第十一课 创新思维要善于联想（导学案）-【帮课堂】2024-2025学年高二政治同步学与练（统编版选择性必修3）

第十一课 创新思维要善于联想 课程标准 学习目标 体会联想思维中迁移、想象的运用； 了解联想思维的方法和特点； 知道迁移、想象在创新思维中的作用。 1.了解创新思维的含义和产生； 2.理解创新思维的特征与创新思维的“新”； 3.了解联想思维的基础、含义、评价依据、提高途径以及联想与创新思维的关系； 4.理解联想思维的特征和方法。 知识点01：创新思维的含义与特征 1.创新思维的含义 人的认识反映客观事物不是简单的“照相”或“复制”，而是要经过头脑的加工制作。从这个意义上说，人的思维具有主观能动性。科学思维所说的创新思维，不是泛指所有思维都具有的能动性，而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。 2.创新思维的产生 创新思维是综合能力的体现。任何创新思维都不能凭空产生。一方面，另一方面， 创新思维的基础 创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想。 创新思维与继承 创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新 创新思维要运用多种思维方法 就思维方式而言，创新思维中既有前面已经介绍过的逻辑思维活动，也有想象等非逻辑思维的活动；既要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法，如逆向思维方法等。 3.创新思维的特征 （1）创新思维的思路具有多向性。从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。当问题出现之后，思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案。当某一思路受阻时，能够很快转向另一个方向。与单向性的思维相比，多向性是创新思维的明显特征。 （2）创新思维的步骤具有跨越性。创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。正是这种省略或跨越，使得创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述，以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时就带有神秘的色彩。 （3）创新思维的结果具有独特性。人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法解决问题。 4.创新思维的“新” 创新思维的“新”，主要“新”在三个方面。一是思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题。思路决定出路，思路不落窠臼，出路才能巧妙。二是方法新，不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事半功倍。三是结果新，凡是创新思维的成果，不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现，还是理论上的新见解、新论证，总有其新颖独到之处。当然，创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的反复验证，才能结出实实在在的创新之“果”。 【即学即练1】 1.生活从来不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。这告诉我们（ ） ①以实践问题为导向开展创新 ②创新思维的思路具有多向性和跨越性 ③创新思维就是联想和发散思维 ④破旧立新，坚持批判性和建构性的统一 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】C 【详解】①：将更多机遇留给善于和勇于创新的人们，这强调了创新，强调了实践，说明以实践问题为导向开展创新，①符合题意。②：创新思维的思路具有多向性，从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题，创新思维的步骤具有跨越性，创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越，材料不涉及创新思维的思路具有多向性和跨越性，②排除。③：“创新思维就是联想和发散思维”说法过于绝对化，③排除。④：不能因循守旧、满足现状，不能不思进取、坐享其成，将更多机遇留给善于和勇于创新的人们，这说明我们要敢于破旧立新，坚持批判性和建构性的统一，④符合题意。故本题选C。 2.创新要立足于社会实践，实践成果要经过实践的检验。创新思维的智慧之“花”也要经得起实践的反复验证，创新必须有新的思维。创新思维的“新”，主要“新”在（） ①创新思维的思路具有多向性 ②创新思维的步骤具有跨越性 ③不用某一种常规的方法解决问题 ④新发明、新发现、新见解、新论证常常是独特的、出乎意料的 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】C 【详解】①②：创新思维的思路具有多向性、创新思维的步骤具有跨越性、创新思维的结果具有独特性是是创新思维的特征，①②不符合题意。③④：创新思维的“新”，主要“新”在三个方面，一是思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题，二是方法新，不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事半功倍，三是结果新，凡是创新思维的成果，不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现，还是理论上的新见解、新论证，总有其新颖独到之处，③④正确。故本题选C。 知识点02：联想思维的含义与方法 1.联想思维的基础 （1）客观基础：普遍联系 事物之间是普遍联系的。联想思维是对事物之间普遍联系的反映。离开了事物之间的客观联系，思维中的联想只能是臆想。 （2）生理基础：人脑的工作机制 脑科学研究揭示，人的大脑会根据主体的需要、兴趣、知识结构、个人经历等，将其对事物的认识进行归档，分门别类地储存在记忆之中。当主体面临需要解决的问题时，大脑会根据问题的性质，利用某种契机，对相关事物的认识进行联结，产生回忆，在触类旁通的探索中寻求问题的解决。 2.联想思维的含义 联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。 提示：全面理解联想思维的含义 含义 将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。 实质 依据事物之间相似、接近或对比的关系，将对看上去毫无关联的事物的认识进行可能的联结。 主要途径 外在联结 时间途径和空间途径的联结。 内在联结 性质途径的联结。 思维机制 通过相似、接近或对比等思维机制，寻求对事物在时间、空间和性质等方面的相关性认识，将事物之间可能存在的联系牵引出来，这就为人们解决问题提供了可能的选择。 ≠“回忆” 联想不同于简单的回忆，而是带有思维加工的成分。 3.联想思维的特征 （1）联想思维具有跨越的联结性。联想思维的“联”就是把对性质相同、相似甚至不同的事物的认识联结起来，建立新的关联，产生新的观念。从形式上看，联想思维既可以将对相关对象的认识联系在一起，也可以将对看似不相关对象的认识联系在一起，其联结方式具有非连续的跨越性。 （2）联想思维具有非逻辑制约的畅想性。思维在联想时之所以会发生跨越性的联结，将对看似不相关对象的认识“荒唐”地联系起来，是思维发挥了非逻辑制约的畅想功能。联想思维的“畅想”，包含着构想、想象甚至是幻想。 4.联想思维的评价依据和提高途径 评价依据 思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量，是衡量联想思维水平和能力的重要依据。 提高途径 自觉地进行联想思维训练，在学习和生活中积极地运用联想思维，是提高联想思维水平和能力的重要途径。 5.联想思维的方法 迁移 想象 侧重 是联想思维的“联结”方式 是联想思维的“畅想”方式 含义 将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植,以寻求解决问题的新思路。迁移不仅存在于某种经验内部，而且存在于不同经验之间。 在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。想象以通过感知形成的表象为基本材料，但不是表象的简单再现，而是对表象进行积极的再加工、再组合，所产生的主观形象不一定直接反映现实对象。 方式 正迁移：在功能上有发挥促进作用。 负迁移：在功能上有发挥阻碍作用。 同化性迁移：将原有的认知经验直接应用到其他工作之中。 顺应性迁移：调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应新情况。 无意想象：没有预定目标的想象，如把天空中的白云，不由自主地想象为小白兔、小山羊等，或者随着他人的描述，想象故事中的人物形象等。 有意想象：在意识的控制下，按照一定的目的自觉进行的想象。为了解决某个问题而展开的各种想象，属于有意想象。 形象化的想象：把抽象的思想、概念形象化，按照有意想象的要求去思考，是一种形象化的想象。这种想象可以填补经验知识的空白，帮助人们找出不同对象之间可能具有的关联，还可以给抽象的认识对象建立起富有创造性的新形象。 “假如”式想象：通过提出“假如”式的问题，将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件，仿照事物之间的条件关系，推测事物发展的可能前景。这种想象有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性，帮助人们创造出多种多样的“虚拟世界”，丰富人们的认识内容和精神世界。 作用 ①可以为创新思维开拓可能的思路。人们认识新情况、解决新问题不可能从零开始，而是要汲取先前的经验，利用已经掌握的知识。只有将过去的经验和认识运用到新情况和新问题之中，才能开辟认识新情况、解决新问题的可能道路。 ②能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁要实现由“此岸”到“彼岸”、触类旁通的认知过渡，将先前的经验运用到对新情况的认识之中，将已经掌握的知识用于解决新的问题，需要运用迁移。迁移对提高人们解决问题的能力具有重要作用。 想象可以帮助人们明确创新思维的目标。创新思维的根本动力来自社会实践的需要，想象在这里可以起到明确目标的重要作用。人们想象事物可能有更为完美的功能，问题有更好的解决方式，自己可以实现更高的工作目标和人生价值等，这样的想象可以促使人们以更高涨的热情和坚忍的意志投入创新活动之中。 6.联想与创新思维的关系 联想是创新思维的基础，迁移和想象是思维展开联想的重要方式。人的大脑有联想的功能，思维中有联想的机制。如果我们能够在自发联想的基础上，自觉地加以训练，那将有助于提高联想思维的质量，提升创新思维的能力和水平。 【即学即练2】 1.心理学研究表明，对于两个似乎毫不相干的概念，一般只需要经过4至5步的联想便可建立起联系。例如，“木质”与“皮球”这两个离得很远的概念，可以联想为：木质一树林、树林一田野、田野一足球场、足球场一皮球。这表明联想思维（ ） ①具有跨越的联结性 ②具有逻辑制约的畅想性 ③可以在任何事物之间建立新的联系 ④能够将事物之间可能存在的联系牵引出来 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 【答案】C 【详解】①④：通过联想把“木质”与“皮球”这两个看似不相干的概念联系起来，可见联想思维的联结方式具有跨越的联结性，能够将事物之间可能存在的联系牵引出来，①④正确。②：联想思维具有非逻辑制约的畅想性，②排除。③：“可以在任何事物之间建立新的联系”否认了事物联系的条件性，③排除。故本题选C。 2.台湾一位业余发明家根据贺卡发出祝福语音的机制而发明了汽车倒车提示器，提示行人“倒车请注意”。这表明（ ） ①迁移是联想思维的“畅想”方式 ②迁移可以为创新思维开拓可能的思路 ③迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁 ④迁移是联想思维形成的基础与来源 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 【答案】C 【详解】迁移是联想思维的“联结”方式，想象是联想思维的“畅想”方式，①表述错误。②③：台湾一位业余发明家根据贺卡发出祝福语音的机制而发明了汽车倒车提示器，这表明迁移可以为创新思维开拓可能的思路，为创新思维搭建由此及彼的桥梁，②③符合题意。④：实践是联想思维形成的基础与来源，迁移是联想思维的方法，④错误。故本题选C。 题型01 创新思维的含义与特征 【典例1】如果一直藏在村寨里，羌绣就会离现代生活越来越远。为此，我国的羌绣传承人张女士将玫瑰、富贵竹等寓意丰富的元素融入传统羌绣纹样，再以精巧的游绣手法绣成，让羌绣走进画框，成为艺术品。熊猫玩偶、箱包挂饰……张女士的合作社设计了上千款文创产品，针穿线过，羌绣与现代生活徐徐相接。这启示我们（ ） ①新发明、新发现常常是独特的、出乎意料的 ②要坚持创新思维，突破科学研究的外在限制 ③创新思维需要我们对旧事物加以彻底否定 ④创新思维要以实践为基础，可以运用非常规的思维方法 A ①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】①④：创新思维是指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。材料中“张女士将玫瑰、富贵竹等寓意丰富的元素融入传统羌绣纹样，再以精巧的游绣手法绣成，让羌绣走进画框，成为艺术品”的做法以实践为基础，运用非常规的思维方法，在传承的基础上破旧立新，是独特的、出乎意料的，①④正确。②：坚持创新思维，要以实践为基础，要运用科学研究的方法，而不是“突破科学研究的外在限制”，②不选。③：创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新。创新思维需要我们对旧事物进行辩证否定，不是彻底否定，③不选。故本题选B。 【典例2】有这样一个故事：一年夏天，某商店一批白糖积压，再卖不出去就要变质了。有人给店主出了一个主意，在门口张贴“本店新进白糖一批，每户限购两斤，欲购从速，过期不候”的告示。很快白糖就卖完了，甚至还有人求店主想多买几斤。这说明（） ①创新思维的思路具有多向性，要一步一步推导 ②创新思维的步骤具有跨越性，其思维活动不可描述 ③要善于另辟蹊径，思路不落窠臼，出路才能巧妙 ④创新思维的结果具有独特性，不局限于用常规方法解决问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】①：创新思维确实具有多向性，但故事中的关键并不在于“一步一步推导”，而在于店主采用了与常规不同的销售方式，①排除。②：该选项强调了创新思维的跳跃性和难以描述的特点，但故事中并没有特别强调这种跳跃性或不可描述性，而是更侧重于策略的创新和效果，②排除。③：该选项很好地描述了店主的行为，他没有按照传统的降价或促销方式来销售白糖，而是采取了限购的策略，从而激发了人们的购买欲望，这体现了另辟蹊径、不落俗套的思维方式，③正确。④：店主没有采用常规的降价或大量促销的方式来处理积压的白糖，而是使用了独特的销售策略，最终取得了成功，④正确。故本题选D。 【变式1】大型文化节目《中国中医药大会》以中医为钥打开中华文明宝库。该节目不仅关注中医药本身，还注重传播中医药文化所蕴含的健康理念和价值观，及其背后的东方哲思和生活智慧。它既展现当代中医药人对传统的中医理论进行守正创新，又有助于深入推动中医药文化的国际交流，也能提升全球公众的健康素养和健康意识。据此，从思维的角度看（ ） ①中医的传承创新发展要求坚持思路的独特性和步骤的跨越性 ②中医的基本理论守正创新体现了辩证思维的整体性和动态性 ③中医深入挖掘中医药的当代价值践行了简略化和理想化环节 ④中医深挖中医药价值体现了用联系、发展、全面的观点看问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】①：创新思维的思路具有多向性，创新思维的步骤具有跨越性，创新思维的结果具有独特性，①说法错误。②：该节目不仅关注中医药本身，还注重传播中医药文化所蕴含的健康理念和价值观，及其背后的东方哲思和生活智慧。它既展现当代中医药人对传统的中医理论进行守正创新，又有助于深入推动中医药文化的国际交流，体现了辩证思维的整体性和动态性特征，②符合题意。③：简略化和理想化是科学的思维抽象的重要环节，中医治病取药的用量很严谨，不能简略化和理想化，③说法错误。④：不仅关注中医药本身，还注重传播中医药文化所蕴含的健康理念和价值观，及其背后的东方哲思和生活智慧。它既展现当代中医药人对传统的中医理论进行守正创新，又有助于深入推动中医药文化的国际交流，体现了用联系、发展、全面的观点看问题，④符合题意。故本题选C。 【变式2】去年冬天，装在搪瓷盆的草莓蛋糕爆火，一跃成为过冬仪式感的顶流。曾经被认为有些过时的搪瓷盆，当它与“草莓蛋糕”结合在一起后，摇身一变成为了年轻人竞相追捧的“幸福象征”。搪瓷盆厂商们也都没想到，自家工厂囤货的搪瓷盆会以这样的方式翻红。从创新思维角度看，“搪瓷盆草莓蛋糕”爆火体现了（ ） ①在实践中突破陈规的创新思维的结果具有独特性 ②创新思维作为逻辑思维活动，其步骤具有跨越性 ③无意想象可以帮助人们按照一定的目的自觉进行创新 ④创新思维能另辟蹊径想问题，其思路具有多向性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【详解】①④：曾经被认为有些过时的搪瓷盆，当它与“草莓蛋糕”结合在一起后，摇身一变成为了年轻人竞相追捧的“幸福象征”。从创新思维角度看，“搪瓷盆草莓蛋糕”爆火体现了创新思维能另辟蹊径想问题，其思路具有多向性，在实践中突破陈规的创新思维的结果具有独特性，①④正确。②：创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但往往对推理步骤的省略与跨越，不能说创新思维是一种逻辑思维活动，②排除。③：有意想象可以帮助人们按照一定的目的自觉进行创新，③排除。故本题选B。 题型02 联想思维的含义与方法 【典例1】在艺术创作的过程中，联想与想象不是简单的回忆再现，创作过程中产生的一个设想会导致产生另一个设想或更多的设想，从而不断地创作出新的作品。这表明（ ） ①思维中的联想本质上是一种臆想 ②联想思维的畅想性受逻辑制约 ③联想带有人们思维对其加工的成分 ④联想与想象是记忆的提炼、升华和创造 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】①：离开了客观事物之间的联系，思维中的联想是一种臆想，①说法错误。②：联想思维具有非逻辑制约的畅想性，②说法错误。③④：联想与想象不是简单的回忆再现，创作过程中产生的一个设想会导致产生另一个设想或更多的设想，从而不断地创作出新的作品。这表明联想带有人们思维对其加工的成分，联想与想象是记忆的提炼、升华和创造，③④说法正确。故本题选D。 【典例2】低空经济是以各种有人驾驶和无人驾驶航空器的各类低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态，能够赋能千行百业，成为经济增长新的重要引擎。低空经济发展要在研发制造、飞行运营和基础设施保障三方面下功夫，强化低空产业链条，催生低空经济万亿级市场发展。低空经济正在成为越来越多城市比拼的“新赛道”。这说明（ ） ①迁移可为创新思维开拓新思路，培育发展新动能 ②通过想象为创新思维搭建由此及彼的桥梁 ③联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性 ④通过提出“假如”式问题可以推测事物发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】①：联想是创新思维的基础，迁移是联想思维的“联结”方式。低空经济以各类低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展，赋能干行百业，成为经济增长新的重要引擎，体现了迁移可为创新思维开拓新思路，培育发展新动能，①正确。②：迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁，②排除。③：将各类低空飞行活动与相关领域经济联结起来，将研发制造、飞行运营和基础设施保障联结起来，建立新的关联，通过构想赋能干行百业，促成低空经济的发展。这体现了联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性，③正确。④：材料没有体现“通过提出“假如’式问题可以推测事物发展”，④排除。故本题选B。 【变式1】“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”出自清代书画家、文学家郑板桥的《赠君谋父子》。意思是：书画和文学创作像三秋之树一样，去叶存干，瘦劲秀挺；像二月之花一样，与众不同，独创一格。这强调了在创作中要（ ） ①巧妙运用联想思维，将看似不相关的对象有机联系在一起 ②把多元文化元素融为一体，从而开拓创作视野与思维边界 ③用辩证思维把握创作内容，既克服又保留，优化作品构成 ④不赶潮流、不媚世俗，自辟新路，展现出独特风格和魅力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】①：书画和文学创作像三秋之树一样，强调将相关对象的认识联系在一起，而不是将看似不相关的对象有机联系在一起，①不符合题意。②：材料未涉及多元文化元素融为一体，强调的是创作中的简洁与创新，②不符合题意。③：书画和文学创作像三秋之树一样，去叶存干，瘦劲秀挺。体现了辩证思维中的“扬弃”，既克服又保留，去除那些繁杂的部分，保留精华，从而优化作品的构成，③符合题意。④：“领异标新二月花”体现了要不赶潮流、不媚世俗，自辟新路，展现出独特风格和魅力，④符合题意。故本题选D。 【变式2】2024年6月25日，嫦娥六号返回器顺利返回地球，带回了1935.3克的月背样本。网友纷纷议论，如果月球有水，人们可以告别现在地球的拥挤，移居月球；月球引力小，人们行动会变得轻松；月球居民可以穿梭月地之间。下列对材料的理解正确的是（ ） ①作为联想思维的“联结”方式，想象有助于打破原有认识的局限性 ②这种有意想象可以填补经验知识的空白，提升人们对月球的认识水平 ③形象思维具有能动性，通过思维跨越性的联结，人们可以揭示月球的发展规律 ④通过提出“假如”式的问题，激发人们推测地球与月球关系带来的影响 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】②④：材料中的网友通过提出“假如”式的问题，激发人们推测地球与月球关系带来的影响，这种有意想象可以填补经验知识的空白，提升人们对月球的认识水平，②④符合题意。①：迁移是联想思维的“联结”方式，想象是联想思维的“畅想”方式，①排除。③：材料没体现形象思维，也没有体现通过思维跨越性的联结揭示月球的发展规律，③排除。故本题选C。 A夯实基础 一、选择题 1.（23-24高二·全国·课后作业）一战期间，一名工程师了解到一个士兵因将大铁锅扣在头上而在袭击中只受了点轻伤，他由此联想到制作钢盔，并付诸实践，军用钢盔得以问世。这启示我们（ ） ①创新思维可以以实践中的素材为资源 ②要善于在绝对不相容的对立中思考问题 ③丰富的想象力有利于创新思维的形成 ④创新需要突破并否定既有的理论和实践 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】①③：材料中工程师从一个士兵用铁锅护头的做法中得到启发，联想到制作钢盔，体现了创新思维必须以实践为基础，丰富的想象力有利于创新思维的形成，①③符合题意。②：在绝对不相容的对立中思考问题属于形而上学思维，②排除。④：创新要对既有的理论和实践进行辩证否定，而不是单纯地进行突破和否定，④说法错误，排除。故本题选B。 2.（23-24高二·全国·课后作业）一家生产编席的小厂，由于地毯盛行，编席订货量逐年减少，正面临着关门的危险。有一个技术人员认为只要设计出一种新颖的编席，订货量还是会接踵而来的。那么，设计新颖编席该从何处着手呢?经过认真思考，他提出不妨使用塑料纤维编席子，再把闪闪发亮的金丝编织入席边，那一定会更好看。结果一种带金丝席边的编席问世了，十分畅销，还申请了专利。从创新思维的角度看，这个技术员的设计方法说明了（ ） ①创新思维的思路具有多向性 ②创新思维的推理步骤不可省略 ③创新思维是推动实践活动发展的前提 ④创新思维的结果具有独特性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】 【详解】①④：从创新思维的角度看，这个技术员的设计方法说明了创新思维的思路具有多向性，创新思维的结果具有独特性，故①④正确。②：创新思维的步骤具有跨越性，推理步骤并非都不可省略，故（②排除。③：尊重客观规律是推动实践活动发展的前提，故③排除。故本题选B。 3.（23-24高二下·全国·课后作业）“生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。”从逻辑与思维的角度而言，创新思维的“新”主要“新”在（ ） ①思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题 ②方法新，不局限于常规方法，敢用新手段 ③结果新，创新思维的成果，都与旧事物无关 ④工具新，凡是创新思维，都是使用最新工具 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】①②：创新思维的新，体现在思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题，方法新，不局限于常规方法，敢用新手段，①②入选。③：结果新，创新思维的成果，也是对旧事物的批判继承的结果，是辩证否定的结果，③不选。④：新工具有利于促进创新思维的发展，但“工具新，凡是创新思维，都是使用最新工具”该说法太绝对，④不选。故本题选A。 4.（23-24高二·全国·课后作业）出门不用带钱包，只需要带手机；外卖、快递非常便利；高铁快捷舒适，而且可以在旅途中用网络学习、办公、娱乐，让旅途更加充实……移动支付、网购、高铁等正在改变着我们的生活方式。从创新思维角度看，移动支付、网购、高铁等发明创造说明（ ） ①创新思维“新”表现为方法和结果“新” ②创新思维是实践中有所发现和发明的活动 ③新生活方式是思维彻底否定过去所带来的 ④人们生活中的全新思考是创新思维的基础 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】①②：移动支付、网购、高铁等发明创造是坚持创新思维的结果，正在改变着我们的生活方式，说明创新思维的“新”表现为方法的“新”和结果的“新”，也说明创新思维是实践中有所发现和发明的活动，①②正确。③：创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承，“新生活方式是思维彻底否定过去所带来的”观点错误，③不选。④：创新思维是以实践为基础的，④错误。故本题选A。 5.（23-24高二下·河北石家庄・期中）科学家通过实验研究发现，蝙蝠在黑暗中依靠自己具有的声呐系统来探测和识别目标。于是科学家根据已知的超声波导航规律，大胆地向蝙蝠学习，充分发挥人的思维潜能，发明了雷达。这体现了（ ） ①创新思维的步骤具有跨越性 ②人类对蝙蝠本能活动的功能移植 ③人的联想思维水平和能力并不相同 ④迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】c 【详解】②④：人类大胆地向蝙蝠学习，运用迁移方法，对蝙蝠本能活动进行功能移植，发明了雷达，体现了迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁，②④符合题意。①③：材料没有涉及创新思维步骤的跨越性，也没有体现人的联想思维水平和能力不同，①③不符合题意。故本题选C。 6.（24-25高三上·贵州六盘水·阶段练习）人们在感受音乐美时，形成的是鸟语、马嘶、风吹等听觉形象，但同时还能触发其它感觉器官的想象，例如当人们聆听海浪音色时，脑中会不自觉地出现波光、浪花的视觉想象，甚至对潮湿、凉爽、微咸的空气的触觉、嗅觉、味觉产生联想。材料说明（ ） ①联想思维具有非逻辑制约的畅想性 ②无意想象是没有预定目标的自由想象 ③想象产生的主观形象需要直接反映现实对象 ④想象能将认识对象进行位置变迁与功能移植 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】①：听觉形象触发视觉、触觉、嗅觉、味觉产生联想，说明联想思维具有非逻辑制约的畅想性，①符合题意。②：材料“脑中会不自觉地出现……”体现无意想象是没有预定目标的想象，②符合题意。③：想象产生的主观形象不一定直接反映现实对象，③说法错误。④：联想思维中的迁移，才是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，④说法错误。故本题选A。 7.（24-25高三上一江苏一阶段练习）篮球运动刚诞生的时候，篮板上钉的是真正的篮子。每当球投进的时候，就有一个专门的人踩在梯子上把球拿出来。为此，比赛不得不断断续续地进行，缺少激烈紧张的气氛。为了让比赛更顺畅地进行，人们想了很多取球方法，都不太理想。有位发明家甚至制造了一种机器，在下面一拉就能把球弹出来，不过这种方法仍没能让篮球比赛紧张激烈起来。有一天，一位父亲带着他的儿子来看球赛。小男孩看到大人们一次次不辞劳苦地取球，不由大惑不解：为什么不把篮筐的底去掉呢？一语惊醒梦中人，大人们如梦初醒，于是才有了今天我们看到的篮网样式。下列说法正确的是（ ） A.小男孩运用矛盾分析法，把握了弹球与篮网之间的矛盾，体现了他对篮球未来发展的预测 B.小男孩运用假如式想象，推测篮球发展的可能前景 C.小男孩的思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题 D.小男孩运用联想思维的联结方式，创造性提出把篮筐的底去掉的想法 【答案】C 【详解】A：小男孩运用的是创新思维，不是矛盾分析法，A不符合题意。B：假如式想象是指通过提出”假如“式的问题，将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件，仿照事物之间的条件关系，推测事物发展的可能前景。该探究过程没有体现，B不符合题意。C：创新思维的结果总具有新颖独到之处，小男孩的思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题就是创新思维的方法，C符合题意。D：迁移是联想思维的联结方式，材料未体现迁移，D不符合题意。故本题答案选C。 8.（24-25高三上・山东泰安・期末）2024年是澳门回归祖国25周年，在澳门金莲花广场上，一座高6米、重6.5吨的俦铜贴金雕塑巍然屹立。它名为“盛世莲花”，是1999年中央人民政府赠送澳门特区最珍贵的礼物。莲花盛开，亭亭玉立，冉冉升腾，象征澳门永远繁荣昌盛。形似莲叶的三层红色花岗岩，层层相叠，寓意澳门三岛同心。该铜像的设计（ ） ①体现了思维的能动性，凸显了全国人民的美好祝愿 ②表明创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承 ③运用感性具体在思想中再现活生生、内容丰富的具体事物 ④运用形象思维，体现了运行方式的想象性和思维表达的情感性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【详解】①④：莲花盛开，亭亭玉立，冉冉升腾，象征澳门永远繁荣昌盛。形似莲叶的三层红色花岗岩，层层相叠，寓意澳门三岛同心。该铜像的设计体现了思维的能动性，运用了形象思维，体现了运行方式的想象性和思维表达的情感性，凸显了全国人民的美好祝愿，①④正确。②：材料没有体现对前人和他人已有成果的继承，②排除。③：要在思想中再现活生生、内容丰富的具体事物，认识必须发展到思维具体，③错误。故本题选B。 9.（2024·新疆·一模）近年来，F通信科技股份有限公司持续对多芯光纤技术展开专项研究，突破了传统单芯传输容量小的问题，多个信号沿着不同的纤芯独立传输，就像单车道变多车道，使系统传输容量实现数量级的提升。由此可见（ ） ①创新思维就是非常规的思维方法 ②创新思维来自社会实践的需要 ③形象思维具有运行方式的推导性 ④想象是联想思维的“畅想”方式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】①：创新思维是指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动，既要运用常规的思维方法，又要运用非常规的思维方法，①说法错误。②：多芯光纤解决了传统单芯传输容量小的问题，说明创新思维来自社会实践的需要，②符合题意。③：形象思维具有运行方式的想象性，③说法错误。④：“就像单车道变多车道”体现了想象是联想思维的“畅想”方式，④符合题意。故本题选D。 10.（24-25高三上·湖北·期中）首届长江文化艺术季在武汉成功举办，水上双人舞《家住长江边》是开幕式文艺演出的第一个节目。该节目以长江为纽带，将湖北最具标识性的文化和旅游品牌三峡、巴土、神农架、武当山和洪湖有机连接，从我们的“鱼跃”形象，转换到武汉长江的壮阔景象，既体现了艺术创作的审美，也表达了长江儿女勇立潮头的褚神，让观众能从中看到湖北之美、长江文化艺术之美。该节目创作的思维过程（ ） ①运用联想思维去反映认识对象，追求思维表达的情感性 ②以感性形象作为思维的基本单元，触及事物的本质和规律 ③坚持运用创新思维，以现代需求为出发点进行节目创新 ④坚持把握辩证分合，正确处理长江文化继承和创新关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】①②：该节目以长江为纽带，将湖北最具标识性的文化和旅游品牌有机结合，从“鱼跃”形象转换到武汉长江的壮阔景象，表达了长江儿女勇立潮头的精神，该节目创作运用联想思维去反映认识对象，追求思维表达的情感性，也体现了形象思维，即以感性形象作为思维的基本单元，触及事物的本质和规律，①②符合题意。③：创新应该从实践出发，而不是从需求出发，③错误。④：材料强调该节目创作运用了联想思维和形象思维，未体系把握辩证分合，正确处理长江文化继承和创新的关系，④不符合题意。故本题选A。 二、材料题 11.（24-25高三上・湖北武汉・期末） 坐落在安庆桐城的“六尺巷”，宽不过两米，长不过百米，却因为一段“礼让”故事而闻名于世。康熙年间的文华殿大学士张英，在家宅纠纷时，决定先退让三尺，深受感动的邻居，也退让了三尺，两家让出一条六尺巷。 300多年过去了，六尺巷已不仅是一处地名、一个典故。桐城市弘扬六尺巷“谦和礼让、知进退、和为贵”优秀传统文化，融入符合时代发展要求的基层治理理念，通过运用“听、辨、劝、借、让、和”的六步法来解决邻里矛盾、纠纷争执，形成了“六尺巷调解法”，在新时代焕发新光芒。2023年，“六尺巷调解法”获评全国新时代“枫桥经验”创新工作法先进典型，并入展枫桥经验陈列馆。 2024年10月17日，习总书记在六尺巷考察时说，要弘扬好中华民族传统美德，相互礼让、以和为贵，解决好民生问题，化解好社会矛盾，使我们的社会更加和谐。 “六尺巷调解法”获评全国新时代“枫桥经验”创新工作法先进典型。结合材料并运用《逻辑与思维》知识，说明“六尺巷调解法”是如何体现创新思维特征的。 【答案】 “六尺巷调解法”运用“听、辨、劝、借、让、和”的六步法化解矛盾，从不同方面解决问题，其思路具有多向性； 但在实践中并不拘泥于此六步顺序，应结合具体纠纷采取合适的措施，才能巧妙化解纠纷、实现社会和谐，其步骤具有跨越性，结果具有独特性。 【分析】 背景素材：“六尺巷调解法” 考点考查：创新思维特征 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于体现类主观题，要求说明“六尺巷调解法”是如何体现创新思维特征的。需调用创新思维特征的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：通过运用“听、辨、劝、借、让、和”的六步法来解决邻里矛盾、纠纷争执→从思路具有多向性的角度分析。关键词②：桐城市弘扬六尺巷“谦和礼让、知进退、和为贵”优秀传统文化，融入符合时代发展要求的基层治理理念→从步骤具有跨越性的角度分析。关键词③：化解好社会矛盾，使我们的社会更加和谐→从结果具有独特性的角度分析。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 12.（2024·河北邯郸·三模） 智能“防跌衣”通过芯片感知可自动实现跌倒监测，智慧窗帘在雨天能感知湿度自动关窗，智能眼镜通过“读”图帮助视障人群“看”见世界……在2023中国国际智能产业博览会展馆里，各种新技术、新产品、新应用尽显科技魅力，人们真切感受到数字技术带来的巨大变化，从而想象智慧生活的未来图景。 传统产业以数字化赋能，通过“线下生产+线上数据分析”模式，传统产业能够在规模化生产之外，探索开展个性化定制服务。比如，先生产小批量产品投放市场，再通过数据分析细分需求决定是否扩大生产。这种“轻资产、快反应”的柔性供应链模式，增加了产品研发、制造和流通的弹性，能帮助解决传统供应链模式下机会成本高、运转周期长等问题。这样的生产变革，能够通过精细化运营实现供需精准匹配，是一种更加适合中小企业数字化转型的模式，让中小企业以“小单快返”的新模式轻装上阵，形成独特的竞争优势。 结合材料，分析数字技术和实体经济深度融合是如何体现创新思维的“新”的。 【答案】 智能眼镜通过“读”图帮助视障人群“看”见世界等，思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题。 通过“线下生产+线上数据分析”模式，探索开展个性化定制服务，方法新，不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具。 传统产业以数字化赋能，让中小企业以“小单快返”的新模式轻装上阵，形成独特的竞争优势，体现了结果新。 【分析】 背景素材：数字技术 考点考查：创新思维 能力考查：描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要创新思维的有关知识，说明新在哪，联系材料回答即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：智能眼镜通过“读”图帮助视障人群“看”见世界→可联系思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题；关键词②：通过“线下生产+线上数据分析”模式，探索开展个性化定制服务→可联系方法新，不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具；关键词③：传统产业以数字化赋能，让中小企业以“小单快返”的新模式轻装上阵，形成独特的竞争优势→可联系结果新； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 B能力提升 一、选择题 1.（2024-湖北·高考真题）某设计师使用人工智能工具创作画作《太空歌剧院》，在数字类别竞赛中夺得头奖，这是人类第一次把奖项颁给人工智能作品；某公司用人机联手绘画技术创作的画作《未完·待续》卖出110万元，这是全球首次成功拍卖人工智能山水画作。以上事例表明（ ） ①人工智能与艺术结合，推动了艺术民族性与世界性的统一 ②人们能够发挥主观能动性，实现艺术真理性与价值性的统一 ③人们运用创新思维进行艺术创作，做到方法新与结果新的统一 ④人工智能丰富了艺术创作的方式，坚持了艺术内容与形式的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】①：文化具有多样性，既是民族的又是世界的，并非人工智能与艺术结合才实现民族性与世界性的统一，①排除。②：某设计师使用人工智能工具创作画作，某公司用人机联手绘画技术创作的画作，这是人发挥主观能动性的结果，但没有涉及艺术是否具有真理性，不涉及实现艺术真理性与价值性的统一，②排除。③：某设计师使用人工智能工具创作画作，人类第一次把奖项颁给人工智能作品；某公司用人机联手绘画技术创作的画作，首次成功拍卖人工智能山水画作。这是运用创新思维进行艺术创作，做到方法新与结果新的统一，③正确。④：使用人工智能工具、用人机联手绘画技术创作，说明人工智能丰富了艺术创作的方式，坚持了艺术内容与形式的统一，④正确。故本题选D。 2.（2023-江苏·高考真题)“夕照红于烧，晴空碧胜蓝”的景象早已深入人心。日出、日落时分，太阳接近地平线，在大气中只有极小尺寸的微尘时会发生瑞利散射，蓝色光被散射到其他位置，剩下的主要是直射的红色光，此时的太阳是红色的。然而在沙尘暴袭来时，人们会看到一种截然不同的夕阳景色——白色的太阳，这是由于浮尘颗粒较大产生无显色效应的米氏散射造成的。材料说明，正确认识事物需要（） A.运用联想思维 B.运用形象思维 C.把握事物的本质 D.由思维抽象到思维具体 【答案】C 【详解】A：联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动，其特点是跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性，由于“夕照红于烧，晴空碧胜蓝”的景象早已深入人心，材料分析了不同时间、不同环境下太阳景观产生的原因，不是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考，A不符合题意。B：形象思维是指人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，材料分析了不同时间、不同环境下太阳景观产生的原因，这明显不是抽象和概括的是事物的形象特征，材料并不是运用形象思维，B不符合题意。C：由于“夕照红于烧，晴空碧胜蓝”的景象早已深入人心，材料分析了不同时间、不同环境下太阳景观产生的原因，表明了正确认识事物需要正确把握事物的本质，C符合题意。D：思维具体是指在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识，是人们在思维中把事物各个方面的本质规定按照其内在联系综合起来，形成关于事物整体的本质和规律的认识，材料只是反映了不同时间、不同环境下太阳景观，不能体现“由思维抽象到思维具体”，D不符合题意。故本题选C。 3.（2025·陕西渭南一模）2025年第九届亚冬会吉祥物是一对可爱的东北虎“滨滨”和“妮妮”，寓意“哈尔滨欢迎您”。创作团队将虎头虎脑的可爱形象与哈尔滨独特的冬季冰雪文化特色、民俗文化风情巧妙融合在一起；将拟人化、卡通化的“东北虎”与奥林匹克精神相融合，以优秀文化助力讲好中国故事、传播好中国声音。从思维角度看，“滨滨”和“妮妮”的设计理念体现了（ ） ①运用科学的思维方法，对感性材料进行了加工制作 ②从感性思维到思维抽象，再从思维抽象到思维具体 ③创新思维要求以新的视角新的方式去研究新情况和新问题 ④坚持发展中渐进性与飞跃性、连续性与间断性的辩证统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】①：创作团队将虎头虎脑的可爱形象与哈尔滨独特的冬季冰雪文化特色、民俗文化风情巧妙融合在一起，从思维角度看，“滨滨”和“妮妮”的设计理念体现了运用科学的思维方法，对感性材料进行了加工制作，①正确。②：从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，②错误。③：创作团队将虎头虎脑的可爱形象与哈尔滨独特的冬季冰雪文化特色、民俗文化风情巧妙融合在一起；将拟人化、卡通化的“东北虎”与奥林匹克精神相融合，以优秀文化助力讲好中国故事、传播好中国声音。从思维角度看，“滨滨”和“妮妮”的设计理念体现了创新思维要求以新的视角新的方式去研究新情况和新问题，③符合题意。④：材料没有体现坚持发展中渐进性与飞跃性、连续性与间断性的辩证统一，④不符合题意。故本题选A。 4.（24-25高三上·云南阶段练习）1979年，上海电视台播出中国大陆第一支电视广告打破了人们对传统营销模式的认知，开启了中国商品经济的新思潮。这条广告的横空出世，不仅是中国电视传媒发展的一个里程碑，更是中国改革开放后市场经济逐步活跃的缩影。由此可见（ ） ①中国第一支电视广告是创新思维和科学实践相结合的产物 ②创新要敢于破除迷信，抛弃传统看问题，另辟蹊径想问题 ③创新要善于应对变化的形势，既要“敢思”也要“敢为” ④创新是引领社会进步的第一动力，为经济发展奠定坚实基础 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】①③：上海电视台播出中国大陆第一支电视广告打破了人们对传统营销模式的认知，开启了中国商品经济的新思潮。这条广告的横空出世，不仅是中国电视传媒发展的一个里程碑，更是中国改革开放后市场经济逐步活跃的缩影。这表明中国第一支电视广告是创新思维和科学实践相结合的产物，创新要善于应对变化的形势，既要“敢思”也要“敢为”，①③符合题意。②：创新要突破陈规看问题，另辟蹊径想问题，而不是抛弃传统看问题，②不选。④：创新是引领社会进步的第一动力，创新思维有利于推动经济的发展，而不是为经济发展奠定坚实的基础，④不选。故本题选A。 5.（23-24高二下·河北秦皇岛·阶段练习）发明，是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。发明必须是技术方案，而且必须是新的技术方案。2023年全年，我国授权发明专利92.1万件，同比增长15.3%。由材料可知，发明专利印证了创新思维（ ） ①步骤新，创新思维的推理步骤具有跨越性 ②思路新，常常从不同角度去思考解决问题 ③结果新，创新思维的结果有新颖独到之处 ④方法新，不是用某一种常规方法解决问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】①②：材料强调的是创新思维的方法与结果，没有体现创新思维的步骤具有跨越性，也没有涉及从不同角度去思考解决问题，①②不符合题意。③：发明必须是技术方案，而且必须是新的技术方案。发明专利印证了创新思维结果新，创新思维的结果有新颖独到之处，③符合题意。④：发明，是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。发明专利印证了创新思维方法新，不是用某一种常规方法解决问题，④符合题意。故本题选D。 6.（23-24高二下·河北廊坊·期末）古诗“床前明月光，疑是地上霜”中，“疑”字生动地表达了诗人将照射在床前的清冷月光误作铺在地面的浓霜。“霜”字既形容了月光的皎洁，又表达了季节的寒冷，还烘托出诗人漂泊他乡的孤寂凄凉之情。从明月想到故乡表明（ ） ①联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性 ②有意想象能够将已经掌握的知识用于解决新的问题 ③人们通过想象可以对表象进行积极再加工、再组合 ④联想思维可以将毫无关联的事物进行可能的联结与思考 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】C 【详解】①：“床前明月光，疑是地上霜”，诗人从明月想到故乡，这表明联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性，①符合题意。②：要实现由“此岸”到“彼岸”、触类旁通的认知过渡，将先前的经验运用到对新情况的认识之中，将已经掌握的知识用于解决新的问题，需要运用迁移，而非有意想象，②说法错误。③：“疑”字生动地表达了诗人将照射在床前的清冷月光误作铺在地面的浓霜，“霜”字既形容了月光的皎洁，又表达了季节的寒冷，还烘托出诗人漂泊他乡的孤寂凄凉之情，这表明人们通过想象可以对表象进行积极再加工、再组合，通过重新组合而产生新的事物形象，③符合题意。④：联想思维是依据事物之间相似、接近或对比的关系，将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结，④说法错误。故本题选C。 7.（24-25高三上·河北·阶段练习）某研究团队在研究某种罕见疾病的治疗方法时，最初根据传统医学理论提出了一个假设性的治疗方案（A方案）。经过一段时间的临床试验，发现A方案在部分患者身上有一定效果，但整体效果并不理想，且存在一些副作用。于是，研究团队决定转换思路，从基因编辑技术的角度重新设计治疗方案（B方案）。在B方案的研发过程中，研究团队运用了大数据分析来筛选有效的基因靶点，同时结合人工智能算法进行药物分子设计。最终，B方案在后续的临床试验中取得了显著的疗效，且副作用明显减少。以下关于这一过程的分析正确的是（ ） ①从A方案到B方案的转变体现了思维的动态性，是对传统医学理论的完全否定 ②大数据分析和人工智能算法在B方案研发中的运用，体现了创新思维的多向性和跨越性 ③研究团队在制定B方案时，通过对基因编辑技术相关知识的迁移，实现了思维的正迁移 ④研究团队对治疗方案的探索过程，是一个从分析到综合再到分析的循环往复过程 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【详解】①：从A方案到B方案的转变体现了思维的动态性，但是这并不是对传统医学理论的完全否定，A方案的经验也可能为B方案提供一定的参考，①错误。②：大数据分析和人工智能算法在B方案研发中的运用，体现了创新思维的多向性，即从不同的角度思考问题，从基因编辑技术角度、利用大数据分析和人工智能算法等多方面考虑；同时也体现了跨越性，跨越了传统治疗方案设计的思路，②正确。③：研究团队在制定B方案时，运用了基因编辑技术，通过对基因编辑技术相关知识的迁移，实现了思维的正迁移，正迁移是指一种学习对另一种学习产生积极的促进作用，这里基因编辑技术相关知识对新治疗方案的设计起到了积极作用，③正确。④：研究团队对治疗方案的探索过程是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，而不是循环往复的过程，④错误。故本题选C。 8.（24-25高二上・山东德州・期末）“中国复眼”是北京理工大学重庆创新中心在重庆谋划建设的深空探测雷达，它是由多个小天线构成的一个大天线。由于地球重力影响，建一个数百米口径的全动式雷达系统较难实现，“中国复眼”的设计便将其拆成若干个相对较小的能灵活转动的雷达，就像昆虫的复眼一样，以实现广角观测的效果。“中国复眼”的研发（） ①运用仿生学的模拟法，找到事物之间相同或相似属性 ②发挥了思维的间接性，把握了不同类事物的共同本质 ③通过有意想象的方式为创新思维搭建由此及彼的桥梁 ④对研究对象结构之间进行了类比，推动科学技术创新 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】①：“中国复眼”通过模拟昆虫复眼的构造来设计雷达系统，这是运用仿生学的模拟法，找到了昆虫复眼与雷达系统之间的相似属性，①正确。②：思维的间接性是指思维能够透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。思维的概括性是指思维能够把握一类事物的共同本质，②排除。③：迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁，③排除。④：“中国复眼”的设计通过将昆虫复眼的结构与雷达系统进行类比，从而创新地解决了全动式雷达系统难以实现的问题，推动了科学技术的发展，④正确。故本题选B。 9.（2025·河南郑州·一模）妇好鸮尊是商代晚期青铜器，出土于河南省安阳市殷墟妇好墓。创作者把丰富的想象与合理的夸张相结合，巧妙地以动物为题材，塑造成实用礼器，造型生动传神，构思奇巧，既有现实生活的真实写照，又有艺术的概括处理。鸮尊生动的造型、繁缛的纹饰，反映了殷商先民特有的宗教情感和审美观念。该青铜器的设计（ ） ①运用联想反映认识对象，触及事物的本质和规律 ②表明形象思维与抽象思维的区分是绝对的 ③是人类思维对客观认识对象能动的反映 ④体现了形象思维具有推导性和严谨性的特征 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】①③：妇好鸮尊的创作者把丰富的想象与合理的夸张相结合，巧妙地以动物为题材，塑造成实用礼器，造型生动传神，构思奇巧，既有现实生活的真实写照，又有艺术的概括处理。鸮尊生动的造型、繁缛的纹饰，反映了殷商先民特有的宗教情感和审美观念。这说明该青铜器的设计运用联想反映认识对象，触及事物的本质和规律，是人类思维对客观认识对象能动的反映，①③符合题意。②：形象思维与抽象思维作为人类思维活动的两个方面，既相互独立又相互联系。形象思维与抽象思维的区分是相对的，不是绝对的，②错误。④：抽象思维具有推导性和严谨性的特征，形象思维具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性，④错误。故本题选B。 10.（24-25高三上・北京通州・期末）《春江花月夜》中有这样的句子：“空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。”本来霜是冰冷的，白沙也是冷色调的，在这静谧的江面上，诗人却仿佛没有感觉到霜在飞动，连汀洲上的白沙也难以分辨。诗人以一种似有似无的朦胧感来描绘这江上之景。以下关于诗人创作手法分析正确的是（ ） ①运用形象思维，通过联想、想象和推想反映流霜与白沙的交融状态 ②通过类比流霜和白沙，生动形象地塑造出静谧朦胧的春江夜景画卷 ③体现了创新思维思路的多向性，从另一个角度勾勒江上夜景的奇妙特征 ④在分析流霜和白沙各自特点的基础上，综合把握江景中它们的和谐统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】①：形象思维运用联想、想象和和幻想等反映认识对象。材料也没涉及推想，①)排除。②：类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他履性上也相同或相似的推理。材料没体现，②排除。③④：本来霜是冰冷的，白沙也是冷色调的，在这静谧的江面上，诗人却仿佛没有感觉到霜在飞动，连汀洲上的白沙也难以分辨，以一种似有似无的朦胧感来描绘这江上之景，体现了创新思维思路的多向性，从另一个角度勾勒江上夜景的奇妙特征；也体现了在分析流霜和白沙各自特点的基础上，综合把握江景中它们的和谐统一，③④正确。故本题选D。 二、材料题 11.（2023-浙江·高考真题） 现代化是近代以来人类寻求自我进步的重要方式，人类正是在现代化进程中一步步走向现代化。中国式现代化，不是西方现代化的翻版，而是中华文明的现代发展。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。党领导人民破除西方现代化迷信，坚持从中国国情出发，经过长期的探索实践，成功走出中国特色社会主义现代化道路，为人类实现现代化提供了新选择。 结合《逻辑与思维》相关知识，分析上述材料运用了哪些思维方法来阐述中国式现代化。 【答案】 ①用辩证思维阐述中国式现代化。中国式现代化既有现代化的普遍性，又有鲜明的中国特色，对西方现代化不做简单肯定和否定，是肯定与否定的统一，是对分析与综合的思维方法的灵活运用，是从中国国情出发、特色鲜明的现代化新样板。 ②用创新思维阐述中国式现代化。党领导人民通过长期实践探索，攻坚克难，破旧立新，走出中国式现代化道路，开辟了人类走向现代化的新路径。 【分析】 背景素材：中国式现代化 考点考查：辩证思维、肯定与否定、分析与综合、创新思维 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、公共参与、科学精神 【详解】 第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题为体现类主观题，运用《逻辑与思维》相关知识分析材料运用了哪些思维方法来阐述中国式现代化。从辩证思维、肯定与否定、分析与综合、创新思维等角度来进行说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：党领导人民破除西方现代化迷信，坚持从中国国情出发，经过长期的探索实践，成功走出中国特色社会主义现代化道路，为人类实现现代化提供了新选择→可联系辩证思维，肯定与否定的统一，分析与综合的思维方法。有效信息②：中国式现代化，不是西方现代化的翻版，而是中华文明的现代发展→可联系创新思维。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 12.（24-25高二上·山东东营期末） 在澳门回归祖国25周年之际，最新舞台演出——《澳门2049》在澳门首演。 如果以线性时间视角看文明进程，一端是五千年古老文明，另一端是科技加速迭代的未来，《澳门2049》将时空的两端聚于此刻，将东方与西方汇于此地。《澳门2049》呈现了蒙古呼麦、北方秧歌等8种非遗，巧妙融合现代科技，进行跨文化、跨领域的创作尝试。 《呼麦·飘渺》仿佛将草原的各种自然声音搬上舞台，搭配创新的空气动力飞纱装置，飞纱在舞台中翩翩起舞，营造出空灵、飘渺的意境，“飞纱让歌声和草原的风具象化”。在数百种现代科技的呼应下，观众们被舞台上的艺术、科技、灯光、音效与舞台特效所营造的“沉浸式包围”体验深深震撼。博主李格Greg作为法国人，意料之外于中华文化的博大与震撼：“感觉整个人刚才去旅行了，到另外一个地方。中国各地往北往南都不止，好像世界旅行，像回到过去，飞到未来。我的脑子都有点模糊了刚才出来我都忘了我在澳门。” 请运用所学知识，分析联想思维是如何贯穿《澳门2049》舞台演出创新制作中的。 【答案】 ①联想是创新思维的基础。舞台演出以时间为根据，对非遗文明、现代科技、东西方文化进行联结，进行创新。 ②迁移和想象是思维展开联想的重要方式。将空气动力装置的作用等进行位置变迁与功能移植，运用到非遗与舞台演出之中营造出空灵、飘渺的意境，在舞台剧中产生“飞纱让歌声和草原的风具象化”。 ③联想思维具有跨越的联结性，具有非逻辑制约的畅想性。声音、科技、灯光、音效与非遗这些有些相关、有些看似不相关对象的认识进行构想、想象甚至是幻想结合，让观众产生看舞台演出如旅游，如回到过去，飞到未来的“荒唐”感。 【分析】 背景素材：澳门回归祖国25周年 考点考查：联想思维的含义与方法、特点等知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用联想思维的含义与方法的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：《澳门2049》将时空的两端聚于此刻，将东方与西方汇于此地。《澳门2049》呈现了蒙古呼麦、北方秧歌等8种非遗，巧妙融合现代科技，进行跨文化、跨领域的创作尝试→从联想思维地位的角度分析：联想是创新思维的基础。关键词②：搭配创新的空气动力飞纱装置，飞纱在舞台中翩翩起舞，营造出空灵、飘渺的意境，“飞纱让歌声和草原的风具象化”→从联想思维方式的角度分析：迁移和想象是思维展开联想的重要方式。关键词③：观众们被舞台上的艺术、科技、灯光、音效与舞台特效所营造的“沉浸式包围”体验深深震撼，感觉整个人刚才去旅行了，到另外一个地方→从联想思维特征的角度分析：联想思维具有跨越的联结性，具有非逻辑制约的畅想性。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 学科网（北京）股份有限公司 $$