11.1 不等式 讲义 2024--2025学年人教版七年级数学下册

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11.1不等式

11.1.1 不等式及其解集

一、知识要点

1、不等式的定义:一般的,用符号“ ”(或“ ”)“”(或“ ”)连接的式子叫做不等式。

2、常用的不等号:

种类

符号

实际意义

读法

小于号

<

小于、不足

小于

大于号

>

大于、高出

大于

小于或等于号

≤

不大于、不超过、至多

小于或等于(不大于)

大于或等于号

≥

不少于、不低于、至少

大于或等于(不小于)

不等号

≠

不相等

不等于

3、列不等式:

不等式表示代数式之间的关系,与方程表示的相等关系相对应,列不等式表示不等关系的方法步骤:

(1)分析题意,找出题中的各种量;

(2)寻找各种量之间的相等或者不等关系;

(3)用代数式表示各种量;

(4)用适当的不等号将表示不等关系的量连接起来。

 

二、典例分析

例1. 2月1日某市最高气温是8℃,最低气温是﹣2℃,则当天气温变化范围t(℃)是(  )

A.t>8           B.t<2      C.﹣2<t<8         D.﹣2≤t≤8

例2.式子:①3<5;②4x+5>0;③x=3;④x2+x;⑤x≠﹣4;⑥x+2≥x+1.其中是不等式的有(  )

A.2个   B.3个   C.4个   D.5个

例3.下列各式是不等式的有(  )个.

①﹣3<0  ②4x+3y>0  ③x=4  ④x+y  ⑤x≠5  ⑥x+2>y+3.

A.1     B.2     C.3    D.4

 

三、针对练习

1.下列式子 ①菁优网-jyeoo<y+5;②1>2;③3m﹣1≤4;④a+2≠a﹣2中,不等式有(  )个.

A.2     B.3      C.4     D.1page number 0

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2.下面给出了5个式子:①3>0;②4x+3y>0;③x=3;④x﹣1;⑤x+2≤3;⑥2x≠0,其中不等式有(  )

A.2个        B.3个       C.4个       D.5个

3.下面给出5个式子:①3x>5;②x+1;③1﹣2y≤0;④x﹣2≠0;⑤3x﹣2=0.其中是不等式的个数有(  )

A.2个         B.3个    C.4个      D.5个

 

11.1.2 不等式的性质

1、不等式的基本性质:

性质1:不等式两边加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变,即如a>b,那么a±c>b±c.

性质2:不等式两边乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,即如果a>b,c>0,那么ac>bc(或 > ).

性质3:不等式两边乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,即如果a>b,c<0,那么ac<bc(或 < ).

2、不等式的其他性质

(1)对称性,也叫互逆性:若 ,则 。

(2)传递性:若, ,则 。

(3)若a≥b,且b≥a,则a=b;  若a2≤0,则a=0;

(4)不等号具有方向性,其左右两边不能随意交换:但a<b可转换为b>a,c≥d可转换为d≤c.

 (5)若a>b,则 ac2≥bc2;若ac2>bc2,则a>b;若a>b,则 a(c2+1)>b(c2+1)。

(6)若ab>0或,则 同号,反之,若 同号,则ab>0或 ; 若ab<0或 ,则 异号,反之,若 异号,则ab<0或。

(7)任意两个实数a、b的大小关系:若 ,则,反之,若,则;若 ,则 ,反之,若,则。若 ,则 ,反之,若,则。

 

二、典例分析

例1.如果a>b,那么下列不等式中一定成立的是(  )

A.a2>b2         B.1﹣a>1﹣b      C.1+a>1﹣b     D.1+a>b﹣1

例2.下列判断中,正确的序号为     .page number 1

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①若﹣a>b>0,则ab<0;②若ab>0,则a>0,b>0;③若a>b,c≠0,则ac>bc;④若a>b,c≠0,则ac2>bc2;⑤若a>b,c≠0,则﹣a﹣c<﹣b﹣c.

例3.已知a<b,下列不等式成立的是(  )

A.a+2<b+1 B.﹣3a>﹣2b C.m﹣a>m﹣b D.am2<bm2

例4.比较a+b与a﹣b的大小,叙述正确的是(  )

A.a+b≥a﹣b B.a+b>a﹣b 

C.由a的大小确定 D.由b的大小确定

例5.判断以下各题的结论是否正确(对的打“√”,错的打“×”).

(1)若 b﹣3a<0,则b<3a;    ;    (2)如果﹣5x>20,那么x>﹣4;    ;

(3)若a>b,则 ac2>bc2;    ;    (4)若ac2>bc2,则a>b;    ;

(5)若a>b,则 a(c2+1)>b(c2+1).    ; (6)若a>b>0,则菁优网-jyeoo<菁优网-jyeoo.    ;

 

例6.根据不等式的基本性质,把下列各式化成“x>a”或“x<a”的形式.

(1)x﹣2<3x﹣3;        (2)﹣x+2<x﹣6;

(3)3x+3<0;            (4)﹣2x+1<x+4.

 

 

 

 

三、针对练习

1.下列不等式变形正确的是(  )

A.由a>b,得a﹣2<b﹣2          B.由a>b,得|a|>|b|

C.由a>b,得﹣2a<﹣2b          D.由a>b,得a2>b2

2.如果a>b,c≠0,那么下列不等式成立的是(  )

A.a﹣c>b﹣c        B.c﹣a>c﹣b        C.ac>bc        D.菁优网-jyeoo>菁优网-jyeoo

3.若a>b,则下列式子中一定成立的是(  )

A.a﹣2<b﹣2    B.菁优网-jyeoo>菁优网-jyeoo     C.2a>b D.3﹣a>3﹣b

4.若﹣2a<﹣2b,则a>b,则根据是(  )

A.不等式的基本性质1         B.不等式的基本性质2page number 2

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