两位数加两位数(不进位)的笔算方法-【小学教材全解】2024-2025学年一年级下册数学知识点课件(人教版 2024)

2025-04-07
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级下册
年级 一年级
章节 1.笔算加法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 482 KB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 小学教学全解·小学同步
审核时间 2025-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50643792.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一(1)班和一(2)班一共有多少名学生? 问题导入 ? 35+32 一(1)班35人 一(2)班32人 35+32 =? 我口算35+32。 5+2=7 30+30=60 60+7=67 35+32=67 35: 32: 我结合摆小棒用竖式计算35+32。 十 个 3 5 3 2 + 相同数位对齐 相同数位对齐 7 从个位加起,5个一加2个一是7个一,在得数的个位上写 7。 60根 67根 6 再加十位,3 个十 加3 个十是6个十,在得数的十位上写 6。 探究笔算35+32是否可以从十位算起 3 5 3 2 + 6 7   结论:笔算两位数加两位数(不进位),可以从个位加起,也可以从十位加起。 一(1)班和一(2)班一共有多少名学生? 一(1)班35人 一(2)班32人 35+32=67(名) 口答:一(1)班和一(2)班一共有67名学生。 问题导入 ?   两位数加两位数(不进位)的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起。 课件设计:小 六 谢谢观赏 谢谢观赏 $$

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