内容正文:
课时优练(BS)
小学数学一年级下册
了:号4年0年年中中8中年年中0器中年中中用带中行行年年中中00中中中年年年年年带带号布年带88年年带带市中0中年年年年年0布原年0中年年用0:0中带年有4年年年中市880中
第1课时做一做
年年年ee。4。年年eg年eee8。年年年年年eee。e8年年年年中ee中888年年年eee。e8.8年年年年年年年88e。
抓基础·新知现固引
①用所给物体能印出下面的哪个平面图形?圈一圈。
2用下面物品描一描,印一印,连一连。
(0(0》》
98
《D》D
3下面的图形像什么?说一说,写一写。
像
④下面是圆圆搭的积木,照样子搭一搭,印一印。
可剪下使用
M挖潜能·素养提升
X
⑤用你喜欢的文具印一印,看谁做得最好。
第二单元图形大变身(一)
年中带000布年车带电008年华中年市年年中中中中8年年用带中事中0年中年中中年0中中中中8年0中中中8年0年中年年0华中中年年着华年年年中年年:中中年卡中华中华票中
第2课时找一找
年e年ee。4年年年e年年eee8年年年年年年eee。年车年年年年中年e中。88年年年e s ee ee。8年。年年年年年88e。
川抓基础·新知现固引
1下面的图形分别是用哪个物体描出来的?连一连。
C巧克力
让
△
2选一选。(填序号)
(1)用一个正方体能印出图形(
)。
①口
②▣
③△
(2)用一个圆柱可以印出(
)两种形图。
①口和O
②△和○
③☐和△
(3)图形(
)是用左边两块积木搭起来的。
③左图的每部分是用哪个物体描出来的?在相应位置填序号。
可剪下使
②
③
④
X
〣挖潜能·素养提升
4请动动你的小手,搭出你喜欢的积木,印出你喜欢的图案。
课时优练(BS)
小学数学一年级下册
了:号4年0年年中中8中年年中0器中年中中用带中行行年年中中00中中中年年年年年带带号布年带88年年带带市中0中年年年年年0布原年0中年年用0:0中带年有4年年年中市880中
第3课时
影子剧场
M抓基础·新知巩固
①下面的影子是谁的,用“O”圈出正确的图形。
2连一连。(右边找出左边食物的影子)
3下面的手指舞的影子像什么?填一填。
4找一找,左图是小女孩(
)背后的影子。(填序号)
M挖潜能·素养提升
可剪下使用
5猜谜语。
X
我走它也走,我停它也停。
谜底:(
没光它不在,光强它就来。
6
第二单元图形大变身(一)
®
年中带000布年车带电008年华中年市年年中中中中8年年用带中事中0年中年中中年0中中中中8年0中中中8年0年中年年0华中中年年着华年年年中年年:中中年卡中华中华票中
第二单元
易错精练
易错点1:立体图形印(描)平面图形时,方法未掌握
①请帮小动物选出正确的物品。(填序号)》
①
②
③
4
我想印口,选
我想印△,选
、9
包
我想印O,选
我想印☐,选
)a
2
下面的图形分别是用哪个物体描出来的?连一连。
3左边的图形分别是用右边哪个物体印出来的?请圈起来。
可剪下
易错点2:对影子的认识模糊
用
X
4下面图(
)是小男孩中午的影子。(填序号)
②
?
课时优练(BS)
小学数学一年级下册
:号4年0年年中中导号年年年0器年年年中中年带中80年年中年中中年0年年年带带08布年年年年年年带带市中0中年年带年年00布单年0年中年年用0:0中带年44年年年中市880中
综合实践设计教室装饰图
年年年ee。。。年年年年年年ee。。年年年e年e年。e年98年年中ge中e88年年年ee年9年e88年8年年年年年8e8
抓基础·新知现固
①按照图中规律,下一个应该是什么?圈出来。
6⑦666
令P甲令甲
(令甲)
2六一儿童节来到了,同学们一起装饰教室。
(1)教室上方是用(
)个☆和(
)个O的
规律装饰的。
(2)如果按照1面绿旗,2面红旗和1面蓝旗的规律装
饰教室。
①数一数,第12面彩旗是(
)色
②这18面彩旗中,一共有(
)面红色,(
)面绿色,
)面蓝色。
③请你用自己喜欢的一组规律涂一涂下面的彩旗。
WWWVWWVWWWWWWWWW
挖潜能·素养提升
3小松鼠如下图所示跳方格。
可剪下
(1)小松鼠每次跳(
)个方格,其中有(
)个☐,(
用
个□
X
(2)小松鼠第5次可以跳到第(
)个方格。
(3)小松鼠一共要跳(
)次,才能跳完所有的方格。
18五、1.5+6=11
2.示例:( ) (√ ) 16-5=11
第二单元 图形大变身(一)
第1课时 做一做
1.○ △ □
2.
3.机器人 火箭 轮船
4.
5.略
第2课时 找一找
1.
2.(1)① (2)① (3)②
3.
4.略
第3课时 影子剧场
1.
2.略
3.狗 兔子 人脸
4.④
5.影子
【解析】根据题干字面意思,影子在光弱的时候
消失,光强的时候出现,所以谜底是“影子”。
第二单元 易错精练
1.② ① ④ ③
2.
3.
4.②
综合实践 设计教室装饰图
1.
2.(1)1 2 (2)①蓝 ②9 5 4 ③略
3.(1)3 1 2 (2)15 (3)7
【解析】(1)观察图可以发现,小松鼠每次跳 3
个方格,其中方格是按照 的顺序排列
的;(2)每3个方格为一组,5次可以跳这样的5
组,用连加计算,列式为 3+3+3+3+3=15
(个);(3)共有这样的7组方格,所以小松鼠要
跳7次才能跳完所有的方格。
第三单元 20以内数与减法
第1课时 买文具
1.6 (1)2 2 4 6 (2)10 10 4 6
(3)6 6
2. 8
9
3.16 7+9=16 16-9=7 16-7=9
4.18-9=9
5.1 1 1 1 1 1 1 1 1
【解析】先把算式补充完整,再仔细观察,找到规
律:十“几”减9的结果等于“几”加1。
第2课时 捉迷藏
1.2 8 8
2.(1)6+5=11(或5+6=11)
11-6=5(或11-5=6)
(2)6+7=13(或7+6=13)
13-7=6(或13-6=7
)
3