第11讲 怎样付钱-【课时优练】2024-2025学年新教材一年级下册数学思维提升（人教版2024）

第11讲怎样付钱 ●经典题型 例 圆圆有10张 8县3张鑫和12张 的人民币，去体具用品店买一筒羽毛球。如果圆圆买 66元/筒 羽毛球时不需要收银员找零钱，那么怎样付钱最简便？ 思路导航 一筒羽毛球的定价是66元，付钱的方法有很多种，为了使付钱 的方法不重复，不遗漏，可以优先考虑10元的，再考虑5元的，最后 考虑1元的，付钱的方法如下表所示： 方法 总张数 6张 1张 1张 8张 6张 0张 6张 12张 三 5张 3张 1张 9张 四 5张 2张 6张 13张 五 5张 1张 11张 17张 因此有5种不同的付钱方法，对5种付钱方法进行比较，付的钱 的总张数最少的方法最简便，所以用6张10元、1张5元和1张1元 的人民币付钱方法最简便。 之规范解答 6张10元，1张5元和1张1元的人民币付钱最简便。 +21 思维提开 人教数学一年级下册 解答怎样付钱最简便的问题时，应先列出所有的付钱方 法，然后对这些付钱的方法进行比较，选出付的钱的总张数 最少的方法。一般情况下，大额人民币用得越多，小额人民 币用得越少的方法最简便。 参举一反三 1.小红、圆圆和松松各买一个，他们谁的付钱方法最简便？ 在( )里画“©”。 1张、5张 15张里 小红 15元 松松 1张留、1张蒸 罗圆圆 2.珂舟要买一个蛋糕如图，下面四种付钱方法中，方法( )最 简便。 方法一：1张10元，6张1元，5张1角。 方法二：3张5元，1张1元，1张5角。 16元5角 方法三：1张10元，6张1元，1张5角。 方法四：1张10元，1张5元，1张1元，1张5角 3.琳娜有3张20元，2张10元，1张5元，5枚 1元和8枚1角的硬币，她要给奶奶买一根拐 杖和一副老花镜。在不找钱的情况下，一共 50元 12元8角 有几种付钱的方法？ 22思维提开 人教数学一年级下册 2.19+1=20(个) 3.12-1=11(根)》 第11讲 怎样付钱 4.15+1=16(段) 1.圆圆（⊙） 5.26-1=25(层) 2.四 第9讲 图形规律问题 3.一共有两种付钱的方法。 方法一：3张20元、2枚1元和8枚1角 D 方法二：2张20元、2张10元、2枚1元和 A B 8枚1角 第12讲 运用画图解决实际问题 2.(1) © ☆ 1.15-6=9(个) 3.(1)00 2.12-4=8(米) 000 0O0 3.6+6=12(张) (2) 4.5+5=10(罐) 5.25-18=7(个) (3) 6.18+18=36(根)】 口▣口 回口口回 第13讲 交换叙述方式的问题 口▣口口 口口口 1.25+16=41(单) 4.② 2.26-6=20(本) 5.7 △田 3.36-9=27(人) 4.34+18=52(人) 第10讲 减数相同的数学问题 5.25-13=12(厘米) 1.▣☑□ 6.(1)20+16=36(盆)36-9=27（盆） 示例：30921-912 -93 (2)20+36+27=83(盆)》 2.(1)9+9+9+9=36(个) 第14讲运用抓不变量法解决年龄问题 (2)36630-624-618-612 1.方法一：7+10=17（岁） -66-60 32+10=42(岁) 这些粽子可以送给6家邻居。 42-17=25(岁) 3.(1)24-816-88-803盒 方法二：32-7=25（岁）》 2.方法一：16-3=13（岁） (2)36-1026-1016-106 →6 3盒 8-3=5(岁) 10-6=4(个) 13-5=8(岁) 再添上4个，就可以多装一盒。 方法二：16-8=8（岁） (3)45-10=35(个) 3.18-10=8(岁)15+8=23（岁） 35-827-819-811-83 4.30+8+20=58(岁) 剩下的面包可以再装满4小盒，还剩 5.40-30=10(岁) 3个 6.48-18+8=38(岁) 30