历史（江苏南通卷）（2025最新范围）-学易金卷：2025年中考第一次模拟考试

2025年中考第一次模拟考试（江苏南通卷） 历史·参考答案 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B B C B D D A D B 11 12 13 14 15 C A A D B 二、非选择题：本题共2小题，共20分。 16．（1）宋代社会经济（商业）繁荣，是航运业发展的经济基础；（1分）科学技术进步（造船技术进步，指南针的应用）保障了航运业的发展；（1分）宋朝政府鼓励对外贸易，有效管理外来商人，推动了航运业的发展。 （1分） （2） 15世纪 17世纪 与欧洲、非洲等建立贸易联系（1分） 人口构成 （或主要作物）（1分） 印第安人 （或玉米、木薯等）（1分） 以黑人、欧洲移民为主 （或甘蔗）（1分） 变化原因：新航路的开辟使世界开始连为一个整体；欧洲人殖民扩张；欧洲殖民者在非洲掳掠黑奴，运往西印度群岛等地（三角贸易）；新航路开辟后的物种交流。（3分） 17．（1）理论来源：欧洲启蒙思想；（1分）道路：它的颁布宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，走上了独立自主的资本主义道路。（1分） （2）根本原因：腐朽没落的封建主义不能够对抗新兴的资本主义。（1分）努力：地主阶级领导了洋务运动，学习西方器物；资产阶级领导了戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，学习西方政治、文化；无产阶级领导了新民主主义革命使中国摆脱压迫。（阶级努力匹配正确得1分，任答两个得2分） （3）标志：1990年，纳米比亚独立。（1分）原因：二战后，西方殖民国家势力遭到极大削弱；民族解放运动的发展；殖民地人民民族意识的觉醒等。（任答两个得2分） （4）意义：有利于国家独立自主不受外辱；有利于民族自信心的树立；有利于民族振兴和社会经济发展。（任答两点得2分） 答案第2页，共2页 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1 1 2025 年中考第一次模拟考试（江苏南通卷） 答题卡 第 I 卷(请用 2B 铅笔填涂) 第 II 卷(请在各试题的答题区内作答) 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16．（10 分） 学科网（北京）股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17．（10 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025年中考第一次模拟考试（江苏南通卷） 历史 （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 按2025年最新考试范围命制 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．黄仁宇在《中国大历史》中写道：周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙，和现有各部落国家的首长。他们按国之大小，理论上以五等面积，封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。材料不能说明（     ） A．周朝实行分封制 B．分封对象包括亲属、殷商遗民等 C．分封制对后世产生深远影响 D．诸侯拥有不同的权利和义务 2．以下文物或模型可以从侧面反映东汉阶级对立和社会动乱的是（     ） A．青铜器马踏飞燕 B．陶院落 C．击鼓说唱俑 D．汉并天下瓦当 3．“五万里的尘土与寒暑，长安与那烂陀寺相遇的机缘……把自己淹没于三千佛经的精义。……孤独的灵魂，却在万众的仰慕中升腾，你，才是真正的行者！”对诗歌中的“你”评价正确的是 A．中日文化友好交流的使者 B．中印文化友好交流的使者 C．中非文化友好交流的使者 D．唐与大食友好交流的使者 4．《东京梦华录》记载：“北去杨楼以北，穿马行街，东西两巷，谓之大小货行，皆工作伎巧所居。”这里叙述的场景是（    ） A．街道十分宽敞 B．街道两旁高楼林立 C．手工业生产的人数很多 D．海外贸易十分兴盛 5．1872年到1875年，120名赴美留学幼童中，人数居前三位的广东、江苏、浙江分别为84人、20人和9人；甲午战争后，留学生的分布逐步向长江流域延伸。留学生地域分布的变化 （    ） A．加速了科举制度的瓦解 B．与近代化进程基本一致 C．推动了洋务运动的开始 D．加剧了中国的半封建化 6．蔡元培在《整顿北京大学的经过》中说道：“（民国九年）有女学生要求进校，以考期已过，姑录为旁听生。及暑假招考，就正式招收女生。”这一举措体现了当时（     ） A．提倡民主 B．提倡新文学 C．提倡科学 D．提倡新道德 7．1936年，范文澜在《大丈夫：范文澜说英雄》序言中写道：“每当外力入侵中国的时候，总有许多忠臣义士，用各种方式参加民族间悲壮的斗争他们拼出血和生命，去保证民族的生存。”作者上述言论的目的是（    ） A．呼吁民众弘扬民主精神 B．强调建立民族统一战线 C．督促国共两党合作抗日 D．唤起民众抵御外来侵略 8．史料是指可以作为研究或讨论史实的根据的东西。并非所有史料都能客观公正地反映历史，这就要求我们在学习历史过程中， 学会辨别史料真伪， 去伪求真。根据所学知识，请你断1958—1961年期间，中国出现的真实场景应是（    ） A．良田荒，薯叶枯，青壮炼钢去，童叟田间忙 B．肥猪赛大象，就是鼻子短，全社杀一口，足够吃半年 C．“早稻亩产三万六千九百多斤”“花生亩产一万零五百多斤” D．没有翅膀要飞天，不坐飞机坐火箭，莫说指标能实现，白云也能摘几片 9．有学者指出：事实上农民并非许多人想象的那样是一个制度的被动接受者， 他们有自己的期望、要求。他们一直有着“反其道而行”的“对应”行为，从而以不易察觉的形式改变、修正，或是消解着上级的政策与制度。下列史实中最能佐证这一观点的是（    ） A．组织农业生产合作社 B．掀起“大跃进”运动 C．确立人民公社体制 D．安徽小岗村农民实行分田包产到户，自负盈亏 10．构建知识框架是一种有效学习历史的方法。下面知识结构能反映的历史信息是（    ） A．蛮族入侵导致西罗马帝国灭亡 B．法兰克王国的强大与基督教紧密相关 C．克洛维改革建立封君封臣制度 D．查理统治时期法兰克王国地跨欧、亚、非三大洲 11．顾准认为，西方近代两股潮流催生两种风格各异的政治传统：一是经验主义，一寸一寸前进，螺旋上升，沉着事功；二是理想主义，动辄革命，狂飙突起。政治传统属于“理想主义”的典型国家是（    ） A．英国 B．美国 C．法国 D．中国 12．当《资本论》德文版第三卷出版（1894年）后，奥地利经济学家斯班称马克思的“每一学说”“皆属错误的”……危机爆发后，在西方知识分子中出现了研究马克思经济学说的热烈气氛。著名经济学家熊彼特在1942年就用“伟大”一词来形容“马克思的道理”，指出“马克思的分析是这个时期产生的唯一真正进化的经济理论”。材料表明 A．西方学者对马克思主义的认识逐渐深化 B．马克思主义适应了资本主义发展需要 C．马克思主义对西方的影响发生变化 D．西方学者逐渐认同社会主义 13．下图为世界主要能源消费构成比例示意图。下列哪一科技成果的广泛应用，导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降、石油的比重上升（） A．内燃机 B．蒸汽机 C．发电机 D．计算机 14．如图照片拍摄于1945年4月，美军第1集团军一部（左）与苏联第5近卫集团军士兵（右）在德国的易北河胜利会师，将德军截为南北两段。照片反映出（　　） ​​​​​​​ A．苏联开始扭转苏德战争形势 B．同盟国开辟欧洲第二战场 C．法西斯国家投降，二战结束 D．反法西斯同盟国协同作战 15．1971年，美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同二战结束的时候相比，美国遇到了前所未有的挑战。”材料中的挑战是指（　　） A．中国的快速发展 B．西欧和日本的崛起 C．北约和华约的对峙 D．轴心国集团的形成 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共2小题，共20分） 16．在人类社会发展历程中，交通进步影响经济交流、人口流动等领域。（10分） 材料一 宋代食盐、茶叶、瓷器、纸张等商品畅销海外，多数商品都是由商人自行出售，这使得他们对货船这样方便快捷且载货量多的运输载体有了极大的需求。宋人建造的用于远洋贸易的商船“舟如巨室，帆若垂天之云，施（船舵）长数丈，一舟数百人，中积一年粮，豢豕酿酒其中”，船大到可以养猪让人感到不可思议。随着指南针的广泛使用，宋代航运业的发展更是如虎添翼。宋代规定，海商只要在政府登记，并领取“公凭”便可贩货出海。当时泉州、广州等地都设有“蕃坊”，专供外国商人居住。在外国商人聚居的地方，还设立外商子弟学校“蕃学”。如此周到的措施自然使得宋朝成为了海商向往的圣地。 ——摘编自刘永加《宋代航运业为何如此发达》 （1）依据材料一，结合所学，概括宋代航运业兴盛的原因（3分） 材料二  15世纪，居住在西印度群岛的印第安人主要种植玉米、木薯等，烧制陶器，也从事渔猎。大的聚落有数千居民，部落首领由选举产生，负责处理争端。各岛居民乘坐独木舟相互交往，互通有无。进入17世纪，英、法等国继西班牙之后，在西印度群岛建立自己的殖民地。黑人奴隶、欧洲移民在西印度群岛居民中占多数，印第安人数量大幅度减少，甚至在一些岛屿上消失。甘蔗最早由哥伦布引入，由于其种植可以带来巨额利润，逐渐成为当地最重要的作物。甘蔗种植园中一般附设糖厂，由从欧洲引入的马、牛、风车或水车提供动力。 ——摘编自[美]D．H．菲格雷多等《加勒比海地区史》 （2）依据材料三概括从15到17世纪西印度群岛的变化，完成下表。结合所学分析其变化原因。（7分） 15世纪 17世纪 政治状况 松散的印第安部落 沦为西班牙、英、法等国殖民地 贸易范围 主要局限于群岛内部 17． 阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一 在欧洲启蒙思想的熏陶下，北美殖民地也产生了自己的启蒙思想家……威廉玛丽学院毕业的杰斐逊曾写道，《独立宣言》是“吁请世界的裁判”。自 1776年以来，《独立宣言》中所体现的原则就一直在全世界为人传诵。美国的改革家们，不论是出于什么动机，不论是为了废除奴隶制，禁止种族隔离或是要提高妇女的权利，都要向公众提到“人人生而平等”。 材料二 “鸦片战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老的东方的最后胜利。”坚船利炮不仅打开了中国的国门，还打破了中国自给自足的自然经济。在资本主义的世界性扩张过程中，非正义的侵略者同时又往往是历史发展过程中的进步者；而正义的反侵略者则常常同时是落后者。以贪欲为动机的侵略过程常被历史借用，从而在客观上多少成为一个进步改造落后的过程……在炮口的逼迫下，中国社会蹒跚地走入近代，开始了中国近代化的历程。 材料三 1945年到1960年，至少40个国家和8亿人口——超过世界人口的四分之一——反抗过殖民主义，并赢得了他们自己的独立……二战前，亚非拉地区只有36个独立国家，战后……有90多个国家挣脱了新老殖民主义的枷锁，屹立于世界民族之林。殖民主义主导国际关系、西方列强任意奴役和宰割被压迫民族和人民的时代一去不复返了。 （1） 据材料一，指出《独立宣言》的理论来源是什么。结合所学回答它的颁布带领北美殖民地走上了什么道路。（2分） （2） 据材料二回答鸦片战争中国战败的根本原因。结合所学，回答中国的不同阶级为改变“落后”作出过哪些努力。（3分） （3） 殖民体系在非洲崩溃的标志是什么？依据材料三，结合所学知识，分析二战后世界殖民体系走向崩溃的原因。（3分） （4） 结合上述探究，请你谈谈民族独立运动的意义。（2分） 试卷第2页，共17页 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2025年中考第一次模拟考试（江苏南通卷） ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [ ／ ] 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2 ．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )答题卡 第I卷(请用2B铅笔填涂) ( 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 1 1 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] ) ( 1 6 ．（ 10 分） )第II卷(请在各试题的答题区内作答) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 1 7 ．（ 10 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025年中考第一次模拟考试（江苏南通卷） 历史 （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．黄仁宇在《中国大历史》中写道：周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙，和现有各部落国家的首长。他们按国之大小，理论上以五等面积，封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。材料不能说明（     ） A．周朝实行分封制 B．分封对象包括亲属、殷商遗民等 C．分封制对后世产生深远影响 D．诸侯拥有不同的权利和义务 2．以下文物或模型可以从侧面反映东汉阶级对立和社会动乱的是（     ） A．青铜器马踏飞燕 B．陶院落 C．击鼓说唱俑 D．汉并天下瓦当 3．“五万里的尘土与寒暑，长安与那烂陀寺相遇的机缘……把自己淹没于三千佛经的精义。……孤独的灵魂，却在万众的仰慕中升腾，你，才是真正的行者！”对诗歌中的“你”评价正确的是 A．中日文化友好交流的使者 B．中印文化友好交流的使者 C．中非文化友好交流的使者 D．唐与大食友好交流的使者 4．《东京梦华录》记载：“北去杨楼以北，穿马行街，东西两巷，谓之大小货行，皆工作伎巧所居。”这里叙述的场景是（    ） A．街道十分宽敞 B．街道两旁高楼林立 C．手工业生产的人数很多 D．海外贸易十分兴盛 5．1872年到1875年，120名赴美留学幼童中，人数居前三位的广东、江苏、浙江分别为84人、20人和9人；甲午战争后，留学生的分布逐步向长江流域延伸。留学生地域分布的变化 （    ） A．加速了科举制度的瓦解 B．与近代化进程基本一致 C．推动了洋务运动的开始 D．加剧了中国的半封建化 6．蔡元培在《整顿北京大学的经过》中说道：“（民国九年）有女学生要求进校，以考期已过，姑录为旁听生。及暑假招考，就正式招收女生。”这一举措体现了当时（     ） A．提倡民主 B．提倡新文学 C．提倡科学 D．提倡新道德 7．1936年，范文澜在《大丈夫：范文澜说英雄》序言中写道：“每当外力入侵中国的时候，总有许多忠臣义士，用各种方式参加民族间悲壮的斗争他们拼出血和生命，去保证民族的生存。”作者上述言论的目的是（    ） A．呼吁民众弘扬民主精神 B．强调建立民族统一战线 C．督促国共两党合作抗日 D．唤起民众抵御外来侵略 8．史料是指可以作为研究或讨论史实的根据的东西。并非所有史料都能客观公正地反映历史，这就要求我们在学习历史过程中， 学会辨别史料真伪， 去伪求真。根据所学知识，请你断1958—1961年期间，中国出现的真实场景应是（    ） A．良田荒，薯叶枯，青壮炼钢去，童叟田间忙 B．肥猪赛大象，就是鼻子短，全社杀一口，足够吃半年 C．“早稻亩产三万六千九百多斤”“花生亩产一万零五百多斤” D．没有翅膀要飞天，不坐飞机坐火箭，莫说指标能实现，白云也能摘几片 9．有学者指出：事实上农民并非许多人想象的那样是一个制度的被动接受者， 他们有自己的期望、要求。他们一直有着“反其道而行”的“对应”行为，从而以不易察觉的形式改变、修正，或是消解着上级的政策与制度。下列史实中最能佐证这一观点的是（    ） A．组织农业生产合作社 B．掀起“大跃进”运动 C．确立人民公社体制 D．安徽小岗村农民实行分田包产到户，自负盈亏 10．构建知识框架是一种有效学习历史的方法。下面知识结构能反映的历史信息是（    ） A．蛮族入侵导致西罗马帝国灭亡 B．法兰克王国的强大与基督教紧密相关 C．克洛维改革建立封君封臣制度 D．查理统治时期法兰克王国地跨欧、亚、非三大洲 11．顾准认为，西方近代两股潮流催生两种风格各异的政治传统：一是经验主义，一寸一寸前进，螺旋上升，沉着事功；二是理想主义，动辄革命，狂飙突起。政治传统属于“理想主义”的典型国家是（    ） A．英国 B．美国 C．法国 D．中国 12．当《资本论》德文版第三卷出版（1894年）后，奥地利经济学家斯班称马克思的“每一学说”“皆属错误的”……危机爆发后，在西方知识分子中出现了研究马克思经济学说的热烈气氛。著名经济学家熊彼特在1942年就用“伟大”一词来形容“马克思的道理”，指出“马克思的分析是这个时期产生的唯一真正进化的经济理论”。材料表明 A．西方学者对马克思主义的认识逐渐深化 B．马克思主义适应了资本主义发展需要 C．马克思主义对西方的影响发生变化 D．西方学者逐渐认同社会主义 13．下图为世界主要能源消费构成比例示意图。下列哪一科技成果的广泛应用，导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降、石油的比重上升（） A．内燃机 B．蒸汽机 C．发电机 D．计算机 14．如图照片拍摄于1945年4月，美军第1集团军一部（左）与苏联第5近卫集团军士兵（右）在德国的易北河胜利会师，将德军截为南北两段。照片反映出（　　） ​​​​​​​ A．苏联开始扭转苏德战争形势 B．同盟国开辟欧洲第二战场 C．法西斯国家投降，二战结束 D．反法西斯同盟国协同作战 15．1971年，美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同二战结束的时候相比，美国遇到了前所未有的挑战。”材料中的挑战是指（　　） A．中国的快速发展 B．西欧和日本的崛起 C．北约和华约的对峙 D．轴心国集团的形成 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共2小题，共20分） 16．在人类社会发展历程中，交通进步影响经济交流、人口流动等领域。（10分） 材料一 宋代食盐、茶叶、瓷器、纸张等商品畅销海外，多数商品都是由商人自行出售，这使得他们对货船这样方便快捷且载货量多的运输载体有了极大的需求。宋人建造的用于远洋贸易的商船“舟如巨室，帆若垂天之云，施（船舵）长数丈，一舟数百人，中积一年粮，豢豕酿酒其中”，船大到可以养猪让人感到不可思议。随着指南针的广泛使用，宋代航运业的发展更是如虎添翼。宋代规定，海商只要在政府登记，并领取“公凭”便可贩货出海。当时泉州、广州等地都设有“蕃坊”，专供外国商人居住。在外国商人聚居的地方，还设立外商子弟学校“蕃学”。如此周到的措施自然使得宋朝成为了海商向往的圣地。 ——摘编自刘永加《宋代航运业为何如此发达》 （1）依据材料一，结合所学，概括宋代航运业兴盛的原因（3分） 材料二  15世纪，居住在西印度群岛的印第安人主要种植玉米、木薯等，烧制陶器，也从事渔猎。大的聚落有数千居民，部落首领由选举产生，负责处理争端。各岛居民乘坐独木舟相互交往，互通有无。进入17世纪，英、法等国继西班牙之后，在西印度群岛建立自己的殖民地。黑人奴隶、欧洲移民在西印度群岛居民中占多数，印第安人数量大幅度减少，甚至在一些岛屿上消失。甘蔗最早由哥伦布引入，由于其种植可以带来巨额利润，逐渐成为当地最重要的作物。甘蔗种植园中一般附设糖厂，由从欧洲引入的马、牛、风车或水车提供动力。 ——摘编自[美]D．H．菲格雷多等《加勒比海地区史》 （2）依据材料三概括从15到17世纪西印度群岛的变化，完成下表。结合所学分析其变化原因。（7分） 15世纪 17世纪 政治状况 松散的印第安部落 沦为西班牙、英、法等国殖民地 贸易范围 主要局限于群岛内部 17． 阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一 在欧洲启蒙思想的熏陶下，北美殖民地也产生了自己的启蒙思想家……威廉玛丽学院毕业的杰斐逊曾写道，《独立宣言》是“吁请世界的裁判”。自 1776年以来，《独立宣言》中所体现的原则就一直在全世界为人传诵。美国的改革家们，不论是出于什么动机，不论是为了废除奴隶制，禁止种族隔离或是要提高妇女的权利，都要向公众提到“人人生而平等”。 材料二 “鸦片战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老的东方的最后胜利。”坚船利炮不仅打开了中国的国门，还打破了中国自给自足的自然经济。在资本主义的世界性扩张过程中，非正义的侵略者同时又往往是历史发展过程中的进步者；而正义的反侵略者则常常同时是落后者。以贪欲为动机的侵略过程常被历史借用，从而在客观上多少成为一个进步改造落后的过程……在炮口的逼迫下，中国社会蹒跚地走入近代，开始了中国近代化的历程。 材料三 1945年到1960年，至少40个国家和8亿人口——超过世界人口的四分之一——反抗过殖民主义，并赢得了他们自己的独立……二战前，亚非拉地区只有36个独立国家，战后……有90多个国家挣脱了新老殖民主义的枷锁，屹立于世界民族之林。殖民主义主导国际关系、西方列强任意奴役和宰割被压迫民族和人民的时代一去不复返了。 （1） 据材料一，指出《独立宣言》的理论来源是什么。结合所学回答它的颁布带领北美殖民地走上了什么道路。（2分） （2） 据材料二回答鸦片战争中国战败的根本原因。结合所学，回答中国的不同阶级为改变“落后”作出过哪些努力。（3分） （3） 殖民体系在非洲崩溃的标志是什么？依据材料三，结合所学知识，分析二战后世界殖民体系走向崩溃的原因。（3分） （4） 结合上述探究，请你谈谈民族独立运动的意义。（2分） 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考第一次模拟考试（江苏南通卷） 历史·全解全析 （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 按2025年最新考试范围命制 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．黄仁宇在《中国大历史》中写道：周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙，和现有各部落国家的首长。他们按国之大小，理论上以五等面积，封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。材料不能说明（     ） A．周朝实行分封制 B．分封对象包括亲属、殷商遗民等 C．分封制对后世产生深远影响 D．诸侯拥有不同的权利和义务 【答案】C 【解析】本题考查分封制的相关知识。分封制是西周重要的政治制度，通过分封制，西周巩固了统治。C在材料中没有体现，符合题意。 2．以下文物或模型可以从侧面反映东汉阶级对立和社会动乱的是（     ） A．青铜器马踏飞燕 B．陶院落 C．击鼓说唱俑 D．汉并天下瓦当 【答案】B 【解析】本题考查东汉时期的社会状况。依据图片并结合所学知识可知，陶院落体现了豪强大族的住宅和防御设施紧密结合，是东汉时期豪强地主武装力量的一种真实反映，透露出东汉阶级对立和社会动乱的情形，所以B项符合题意。 3．“五万里的尘土与寒暑，长安与那烂陀寺相遇的机缘……把自己淹没于三千佛经的精义。……孤独的灵魂，却在万众的仰慕中升腾，你，才是真正的行者！”对诗歌中的“你”评价正确的是 A．中日文化友好交流的使者 B．中印文化友好交流的使者 C．中非文化友好交流的使者 D．唐与大食友好交流的使者 【答案】B 【解析】本题考查玄奘西游天竺的相关史实。结合题干中“那烂陀寺""三千佛经的精义"可知，这是对玄奘西游天竺的评价，玄奘是中印文化友好交流的使者。故选B。 4．《东京梦华录》记载：“北去杨楼以北，穿马行街，东西两巷，谓之大小货行，皆工作伎巧所居。”这里叙述的场景是（    ） A．街道十分宽敞 B．街道两旁高楼林立 C．手工业生产的人数很多 D．海外贸易十分兴盛 【答案】C 【解析】本题考查宋代经济的发展。题干中的关键信息是“货行”和“工作伎巧所居”，二者结合可确定为当时进行手工业生产的人数很多。A、B、D三项在材料中均无体现，故选C。 5．1872年到1875年，120名赴美留学幼童中，人数居前三位的广东、江苏、浙江分别为84人、20人和9人；甲午战争后，留学生的分布逐步向长江流域延伸。留学生地域分布的变化 （    ） A．加速了科举制度的瓦解 B．与近代化进程基本一致 C．推动了洋务运动的开始 D．加剧了中国的半封建化 【答案】B 【解析】据题干“1872年到1875年间，120名赴美留学幼童中，人数居前三位的广东、江苏、浙江分别为84人、20人和9人；甲午战争后，留学生的分布逐步向长江流域延伸”并结合所学知识可知，鸦片战争以后，清政府先后被迫签订了《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等不平等条约，外国侵略势力由东南沿海逐步深入到长江中下游地区，进而深入中国内地，东南沿海率先开始了近代化的进程，并逐步扩展到长江中下游地区。故留学生地域分布的变化与近代化进程基本一致。 故选B。 6．蔡元培在《整顿北京大学的经过》中说道：“（民国九年）有女学生要求进校，以考期已过，姑录为旁听生。及暑假招考，就正式招收女生。”这一举措体现了当时（     ） A．提倡民主 B．提倡新文学 C．提倡科学 D．提倡新道德 【答案】D 【解析】根据题干“（民国九年）有女学生要求进校，以考期已过，姑录为旁听生。及暑假招考，就正式招收女生”可知，北京大学打破了女子不能入学的传统道德观念，提倡男女平等，这是新文化运动中提倡新道德的具体表现，D项正确；民主，指人民所享有的参与国家事务和社会事务管理或对国事自由发表意见的权利，排除A项；提倡新文学主要是倡导使用白话文，排除B项；提倡科学与题干反映的女子入学观念的转变无关，排除C项。故选D项。 7．1936年，范文澜在《大丈夫：范文澜说英雄》序言中写道：“每当外力入侵中国的时候，总有许多忠臣义士，用各种方式参加民族间悲壮的斗争他们拼出血和生命，去保证民族的生存。”作者上述言论的目的是（    ） A．呼吁民众弘扬民主精神 B．强调建立民族统一战线 C．督促国共两党合作抗日 D．唤起民众抵御外来侵略 【答案】D 【解析】本题考查西安事变的影响。材料中提到“每当外力入侵中国的时候”“许多忠臣义士”会“拼出血和生命”，充分说明作者希望民众抵御外来侵略。材料并未提及民主精神、民族统一战线和国共合作的内容，因此本题选D。 8．史料是指可以作为研究或讨论史实的根据的东西。并非所有史料都能客观公正地反映历史，这就要求我们在学习历史过程中， 学会辨别史料真伪， 去伪求真。根据所学知识，请你断1958—1961年期间，中国出现的真实场景应是（    ） A．良田荒，薯叶枯，青壮炼钢去，童叟田间忙 B．肥猪赛大象，就是鼻子短，全社杀一口，足够吃半年 C．“早稻亩产三万六千九百多斤”“花生亩产一万零五百多斤” D．没有翅膀要飞天，不坐飞机坐火箭，莫说指标能实现，白云也能摘几片 【答案】A 【解析】本题考查“大跃进”和人民公社化运动的相关史实。A项中“青壮炼钢去”是指“大跃进”运动中的大炼钢铁现象，符合题意的要求。B、C、D三项皆是“大跃进”和人民公社化运动期间出现的高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”为标志的“左”倾错误泛滥现象，并非真实场景，故排除，所以答案选A。 9．有学者指出：事实上农民并非许多人想象的那样是一个制度的被动接受者， 他们有自己的期望、要求。他们一直有着“反其道而行”的“对应”行为，从而以不易察觉的形式改变、修正，或是消解着上级的政策与制度。下列史实中最能佐证这一观点的是（    ） A．组织农业生产合作社 B．掀起“大跃进”运动 C．确立人民公社体制 D．安徽小岗村农民实行分田包产到户，自负盈亏 【答案】D 【解析】本题考查家庭联产承包责任制的相关知识。根据材料“农民并非许多人想象的那样是一个制度的被动接受者”可知，农民的诉求会影响政策、制度的改变， 符合这一观点的是生产承包责任制的萌发。改革开放后， 安徽省凤阳县小岗村的农民首创了“包产到户”的生产责任制， 后来逐步推广到全国， 即家庭联产承包责任制。故选D。 10．构建知识框架是一种有效学习历史的方法。下面知识结构能反映的历史信息是（    ） A．蛮族入侵导致西罗马帝国灭亡 B．法兰克王国的强大与基督教紧密相关 C．克洛维改革建立封君封臣制度 D．查理统治时期法兰克王国地跨欧、亚、非三大洲 【答案】B 【解析】本题考查法兰克王国。依据题干并结合所学知识可知，为了稳固自己的统治，克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。800年前后，法兰克王国成为当时西欧最大的王国。查理继续实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税”。800年，教皇为查理加冕，称他为“罗马人的皇帝”，B符合题意；蛮族入侵导致西罗马帝国灭亡在题干中没有体现出来，A不符合题意；克洛维改革没有建立封君封臣制度，C不符合题意；查理时期法兰克王国的疆域在欧洲，D不符合题意。 11．顾准认为，西方近代两股潮流催生两种风格各异的政治传统：一是经验主义，一寸一寸前进，螺旋上升，沉着事功；二是理想主义，动辄革命，狂飙突起。政治传统属于“理想主义”的典型国家是（    ） A．英国 B．美国 C．法国 D．中国 【答案】C 【解析】本题考查法国资产阶级革命。依据所学，法国资产阶级革命是早期资产阶级革命时代大规模的、彻底的革命。人民群众在三次起义中都展示了伟大力量，每当在革命的转折关头都推动革命向前发展，C项符合题意。 12．当《资本论》德文版第三卷出版（1894年）后，奥地利经济学家斯班称马克思的“每一学说”“皆属错误的”……危机爆发后，在西方知识分子中出现了研究马克思经济学说的热烈气氛。著名经济学家熊彼特在1942年就用“伟大”一词来形容“马克思的道理”，指出“马克思的分析是这个时期产生的唯一真正进化的经济理论”。材料表明 A．西方学者对马克思主义的认识逐渐深化 B．马克思主义适应了资本主义发展需要 C．马克思主义对西方的影响发生变化 D．西方学者逐渐认同社会主义 【答案】A 【解析】A．由材料“当《资本论》德文版第三卷出版（1894年）后，奥地利经济学家斯班称马克思的‘每一学说’‘皆属错误的’”“危机爆发后，在西方知识分子中出现了研究马克思经济学说的热烈气氛。著名经济学家熊彼特在1942年就用‘伟大’一词来形容‘马克思的道理’”，结合所学知识可知，材料反映了19世纪末马克思主义经济学说，包括剩余价值理论等思想遭到西方学者的排斥，而到30年代经济大危机爆发后，马克思主义经济学说受到西方学者肯定和高度关注，可见西方学者对马克思主义的认识逐渐深化，故A正确。BCD．BD说法明显错误，C项不能体现实质问题，故排除BCD。 13．下图为世界主要能源消费构成比例示意图。下列哪一科技成果的广泛应用，导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降、石油的比重上升（） A．内燃机 B．蒸汽机 C．发电机 D．计算机 【答案】A 【解析】【解析】本题主要考查第二次工业革命时期能源消费构成。根据材料并结合所学可知，导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降、石油比重上升的原因是内燃机的广泛应用。此外，由于电力广泛应用于人们的生产生活领域，也导致煤炭在世界能源消费结构中比重下降。故选A。 14．如图照片拍摄于1945年4月，美军第1集团军一部（左）与苏联第5近卫集团军士兵（右）在德国的易北河胜利会师，将德军截为南北两段。照片反映出（　　） ​​​​​​​ A．苏联开始扭转苏德战争形势 B．同盟国开辟欧洲第二战场 C．法西斯国家投降，二战结束 D．反法西斯同盟国协同作战 【答案】D 【解析】1945年4月25日苏联红军与盟军在易北河会师完成对德军的包围，苏德战场牵制了大量德军，减轻了欧洲西线战场的压力，加快了世界反法西斯战争胜利的进程。故“1945年4月，美军第1集团军一部（左）与苏联第5近卫集团军士兵（右）在德国的易北河胜利会师，将德军截为南北两段”与反法西斯同盟国协同作战有关。 故选：D。 15．1971年，美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同二战结束的时候相比，美国遇到了前所未有的挑战。”材料中的挑战是指（　　） A．中国的快速发展 B．西欧和日本的崛起 C．北约和华约的对峙 D．轴心国集团的形成 【答案】B 【解析】20世纪50-70年代西方资本主义国家进入发展的“黄金时代”，西欧通过联合，经济迅速发展，日本也成为资本主义社会的第二大经济强国，西欧、日本对美国的经济霸主地位造成冲击，在资本主义社会形成了美日欧三足鼎立的局面。西欧、日本在经济方面与美国的摩擦也不断发生，因此70年代尼克松说的“挑战”来自西欧与日本的崛起。 故选B。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共2小题，共20分） 16．在人类社会发展历程中，交通进步影响经济交流、人口流动等领域。（10分） 材料一 宋代食盐、茶叶、瓷器、纸张等商品畅销海外，多数商品都是由商人自行出售，这使得他们对货船这样方便快捷且载货量多的运输载体有了极大的需求。宋人建造的用于远洋贸易的商船“舟如巨室，帆若垂天之云，施（船舵）长数丈，一舟数百人，中积一年粮，豢豕酿酒其中”，船大到可以养猪让人感到不可思议。随着指南针的广泛使用，宋代航运业的发展更是如虎添翼。宋代规定，海商只要在政府登记，并领取“公凭”便可贩货出海。当时泉州、广州等地都设有“蕃坊”，专供外国商人居住。在外国商人聚居的地方，还设立外商子弟学校“蕃学”。如此周到的措施自然使得宋朝成为了海商向往的圣地。 ——摘编自刘永加《宋代航运业为何如此发达》 （1）依据材料一，结合所学，概括宋代航运业兴盛的原因（3分） 材料二  15世纪，居住在西印度群岛的印第安人主要种植玉米、木薯等，烧制陶器，也从事渔猎。大的聚落有数千居民，部落首领由选举产生，负责处理争端。各岛居民乘坐独木舟相互交往，互通有无。进入17世纪，英、法等国继西班牙之后，在西印度群岛建立自己的殖民地。黑人奴隶、欧洲移民在西印度群岛居民中占多数，印第安人数量大幅度减少，甚至在一些岛屿上消失。甘蔗最早由哥伦布引入，由于其种植可以带来巨额利润，逐渐成为当地最重要的作物。甘蔗种植园中一般附设糖厂，由从欧洲引入的马、牛、风车或水车提供动力。 ——摘编自[美]D．H．菲格雷多等《加勒比海地区史》 （2）依据材料三概括从15到17世纪西印度群岛的变化，完成下表。结合所学分析其变化原因。（7分） 15世纪 17世纪 政治状况 松散的印第安部落 沦为西班牙、英、法等国殖民地 贸易范围 主要局限于群岛内部 【答案】（1）宋代社会经济（商业）繁荣，是航运业发展的经济基础；（1分）科学技术进步（造船技术进步，指南针的应用）保障了航运业的发展；（1分）宋朝政府鼓励对外贸易，有效管理外来商人，推动了航运业的发展。 （1分） （2） 15世纪 17世纪 与欧洲、非洲等建立贸易联系（1分） 人口构成 （或主要作物）（1分） 印第安人 （或玉米、木薯等）（1分） 以黑人、欧洲移民为主 （或甘蔗）（1分） 变化原因：新航路的开辟使世界开始连为一个整体；欧洲人殖民扩张；欧洲殖民者在非洲掳掠黑奴，运往西印度群岛等地（三角贸易）；新航路开辟后的物种交流。（3分） 【解析】（1）本题考查宋代航运业兴盛的原因，要求运用所学解读材料信息。据“宋代食盐、茶叶、瓷器、纸张等商品畅销海外，多数商品都是由商人自行出售，这使得他们对货船这样方便快捷且载货量多的运输载体有了极大的需求。宋人建造的用于远洋贸易的商船“舟如巨室，帆若垂天之云，施（船舵）长数丈，一舟数百人，中积一年粮，豢豕酿酒其中”，船大到可以养猪让人感到不可思议。随着指南针的广泛使用，宋代航运业的发展更是如虎添翼。宋代规定，海商只要在政府登记，并领取“公凭”便可贩货出海。当时泉州、广州等地都设有“蕃坊”，专供外国商人居住。在外国商人聚居的地方，还设立外商子弟学校“蕃学”。如此周到的措施自然使得宋朝成为了海商向往的圣地”可知，宋代航运业兴盛的原因是：宋代社会经济（商业）繁荣，是航运业发展的经济基础；科学技术进步（造船技术进步，指南针的应用）保障了航运业的发展；宋朝政府鼓励对外贸易，有效管理外来商人，推动了航运业的发展。 （2） 本题考查从15到17世纪西印度群岛的变化及原因，要求运用所学解读材料图文信息。据“15世纪，居住在西印度群岛的印第安人主要种植玉米、木薯等，烧制陶器，也从事渔猎。大的聚落有数千居民，部落首领由选举产生，负责处理争端。各岛居民乘坐独木舟相互交往，互通有无。进入17世纪，英、法等国继西班牙之后，在西印度群岛建立自己的殖民地。黑人奴隶、欧洲移民在西印度群岛居民中占多数，印第安人数量大幅度减少，甚至在一些岛屿上消失。甘蔗最早由哥伦布引入，由于其种植可以带来巨额利润，逐渐成为当地最重要的作物。甘蔗种植园中一般附设糖厂，由从欧洲引入的马、牛、风车或水车提供动力”“17世纪西印度群岛贸易示意图”可知，从15到17世纪西印度群岛的变化有：政治状况：15世纪，是松散的印第安部落。17世纪，沦为西班牙、英、法等国殖民地；贸易范围：15世纪，主要局限于群岛内部。17世纪，与欧洲、非洲等建立贸易联系；人口构成（主要作物）：15世纪，印第安人（玉米、木薯等）。17世纪，以黑人、欧洲移民为主（甘蔗）。结合所学可知，发生这种变化的原因是：新航路的开辟使世界开始连为一个整体；欧洲人殖民扩张；欧洲殖民者在非洲掳掠黑奴，运往西印度群岛等地（三角贸易）；新航路开辟后的物种交流。 17． 阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一 在欧洲启蒙思想的熏陶下，北美殖民地也产生了自己的启蒙思想家……威廉玛丽学院毕业的杰斐逊曾写道，《独立宣言》是“吁请世界的裁判”。自 1776年以来，《独立宣言》中所体现的原则就一直在全世界为人传诵。美国的改革家们，不论是出于什么动机，不论是为了废除奴隶制，禁止种族隔离或是要提高妇女的权利，都要向公众提到“人人生而平等”。 材料二 “鸦片战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老的东方的最后胜利。”坚船利炮不仅打开了中国的国门，还打破了中国自给自足的自然经济。在资本主义的世界性扩张过程中，非正义的侵略者同时又往往是历史发展过程中的进步者；而正义的反侵略者则常常同时是落后者。以贪欲为动机的侵略过程常被历史借用，从而在客观上多少成为一个进步改造落后的过程……在炮口的逼迫下，中国社会蹒跚地走入近代，开始了中国近代化的历程。 材料三 1945年到1960年，至少40个国家和8亿人口——超过世界人口的四分之一——反抗过殖民主义，并赢得了他们自己的独立……二战前，亚非拉地区只有36个独立国家，战后……有90多个国家挣脱了新老殖民主义的枷锁，屹立于世界民族之林。殖民主义主导国际关系、西方列强任意奴役和宰割被压迫民族和人民的时代一去不复返了。 （1） 据材料一，指出《独立宣言》的理论来源是什么。结合所学回答它的颁布带领北美殖民地走上了什么道路。（2分） （2） 据材料二回答鸦片战争中国战败的根本原因。结合所学，回答中国的不同阶级为改变“落后”作出过哪些努力。（3分） （3） 殖民体系在非洲崩溃的标志是什么？依据材料三，结合所学知识，分析二战后世界殖民体系走向崩溃的原因。（3分） （4） 结合上述探究，请你谈谈民族独立运动的意义。（2分） 【答案】（1）理论来源：欧洲启蒙思想；（1分）道路：它的颁布宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，走上了独立自主的资本主义道路。（1分） （2）根本原因：腐朽没落的封建主义不能够对抗新兴的资本主义。（1分）努力：地主阶级领导了洋务运动，学习西方器物；资产阶级领导了戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，学习西方政治、文化；无产阶级领导了新民主主义革命使中国摆脱压迫。（阶级努力匹配正确得1分，任答两个得2分） （3）标志：1990年，纳米比亚独立。（1分）原因：二战后，西方殖民国家势力遭到极大削弱；民族解放运动的发展；殖民地人民民族意识的觉醒等。（任答两个得2分） （4）意义：有利于国家独立自主不受外辱；有利于民族自信心的树立；有利于民族振兴和社会经济发展。（任答两点得2分） 【解析】本题主要考查《独立宣言》、鸦片战争中国战败的根本原因、中国的不同阶级为改变“落后”作出过的努力、非洲崩溃的标志、二战后世界殖民体系走向崩溃的原因和民族独立运动的意义的相关史实，重点掌握民族独立运动的相关史实。本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记《独立宣言》、鸦片战争中国战败的根本原因、中国的不同阶级为改变“落后”作出过的努力、非洲崩溃的标志、二战后世界殖民体系走向崩溃的原因和民族独立运动的意义的相关史实。 试卷第2页，共17页 1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $$