3.1人须有自尊（课件+视频）-【省心备课】2025年春七年级下册道德与法治同步备课课件＋知识梳理（统编版2024）

null 人须有自尊 导入 视频源自网络 结合本节内容，视频给我们什么启示 导入 如实回答有过或者没有过。示例：有过。班级值日时，我认真仔细整理物品、打扫卫生,受到老师的夸赞,我很开心。 新授 图片源自网络 新授 视频源自网络 观看视频你有何感想？ 新授 自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。 1.什么是自尊？ 自我尊重和他人尊重 ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… 6 注重… 考虑… 希望… 新授 步入青春，我们越来越注重自已的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希望赢得他人的认可，这些都是自尊的表现。 2.青春期自尊表现有哪些？ 新授 ①每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。（正文P26） ②自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。（导语P26） ③是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。（导语P26） ④自尊的青春有光彩。（导语P26） 3.自尊的重要性？ 新授 新授 我每天早晨带领同学们朗读英语,我觉得我很棒。 我在校运会比赛中获得第一名, 我感到兴奋和自豪。 我的建议得到老师的采纳，并受到表扬，内心很激动。 4.为什么要做自尊的人？（自尊的人的表现/特点） （1）自尊的人能认可自己。   原因：①自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值；②能够积极地表现己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。 新授 图片源自网络 探究与分享 周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲台桌，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。 你如何看待小明的行为? 小明做到了知廉耻、明是非。因自己的错误导致班级丢了卫生流动红旗，小明感到内疚，做到了行已有耻。第二天放学后，他主动留下来参与值日,打扫卫生更认真了。这说明小明能明白是非对错，能够主动约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。 （2）自尊的人知廉耻、明是非。  原因：自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻;明白是非对错，能够自觉约束自己的行为， 主动培养美好的道德品行。 4.为什么要做自尊的人？（自尊的人的表现/特点） 新授 相关链接 “行己有耻”出自《论语》，是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。南宋思想家朱熹认为:“知耻是由内心以生，闻过是得之于外。人须知耻，方能过而改，故耻为重。”闻过即改，知耻而后勇，都是优秀的品质。 视频源自网络 4.为什么要做自尊的人？（自尊的人的表现/特点） 新授 小航和小蕾的言行是爱慕虚荣的表现。他们过分追求表面上的荣耀,来满足自己所谓的“自尊"，实际上,这并不是真正的自尊。 （3）自尊的人不爱慕虚荣。  原因：自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够真诚面对自我，正确看待他人对自己的评价。 4.为什么要做自尊的人？（自尊的人的表现/特点） 新授 （1）自尊的人能认可自己。  ①自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值；②能够积极地表现己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、 为人所需要的。【原因】 （2）自尊的人知廉耻、明是非。 ①自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻; ②明白是非对错，能够自觉约束自己的行为， 主动培养美好的道德品行。【原因】 （3）自尊的人不爱慕虚荣。 自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够真诚面对自我，正确看待他人对自己的评价。【原因】 4.为什么要做自尊的人？（自尊的人的表现/特点） 小结 人须 有自尊 自尊的内涵 ①能认可自己。 ②知廉耻、明是非。 ③不爱慕虚荣 自尊 的人 1.什么是自尊？ 2.青春期自 尊的表现？ 对自我价值的肯定，自我尊重和他人尊重。 注重自已的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希望赢得他人的认可。 ①自尊得到满足，感到快乐。 ②自尊的人能获得他人的尊重。 ③心理状态和德行的具体表现。 ④自尊的青春有光彩。 4.为什么要做自尊的人？ 各自的原因 3.自尊的重要性？ 1.孟子说：“敬人者，人恒敬之。”苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人，才有权受人尊重。”可见（   ） ①尊重是相互的，自尊的同时还要尊重他人  ②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重  ③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人  ④自尊就是要求别人尊重自己 A.①②③  B.①③④  C.②③④  D.①②④ 2.七年级8班的文雯，越来越注意自己容貌上的修饰，举止方面的文雅以及言行的后果。她的这些变化是（    ） ①随着我们的生理发育和心理发展而出现的 ②为了塑造更好的自我形象，以赢得别人对自己的肯定 ③自尊的表现 ④一种爱慕虚荣的心理表现 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 练习 A B 1.“士可杀而不可辱”说明的道理是（    ) A.每个人都有强烈的自信心 B.每个人都有坚强的意志 C.每个人都有健康的心理 D.每个人都有自尊心。 4.“敬人者人恒敬之”这句话表明（     ) A.自尊的人知道尊重他人，也能赢得他人的尊重 B.自尊的人懂得自尊、自爱 C.自尊使人进步 D.自尊催人奋进 练习 B B 练习 下面让我们完成同步练习的相关习题! 图片源自网络 作业 1.为什么要有自尊？ 2.什么样的人是自尊的人？ 希望同学们用心完成作业 图片源自网络 $$nullnull