精品解析：江西省南昌县莲塘第一中学2023-2024学年高一下学期6月期末考试生物试题

莲塘一中2023-2024学年下学期高一6月期末考试生物试卷 一、单选题（共12小题，每题2分，共24分） 1. 下列概念与实例的对应关系，错误的是（　　） A. 自交——玉米的花粉落在同植株雌花的柱头上 B. 纯合子——基因型为AABBCCDD的豌豆 C. 性状分离——黄色狗和白色狗的杂交后代既有黄色狗又有白色狗 D. 显性性状——高秆小麦和矮秆小麦杂交后代只有高秆小麦，高秆是显性性状 2. 下列有关生物学科学史中遗传学相关的实验叙述，正确的是（ ） 选项 研究者 研究方法 研究对象 结论 A 孟德尔 假说—演绎法 豌豆 生物的遗传都遵循分离定律 B 艾弗里 微生物培养 小鼠和肺炎链球菌 小鼠体内的“转换因子”是DNA C 赫尔希和蔡斯 放射性同位素标记 噬菌体和大肠杆菌 DNA是生物体主要的遗传物质 D 摩尔根 假说—演绎法 果蝇 基因在染色体上 A. A B. B C. C D. D 3. 下图为某一有性生殖动物的生活史示意图，下列有关说法正确的是（　　） A. ③过程精子和卵细胞的随机结合体现了细胞膜的结构特点——选择透过性 B. ③过程体现了孟德尔遗传定律的细胞学基础 C. 受精卵中的基因，精子与卵细胞各提供一半 D. ①②③过程保证了生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性 4. 下列关于遗传和变异的说法，正确的是（ ） A. 猫叫综合征是5号染色体缺失引起的遗传病 B. 秋水仙素抑制纺锤体的形成，导致着丝粒不能分裂 C. 无子西瓜虽然没有种子，但这种变异仍然属于可遗传变异 D. 皱粒豌豆DNA 中插入一段外来DNA 序列属于染色体变异 5. 模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟实验”（实验一）中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官，用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子；“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验（实验二）中可用橡皮泥制作染色体模型，细绳代表纺锤丝；“DNA结构模型的构建”模拟实验（实验三）：可用脱氧核糖塑料片、磷酸塑料片、碱基塑料片及连接物构建DNA分子模型。下列实验中模拟正确的是（ ） A. 实验一中分别从两个小桶中随机抓取一个球组合在一起，可模拟基因自由组合过程 B. 实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开，可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂 C. 实验三中用三个连接物将两个含氮碱基连接，可模拟G和C的配对 D. 向实验一桶内添加代表另一对等位基因的彩球可模拟两对等位基因的自由组合 6. 某种实验小鼠的黄色体毛（B）对黑色体毛（b）为显性，将纯种黄色体毛的小鼠与纯种黑色体毛的小鼠杂交，子一代小鼠表现出一系列介于黄色和黑色之间的过渡类型。研究表明，B基因的某段序列具有多个可发生DNA甲基化修饰的位点，这段序列的甲基化程度越高，B基因的表达水平越低，这属于典型的表观遗传现象。下列相关叙述中错误的是（ ） A. 子一代实验小鼠的基因型都是Bb B. B基因发生的甲基化修饰需要相关酶的参与 C. 被甲基化修饰的位点越多，B基因的表达受到的抑制越明显 D. 甲基化修饰改变了B基因的遗传信息，导致性状改变 7. 由于地震而形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟的种类和数量随时间变化的情况如图所示。下列有关叙述中，错误的是（　　） A. 甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大 B. 两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离 C. 两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量趋于相同 D. 两岛鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大 8. 小西红柿又称圣女果，果实虽有多种颜色，但由--对等位基因控制。小西红柿是通过杂交育种筛选出来的，和普通大西红柿-样都是含有：24条染色体的雌雄同株二倍体植物。下列说法正确的是（ ） A. 与单倍体育种相比，杂交育种可从F2中快速选育出纯合新品种 B. 若要测定大、小西红柿的基因组序列，则可测定一个染色体组的基因序列 C. 小西红柿的单倍体植株长势弱小，所结果实比二倍体小西红柿植株的小 D. 在减数分裂过程中，控制小西红柿果实颜色的基因可能会发生基因重组 9. 控制果蝇眼色（红眼、白眼）的基因仅位于X染色体上，某果蝇种群足够大，雌雄比例约为1∶1，个体间自由交配，自然选择对果蝇眼色没有影响，不发生基因突变，没有迁入和迁出等；其中白眼雄果蝇（XaY）占5%，下列有关分析错误的是（　　） A. 可以估算该种群中白眼雌果蝇占2．5% B. 若以上条件不变，在眼色这一性状上该种群不会发生进化 C. 该种群Xa的基因频率是10% D. 该种群下一代，关于眼色的基因频率和基因型频率可能都不会发生改变 10. 某种植物宽叶/窄叶由等位基因A/a控制，A基因控制宽叶性状：高茎/矮茎由等位基因B/b控制，B基因控制高茎性状。这2对等位基因独立遗传。为研究该种植物的基因致死情况，某研究小组进行了两个实验，实验①：宽叶矮茎植株自交，子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎＝2∶1；实验②：窄叶高茎植株自交，子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎＝2∶1。下列分析及推理中错误的是（ ） A. 从实验①可判断A基因纯合致死，从实验②可判断B基因纯合致死 B. 实验①中亲本的基因型为Aabb，子代中宽叶矮茎的基因型也为Aabb C. 若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎，则其基因型为AaBb D. 将宽叶高茎植株进行自交，所获得子代植株中纯合子所占比例为1/4 11. 已知甲、乙两种植物可杂交并产生不育子代，但可利用该不育子代来培育新的植物。利用甲、乙两种植物培育戊的过程如图所示，据图分析，下列说法正确的是（　　） A. 甲与乙植物杂交所产生的子代，经秋水仙素或低温处理后才可形成丙植物 B. Ⅱ过程中同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换改变了b与D基因在染色体上的位置 C. 在Ⅲ过程中理化因素可诱导基因发生定向改变，而基因在染色体上的位置不变 D. 戊植物的基因型与丁植物不同，二者不属于同一种植物 12. 下图是劳氏肉瘤病毒（逆转录病毒，携带病毒癌基因）的增殖和致癌过程，其中原病毒是病毒的遗传信息转移到DNA后插入宿主的核DNA中形成的“病毒”。相关叙述正确的是（ ） A. 劳氏肉瘤病毒与烟草花叶病毒TMV的核酸类型和增殖方式相同 B. ①③过程发生的场所以及所需要的原料种类均相同 C. ②过程需要RNA酶的参与，④过程需要多种RNA参与 D. 原病毒的形成机理和其诱导宿主细胞癌变的机理相同 二、多选题（共4小题，每题4分，共16分） 13. 噬藻体是一种寄生在蓝细菌中的DNA病毒，其增殖过程与T2噬菌体类似。某兴趣小组做了噬藻体侵染蓝细菌的实验，操作如下：①检测放射性；②搅拌、离心③用32P标记噬藻体；④标记的噬藻体与未被标记的蓝细菌混合培养。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 步骤③的具体做法是先在含32P的培养基中培养蓝细菌，再用该蓝细菌培养噬藻体 B. 实验中用到了噬藻体培养技术、同位素标记技术等 C. 步骤②中搅拌的目的是使噬藻体与蓝细菌分离，此次离心的结果是上清液中的放射性较高 D. 实验操作的正确顺序是③④②①，该实验可证明噬藻体的遗传物质就是DNA 14. 某种兰花细长的花距底部分泌花蜜，主要由采蜜蛾类为其传粉。多年后发现，在某地其传粉者从采蜜蛾类逐渐转变为采油蜂类。进一步研究发现，花距中花蜜大量减少，而二乙酸甘油酯（一种油脂类化合物）有所增加。下列分析正确的是（ ） A. 该种兰花是通过基因指导有关酶的合成，进而控制花距中分泌物的合成 B. 该兰花种群中花距分泌物有关基因频率的改变可能与传粉动物变换有关 C. 兰花花距中不同种类分泌物含量的变化，是不同种兰花形成的必要条件 D. 该种兰花与采油蜂之间在相互影响下不断进化和发展，体现了协同进化 15. 果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是（ ） A. 亲本雌蝇的基因型是BbXRXr B. 白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体 C. 雌、雄亲本产生含Xr配子的比例不同 D. F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16 16. 左氧氟沙星的作用机制是通过特异性抑制细菌DNA旋转酶的活性，阻止细菌DNA的复制而导致细菌死亡。迄今为止，只在原核生物中发现了DNA旋转酶。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 左氧氟沙星可抑制DNA聚合酶从而抑制人体细胞的DNA复制，故毒副作用很大 B. DNA复制时以每条单链为模板，DNA聚合酶沿模板链的5'端向3'端方向移动 C. 一个含有m个腺嘌呤的DNA分子经过n次复制，共消耗腺嘌呤脱氧核苷酸m·2n-1个 D. 一个DNA在体外复制n次所得的DNA分子中，含有亲代母链的DNA分子占1/2n-1 三、非选择题（共60分） 17. 2022年诺贝尔生理学或医学奖授予了瑞典科学家斯万特·帕博，他从化石中提取、测序并绘制了尼安德特人基因组草图，分析了现代人类和已灭绝古代人类的基因差异，并发现尼安德特人是当今人类的近亲，在人类进化研究方面做出了突出贡献。下图表示现代人与尼安德特人、黑猩猩之间线粒体DNA（mtDNA）特定序列的碱基对差异。 （1）生物进化的基本单位是____________，____________决定生物进化的方向。 （2）1974年，古人类学家在埃塞俄比亚阿法地区发现了距今 300 万年至 360 万年的人亚科化石。对其骨骼进行分析表明，她既能直立行走，又仍是一个树木攀缘者。这为人类进化提供了 。 A. 胚胎学证据 B. 比较解剖学证据 C. 生物化学证据 D. 古生物化石证据 （3）人类进化过程中，基因 R在某个种群中出现的比例增加，而基因 E在该种群中出现的比例减小，则该种群中更容易在当时的环境中生存的个体携带_______（R/E）基因。 （4）下列关于人类进化的相关叙述错误的是 。 A. 可遗传变异为人类进化提供原材料 B. 在进化地位上越高等的生物，适应能力就越强 C. 在自然选择的作用下，原始灵长类种群的基因频率会发生定向改变，导致其朝着一定的方向不断进化 D. 人们现在都生活在各种人工环境中，因此人类的进化不再受到自然选择的影响 （5）请依据现代人与尼安德特人、黑猩猩之间线粒体 DNA（mtDNA）特定序列的碱基对差异，补充完整下图，方框内填写现代人/黑猩猩/尼安德特人_______。 18. 新冠病毒包膜表面的S-刺突糖蛋白被宿主细胞表面的受体识别，然后病毒包膜与宿主细胞膜融合，病毒核衣壳蛋白和核酸一起进入宿主细胞，完成感染过程。新冠病毒是一种单股正链（+RNA）病毒，以+RNA为模板翻译出RNA复制酶，该酶可以使病毒的核酸在宿主细胞内大量复制，形成全长的-RNA和大小不等的-RNA，再以-RNA为模板合成大量的+RNA。 （1）该病毒侵入宿主细胞后，最先进行_____ 过程（填“复制”或“转录”或“翻译”） （2）写出上述新冠病毒增殖过程中遗传信息的传递途径（标明+RNA或-RNA）： __________、 _________。 （3）能否利用噬菌体侵染细菌实验的原理和方法，分别用放射性同位素32P、35S标记的新冠病毒，侵染人肺细胞的方法来探究新型冠状病毒的遗传物质是RNA还是蛋白质？________ （填“能”或“否”），其原因是：________。 19. 图I是关于甲、乙两种遗传病的系谱图。甲病的相关基因用A、a表示，乙病的相关基因用B、b表示。用电泳检测该家系中1～4号个体的与乙病相关的基因，结果如图Ⅱ所示。不考虑其他遗传病与基因突变和染色体变异，回答下列问题： （1）甲病的遗传方式是_____________遗传，该家系中一定是甲病致病基因携带者的是____（用数字表示）号个体。 （2）图Ⅱ中表示乙病致病基因的条带是____（填“条带1”或“条带2”）。 （3）4号个体的基因型是____，5号个体同时携带这两种病致病基因的概率是__________（用分数表示）。 （4）若6号个体与—个仅携带甲病致病基因的正常男性结婚，生育同时患这两种遗传病的孩子的概率是____。 20. 某种雌雄同株异花的植物，花色有白色、红色、紫色和紫红色四种已知花色由A/a和B/b两对基因控制，其控制色素合成的生化途径如下图所示。（备注：当B、b同时存在时，既能合成紫色素，又能合成红色素；当细胞中同时含有紫色素和红色素时花色为紫红色：不考虑交叉互换）请回答下列问题： （1）基因型AaBb植株的花色是______，其自交后代（F1）中白花植株所占比例是______，由此_________（能/不能）判断两对基因是否遵循自由组合定律。 （2）①若AaBb植株的自交后代（F1）的表型及比例为___________，则两对基因遵循自由组合定律，请在答题卡“基因位置关系1”的图示中标出B、b基因的位置（在图中标出）________。 ②若AaBb植株自交后代（F1）中有一半是紫红花植株，说明A、a和B、b在染色体上的位置关系还有两种类型。请依据F1的表型及其比例进行分析，并在答题卡“基因位置关系2”和“基因位置关系3”的图示中标出B、b基因的位置（在图中标出）_______。 若F1的表型及其比例为紫花：紫红花：白花=1：2：1，则为基因位置关系2，其中紫花植株的基因型为__________。 若F1的表型及其比例为____________，则为基因位置关系3。 21. 图中①、②和③为三个精原细胞，其中A，a，R，r是位于染色体上的基因，①和②发生了染色体变异，③为正常细胞。②减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离，另一条随机移向一极。不考虑其他变异，请回答下列相关问题： （1）图①细胞发生的变异类型属于染色体变异中的________________，该种变异类型在光学显微镜下________________（能不能）观察到。 （2）含图②细胞的个体产生_______________种基因型的配子，若含图②细胞的个体自交（该个体形成的各种配子育性相同），后代出现AaRr个体的概率是______________。 （3）若③细胞进行减数分裂，则初级精母细胞的基因组成是______________。 （4）若②为人的“13三体综合征”遗传病的部分染色体的精原细胞图，请从精子形成的角度分析这种病产生的原因是______（减数分裂I/减数分裂Ⅱ/减数分裂I或减数分裂Ⅱ）时期异常。 （5）若②细胞可以正常分裂，下列哪些情况可能出现_______ A. B. C D. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 莲塘一中2023-2024学年下学期高一6月期末考试生物试卷 一、单选题（共12小题，每题2分，共24分） 1. 下列概念与实例的对应关系，错误的是（　　） A. 自交——玉米的花粉落在同植株雌花的柱头上 B. 纯合子——基因型为AABBCCDD的豌豆 C. 性状分离——黄色狗和白色狗的杂交后代既有黄色狗又有白色狗 D. 显性性状——高秆小麦和矮秆小麦杂交后代只有高秆小麦，高秆是显性性状 【答案】C 【解析】 【分析】相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型，如豌豆的高茎和矮茎。性状分离：杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象，如高茎豌豆的自交后代有高茎和矮茎。等位基因：指位于同源染色体相同位置上控制相对性状的基因，常用同一字母的大小写表示，如A和a。 【详解】A、自交指自花传粉或同一植物的异花传粉，故玉米的花粉落在同植株雌花的柱头上属于自交，A正确； B、基因型为AABBCCDD的个体不含等位基因，是纯合子，B正确； C、性状分离是指杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象，即亲代性状相同，而子代出现了不同性状，故黄色狗和白色狗的杂交后代既有黄色狗又有白色狗不属于性状分离，C错误； D、具有相对性状的纯合子杂交，产生的子一代所表现出的性状是显性性状，故高秆小麦和矮秆小麦杂交后代只有高秆小麦，高秆是显性性状，D正确。 故选C。 2. 下列有关生物学科学史中遗传学相关的实验叙述，正确的是（ ） 选项 研究者 研究方法 研究对象 结论 A 孟德尔 假说—演绎法 豌豆 生物的遗传都遵循分离定律 B 艾弗里 微生物培养 小鼠和肺炎链球菌 小鼠体内的“转换因子”是DNA C 赫尔希和蔡斯 放射性同位素标记 噬菌体和大肠杆菌 DNA是生物体主要的遗传物质 D 摩尔根 假说—演绎法 果蝇 基因在染色体上 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论； 2肺炎链球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质； 3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【详解】A、孟德尔采用假说—演绎法，以豌豆为实验材料，证明细胞核基因的遗传遵循分离定律和自由组合定律，A错误； B、艾弗里体外转化实验证明转化因子DNA，该实验没有使用小鼠作为实验材料，B错误； C、赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记法使用噬菌体和大肠杆菌为实验材料，证明DNA是噬菌体的遗传物质，C错误； D、摩尔根采用假说—演绎法，以果蝇为实验材料，证明基因在染色体上，D正确。 故选D。 3. 下图为某一有性生殖动物的生活史示意图，下列有关说法正确的是（　　） A. ③过程精子和卵细胞的随机结合体现了细胞膜的结构特点——选择透过性 B. ③过程体现了孟德尔遗传定律的细胞学基础 C. 受精卵中的基因，精子与卵细胞各提供一半 D. ①②③过程保证了生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性 【答案】D 【解析】 【分析】图中①-④依次表示卵细胞的形成、精子的形成、受精作用、细胞增殖和分化。 【详解】A、③过程精子和卵细胞的随机结合体现了细胞膜的结构特点——具有一定的流动性，A错误； B、孟德尔遗传定律的细胞学基础体现在细胞的减数分裂（①②）过程中，而不是受精作用（③），B错误； C、受精卵中的核基因，精子与卵细胞各提供一半，而质基因主要来自于卵细胞，C错误； D、①②减数分裂、③受精作用过程保证了生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性，D正确。 故选D。 4. 下列关于遗传和变异的说法，正确的是（ ） A. 猫叫综合征是5号染色体缺失引起的遗传病 B. 秋水仙素抑制纺锤体的形成，导致着丝粒不能分裂 C. 无子西瓜虽然没有种子，但这种变异仍然属于可遗传的变异 D. 皱粒豌豆DNA 中插入一段外来DNA 序列属于染色体变异 【答案】C 【解析】 【分析】可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，染色体变异包括染色体结构改变和染色体数目改变，染色体结构改变包括染色体片段的缺失、重复、易位和倒位；染色体变异改变基因的位置、数目和排列顺序，对生物性状的影响较大，用光学显微镜可以观察；基因突变不改变产生新基因，不改变基因的数目、排列顺序。 【详解】A、猫叫综合征是5号染色体片段的缺失引起的遗传病，A错误； B、秋水仙素抑制纺锤体的形成，但是着丝粒能分裂，B错误； C、三倍体无子西瓜不能产生种子，但属于染色体变异，是可遗传变异，C正确； D、皱粒豌豆的淀粉分支酶基因中因插入了一段外来DNA序列导致基因碱基序列发生改变，属于基因突变，D错误。 故选C。 5. 模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟实验”（实验一）中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官，用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子；“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验（实验二）中可用橡皮泥制作染色体模型，细绳代表纺锤丝；“DNA结构模型的构建”模拟实验（实验三）：可用脱氧核糖塑料片、磷酸塑料片、碱基塑料片及连接物构建DNA分子模型。下列实验中模拟正确的是（ ） A. 实验一中分别从两个小桶中随机抓取一个球组合在一起，可模拟基因自由组合过程 B. 实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开，可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂 C. 实验三中用三个连接物将两个含氮碱基连接，可模拟G和C的配对 D. 向实验一桶内添加代表另一对等位基因的彩球可模拟两对等位基因的自由组合 【答案】C 【解析】 【分析】DNA双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内测；③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则，其中G和C之间形成三个氢键，A和T之间形成两个氢键。 【详解】A、实验一中分别从两个小桶（分别代表雌雄生殖器官）中随机抓取一个球组合在一起，可模拟受精作用，A错误； B、着丝粒分裂并非纺锤丝牵引所致，B错误； C、G和C碱基配对可形成三个氢键，故可用三个连接物表示三个氢键将两个含氮碱基连接，来模拟G和C的配对，C正确； D、实验一中，需另加两个桶，分别添加代表另一对等位基因的两种彩球，可模拟两对等位基因的自由组合，D错误。 故选C。 6. 某种实验小鼠的黄色体毛（B）对黑色体毛（b）为显性，将纯种黄色体毛的小鼠与纯种黑色体毛的小鼠杂交，子一代小鼠表现出一系列介于黄色和黑色之间的过渡类型。研究表明，B基因的某段序列具有多个可发生DNA甲基化修饰的位点，这段序列的甲基化程度越高，B基因的表达水平越低，这属于典型的表观遗传现象。下列相关叙述中错误的是（ ） A. 子一代实验小鼠的基因型都是Bb B. B基因发生的甲基化修饰需要相关酶的参与 C. 被甲基化修饰的位点越多，B基因的表达受到的抑制越明显 D. 甲基化修饰改变了B基因的遗传信息，导致性状改变 【答案】D 【解析】 【分析】生物的性状由基因决定，还受环境条件的影响，是生物的基因和环境共同作用的结果，即表型=基因型+环境条件。由题意可知，B基因甲基化程度越高，B基因的表达水平越低。 【详解】A、纯种黄色与纯种黑色杂交，正常情况下，产生的后代的基因型并未改变，即都为Bb，A正确； B、B基因的甲基化需要酶的修饰，B正确； C、B基因甲基化程度越高， B基因的表达水平越低，说明被甲基化修饰的位点越多，B基因的表达受到的抑制越明显，C正确； D、B基因的遗传信息是指B基因中碱基的排列顺序，甲基化修饰并未引起 B基因的碱基排列顺序发生改变， D错误。 故选D。 7. 由于地震而形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟的种类和数量随时间变化的情况如图所示。下列有关叙述中，错误的是（　　） A. 甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大 B. 两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离 C. 两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量趋于相同 D. 两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大 【答案】D 【解析】 【分析】隔离导致物种的形成：（1）地理隔离是物种形成的量变阶段，生殖隔离是物种形成的质变时期，只有地理隔离而不形成生殖隔离，能产生亚种，但绝不可能产生新物种。（2）生殖隔离是物种形成的关键，是物种形成的最后阶段，是物种间的真正界限。生殖隔离有三种情况：不能杂交；杂交不活；活而不育。 【详解】A、当岛的环境发生变化时，岛上鸟的种类也随着自然选择的进程发生变化，甲岛鸟的种类增加更多，表明环境变化更大，A正确； B、由题意可知两岛存在地理隔离，不同种的鸟类之间必然存在着生殖隔离，B正确； C、分析图中曲线可知两岛上虽说鸟的种类不同，但数量最终趋于相同，C正确； D、种群的基因库指同种生物构成的同一种群的全部个体的全部基因，甲岛和乙岛都有不同的鸟类，所以两岛的鸟类各形成不同的多个种群基因库，且由于环境的选择作用基因库间的差异会越来越大，D错误。 故选D。 8. 小西红柿又称圣女果，果实虽有多种颜色，但由--对等位基因控制。小西红柿是通过杂交育种筛选出来的，和普通大西红柿-样都是含有：24条染色体的雌雄同株二倍体植物。下列说法正确的是（ ） A. 与单倍体育种相比，杂交育种可从F2中快速选育出纯合新品种 B. 若要测定大、小西红柿的基因组序列，则可测定一个染色体组的基因序列 C. 小西红柿的单倍体植株长势弱小，所结果实比二倍体小西红柿植株的小 D. 在减数分裂过程中，控制小西红柿果实颜色的基因可能会发生基因重组 【答案】B 【解析】 【分析】杂交育种是将父母本杂交，形成不同的遗传多样性，再通过对杂交后代的筛选，获得具有父母本优良性状，且不带有父母本中不良性状的新品种的育种方法，杂交育种的原理是基因重组。单倍体育种是植物育种手段之一，即利用植物组织培养技术（如花药离体培养等）诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍（如用秋水仙素处理），从而使植物恢复正常染色体数。单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体，单倍体育种的原理是基因重组和染色体变异。 【详解】A、与杂交育种相比，单倍体育种可从F2中快速选育出纯合新品种，杂交育种往往需要连续自交才能选育出纯合新品种，A错误； B、大、小西红柿都是具有24条染色体的雌雄同株二倍体植物，没有性别分化，若要测定大、小西红柿的基因组序列，则可测定一个染色体组的基因序列，B正确； C、小西红柿单倍体植株长势弱小，只含一个染色体组，在产生配子过程中无法联会，不能产生正常配子，也不能结出果实，C错误； D、在减数分裂过程中，控制小西红柿果实颜色基因是一对等位基因，不可能发生基因重组，D错误。 故选B。 9. 控制果蝇眼色（红眼、白眼）的基因仅位于X染色体上，某果蝇种群足够大，雌雄比例约为1∶1，个体间自由交配，自然选择对果蝇眼色没有影响，不发生基因突变，没有迁入和迁出等；其中白眼雄果蝇（XaY）占5%，下列有关分析错误的是（　　） A. 可以估算该种群中白眼雌果蝇占2．5% B. 若以上条件不变，在眼色这一性状上该种群不会发生进化 C. 该种群Xa的基因频率是10% D. 该种群下一代，关于眼色的基因频率和基因型频率可能都不会发生改变 【答案】A 【解析】 【分析】1.种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。 2.果蝇的红眼、白眼基因位于X染色体上，白眼雄果蝇（XaY）占5%，雌雄比例约为1∶1，白眼在雄果蝇中的占比为10%，Xa的基因频率为10%。 【详解】A、种群中白眼雄果蝇(XaY)占5%，该白眼在雄性个体中占10%，所以Xa的基因频率为10%，则可以估算该雌果蝇中白眼XaXa约占10%×10%=1%，因此该种群中白眼雌果蝇占1%÷2=0.5%，A错误； B、若以上条件不变，该种群符合遗传平衡定律，种群基因频率不变，因此该种群将不会发生进化，B正确； C、从题中信息可知，该种群符合遗传平衡定律，白眼雄果蝇占5%，说明该白眼在雄性个体中占10%，所以Xa的基因频率为10%，C正确； D、该种群符合遗传平衡，下一代基因频率不会发生改变，基因型频率也可能不会发生改变，D正确。 故选A。 10. 某种植物的宽叶/窄叶由等位基因A/a控制，A基因控制宽叶性状：高茎/矮茎由等位基因B/b控制，B基因控制高茎性状。这2对等位基因独立遗传。为研究该种植物的基因致死情况，某研究小组进行了两个实验，实验①：宽叶矮茎植株自交，子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎＝2∶1；实验②：窄叶高茎植株自交，子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎＝2∶1。下列分析及推理中错误的是（ ） A. 从实验①可判断A基因纯合致死，从实验②可判断B基因纯合致死 B. 实验①中亲本的基因型为Aabb，子代中宽叶矮茎的基因型也为Aabb C. 若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎，则其基因型为AaBb D. 将宽叶高茎植株进行自交，所获得子代植株中纯合子所占比例为1/4 【答案】D 【解析】 【分析】实验①：宽叶矮茎植株自交，子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎＝2∶1，亲本为Aabb，子代中原本为AA：Aa：aa=1：2：1，因此推测AA致死；实验②：窄叶高茎植株自交，子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎＝2∶1，亲本为aaBb，子代原本为BB：Bb：bb=1：2：1，因此推测BB致死。 【详解】A、实验①：宽叶矮茎植株自交，子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎＝2∶1，亲本为Aabb，子代中原本为AA：Aa：aa=1：2：1，因此推测AA致死；实验②：窄叶高茎植株自交，子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎＝2∶1，亲本为aaBb，子代原本为BB：Bb：bb=1：2：1，因此推测BB致死，A正确； B、实验①中亲本为宽叶矮茎，且后代出现性状分离，所以基因型为Aabb，子代中由于AA致死，因此宽叶矮茎的基因型也为Aabb，B正确； C、由于AA和BB均致死，因此若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎，则其基因型为AaBb ，C正确； D、将宽叶高茎植株AaBb进行自交，由于AA和BB致死，子代原本的9：3：3：1剩下4：2：2：1，其中只有窄叶矮茎的植株为纯合子，所占比例为1/9，D错误。 故选D。 11. 已知甲、乙两种植物可杂交并产生不育子代，但可利用该不育子代来培育新的植物。利用甲、乙两种植物培育戊的过程如图所示，据图分析，下列说法正确的是（　　） A. 甲与乙植物杂交所产生的子代，经秋水仙素或低温处理后才可形成丙植物 B. Ⅱ过程中同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换改变了b与D基因在染色体上的位置 C. 在Ⅲ过程中理化因素可诱导基因发生定向改变，而基因在染色体上的位置不变 D. 戊植物的基因型与丁植物不同，二者不属于同一种植物 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：甲植株和乙植物两种植物杂交得到基因型为bD的异源二倍体植株，其幼苗经秋水仙素处理得到的植物是异源四倍体bbDD的丙种植物，该过程属于多倍体育种，Ⅱ过程的变异为染色体异位，Ⅲ过程为基因突变。 【详解】A、甲、乙是不同的物种，杂交产生不育子代，即基因型为bD的异源二倍体植株，经秋水仙素或低温处理后使染色体加倍才可形成异源四倍体bbDD的丙植物，A正确； B、同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换属于基因重组，Ⅱ过程的变异为染色体易位，B错误； C、Ⅲ过程为基因突变，基因突变不定向，C错误； D、虽然戊植物的基因型与丁植物不同，但二者属于同一个物种，不存在生殖隔离，D错误。 故选A。 12. 下图是劳氏肉瘤病毒（逆转录病毒，携带病毒癌基因）的增殖和致癌过程，其中原病毒是病毒的遗传信息转移到DNA后插入宿主的核DNA中形成的“病毒”。相关叙述正确的是（ ） A. 劳氏肉瘤病毒与烟草花叶病毒TMV的核酸类型和增殖方式相同 B. ①③过程发生场所以及所需要的原料种类均相同 C. ②过程需要RNA酶的参与，④过程需要多种RNA参与 D. 原病毒的形成机理和其诱导宿主细胞癌变的机理相同 【答案】C 【解析】 【分析】中心法则是指细胞中遗传信息的传递规律，包括：DNA复制、转录、翻译、RNA逆转录、RNA复制。HIV的遗传物质是RNA，是逆转录病毒，当其侵入淋巴细胞后，其RNA进行逆转录形成DNA，病毒DNA整合到淋巴细胞的染色体上，再由DNA转录形成信使RNA，继而翻译合成蛋白质。 【详解】A、劳氏肉瘤病毒与烟草花叶病毒TMV的核酸类型相同，都是RNA，但增殖方式不同，劳氏肉瘤病毒为逆转录病毒（RNA逆转录为DNA），烟草花叶病毒TMV为自我复制型病毒（RNA复制得到RNA），A错误； B、①是逆转录得到DNA的过程，发生在细胞质基质中，原料为脱氧核糖核苷酸；③转录过程发生在细胞核中，原料为核糖核苷酸，B错误； C、②过程为RNA水解，需要RNA酶的参与，④过程含有翻译过程，需要模板RNA（翻译模板）、tRNA（搬运工具）、rRNA（核糖体成分）三种RNA参与，C正确； D、题干信息：原病毒是病毒的遗传信息转移到DNA后插入宿主的核DNA中形成的“病毒”，而宿主细胞癌变是宿主细胞的原癌基因和抑癌基因发生基因突变所致，机理不同，D错误。 故选C。 二、多选题（共4小题，每题4分，共16分） 13. 噬藻体是一种寄生在蓝细菌中的DNA病毒，其增殖过程与T2噬菌体类似。某兴趣小组做了噬藻体侵染蓝细菌的实验，操作如下：①检测放射性；②搅拌、离心③用32P标记噬藻体；④标记的噬藻体与未被标记的蓝细菌混合培养。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 步骤③的具体做法是先在含32P的培养基中培养蓝细菌，再用该蓝细菌培养噬藻体 B. 实验中用到了噬藻体培养技术、同位素标记技术等 C. 步骤②中搅拌的目的是使噬藻体与蓝细菌分离，此次离心的结果是上清液中的放射性较高 D. 实验操作的正确顺序是③④②①，该实验可证明噬藻体的遗传物质就是DNA 【答案】CD 【解析】 【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【详解】A、噬藻体是病毒，只能营寄生生活，所以不能直接标记，实验操作步骤③的具体做法是先在含有32P的培养基中培养蓝细菌，再用该蓝细菌培养噬藻体，A正确； B、实验中用到了噬藻体培养技术（蓝细菌培养噬藻体）、同位素标记技术（32P标记噬藻体）等，B正确； C、搅拌的目的是使噬藻体与蓝细菌分离，32P标记的是噬藻体的DNA，DNA会进入蓝细菌体内，分布到沉淀物中，所以离心的结果是沉淀物中的放射性较高，而上清液中的放射性较低，C错误； D、该实验操作的正确顺序是③④②①，但实验缺少对照组，所以不能证明噬藻体的遗传物质就是DNA，D错误。 故选CD。 14. 某种兰花细长的花距底部分泌花蜜，主要由采蜜蛾类为其传粉。多年后发现，在某地其传粉者从采蜜蛾类逐渐转变为采油蜂类。进一步研究发现，花距中花蜜大量减少，而二乙酸甘油酯（一种油脂类化合物）有所增加。下列分析正确的是（ ） A. 该种兰花是通过基因指导有关酶的合成，进而控制花距中分泌物的合成 B. 该兰花种群中花距分泌物有关基因频率的改变可能与传粉动物变换有关 C. 兰花花距中不同种类分泌物含量的变化，是不同种兰花形成的必要条件 D. 该种兰花与采油蜂之间在相互影响下不断进化和发展，体现了协同进化 【答案】ABD 【解析】 【分析】协同进化（共同进化）：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，协同进化导致了生物多样性的形成。 【详解】A、由题可知，二乙酸甘油酯是一种油脂类化合物，说明该种兰花是通过基因指导有关酶的合成，通过所合成的酶来合成其他物质（脂质，多糖等）进而控制花距中分泌物的合成，A正确； B、传粉动物变换会对该兰花种群中花距分泌物进行选择，从而影响该兰花种群中花距分泌物有关基因频率的改变，B正确； C、隔离是物种形成的必要条件，因此不同种兰花形成的必要条件是隔离而不是兰花花距中不同种类分泌物含量的变化，C错误； D、在该种兰花与采油蜂之间的相互影响下，花蜜大量减少，二乙酸甘油酯有所增加，从而使传粉者从采蜜蛾类逐渐转变为采油蜂类，兰花和传粉者都发生了进化，这体现了协同进化，D正确。 故选ABD。 15. 果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是（ ） A. 亲本雌蝇的基因型是BbXRXr B. 白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体 C. 雌、雄亲本产生含Xr配子的比例不同 D. F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16 【答案】CD 【解析】 【分析】根据题意分析可知：F1的雄果蝇中出现白眼残翅雄果蝇（bbXrY），因此亲本基因型肯定为Bb×Bb。据题干信息，若双亲的基因型为BbXrXr和BbXRY，则子一代雄果蝇中全部为白眼，不会出现1/8的比例，故双亲的基因型只能为BbXRXr和BbXrY。 【详解】A、根据分析，亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr，A正确； B、白眼残翅雌果蝇的基因型为bbXrXr，经减数分裂产生的极体和卵细胞的基因型都为bXr，B正确； C、母本BbXRXr产生的配子中，含Xr的配子占1/2，父本BbXrY产生的配子中，含Xr的配子占1/2，因此雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同，C错误； D、F1中出现长翅雄蝇的概率=3/4×1/2=3/8，D错误。 故选CD。 16. 左氧氟沙星的作用机制是通过特异性抑制细菌DNA旋转酶的活性，阻止细菌DNA的复制而导致细菌死亡。迄今为止，只在原核生物中发现了DNA旋转酶。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 左氧氟沙星可抑制DNA聚合酶从而抑制人体细胞的DNA复制，故毒副作用很大 B. DNA复制时以每条单链为模板，DNA聚合酶沿模板链的5'端向3'端方向移动 C. 一个含有m个腺嘌呤的DNA分子经过n次复制，共消耗腺嘌呤脱氧核苷酸m·2n-1个 D. 一个DNA在体外复制n次所得的DNA分子中，含有亲代母链的DNA分子占1/2n-1 【答案】ABC 【解析】 【分析】已知DNA分子中的某种脱氧核苷酸数，求复制过程中需要的游离脱氧核苷酸数：①设一个DNA分子中有某核苷酸m个，则该DNA复制n次，需要该游离的该核苷酸数目为（2n-1）×m个，②设一个DNA分子中有某核苷酸m个，则该DNA完成第n次复制，需游离的该核苷酸数目为2n-1×m个。 【详解】A、左氧氟沙星通过特异性抑制细菌DNA旋转酶的活性，阻止细菌DNA的复制而导致细菌死亡，迄今为止，只在原核生物中发现了DNA旋转酶，所以左氧氟沙星不会抑制DNA聚合酶的活性从而抑制人体细胞的DNA复制，A错误； B、DNA复制时以每条链为模板，DNA聚合酶只能沿模板链的3'端→5'端方向移动，子链延伸方向是5'端→3'端，B错误； C、一个含有m个腺嘌呤的DNA分子经过n次复制，由于DNA进行半保留复制，所以共需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸（2n-1）×m个，C错误； D、一个DNA复制n次后形成2n个DNA分子，其中含有亲代母链的DNA分子有2个，占1/2n-1，D正确。 故选ABC。 三、非选择题（共60分） 17. 2022年诺贝尔生理学或医学奖授予了瑞典科学家斯万特·帕博，他从化石中提取、测序并绘制了尼安德特人基因组草图，分析了现代人类和已灭绝古代人类的基因差异，并发现尼安德特人是当今人类的近亲，在人类进化研究方面做出了突出贡献。下图表示现代人与尼安德特人、黑猩猩之间线粒体DNA（mtDNA）特定序列的碱基对差异。 （1）生物进化的基本单位是____________，____________决定生物进化的方向。 （2）1974年，古人类学家在埃塞俄比亚阿法地区发现了距今 300 万年至 360 万年的人亚科化石。对其骨骼进行分析表明，她既能直立行走，又仍是一个树木攀缘者。这为人类进化提供了 。 A. 胚胎学证据 B. 比较解剖学证据 C. 生物化学证据 D. 古生物化石证据 （3）人类进化过程中，基因 R在某个种群中出现的比例增加，而基因 E在该种群中出现的比例减小，则该种群中更容易在当时的环境中生存的个体携带_______（R/E）基因。 （4）下列关于人类进化的相关叙述错误的是 。 A. 可遗传变异为人类进化提供原材料 B. 在进化地位上越高等的生物，适应能力就越强 C. 在自然选择的作用下，原始灵长类种群的基因频率会发生定向改变，导致其朝着一定的方向不断进化 D. 人们现在都生活在各种人工环境中，因此人类的进化不再受到自然选择的影响 （5）请依据现代人与尼安德特人、黑猩猩之间线粒体 DNA（mtDNA）特定序列的碱基对差异，补充完整下图，方框内填写现代人/黑猩猩/尼安德特人_______。 【答案】（1） ①. 种群 ②. 自然选择 （2）D （3）R （4）BD （5） 【解析】 【分析】现代生物进化理论：适应是自然选择的结果；种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变，进而通过隔离形成新的物种；生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程；生物多样性是协同进化的结果。 【小问1详解】 现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位；自然选择导致种群基因频率的改变决定生物进化的方向。 【小问2详解】 据题干信息可知，该科学研究是通过对化石分析比较得出，故为古生物化石证据，D正确，ABC错误。 故选D。 【小问3详解】 自然选择导致种群基因频率的定向改变，适应环境的基因频率增加，反之则减少，故该种群中更容易在当时的环境中生存的个体携带R基因。 【小问4详解】 A、可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，产生了各种各样的可选择的类型，为人类进化提供原材料，A正确； B、生物的进化地位并不决定其适应能力，一些高等生物可能对特定环境的适应能力较弱，而一些低等生物可能对多变环境有很强的适应能力，B错误； C、自然选择会导致某些适应环境的基因型在种群中变得更加普遍（存活得更多），从而引起基因频率的定向改变，并推动物种向特定方向进化，C正确； D、尽管人类生活在人工环境中，但仍然受到自然选择的影响，例如，对抗生素的抗性、对某些疾病的抵抗力等可能仍在受到自然选择的作用，D错误。 故选BD。 【小问5详解】 据图可知，现代人与尼安德特人线粒体 DNA（mtDNA）特定序列的碱基对差异较小，而与黑猩猩差异较大，故图示方框自上而下分别：黑猩猩；现代人/尼安德特人；尼安德特人/现代人，如图所示：。 18. 新冠病毒包膜表面的S-刺突糖蛋白被宿主细胞表面的受体识别，然后病毒包膜与宿主细胞膜融合，病毒核衣壳蛋白和核酸一起进入宿主细胞，完成感染过程。新冠病毒是一种单股正链（+RNA）病毒，以+RNA为模板翻译出RNA复制酶，该酶可以使病毒的核酸在宿主细胞内大量复制，形成全长的-RNA和大小不等的-RNA，再以-RNA为模板合成大量的+RNA。 （1）该病毒侵入宿主细胞后，最先进行_____ 过程（填“复制”或“转录”或“翻译”） （2）写出上述新冠病毒增殖过程中遗传信息的传递途径（标明+RNA或-RNA）： __________、 _________。 （3）能否利用噬菌体侵染细菌实验的原理和方法，分别用放射性同位素32P、35S标记的新冠病毒，侵染人肺细胞的方法来探究新型冠状病毒的遗传物质是RNA还是蛋白质？________ （填“能”或“否”），其原因是：________。 【答案】（1）翻译 （2） ①. ②. （3） ①. 否 ②. 因为新型冠状病毒侵染宿主细胞时，病毒核衣壳蛋白和核酸通过胞吞作用一起进入宿主细胞，无法确定放射性来源于蛋白质还是RNA 【解析】 【分析】新冠病毒是一种单股正链（＋RNA）病毒，以＋RNA为模板翻译出RNA复制酶，该酶可以使病毒的核酸（＋RNA）在宿主细胞内大量复制，形成全长的-RNA和大小不等的-RNA，再以-RNA为模板合成大量的＋RNA。 【小问1详解】 由图可知，该病毒侵入宿主细胞后，最先进行翻译过程形成RNA复制酶。 【小问2详解】 新冠病毒增殖过程中（包括遗传物质的复制和以+RNA为模板进行的蛋白质的合成）遗传信息的传递途径：+RNA-RNA+RNA，+RNA蛋白质。 【小问3详解】 由于新型冠状病毒侵染宿主细胞时，病毒核衣壳蛋白和核酸通过胞吞作用一起进入宿主细胞，无法确定放射性来源于蛋白质还是RNA，因此不能利用噬菌体侵染细菌实验的原理和方法，分别用放射性同位素32P、35S标记的新冠病毒。　 19. 图I是关于甲、乙两种遗传病的系谱图。甲病的相关基因用A、a表示，乙病的相关基因用B、b表示。用电泳检测该家系中1～4号个体的与乙病相关的基因，结果如图Ⅱ所示。不考虑其他遗传病与基因突变和染色体变异，回答下列问题： （1）甲病的遗传方式是_____________遗传，该家系中一定是甲病致病基因携带者的是____（用数字表示）号个体。 （2）图Ⅱ中表示乙病致病基因的条带是____（填“条带1”或“条带2”）。 （3）4号个体的基因型是____，5号个体同时携带这两种病致病基因的概率是__________（用分数表示）。 （4）若6号个体与—个仅携带甲病致病基因的正常男性结婚，生育同时患这两种遗传病的孩子的概率是____。 【答案】（1） ①. 常染色体隐性 ②. 1、2 （2）条带2 （3） ①. AAXbY或AaXbY ②. 1/3 （4）1/48 【解析】 【分析】由系谱图可知，1号和2号不患病，生了患病的3号和4号，说明甲病、乙病都是隐性遗传病。因为3号是患病女性，而其父亲2号不患病，所以甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传。若乙病为常染色体隐性遗传病，那么1号和2号的基因型均为Bb，由电泳图可知，1号和2号的相关基因不相同，说明乙病不是常染色体隐性遗传病，而是伴X染色体隐性遗传病。 【小问1详解】 甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传，1号、2号的基因型为Aa，3号为aa，4、5、6号个体的基因型为AA或Aa，该家系中一定是甲病致病基因携带者的是1、2号个体。 【小问2详解】 乙病是伴X染色体隐性遗传，2号的基因型为XBY，所以条带1是正常基因的条带，条带2是致病基因的条带。 【小问3详解】 4号个体的基因型是AAXbY或AaXbY。1号、2号的基因型为AaXBXb、AaXBY，5号个体的基因型为AaXBXb的概率为2/3×1/2=1/3。 【小问4详解】 仅携带甲病致病基因的正常男性的基因型为AaXBY，如果两人生育同时患两病的孩子，6号个体的基因型应该为AaXBXb，这种基因型的概率为2/3×1/2=1/3，两人生育同时患两病的孩子aaXbY的概率为1/3×1/4×1/4=1/48。 20. 某种雌雄同株异花的植物，花色有白色、红色、紫色和紫红色四种已知花色由A/a和B/b两对基因控制，其控制色素合成的生化途径如下图所示。（备注：当B、b同时存在时，既能合成紫色素，又能合成红色素；当细胞中同时含有紫色素和红色素时花色为紫红色：不考虑交叉互换）请回答下列问题： （1）基因型AaBb植株的花色是______，其自交后代（F1）中白花植株所占比例是______，由此_________（能/不能）判断两对基因是否遵循自由组合定律。 （2）①若AaBb植株的自交后代（F1）的表型及比例为___________，则两对基因遵循自由组合定律，请在答题卡“基因位置关系1”的图示中标出B、b基因的位置（在图中标出）________。 ②若AaBb植株的自交后代（F1）中有一半是紫红花植株，说明A、a和B、b在染色体上的位置关系还有两种类型。请依据F1的表型及其比例进行分析，并在答题卡“基因位置关系2”和“基因位置关系3”的图示中标出B、b基因的位置（在图中标出）_______。 若F1的表型及其比例为紫花：紫红花：白花=1：2：1，则为基因位置关系2，其中紫花植株的基因型为__________。 若F1的表型及其比例为____________，则为基因位置关系3。 【答案】（1） ①. 紫红色 ②. 1/4 ③. 不能 （2） ①. 紫红花∶紫花∶红花∶白花=6∶3∶3∶4 ②. ③. ④. AABB ⑤. 红花∶紫红花∶白花=1∶2∶1 【解析】 【分析】由题意可知，该植物花的颜色由2对等位基因控制，且2对等位基因位于非同源染色体上，因此遵循自由组合定律；根据细胞代谢途径可知，红花的基因型为A_bb，紫花的基因型为A_BB，紫红花为A_Bb，aaB_、aabb开白花。 【小问1详解】 基因型AaBb植株既能合成紫色素又能合成红色素，故花色是紫红色，不管两对基因遵循自由组合定律遗传还是完全连锁遗传，其自交后代（F1）中白花植株（aa ）所占比例均为1/4，因此不能判断两对基因是否遵循自由组合定律。 【小问2详解】 ①根据细胞代谢途径可知，红花的基因型为A_bb，紫花的基因型为A_BB，紫红花为A-Bb，aaB_、aabb开白花，因此若AaBb植株的自交后代（F1）的表型及比例为紫红花∶紫花∶红花∶白花=6∶3∶3∶4，是9∶3∶3∶1的变式，符合基因自由组合定律，即该植物花的颜色由2对等位基因控制，且2对等位基因位于非同源染色体上，B、b基因的位置如图 。 ②若AaBb植株的自交后代（F1）中有一半是紫红花植株，说明两对基因连锁遗传，则A、a和B、b在染色体上的位置关系有两种类型，如图所示 。 若F1的表现型及其比例为紫花AABB：紫红花AaBb：白花aabb=1：2：1，则为第一种类型，即A与B连锁，a与b连锁，其中白花植株的基因型为aabb，紫花植株的基因型为AABB。若A与b连锁，a与B连锁，则其自交后代中红花AAbb：紫红花AaBb：白花aaBB=1：2：1，对应第二种类型。 21. 图中①、②和③为三个精原细胞，其中A，a，R，r是位于染色体上基因，①和②发生了染色体变异，③为正常细胞。②减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离，另一条随机移向一极。不考虑其他变异，请回答下列相关问题： （1）图①细胞发生的变异类型属于染色体变异中的________________，该种变异类型在光学显微镜下________________（能不能）观察到。 （2）含图②细胞的个体产生_______________种基因型的配子，若含图②细胞的个体自交（该个体形成的各种配子育性相同），后代出现AaRr个体的概率是______________。 （3）若③细胞进行减数分裂，则初级精母细胞的基因组成是______________。 （4）若②为人的“13三体综合征”遗传病的部分染色体的精原细胞图，请从精子形成的角度分析这种病产生的原因是______（减数分裂I/减数分裂Ⅱ/减数分裂I或减数分裂Ⅱ）时期异常。 （5）若②细胞可以正常分裂，下列哪些情况可能出现_______ A. B. C. D. 【答案】（1） ①. 染色体结构变异##易位 ②. 能 （2） ①. 8 ②. 1/18 （3）AAaaRRrr （4）减数分裂I或减数分裂II （5）ACD 【解析】 【分析】分析图示：与③正常细胞相比，①中非同源染色体之间发生了片段的交换，属于染色体变异中的易位；与正常细胞相比，②中多了一条含a的染色体，属于染色体数目变异。 【小问1详解】 与③正常细胞相比，①中非同源染色体之间发生了片段的交换，属于染色体结构变异中的易位，该种变异类型在光学显微镜下能观察到。 【小问2详解】 含图②细胞的个体Aaa可产生A：aa：Aa：a=1：1：2：2共4种配子，Rr可产生两种配子，故该个体可产生8种基因型的配子，若含图②细胞的个体自交（该个体形成的各种配子育性相同），后代出现AaRr个体的概率=1/6×2/6×2×1/2=1/18。 【小问3详解】 若③细胞进行减数分裂，则初级精母细胞基因发生了复制，故其基因组成是AAaaRRrr。 【小问4详解】 与正常细胞相比，②中多了一条含a的染色体，可能是Aa的精子和a的卵细胞或aa的精子和A的卵细胞受精而来，产生Aa的精子是精原细胞减数第一次分裂同源染色体未分离导致的，产生aa的精子是精原细胞减数第二分裂姐妹染色单体未分离导致的，故这种病产生的原因是减数分裂I或减数分裂Ⅱ时期异常。 【小问5详解】 A、该图属于②细胞有丝分裂后期图，A正确； BCD、该图都属于减数第二次分裂后期的图，但从染色体形态看，其子细胞染色体应该是一长两短或一长一短，B错误，CD正确。 故选ACD。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$