2.1 做一做 借助立体图形印出或描出平面图形（课件）-2025-2026学年一年级下册数学北师大版

北师大版数学1年级下册培优备课课件（精做课件） 2.1 做一做▶借助立体图形印出或描出平面图形 第二单元 图形大变身（一） 授课教师： Home . 班 级： 一年级（---）班 . 时 间： . 2026年3月19日 北师大版一年级下册数学 第8课时 整理与复习 练习题 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、知识回顾（整理本单元核心知识点） 1. 20以内进位加法的计算方法：________（如凑十法、枝形图） 2. 加法表的整理规律：可以按________排列，也可以按________排列。 二、基础巩固（口算+竖式，夯实计算基础） 1. 口算（直接写出得数） 7+5= 8+4= 9+3= 6+7= 10+5= 3+8= 5+6= 2+9= 4+7= 1+10= 2. 用凑十法（或枝形图）计算下列算式 8+5=________ 枝形图：________________________________ 7+6=________ 枝形图：________________________________ 三、能力提升（整理加法表+解决问题） 1. 整理和是11的所有加法算式（按第一个加数从小到大排列）： ________________________________ 2. 解决问题 （1）草地上有6只小兔，又来了7只，一共有多少只小兔？ 列式：________ 计算：________ （2）妈妈买了8个苹果，4个梨，苹果和梨一共有多少个？ 列式：________ 计算：________ 四、拓展应用（灵活运用知识） 1. 已知a + b = 12，a和b都是一位数，且a比b大2，那么a=□，b=□ 2. 自己整理一组和是13的加法算式，做成简易加法表： ________________________________ 五、易错辨析（判断对错，错的改正） 1. 8+5=12（ ） 改正：________ 2. 和是10的加法算式有9道（ ） 改正：________ 温馨提示：复习时要牢记20以内进位加法的计算方法，熟练掌握加法表规律，做题时认真细心哦！ 2026年3月19日星期四7时10分46秒 2026年3月19日星期四7时10分49秒 你从图中看到了什么？ 活动要求： 拿出准备好的材料，想一想可能印出什么形状。 将物体的面印到纸上。 说一说是怎样做的。 用身边的物品描一描，印一印。 你是用哪个面印或描的？能不能做出不同的形状？ 还能做出什么形状？试一试。 同一个物体不同的面，可能做出不同的形状。 创作一个你喜欢的图案，并与同伴交流。 返回 考试考法 7 返回 考试考法 8 返回 略 【点拨】用积木或生活物品，自己动手印出喜欢 的图案即可。 考试考法 9 返回 【点拨】仔细观察，联系生活实际，想一想这些图案 与生活中的什么物品相似。 风车 船 小猫 考试考法 10 1.从身边找2个物品，先想一想可能会做出什么形状， 再描一描或印一印。 (教材P19 T1) 2.下面的图案像什么？说一说，做一做。 (教材P19 T2) $