内容正文:
书
!高一物理"参考答案
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第
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十堰市
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学年度上学期期末调研考试
高一物理参考答案
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分"
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解#!"物块受到重力$斜面对它的支持力与斜面对它的摩擦力%将重
力分解%如图所示%有
#
0
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234
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分"
#
5
1"
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672
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解得
#
0
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#
5
槡1!#)5&
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!分"
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"此时%物块所受斜面的摩擦力大小
#
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#
5
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经分析可知
#1#
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解得
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解#!"经分析可知
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解得
'1.2
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分"
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"根据匀变速直线运动的规律有
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('
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分"
解得
)1!"#9
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分"
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)
"摩托车追上汽车前%当它们的速度相等时%它们之间的距离最大%设从摩托车开始追赶汽
车至它们的速度相等的时间为
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%有
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分"
经分析可知
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解得
*1$)!"9
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分"
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解#!"因为开始时传送带的速度大于甲的速度%所以甲受到的摩擦力水平向右%设甲的加速
度大小为
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对乙有
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解得
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"由!"可得
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设甲在传送带上加速运动的时间为
'
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解得
'
(
1!2
甲在传送带上加速向右运动通过的距离
)
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解得
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设甲在传送带上第一次匀速运动到右端所用的时间为
'
+
%有
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'
+
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解得
'
+
1!2
又
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(
8'
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解得
'1"2
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!分"
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)
"设甲在平台上运动的加速度大小为
(
"
%对甲有
"
"
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"
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解得
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2
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设甲在平台上向右运动减速到零所用的时间为
'
,
%有
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1(
"
'
,
!
!分"
解得
'
,
1"2
根据对称性可知%甲在平台上由最右端返回至右端滑轮所用的时间为
'
,
%返回至右端滑轮时
的速度大小为
&
!
!
!分"
此后%甲在传送带上以大小为
(
!
的加速度向左运动减速到零%所用的时间
'
-
1
&
!
(
!
1"2
!
!分"
根据对称性可知%甲在传送带上由速度为零至到达右端滑轮所用的时间也为
'
-
%返回至右
端滑轮时的速度大小也为
&
!
%并往复运动
!
!分"
经分析可知%甲第一次经过传送带右端滑轮的时刻
'
!
1'1"2
甲第二次经过传送带右端滑轮的时刻
'
"
1'
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8
!
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,
8"'
-
"
1!#2
甲第三次经过传送带右端滑轮的时刻
'
)
1'
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,
8"'
-
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!分"
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可得甲第
.
次经过传送带右端滑轮的时刻
'
.
1'
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-
"
1
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!分"
请在各题目的答题区域内作答!超出黑色矩形边框限定区域的答案无效"
请在各题目的答题区域内作答!超出黑色矩形边框限定区域的答案无效"
非选择题
选择题
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'
(
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+
,
-
.
!"
答题前!考生先将自己的姓名#考号填写清楚!并认真核
准条形码上的姓名#考号!在规定的位置贴好条形码$
#"
选择题必须使用
#$
铅笔填涂%非选择题必须使用黑色
签字笔答题%字体工整!笔迹清楚$
%"
请按题号顺序在各题目的答题区域内作答!超出答题区
域书写的答案无效%在试卷&草稿纸上答题无效$
&"
保持卡面清洁!不要折叠&不要弄破$ 考试结束后!只将
答题卡上交$
注
意
事
项
选择题填涂样例 正确填涂
贴缺考标识
姓 名 考 场 号 座 位 号
准考证号
贴条形码处
十堰市 #'#&!#(#)学年度上学期期末调研考试
高一物理答题卡
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·【高一物理答题卡 第
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请在各题目的答题区域内作答!超出黑色矩形边框限定区域的答案无效"
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十堰市
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学年度上学期期末调研考试
高 一 物 理
本试题卷共
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道题!满分
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分!考试时间
'&
分钟"
"
祝考试顺利
"
注意事项"
!(
答题前!考生务必将自己的姓名"考号填写在答题卡和试卷指定位置上!并将考号条形码贴在
答题卡上的指定位置#
#(
选择题的作答$每小题选出答案后!用
#)
铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑#如需改
动!用橡皮擦干净后!再选涂其他答案标号#答在试题卷"草稿纸上无效#
*(
非选择题用
$(&
毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内#答在试
题卷"草稿纸上无效#
%(
考生必须保持答题卡的整洁#考试结束后!只交答题卡#
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
一#选择题"本题共
$
小题$每小题
%
分$共
%$
分%在每小题给出的四个选项中$第
!
!
'
题只
有一项符合题目要求$第
+
!
!$
题有多项符合题目要求%全部选对的得
%
分$选对但不全的
得
#
分$有选错的得
$
分%
!!
北京时间
#$#%
年
!!
月
#&
日
'
时
*,
分!我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丙运载火箭
采用%一箭双星&的方式成功将四维高景二号
$*
星和四维高景二号
$%
星送入预定轨道#下
列说法正确的是
-!
%
#$#%
年
!!
月
#&
日
'
时
*,
分&指的是时刻
)!
研究火箭离开发射架的过程!火箭可视为质点
.!
卫星在预定轨道上运行的过程!其所受的合力为零
/!
卫星在预定轨道上运行一周的过程!其通过的路程为零
#!
如图所示!一只苹果静止在水平桌面上#下列说法正确的是
-!
苹果发生了形变!桌面未发生形变
)!
桌面受到向下的弹力!是由于桌面发生了形变
.!
桌面所受的向下的弹力!就是苹果受到的重力
/!
苹果受到向上的弹力!是由于桌面发生了形变
*!
在学习了摩擦力的知识后!小张对摩擦力的相关知识产生了浓厚的兴趣!他将一个质量为
#0
1
的物体放置在水平地面上!物体与地面间的动摩擦因数为
$!*
#若取重力加速度大小
"
2!$3
'
4
#
!认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力!则当他依次用大小分别为
&5
"
5
"
'5
的
水平拉力由静止拉该物体时!物体受到的摩擦力大小依次为
-!&5
"
&5
"
&5 )!"5
"
5
"
5
.!&5
"
5
"
'5 /!&5
"
5
"
5
%!
某河流中水流的速度是
#3
'
4
!一小船要从河岸的
#
点沿直线匀速到达河对岸下游的
$
点!
已知
#
"
$
两点间的距离为
#$$3
!河宽为
!$$3
!则小船在静水中的开动速度!即小船相对
于静水的速度大小至少为
-!$!&3
'
4 )! 3
'
4
.!!&3
'
4 /!#3
'
4
!高一物理
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!"#!$%&
%
&!
为了研究自由落体运动!小张将四个小球在离水平地面不同高度处同时由静止释放!已知相
邻两个小球及小球
!
与地面之间的高度差均相同!如图所示#不计空气阻力!经过
%
!
"
%
#
"
%
*
"
%
%
!"
#
"
*
"
%
四个小球依次碰到地面!则
%
!
6%
#
6%
*
6%
%
为
-! 槡 槡6 #6 *6#
)!6#6*6%
.! 槡 槡 槡6 *6 &6 '
/!6
(槡#7!)6(槡 槡*7 #)6( 槡#7 *)
"!
一个质量为
'$0
1
的人!站在竖直上升的升降机水平地板上#若此人看到升降机上挂着重物
的弹簧秤的示数为
%$5
!已知重物的质量为
&0
1
!取重力加速度大小
"
2!$3
'
4
#
!则他所处
的状态及他对升降机地板的压力大小为
-!
超重状态!
+%$5 )!
超重状态!
&"$5
.!
失重状态!
+%$5 /!
失重状态!
&"$5
'!
如图所示!固定斜面
#&
顶端
#
的正上方有一光滑小定滑轮
'
!绕过滑轮的轻绳(足够长)左
端与小球相连!用水平力
(
作用在轻绳的右端!使小球从
$
处沿斜面缓慢下滑到
&
处#斜面
对小球的支持力大小用
)
表示!不计一切摩擦#在该过程中
-!(
逐渐增大!
)
逐渐增大
)!(
逐渐增大!
)
逐渐减小
.!(
逐渐减小!
)
逐渐增大
/!(
逐渐减小!
)
逐渐减小
+!
在足球比赛中!跑位技术相当重要#某球员沿直线跑位的
*7%
图像如图所示!其中球员在
$
!
%
!
时间内运动的
*7%
图线为直线!
*
$
"
%
!
"
%
#
均已知!且
%
#
2#%
!
#下列说法正确的是
-!
在
$
!
%
!
时间内!球员做匀速直线运动
)!
在
$
!
%
#
时间内!球员运动的方向不变
.!
在
%
!
!
%
#
时间内!球员的速度逐渐增大
/!
在
%
!
!
%
#
时间内!必定存在速度大小为
*
$
%
!
的时刻
,!
如图所示!沿水平方向以大小为
+
$
的速度抛出的小球落到倾角为
!
的斜面上时!其速度方向
与斜面垂直!运动轨迹如图中的虚线所示#重力加速度大小为
"
!不计空气阻力#下列说法
正确的是
-!
小球落在斜面上时的速度大小为
+
$
894
!
)!
小球落在斜面上时的速度大小为
+
$
4:;
!
.!
小球在空中运动的时间为
+
$
"
<=;
!
/!
小球在空中运动的时间为
+
$
<=;
!
"
!高一物理
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"
页#$ %
!"#!$%&
%
!$!
一飞机的总质量为
#>!$
%
0
1
!飞行时受到的空气阻力大小与其速率的平方成正比(即
,
2
-+
#
!
-
为常量)#飞机在竖直方向先关闭发动机由静止下落!然后匀速下落!开启发动机后
飞机受到竖直向上的恒定推力后!先向下减速后向上加速最后匀速!以竖直向上为正方向!
飞机竖直方向运动过程中的
+7%
图像如图所示#取重力加速度大小
"
2!$3
'
4
#
#下列说
法正确的是
-!
常量
-
的大小为
!#&0
1
'
3
)!
飞机所受的竖直向上恒定推力的大小为
&>!$
&
5
.!
当飞机向下加速至
#$3
'
4
时!飞机的加速度大小为
!$3
'
4
#
/!
当飞机向下减速至速度为
$
时!飞机的加速度大小为
#!&3
'
4
#
二#非选择题"本题共
&
小题$共
"$
分%
!!!
(
'
分)某同学利用如图甲所示的装置测量弹簧的劲度系数#该同学将弹簧竖直悬挂!先不
挂钩码!记下弹簧下端指针指示的标尺刻度!然后在弹簧的下端悬挂钩码保持静止!并改变
钩码个数!读出弹簧下端指针每次对应的标尺刻度!其中某次弹簧指针指示的标尺刻度如图
乙所示#该同学根据测得数据作出不同个数的钩码所受重力与对应弹簧伸长量之间的关系
图像如图丙所示#
(
!
)图乙中的指针指示的刻度为
!!!!
83
#
(
#
)该弹簧的劲度系数为
!!!!
5
'
3
(结果保留三位有效数字)#
(
*
)本实验中由于未考虑弹簧的自重!因此劲度系数的测量值
!!!!
(填%大于&%小于&或
%等于&)真实值#
!#!
(
,
分)学校物理兴趣小组利用如图甲所示的装置探究加速度与力"质量的关系!其中的力传
感器可以测出小车所受的拉力大小#实验前!调节定滑轮的高度使细线与木板平行!并平衡
摩擦力#
(
!
)小车的质量
!!!!
(填%必须&或%不必&)比所挂钩码的质量大得多#
(
#
)图乙是实验中得到的一条纸带!
.
"
#
"
$
"
&
"
/
是五个连续的计数点!打点计时器打相邻
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"
页#$ %
!"#!$%&
%
两计数点的时间间隔为
$!4
#打点计时器打下计数点
$
时小车的速度大小
+2
!!!!
3
'
4
!小车的加速度大小
02
!!!!
3
'
4
#
#(计算结果均保留三位有效数字)
(
*
)在探究加速度与质量的关系时!控制力的大小不变!多次在小车中增加或减少砝码数以
改变小车和砝码的总质量
1
!得到对应的数据#为了更直观地得出加速度与质量的关
系!应作加速度
0
与
!!!!
(填%
1
&或%
!
1
&)的关系图像#
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
*
(
#
分)如图所示 一质量
12#0
1
的物块静止在倾角
!
2*$?
的固定斜面上!取重力加速度
大小
"
2!$3
'
4
#
#
(
!
)求斜面对物块的摩擦力大小
(
@
以及斜面对物块的支持力大小
(
5
*
(
#
)已知物块与斜面间的动摩擦因数
"
2
槡*
#
!认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力!现对物块
施加一沿斜面向上的推力!求物块刚要沿斜面向上运动时的推力大小
(
#
!高一物理
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页#$ %
!"#!$%&
%
!%!
(
!%
分)汽车以大小
+2!#3
'
4
的速度沿平直公路匀速行驶!汽车经过某路标
%
$
2#4
后!一
辆摩托车从该路标处由静止开始以大小
02*!'&3
'
4
#的加速度匀加速追赶汽车#汽车与
摩托车均视为质点#求$
(
!
)摩托车出发后追上汽车所用的时间
%
*
(
#
)摩托车追上汽车时到路标的距离
*
*
(
*
)摩托车追上汽车前!它们之间的最大距离
2
#
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页#$ %
!"#!$%&
%
!&!
(
!+
分)如图所示!水平传送带以大小
+
!
2%3
'
4
的速度顺时针匀速运动!传送带右侧与足
够大的光滑平台平滑连接!甲"乙两物体由绕过轻小光滑定滑轮的轻绳相连!甲与定滑轮之
间的轻绳水平!甲在
%2$
时刻以大小
+
#
2#3
'
4
"方向水平向右的速度从左端冲上传送带#
甲与传送带间的动摩擦因数
"
2$!&
!传送带左"右两端滑轮之间的距离
22'3
!甲的质量
1
!
2%0
1
!乙的质量
1
#
2!0
1
!取重力加速度大小
"
2!$3
'
4
#
!轻绳足够长!两物体均视为
质点#求$
(
!
)甲在传送带上加速向右运动的过程中!轻绳的拉力大小
(
*
(
#
)甲在传送带上从左端到第一次经过右端所用的时间
%
*
(
*
)甲第
3
(
32!
!
#
!
*
!+)次向右经过传送带右端滑轮的时刻
%
3
#