第七章 运动和力-单元专项训练-【帮课堂】2024-2025学年八年级物理下册同步学与练（沪粤版2024）

第六章 力和机械　单元检测卷 （考试时间90min 试卷满分100分） 一、选择题：（本题共10小题，1-7为单选题每题3分，8-10为多选题，每小题4分，共33分） 1．在“阻力对物体运动的影响”实验中，小明让同一小车从相同的高度滑下，先后在棉布上和光滑的木板面上运动，如图所示，关于小车在不同物体上的运动情况，以下四个说法中有一个理想化的推论，其余三个是可靠的事实，其中是理想化推论的是（　　） A．小车在棉布、木板上都将向前滑行一段距离后停止 B．如果没有摩擦，则小车将一直运动下去 C．小车在木板上滑行的距离比在棉布上滑行的距离远 D．小车在木板上所受摩擦力小 2．图所示，汽车在水平公路上做匀速直线运动。关于汽车受力示意图正确的是 （　　） A． B． C． D． 3．有甲、乙两个物体，在力的作用下沿水平方向做直线运动，某段时间内其路程–时间图象如图所示。则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是（　　）    A．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用 B．两物体都受非平衡力作用 C．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用 D．两物体都受平衡力作用 4．如图所示，纸带穿过打点计时器（每隔一定时间在纸带上打下一个点）与一木块左端相连，木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面（纸面）向右运动时，就能在纸带上打出一系列的点。图中①和②是打点计时器先后打出的两条纸带，与其对应的测力计的示数分别为F1、F2，木块运动的速度分别为v1、v2，那么（　　） A．F1=F2，v1<v2 B．F1<F2，v 1 < v2 C．F1= F2，v 1> v 2 D．F1>F2，v 1> v 2 5．在链球比赛中，小宇以时钟方向快速旋转抛掷链球，如图所示，若他的位置在图中之O点，则他最适合在链球到达图中甲、乙、丙、丁的哪一个位置时放开链球，才能让链球飞得远，又落在有效区内？ A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 6．司机提醒前排乘客必须系好安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人造成伤害（　　） A．紧急刹车 B．车速太慢 C．车速太快 D．突然起动 7．小锋同学用如图所示的三个装置对弹簧进行探究。弹簧和小球均完全相同，小球重力为2N，弹簧和细线的质量均不计，弹簧受到拉力均在弹性限度之内，一切摩擦忽略不计，静止时各弹簧的长度分别为、、。下列说法正确的是（　　） A． B． C．甲图中弹簧所受合力为2N D．丙图中细线的拉力是2N 8．如图所示，一小球自A点由静止开始自由下落，到达B点时与弹簧接触，到C点时弹簧被压缩至最短。若不计弹簧质量和空气阻力，在小球由A至B到C的运动过程中（　　）    A．小球从A下落至B的过程中做的是加速运动 B．小球到达B点后立即开始减速向下运动 C．小球达到C点时受到的合力为零 D．小球达到C点时受到的弹力大于重力，合力方向竖直向上 9．如图所示，小明同学沿水平方向推装满沙子的小车，但没有推动。下列说法正确的是（　　） A．人对车的推力小于地面对车的摩擦力 B．人对车的推力和车对人的作用力是相互作用力 C．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力 D．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 10．如图甲所示，一木块放在由同种材料制成粗糙程度均匀的水平面上。木块受到水平向右拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v的大小与时间t的关系如图丙所示，则下列说法中正确的是（　　） A．0~2s内物体不受摩擦力的作用 B．2~4s内物体受到的摩擦力是3N C．4~6s内物体通过的路程是8m D．2~4s内物体受到的合力是1N 二、填空题。（第11~14题每空1分，第15~17题每空2分，共25分） 11．2024年5月28日，神舟十八号航天员圆满完成出舱任务。如图，搭乘机械臂的航天员A已为空间站安装好空间碎片防护装置，航天员B正在出舱。以空间站为参照物，安装好的防护装置是 的，航天员B是 的。 12．小明和爸爸自驾游返程时，看到如图所示的交通标志，图中的18km表示的意义是 ；在遵守交通法规的前提下，从此处至少需 h到达哈尔滨。 13．小宇参加百米比赛的成绩是12.5s，以正在冲刺的小宇为参照物，坐在看台上加油的同学是 （选填“运动”或“静止”）的，小宇百米赛跑的平均速度是 m/s。 14．如图甲所示，盛有水的烧杯与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，烧杯中水面的状态如图乙所示，由此可判断：小车运动的情况可能是向右运动时突然 或向左运动时突然 （前两空均选填“加速”或“减速”）。如图丙所示，我们将盆里的水泼出去，是利用了 （选填“水”或“盆”）的惯性。 15．如图所示，文具盒在水平向右的推力F的作用下，沿水平桌面运动， F与时间t的关系如图所示。0~2s内，文具盒做匀速直线运动，此过程中它所受的摩擦力方向向 （选填“左”或“右”），大小为 N； 3~4s内，文具盒所受合力的大小为 N。      16．如图甲所示，“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动。某运动员做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示（将蹦极过程近似为在竖直方向的运动），根据图像可知，0-t0过程中速度大小的变化情况是 ，重力大小为 。t0时刻小球处于 状态（选填“平衡”或“非平衡”）。 17．甲、乙两辆汽车沿平直的公路从同一地点同时驶向同一目的地，甲车在前一半时间以速度 v1 做匀速运动，在后一半时间以速度v2做匀速运动（v1 ≠v2）；乙车在前一半路程以速度 v1做匀速运动，在后一半路程以速度v2做匀速运动，则甲车全程的平均速度为 ，且 。（选填“甲车先到达”“乙车先到达”“同时到达”或“无法确定”）。 三、实验探究题（每空1分，共18分） 18．在“探究二力平衡的条件”活动中。 (1)如果物体只受到两个力的作用，且处于 状态，说明这两个力是相互平衡的。小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？ (2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的 和 的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出 的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。 (3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序： （用字母表示），这样的改进是为了减小 对实验的影响。 (4)如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，由于 ，故卡片的重力可忽略不计。 19．如图，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中： （1）实验中改变小车所受阻力大小，是通过 实现的； （2）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是： ； （3）分析小车运动情况可知：小车受到的阻力越小，其速度减小越 （选填“快”或“慢”）。请你推理：如果小车以不同的速度进入阻力为零的水平面上运动，最终的速度 （选填“相等”或“不相等”）。 （4）上述实验结论是小潭在分析实验现象的基础上，经过科学推理得出的。下列得出实验结论的过程与该实验相同的是 （选填序号）。 A．探究影响压力作用效果的因素 B．探究声音能否在真空中传播 C．探究物重与物体质量的关系 20．在“测量小车的平均速度”实验中： (1)物理实验小组设计了如图甲所示的实验，该实验原理是 。 (2)小红想测小车运动过程中BC段的平均速度，于是将小车放在B点，按下秒表并同时让小车从静止开始下滑，当小车下滑到C点时停止计时。你认为这个方法 （选填“可行”或“不可行”），理由是 。 (3)实验时，发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，下列采取的操作可行的是___________。 A．适当减小斜面的倾角 B．熟练使用秒表后再计时 C．选择更加精密的秒表 D．更换成质量更大的小车 (4)如图乙所示，小组利用位置传感器记录小车的运动情况。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度。屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上下滑时是 （选填“匀速”或“加速”）运动的；小车在斜面上运动2s时的速度为 m/s。 四、计算题：本题共3小题，第21题8分，第22题8分，第23题8分，共24分。 21．甲、乙两地的距离是960km，一列火车从甲地早上8：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地。列车在行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是15s。则： （1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少？ （2）火车的长度是多少？ （3）火车完全在桥上行驶的时间是多少？ 22．质量为20kg的物体在水平向右推力F的作用下，在水平地面上向右做匀速直线运动。若物体受到的滑动摩擦力大小为重力的0.2倍，g取10N/kg，求： （1）物体受到的重力G。 （2）物体受到的推力F。 （3）若突然发现前方遇到障碍物，马上改用大小为80N的水平拉力使物体减速。求在减速的过程中，物体受到的摩擦力f的大小是多少?合力F合的大小又是多少? 23．一辆小车，总质量为600kg，在水平路面上向右匀速运动的过程中，受到的阻力是车的重力的0.05倍。（g=10N/kg） (1)请计算出小车受到的阻力的大小； (2)小车匀速运动时，画出小车在水平方向上的受力示意图； (3)小车匀速运动时，请计算出小车的拉力的大小。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第六章 力和机械　单元检测卷 （考试时间90min 试卷满分100分） 一、选择题：（本题共10小题，1-7为单选题每题3分，8-10为多选题，每小题4分，共33分） 1．在“阻力对物体运动的影响”实验中，小明让同一小车从相同的高度滑下，先后在棉布上和光滑的木板面上运动，如图所示，关于小车在不同物体上的运动情况，以下四个说法中有一个理想化的推论，其余三个是可靠的事实，其中是理想化推论的是（　　） A．小车在棉布、木板上都将向前滑行一段距离后停止 B．如果没有摩擦，则小车将一直运动下去 C．小车在木板上滑行的距离比在棉布上滑行的距离远 D．小车在木板上所受摩擦力小 【答案】B 【解析】A．因为摩擦力的原因，小车在棉布、木板上都将向前滑行一段距离后停止，这是事实，故A不符合题意； B．由实际情况可知，在地球上找不到没有摩擦的情况，所以如果没有摩擦，则小车将一直运动下去是理想推论，故B符合题意； C．因为棉布上的阻力大于木板上的阻力，所以小车在木板上滑行的距离比在棉布上滑行的距离远，这是事实，故C不符合题意； D．因为木板上的摩擦力较小，棉布和毛巾上面的摩擦力较大，所以小车在木板上所受摩擦力小，这是事实，故D不符合题意。 故选B。 2．图所示，汽车在水平公路上做匀速直线运动。关于汽车受力示意图正确的是 （　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】汽车在水平公路上做匀速直线运动，在水平方向上和竖直方向上都处于平衡状态。水平方向上牵引力和阻力是一对平衡力；竖直方向上重力和支持力是一对平衡力，故ABC错误，D正确。 故选D。 3．有甲、乙两个物体，在力的作用下沿水平方向做直线运动，某段时间内其路程–时间图象如图所示。则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是（　　）    A．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用 B．两物体都受非平衡力作用 C．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用 D．两物体都受平衡力作用 【答案】D 【解析】由s-t图象可知，甲通过的路程与时间成正比，甲做匀速直线运动，因此甲受到平衡力的作用；乙的路程随时间变化不改变，所以乙物体处于静止状态，受到平衡力的作用。故D正确为答案。 【点睛】物体处于静止或匀速直线运动状态时一定受到平衡力的作用。 4．如图所示，纸带穿过打点计时器（每隔一定时间在纸带上打下一个点）与一木块左端相连，木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面（纸面）向右运动时，就能在纸带上打出一系列的点。图中①和②是打点计时器先后打出的两条纸带，与其对应的测力计的示数分别为F1、F2，木块运动的速度分别为v1、v2，那么（　　） A．F1=F2，v1<v2 B．F1<F2，v 1 < v2 C．F1= F2，v 1> v 2 D．F1>F2，v 1> v 2 【答案】A 【解析】由纸带上的点可知，相同时间内纸带运动的距离是相等的，速度是一定的，做的是匀速直线运动，相同的时间内第二个纸带运动的距离长，速度大，用关系式表示为 v1＜v2 和纸带连接的木块也是做匀速直线运动的，木块受到弹簧测力计的拉力和摩擦力就是一对平衡力；木块在不同的速度下，对地面的压力和地面的粗糙程度是一定的，摩擦力也就是相等的，拉力也就是相等的，用关系式表示为 F1=F2 故选A。 5．在链球比赛中，小宇以时钟方向快速旋转抛掷链球，如图所示，若他的位置在图中之O点，则他最适合在链球到达图中甲、乙、丙、丁的哪一个位置时放开链球，才能让链球飞得远，又落在有效区内？ A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】B 【解析】解答：A. 由图知，当在甲图松手时，链球的速度方向未向着有效区，不符合题意；B. 在乙处松手时，链球的速度方向向着有效区，符合题意；C. 在丙处松手时，链球斜向下运动，速度未向着有效区，不符合题意；D. 丁处，链球斜向下运动，速度未向着有效区，不符合题意． 故选B. 点睛：一切物体在没有受到任何力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，任何物体都由惯性，分析松手时链球运动的方向是否向着有效区便可． 6．司机提醒前排乘客必须系好安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人造成伤害（　　） A．紧急刹车 B．车速太慢 C．车速太快 D．突然起动 【答案】A 【解析】A．当紧急刹车时，车停止而人由于惯性会向前冲，安全带可以防止人向前冲而受伤，故A符合题意； BC．车速太慢或车速太快，人的速度和车速相同，所以不会使人受伤，故BC不符合题意； D．突然启动时，人会向后仰，有靠背支撑，故安全带不起作用，故D不符合题意。 故选 A。 7．小锋同学用如图所示的三个装置对弹簧进行探究。弹簧和小球均完全相同，小球重力为2N，弹簧和细线的质量均不计，弹簧受到拉力均在弹性限度之内，一切摩擦忽略不计，静止时各弹簧的长度分别为、、。下列说法正确的是（　　） A． B． C．甲图中弹簧所受合力为2N D．丙图中细线的拉力是2N 【答案】A 【解析】AB．结合题意及图示知，甲、乙、丙图中的弹簧完全相同，静止时弹力都等于小球的重力2N，则弹簧的伸长量相等，那么静止时各弹簧的长度相同，故A正确，B错误； C．甲图中，弹簧处于静止，即处于平衡状态，则受到合力为0N，故C错误； D．丙图中，将两个小球及弹簧看成一个整体，而弹簧的质量不计，则细线受到的拉力等于两个小球的重力为4N，故D错误。 故选A。 8．如图所示，一小球自A点由静止开始自由下落，到达B点时与弹簧接触，到C点时弹簧被压缩至最短。若不计弹簧质量和空气阻力，在小球由A至B到C的运动过程中（　　）    A．小球从A下落至B的过程中做的是加速运动 B．小球到达B点后立即开始减速向下运动 C．小球达到C点时受到的合力为零 D．小球达到C点时受到的弹力大于重力，合力方向竖直向上 【答案】AD 【解析】A．一小球自A点由静止开始自由下落，高度减小，速度变大，故A符合题意； B．到达B点时与弹簧接触，再向下运动时，高度减小，重力势能减小，由于受到弹簧的弹力的作用，弹力小于小球的重力时，小球仍然做加速运动，故B不符合题意； CD．当重力等于弹力时，速度最大，动能最大，当弹力大于重力时，小球做减速运动，速度减小动能减小；到C点时弹簧被压缩至最短，此时小球的速度为0，机械能为0，全部转化为弹性势能，弹性势能最大，小球达到C点时弹力大于重力，合力方向竖直向上，故C不符合题意，D符合题意。 故选AD。 9．如图所示，小明同学沿水平方向推装满沙子的小车，但没有推动。下列说法正确的是（　　） A．人对车的推力小于地面对车的摩擦力 B．人对车的推力和车对人的作用力是相互作用力 C．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力 D．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 【答案】BC 【解析】A．人沿水平方向推装满沙子的小车，但没有推动。故此时是静止状态，根据牛顿第一定律，此时水平推力和阻力应该大小相等，方向相反，故A错误； B．人对车的推力和车对人的作用力是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，并且作用点在不同物体上的两个力，符合相互作用力的条件，故B正确； C．人对车的推力与地面对车的摩擦力是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，并且作用点在同一个物体上的两个力，满足平衡力的条件，故C正确； D．沙子受到的重力与地面对车的支持力大小都不想等，故不是相互作用力，故D错误。 故选BC。 10．如图甲所示，一木块放在由同种材料制成粗糙程度均匀的水平面上。木块受到水平向右拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v的大小与时间t的关系如图丙所示，则下列说法中正确的是（　　） A．0~2s内物体不受摩擦力的作用 B．2~4s内物体受到的摩擦力是3N C．4~6s内物体通过的路程是8m D．2~4s内物体受到的合力是1N 【答案】CD 【解析】A．由图丙可知，0~2s内，物体处于静止状态，受平衡力作用，又由F﹣t图像可知物体受到的拉力为1N，因此物体所受摩擦力是1N，故A错误； B．由图乙可知，4~6s内，物体做匀速直线运动，受平衡力作用，即摩擦力 f=F=2N 2s~4s内，物体做匀加速运动，由于接触面的粗糙程度和压力都不变，故摩擦力不变，仍为2N；故B错误； C．4~6s内物体通过的路程 s=vt=4m/s×2s=8m 故C正确； D．由速图乙可知，2s~4s内，拉力F=3N，摩擦力f=2N，合力 F合=F﹣f=3N﹣2N=1N 故D正确。 故选CD。 二、填空题。（第11~14题每空1分，第15~17题每空2分，共25分） 11．2024年5月28日，神舟十八号航天员圆满完成出舱任务。如图，搭乘机械臂的航天员A已为空间站安装好空间碎片防护装置，航天员B正在出舱。以空间站为参照物，安装好的防护装置是 的，航天员B是 的。 【答案】 静止 运动 【解析】[1]以空间站为参照物，安装好的防护装置相对空间站的位置不变，所以，是静止的。 [2]以空间站为参照物，正在出舱的航天员B相对空间站的位置不断发生变化，所以，是运动的。 12．小明和爸爸自驾游返程时，看到如图所示的交通标志，图中的18km表示的意义是 ；在遵守交通法规的前提下，从此处至少需 h到达哈尔滨。 【答案】 距哈尔滨18km 0.45 【解析】[1]图中的18km是指此处距离哈尔滨路程为18km。 [2]图中限速为40km/h，故所需要的时间 13．小宇参加百米比赛的成绩是12.5s，以正在冲刺的小宇为参照物，坐在看台上加油的同学是 （选填“运动”或“静止”）的，小宇百米赛跑的平均速度是 m/s。 【答案】 运动 8 【解析】[1] 以正在冲刺的小宇为参照物，坐在看台上加油的同学相对位置改变，是运动的。 [2] 小宇百米赛跑的平均速度为 14．如图甲所示，盛有水的烧杯与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，烧杯中水面的状态如图乙所示，由此可判断：小车运动的情况可能是向右运动时突然 或向左运动时突然 （前两空均选填“加速”或“减速”）。如图丙所示，我们将盆里的水泼出去，是利用了 （选填“水”或“盆”）的惯性。 【答案】 减速 加速 水 【解析】[1][2]盛有水的烧杯与小车一起做匀速直线运动，从图中情境可以看出，如果是向右运动的，则此时小车减速，水由于具有惯性，要保持原来比较快的运动状态，所以水往右侧运动；或者是当小车向左突然加速，由于水具有惯性，要保持原来比较慢的运动状态，导致水往右侧运动。 [3]将盆里的水泼出去，盆在手中突然停止运动，而水具有惯性，保持原来的运动状态飞出去，故泼水是利用了水的惯性。 15．如图所示，文具盒在水平向右的推力F的作用下，沿水平桌面运动， F与时间t的关系如图所示。0~2s内，文具盒做匀速直线运动，此过程中它所受的摩擦力方向向 （选填“左”或“右”），大小为 N； 3~4s内，文具盒所受合力的大小为 N。      【答案】 左 2 1 【解析】[1][2]0~2s内，文具盒做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的摩擦力与推力F是一对大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上的平衡力，由坐标图可知，0~2s内，文具盒受到向右的推力为2N，所以0~2s内，文具盒受的摩擦力大小为2N，方向向左。 [3]3~4s内，文具盒对桌面的压力和与桌面的粗糙程度不变，则此时文具盒受到的摩擦力不变，依然为2N，方向向左；由坐标图可知，此时文具盒受到向右的推力为3N，故此时文具盒所受合力的大小为 3N-2N=1N 16．如图甲所示，“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动。某运动员做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示（将蹦极过程近似为在竖直方向的运动），根据图像可知，0-t0过程中速度大小的变化情况是 ，重力大小为 。t0时刻小球处于 状态（选填“平衡”或“非平衡”）。 【答案】 先变大后变小 F0 非平衡 【解析】[1] 0-t0过程中，绳子拉力F为0时，人自由下落，速度逐渐变大，一直增加到重力等于拉力，当拉力大于重力后，合力方向向上，运动方向与合力方向相反，速度减小，所以速度先变大后变小。 [2] 当运动员静止时，重力等于拉力，由图乙可知，最后运动员受到的拉力为，即运动员重力大小为。 [3] t0时刻，拉力最大，且拉力大于重力，所以此时刻运动员处于非平衡状态。 17．甲、乙两辆汽车沿平直的公路从同一地点同时驶向同一目的地，甲车在前一半时间以速度 v1 做匀速运动，在后一半时间以速度v2做匀速运动（v1 ≠v2）；乙车在前一半路程以速度 v1做匀速运动，在后一半路程以速度v2做匀速运动，则甲车全程的平均速度为 ，且 。（选填“甲车先到达”“乙车先到达”“同时到达”或“无法确定”）。 【答案】 甲车先到达 【解析】[1]对于甲，设时间的一半为，则甲的平均速度为 [2]对于乙，这路程的一半为，则乙的平均速度为 因为 则，路程相同，根据可知甲所用的时间较少，所以甲车先到达。 三、实验探究题（每空1分，共18分） 18．在“探究二力平衡的条件”活动中。 (1)如果物体只受到两个力的作用，且处于 状态，说明这两个力是相互平衡的。小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？ (2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的 和 的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出 的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。 (3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序： （用字母表示），这样的改进是为了减小 对实验的影响。 (4)如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，由于 ，故卡片的重力可忽略不计。 【答案】 静止或匀速直线运动 拉力 重力 拉力 B、A、C 摩擦力 卡片的重力远小于钩码的重力 【解析】(1)[1]当物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受到的力是平衡的。 (2)[2][3]小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较。[4]研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。 (3)[5][6]B图为滑动摩擦，A图为滚动摩擦，C图只有滑轮间的摩擦，为了减小摩擦力对实验的影响，他们改进的先后顺序：BAC；这样的改进是为了减小摩擦对实验的影响。 (4)[7]如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，由于卡片的质量很小，所以卡片的重力远小于钩码的重力，可以忽略不计。 19．如图，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中： （1）实验中改变小车所受阻力大小，是通过 实现的； （2）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是： ； （3）分析小车运动情况可知：小车受到的阻力越小，其速度减小越 （选填“快”或“慢”）。请你推理：如果小车以不同的速度进入阻力为零的水平面上运动，最终的速度 （选填“相等”或“不相等”）。 （4）上述实验结论是小潭在分析实验现象的基础上，经过科学推理得出的。下列得出实验结论的过程与该实验相同的是 （选填序号）。 A．探究影响压力作用效果的因素 B．探究声音能否在真空中传播 C．探究物重与物体质量的关系 【答案】 改变水平面粗糙程度 小车每次在水平面上开始滑行时速度大小相等 慢 不相等 B 【解析】（1）[1]因为研究的是小车在水平面的运动情况，且当压力大小一定是，水平面越粗糙阻力越大，所以是通过改变水平面粗糙程度实现的。 （2）[2]小车从斜面顶端由静止下滑，重力势能转化为动能相同，因为质量一定，所以小车每次在水平面上开始滑行时速度大小相等。 （3）[3]分析实验数据可知，木板表面阻力最小，小车运动距离最远，由此可推断，小车受到的阻力越小，其速度减小越慢。 [4]当小车不再受阻力时，速度不再减小，可知小车将一直做匀速直线运动。说明物体的运动不需要力来维持。小车以不同的速度进入阻力为零的水平面上运动，因为运动状态不再改变，所以最终的速度不相等。 （4）[5]上述实验最终经过科学推理总结出了牛顿第一定律。 A．探究影响压力作用效果的因素的方法是控制变量法，故A不符合题意； B．而声音能否在真空中传播也是通过科学推理得出的，故B符合题意； C．探究物重与物体质量的关系的方法是控制变量法，故C不符合题意。 故选B。 20．在“测量小车的平均速度”实验中： (1)物理实验小组设计了如图甲所示的实验，该实验原理是 。 (2)小红想测小车运动过程中BC段的平均速度，于是将小车放在B点，按下秒表并同时让小车从静止开始下滑，当小车下滑到C点时停止计时。你认为这个方法 （选填“可行”或“不可行”），理由是 。 (3)实验时，发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，下列采取的操作可行的是___________。 A．适当减小斜面的倾角 B．熟练使用秒表后再计时 C．选择更加精密的秒表 D．更换成质量更大的小车 (4)如图乙所示，小组利用位置传感器记录小车的运动情况。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度。屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上下滑时是 （选填“匀速”或“加速”）运动的；小车在斜面上运动2s时的速度为 m/s。 【答案】(1)v＝ (2) 不可行 所测时间不是小车下半段所用的时间 (3)ABC (4) 加速 0.4 【解析】（1）该实验的原理是 （2）所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此他的做法不可行。 （3）小车下滑的速度与斜面的高度和斜面的粗糙程度有关，与小车的质量大小无关，所以要使小车运动变慢，需要减小斜面高度或者增大斜面的粗糙程度，另外，熟练使用秒表后再计时、选择更加精密的秒表都有利于时间的测量，所以ABC选项的措施是可行的，D选项的措施不可行。 故选ABC。 （4）从图像中可看出，小车的速度随时间增加而变大，故小车做加速运动；已知小车从A滑到坡底C处的时间 t1＝2s 由图像可知此时速度为0.4m/s。 四、计算题：本题共3小题，第21题8分，第22题8分，第23题8分，共24分。 21．甲、乙两地的距离是960km，一列火车从甲地早上8：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地。列车在行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是15s。则： （1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少？ （2）火车的长度是多少？ （3）火车完全在桥上行驶的时间是多少？ 【答案】（1）120km/s；（2）200m；（3）5s 【解析】解：（1）火车从甲地早上8：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地，则甲地开往乙地所用时间 t＝16：30-8：30＝8h 火车从甲地开往乙地的平均速度 （2）列车过桥速度 火车过桥通过的总距离 火车的长度 （3）火车完全在桥上行驶的路程 火车完全在桥上行驶的时间 答：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是120km/h； （2）火车的长度是200m； （3）火车完全在桥上行驶的时间是5s。 22．质量为20kg的物体在水平向右推力F的作用下，在水平地面上向右做匀速直线运动。若物体受到的滑动摩擦力大小为重力的0.2倍，g取10N/kg，求： （1）物体受到的重力G。 （2）物体受到的推力F。 （3）若突然发现前方遇到障碍物，马上改用大小为80N的水平拉力使物体减速。求在减速的过程中，物体受到的摩擦力f的大小是多少?合力F合的大小又是多少? 【答案】（1）200N；（2）40N；（3）40N， 120N 【解析】解：（1）物体受到的重力 G=mg=20kg×10N/kg=200N （2）由二力平衡条件可知，物体受到的推力 F=f=0.2G=0.2×200N=40N （3）在减速的过程中，由于物体对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以，物体受到的摩擦力也不变，大小为40N。在减速的过程中，拉力和摩擦力的方向相同，合力的大小 F合=F/+f=80N+40N=120N 23．一辆小车，总质量为600kg，在水平路面上向右匀速运动的过程中，受到的阻力是车的重力的0.05倍。（g=10N/kg） (1)请计算出小车受到的阻力的大小； (2)小车匀速运动时，画出小车在水平方向上的受力示意图； (3)小车匀速运动时，请计算出小车的拉力的大小。 【答案】(1)300N；(2)见解析；(3)300N 【解析】解：(1)物体的重力为 G=mg=600kg×10N/kg=6000N 由于受到的阻力是车重的0.05倍，故此时所受的阻力是 f=0．05G=0.05×6000N=300N (2)因为小车匀速直线运动，小车在水平方向上受到的阻力与拉力是一对平衡力，所以二力大小相同，水平方向的受力如图。 (3)由(1)知，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是300 N，根据运动的物体受平衡力时做匀速直线运动可知，要使小车恰能做匀速直线运动，小车受到的拉力 F=f=300 N 答：(1)小车受到的阻力300N； (2)见解析； (3)小车匀速运动时，小车的拉力300N。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$