第二单元 理解权利义务（知识清单）-【上好课】八年级道德与法治下册同步高效课堂（统编版）

第二单元 理解权利义务 【单元知识结构体系】 【必背核心句】 1．人身自由是公民最基本、最重要的权利。 2．政治权利与自由包括：①选举权与被选举权 ；②政治自由；③监督权； 3．选举权和被选举权是公民的基本政治权利，公民参与管理国家的基础 4．选举权与被选举权的条件：年满18周岁，中国公民、享有政治权利. 5．监督权的表现 ：包括批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权。 6．人格尊严权包括：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 7．社会经济权利有：①财产权、②劳动权、③物质帮助权。 8．公民的合法的私有财产不受侵犯。 10．劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 11．一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得报酬的权利,这是公民赖以生存的基础； 12．财产权的内容：占有、使用、收益、处分权。 13．文化权利包括：受教育权、公民有科学研究、文学艺术创作和其它文化活动的自由。 14．税收是国家财政收入的主要来源。依法纳税是公民的一项基本义务。 15．公民维护权利的方式包括：和解、调解、仲裁和诉讼。 当事人自行解决纠纷的的方式是和解；通过调解组织解决纠纷的方式是调解； 通过仲裁机构解决纠纷的方式是仲裁；通过人民法院解决纠纷的方式是诉讼。 最正规最权威，维权的最后屏障是诉讼；诉讼分为民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼（民告官） 16．维护国家安全包括：维护国家主权、领土完整、国家秘密不被窃取、社会秩序不被破坏。 17．维护国家利益的表现：①维护国家统一和全国各民族团结；②维护国家安全、荣誉、利益。 18．遵守宪法和法律的表现是：保守国家秘密、爱护公共财物、遵守劳动纪律、遵守 公共秩序、 尊重社会公德 19、 赔偿损失、赔礼道歉属于民事责任； 警告、罚款、拘留、没收违法所得属于行政责任； 拘役、罚金、没收财产属于刑事责任。 20．公民权利与义务关系的特点：权利义务相统一 21．法定义务的特点：具有强制性； 22．劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 【核心知识点】 第三课 公民权利 第1课时 公民基本权利 ★1．我国宪法规定的公民基本权利有哪些? (1)政治权利,包括选举权和被选举权;言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由;监督权。 (2)人身自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。 (3)社会经济与文化教育权利,包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。 (4)其他权利,包括平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 2．我国公民享有哪些政治权利? (1)选举权和被选举权。 ①条件:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 ②重要性:选举权和被选举权是公民的一项基本的政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 (2) 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 重要性:公民享有这些自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。 (3) 监督权。 ①内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 ②重要性:有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。 ★3．公民行使监督权的途径有哪些? (1)通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。 (2)采用书信、电子邮件、电话等形式,向有关部门举报或反映。 (3)通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。 (4)参加听证会、论证会。 4．公民依法行使政治权利有什么意义? 我国公民依法行使政治权利,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使当家作主权利的重要体现。 5．人身自由的含义、内容和重要性 (1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 (2)内容:人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。 (3)重要性:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。 6．人身自由不受侵犯 我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。 ★7．人格尊严不受侵犯 (1)原因:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。 (2)宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 (3)内容:公民的人格尊严包括公民享有的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等 8．住宅不受侵犯 (1)原因:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。 (2)宪法规定:公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 9．通信自由和通信秘密受法律保护 宪法规定:公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 ★10.我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些? (1) 财产权。①重要性:我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。②宪法规定:公民的合法的私有财产不受侵犯。③内容:公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。 注:占有权、使用权、收益权、处分权的含义和表现 权利 含义 表现 占有权 对财产实际掌握、掌控的权利(所有权归自己) 拥有自己的财务;拥有自己的专利等 使用权 不改变财产的本质而依法加以利用的权利(利用功能) 购买的房屋用于居住、开超市或其他 收益权 获取基于所有者财产而产生的经济利益的可能性(获取更多的利益) 如出租自己的房屋、汽车获得的租金 处分权 财产所有人对其财产在法律规定的范围内最终处理的权利 事实上的处分(如吃掉、用掉)和法律上的处分(如财产赠给、卖给他人) (2) 劳动权。 ①含义:一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利(包括休息休假、职业培训、职业安全等权利)。 ②宪法规定:公民有劳动的权利和义务。 ③重要性:这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。 (3) 物质帮助权。 ①宪法规定:公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。 ②保障措施:为了保障公民享受这些权利,国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 (4) 受教育权。 ①含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。 ②重要性:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。 ③保障措施:国家实行义务教育制度,制定资助政策,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 (5) 文化权利。 ①宪法规定:中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 ②保障措施:国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。 第2课时 依法行使权利 ★1．公民应如何依法行使权利? (1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 （2）我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (3)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 2．维护权利守程序的作用和要求是什么? (1)作用:遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。 (2)要求:每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。 ★3．公民权利受到损害时应该怎么做? 公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 (1)和解:和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。(含义)一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,(适用情形)当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。(实施方法) (2)调解:调解是通过调解组织解决纠纷的方式。(含义)调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。(实施方法)我国调解方式主要有人民调解(村委会、居委会)、行政调解(行政机关)和司法调解(法院)。(方式) (3)仲裁:仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。(含义)根据《中华人民共和国仲裁法》的规定,公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷时,可以申请仲裁。(适用情形)当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁决约束。(实施方法) (4)诉讼:诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。(含义)公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益。(实施方法)诉讼分为民事诉讼(民,包括个人、集体等非国家机关)、行政诉讼(“民告官”,官,指行使公职时的行政行为)、刑事自诉(适用少部分犯罪案件)(注:由检察院提起的刑事诉讼叫公诉)。(方式) 第四课 公民义务 第1课时 公民基本义务 ★1．我国公民的基本义务有哪些? 遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税、劳动(既是权利又是义务)、受教育(既是权利又是义务)、夫妻双方实行计划生育、父母抚养教育未成年子女、成年子女赡养扶助父母等。 2．遵守宪法和法律的具体表现 保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。 3．维护国家统一和全国各民族团结的原因和要求 (1)原因:我国是统一的多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 (2)要求:每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土完整和主权统一,维护民族之间平等团结互助和谐的关系。 ★4．维护国家安全、荣誉和利益的内容和重要性 (1)内容:①维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏,等等。②维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。③维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 (2)重要性:是每个公民义不容辞的责任;是宪法规定的基本义务,是公民的法定义务。 ★5．依法服兵役的地位 保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 6．我国的兵役制度 (1)以志愿兵役为主体。 (2)志愿兵役与义务兵役相结合。 ★7．依法纳税的地位 税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。 8．违反纳税义务的表现和后果 (1)表现:逃税(以隐瞒、做假账等手段逃避纳税)、欠税(超过期限不缴税)、骗税(骗取国家出口退税)、抗税(以暴力、威胁等手段拒绝缴税)。 (2)后果:都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。 第2课时 依法履行义务 ★1．权利与义务的关系是什么? (1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 (2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 (3)公民的某些权利同时也是义务。例如,根据我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。 2．为什么法定义务必须履行? (1)法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。 (2)自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。 (3)公民必须按照法律要求去做,否则,就可能构成违法甚至犯罪,会受到法律的追究。 ★3．法律责任的种类 (1)民事责任-违反民事法律。 (2)行政责任--违反行政法律。 (3)刑事责任-违反刑事法律,构成犯罪。 ★4．我们应该怎样履行义务? (1)思想上:坚持权利和义务相统一。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 (2)行动上:我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。 【易错易混】 1．政治自由是公民最基本、最重要的权利。（ × ） 纠正：人身自由是公民最基本、最重要的权利。 2．依法纳税是公民的一项基本权利。（ × ） 纠正：依法纳税是公民的一项基本义务。 3．初中生小福准备报名参军，成为一名军人。（×） 纠正：初中生小福未满十八周岁，不能报名参军。 4．小云的妈妈当选为县人大代表，属于依法享有选举权。（×） 纠正：小云的妈妈当选为县人大代表，属于依法享有被选举权。 5．罚款、拘役、没收财产是刑事责任。（ × ） 纠正：罚款、拘留、没收违法所得是行政责任；拘役、罚金、没收财产是刑事责任 6． 给同学取侮辱性绰号，是侵犯他人姓名权。（×） 纠正：给同学取侮辱性绰号，是侵犯他人名誉权。 7．某医院为偏远地区提供免费诊疗服务，属于履行公民的法定义务。（ × ） 纠正：某医院为偏远地区提供免费诊疗服务，属于履行公民的道德义务。 8．先享有权利，后履行义务。（×） 纠正：没有先权利后义务，也没有先义务后权利。 9．监督权的对象是全体公民；（ × ） 纠正： 监督权的对象是国家机关及国家工作人员 . 10．违反法定义务必须受到刑罚处罚； （ × ） 纠正：违反法定义务必须受到法律处罚 . 11．不履行义务就必须承担法律责任；（ × ） 纠正：不履行法定义务就必须承担法律责任。 12．公民行使权利与履行义务完全对等；×； 纠正：公民行使权利与履行义务相统一； 13．公民的私有财产受法律保护；（ × ） 纠正：公民的合法私有财产受法律保护； 14．劳动为个人人生幸福奠定基础；（ × ） 纠正： 教育为个人人生幸福奠定基础； 劳动是幸福的源泉，劳动权是公民赖以生存的基础； 15．参加听证会和向有关部门举报、反映问题属于履行公民的义务；（ × ） 纠正：参加听证会和向有关部门举报、反映问题属于行使公民的监督权。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$