6.2 病毒-七年级生物下册同步精品课堂（鲁科版五四学制）

鲁科版五四学制·七年级下册 第六单元生物圈中的微生物 第二章病毒 第一节病毒 一、病毒的发现 19世纪末，俄国科学家伊万诺夫斯基，在研究烟草花叶病的病因时，发现了“过滤性病毒” 。 烟草正常叶 烟草花叶病病叶 探究学习一 2 在20世纪初 ，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。 3 二、病毒的形态 1、病毒的大小 个体十分微小，只能用电子显微镜才能看见。 2、病毒的形态 探究学习二 三、病毒的种类 动物 植物 细菌 病 毒 寄 生 探究学习三 动物病毒 植物病毒 细菌病毒 流感病毒 艾滋病病毒 动物的口蹄疫病毒鸡瘟病毒 腺病毒等 烟草花叶病毒 萝卜花叶病毒 郁金香碎色病毒等 大肠杆菌噬菌体 绿脓杆菌噬菌体等 噬菌体 三、病毒的种类 探究学习三 烟草花叶病毒 腺病毒 大肠杆菌噬菌体 三、病毒的种类 探究学习三 7 四、病毒的结构 探究学习四 病毒结构示意图 探究学习四 9 病毒的繁殖 病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖方式。 探究学习 10 病毒只能寄生在活细胞里。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。当外界环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始。 病毒的生活方式 探究学习 11 病毒的种类很多，在生物圈中分布广泛，又营寄生生活，给人类、饲养动物、栽培植物带来极大危害。 病毒与人类生活的关系 探究学习 12 由病毒引起的流行性感冒、肝炎、手足口病等，严重危害人体健康。被称为世纪瘟疫的艾滋病，也是由病毒引起的，人类至今尚未找到彻底治愈的方法。 病毒危害人体健康 探究学习 13 口蹄疫、禽流感以及众多的植物病毒病，给农牧业生产造成巨大损失。 病毒使动植物患病 探究学习 14 禽流感是指由禽流感病毒引起的禽类急性传染病。主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽等禽类的身上。 探究学习 15 虽然病毒常常令人谈“毒”色变，但是人类在研究病毒的过程中，也取得了可喜的成果。 探究学习 16 1. 人们用接种牛痘疫苗的办法，预防由天花病毒引起的天花。 利用病毒制造疫苗 2. 脊髓灰质炎又叫小儿麻痹症，在我国由于口服疫苗的普遍使用，已得到控制。 3. 口蹄疫、禽流感等动物病毒病也可以通过接种疫苗的方法进行防治。 探究学习 17 基因工程 在基因工程中，小小的病毒能帮大忙。科学家能够让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的。 探究学习 18 　　　　　　　 病毒的类别（按寄主分）　　　　　　　　 病毒的结构： 病毒的生活： 病毒与人类的关系： 蛋白质＋遗传物质 没有细胞结构 寄生在活细胞中 动物病毒 植物病毒 细菌病毒 危害：导致各种疾病 利用：制成疫苗、基因治疗 课堂总结 1.下列生物中不具有细胞结构的是（ ） A.细菌 B.水螅 C.烟草花叶病毒 D.蚯蚓 2.下列叙述中不属于病毒特点的是（ ） A.个体微小，要用电子显微镜才能观察到 B.没有细胞结构 C.在寄主细胞里进行繁殖 D.可以独立生活 3.下列不是病毒引起的疾病或病害的是（ ） A.烟草花叶病 B.禽流感 C.艾滋病 D.痢疾 4.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（ ） A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂 B.给高烧病人注射青霉素 C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染 D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗 D C 课堂练习 D B $$