,BE一3,划四边形ACBD的面积为(
5
,期铅球推出的水平距离A的
(2)判断二次函数y=了十十m一3的图象与工轴交点
A.36v3
B24.3
C.18/8
D.72⑤
系是y=+导
3r+
的个数,并说明理由,
7,(中考·果圳)如图所示,已知三角形ABE为直角三角形,
长是
∠ABE=0',BC为舞0切找,C为切点.CA=CD.则
△,ABC和△CDE面积之比为
A.13
6.12
C.2:2
D(2-1)1
第1山赠相
第14题图
一探究在纸·九年切数学(下》·HD
07
19.(0分)(中考·哈尔葉梦意)已知CH是⊙()的直径,点A,21.(10分)《开针二模)在古代,智贯的劳动人民已经会使用
23.《1“分)(中考·锈州)如图是一块铁皮余料,将其款置在
点B是⊙O上的两个点,连结(A,(B,点D.点E分别是
“石磨”,其原理为在磨盘的边缘连结一个圆定长度的“杠
平面直角量标系中,底部边缘AD在x轴上,且AD一
半径OA.OB的中点,连站CD.CE.BH.且∠AC
杆”,推功杠杆”常动磨盘转诗,将根食磨碎.如图,AB为
8dm,外轮席线是慰物线的一部分,对称轴为y轴,高度
2∠CHB.
圆O的直径,AC是⊙O的一茶览,D为氟C的中点,作
=8dm.现计财将此余料迹行切谢:
(1)知图①,求证,∠0DC=∠EC:
DE⊥AC于点E,交AB的廷长线于点F,连结DA.
()若切割咸正方形,要求一边在底部边缘A日上且面积
(2)知图0,延长CE交BH于点F,若CD1OA,求证:C
(1)若AB一0m,划圆心O到“杠杆EF”的距离是多少g
最大,求此正方形的面积:
=FH.
说明你的理由:
(2)若切精成矩形.要求一边在底部边缘AB上且具长最
(2)若DA-DF=6,求阴影部分的南积.结果保留)
大,求此矩形的周长:
《3)若切割线图,判断能否切得半径为3d回的圆,请说明
理由,
A O B
20.(9分)(中考·威海)某学校开展“家国情·通经典”读书
活动为了解学生的参与程度,从全校学生中随机抽取
200人进行问叁调查,获取了他钉每人平均每天阅读时间
的数据(m‘分钟).将收集的数据分为A,B,C,D,E五个
等级,绘剂成如下统计图表(南不完整)
平均每天阳读时闻级计表
22.(12分)《中考·常唐)如图,已知AB是⊙)的直径,BC山
等其
人抚频歌】
平均每天剪续时闭
AB于点B,E是A上的一点,ED∥C交⊙O于点D,
A《10w2U》
南形统计图
OC∥AD,连结AC交D于点F
武20安N<301
10
(1)求证:CD是⊙0)的切战,
(30≤1<40
(2)若AB-8,AE-1,求ED.EF的长.
D40Cw30)
80
E武O6C0
请根冢图表中的信息,解答下列间题:
(1)求x的值:
(2)这组数貂的中位数所在的等报是
(3)学校拟将平均每天阅读时间不低于D分钟的学生评
为阅读达人”千以表扬,若全校学生以1800人计算,估计
受表扬的学生人数
08
一探究在线·九年级显学(下》·HDADLD,∠A-9
共m名学生,那么发在1,,“,群这解个数中能凯地户
2)出(1》年二衣最数为y=子十一:
t了一∠AC=9,则因边形指HD为矩患,.H一
:EF8CD,.∠OFB=∠AEI=9
生初个不具的我,相险编号的字生即构成棒本
飞y=0时a=F一lar-1十g=2-0,
ED.DHBEAB3.AE-1.0E&ED
∠OC+∠QF=,∠AE+∠HLD=0,
12(1376别
二比面数的图象与工触有离个奖点
√0y=0-一-7,C8,CD是@0的日
:AB为回O的切能.∠出A=0,:∠0组F十∠AHE
〔2》因为A.B两个县区的平均数一标,从众数来看B且
19.《1)如岳①,,点0、点E外创悬半整0M.惠的中点,
线,B-D,设CB-D=,则C日=r一行,
=0,∠0UF=∠AD,∠C+∠AD=0
区好,但从中位数来留本且区蛙
2D如图,在RAABE中,YABm?5m18∠BAD
0D=a1,0E708,
在民△DC中,DP中CP=C伊,博护+4a一于=
线【学科测试】
子∴AE-5m由1细,∠0HF-∠MD,
7再m
:04=00,0W=0D
2,解得x《,厚4VT,VED0C
由随意,单,乙两险学均数帽同,乙较方素本于甲校
“∠AC=∠CHB.∠-∠CHH
es0F-是在么0F中,
乙校成情更加趋定,
∠OC=∠aC,
是益脚号音哪得零
00-6,,F=1BcmE=0m
【问春到我】
YOCCC.
2么(1知答周①,由题意,得A一4,0.B(4.0),0,8),设
OC-25 cmCF5 en
.△a△0T8A%),.∠0D-∠0
前物线的解析式为y=于+8:eB(4,》代人,得9=
由感意,甲,乙再酸学生图滨限外名的平将数服分属为
“∠D-∠A=∠CFE=购',图边形成P为
10X4+32×1+50X2-32本).
《2)CD11,∠CD0=
e十8,立4一子示抛物线的据断式为少一一子十
形,,DE=CF=5,.AD=AE+ED=0(e
10
10,∠0c-∠0Bc-0.mCGC5-票-
4,"图边BEF面H最王方果,GH=FG=OG
第2章测试鞋
10×3+3第×1+50×8-38本
10
∠0CE-6,∠CE-创',
LB Z C 3.B 4.C S.C 6D 7.A &C 3.C
接H,-+8a>0,
【政裤反息】
1a.B1L香青2.②以.801.025015,575
少风语文测试成情来看,甲,乙平均数一锌大,乙校屏本
52H0-专∠a0e-0.
立一十8-如照得有一针54-一2一
16.1)信样离查,2)档样璃查核样再查普在,
学生成陵比较是定,甲校的中位数此乙腔高,牡从众数来
∠CHB=∠OE,FC=FH.
〔童):
17,1)总体是某块王米实整用媒全作玉米的单麻平均产量
看,乙校戒陵要好一些:
21.[0200×始时=人3,含=4
个体是关验后县每体板米的平均产量,样本见裤单的
3)D等便
品起正本形的离积=G=(2红P=4=4一坐十25P
从风务得读量来容,量药甲校学生园读课外书的平鸟数
的难玉米的单株平的产夏.
3)#y一200-5-10-0一0=5.
=496-3231
较大,向餐体来看,三个细的人数素胡控大,?有乙整的
2)总体是某学较学先宽成限外作数的时其,个体是学程
平超1
10×急-35人
日如答图2.设川(4,一立+>g1
年名学生完现保外作业的时料,样本是业样调在的名
除上来风,课外闲要量娃大,请文我领霞叠好一型:所以
学生究载深外物业的时间,
答:受表场的学生人数为年人
要厚可能地增如课外阅陆紫,
二是袋的周长一+G-4+(一立+
5.)合适,明为随机箱重的释本具有了区作和代表作,屏
L.1)连晴0D,WD为氧BC的巾点:
空不可行,国为W有管袖样方甚是各程物限了10人,样
.∠AD=∠DAE,
=一里十在+6=一《一9+22,
从蔬保样本的去生合通
本醇量较小,百甲,乙两校的学生人数太多,评估出来的
2)不合适,国为该中学夫种根河个自岸分学生使用交造
兰∠商0=3∠EAD
-1C0,
数据不健精确:所以不物用这0个人俯设绩来评结全校
品∠Bm0=∠0E,D8AE.
士作一空时,甲形厅用的周长最大,
工具的情况不能代表该中学其角学生使用交潘工具的幅
2000家人的成腰
保,透重的样表不具有广泛性和代表行,所以选释样本的
"DE⊥AC,C0LDE,周◇0男EF的币离为C0:
且量大整菇0
期来等合测试卷
口)性国得中径为表加的圆醒由:设光粉规上一点N的
方甚不合章,
“A8-0m,0D-亨AB-5m
1 D 2 A J A 4D 5C LA 7.R 4 D A
保,()不能,因为0月:共~年日是国皮裂期,角品卖出的
生标为(,一言十8),国心H为(0,),期MF一
10D.1L不合理12(1:-8)101e15.2一2
2)度∠BAD=∠DAE=a,HA=DF,∠MD=
多,2)不能.耳为流确人口尽悬少于国定人日,
1航AC=,
∠DFA=x,
a-r+(-e+-'--城+g-子
2%,不同意,列由,度为0年.20]年着生达人数表知,无
AC-BD...AB-CD
“∠AD-世,1=99,年a-,∠0=24
壮养这两年升人高中人数的具体数日,只密从规计图
一8+,宽/=8,厚m=主2正时,M日的值最小,显小
ABCD.
中列斯海年信升学比刻,所不塑具风题中两图中的比
阿,作DHLAB交AB干点H.DH=DM-35
值为表,奥曲线上任地一点列点从的离都大手等手多:,
(说明,虫国用三角形金等者盐正明}
同判斯升入高中人数的多夕,
0--=a,-言,0H,u+
敛能钢得半径为3如的画
1T1少设轴物线的表达式为y=a(e一)一4),将C0,4
21.10样六个年暖:改号为1,2,3,45,6:再在这6个数
中随肌地相桌?个不同的数,用皮缩号的利个军级即构
化人,再4-宣
g-8r55
366
成邦本。
22,《1)竖明:直结0D,
2)将六平眼的五个群傈状嚼号为1,2,3,45,再在这5个
6y-7-2x-4-红-s-
ADNO:,∠C=∠0D
数中随机速热取2个数,相皮编移前两个狂厚构成样本.
÷顶点电样为红,一吉)】
∠DC=∠G0M,QM=0D,
(1)将金校200名拿生数次编号为1.2,3,一,0%0,再在
∠O4D=∠OWM,
这200个数中随地轴取和个不同的数,射定缩号的
2y-号2+1
∠=∠DC,
学生厚构戒样本
1D二次属数y=十+一3图象最过点P2,
,△C△pC5A发,
4)将介授一,二,三年缓共15个开振结次缩号为12,一,
0,4-4+n卡-8:
.∠0C-∠0C=0
15,在这15个数中健机难能家2个不同的意:具将相应
解得:=1,间-一名
兰0p为©0的中垫,CD是©0的切线
编号的料个引碳的所有学坐装次能丹。数知这树个班饺
又0,m1
(2)过点D库DH⊥C于点H,:D8C.∠0D
20
一探究在线+九年级数学(下),HD
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