内容正文:
吊饰
2024—2025学年人美版(2012)美术二年级下册
同学们在生活中你们见过它们吗?
你们想知道是什么吗?同学们想不想自己制作一个吊饰呢?
吊 饰
生活中的吊饰
生活中有很多不同材质、形式各异、精美大方的吊饰,它们不仅表达了人们美好的愿望,而且为生活增添情趣与色彩,特别是节日中的吊饰更表现出喜庆热烈的气氛。
生活中的吊饰
想一想
为什么有的吊饰上要写春字和幅字?为什么还要添画鱼或者其他小动物 ?它们寓意着什么 ?
说一说
说一说,本课中的吊饰有什么特点?它们在材料、形状、颜色和制作方法上有什么不同 ?
各种各样的吊饰
各种各样的吊饰
各种各样的吊饰
各种各样的吊饰
各种各样的吊饰
吊饰各部分之间怎么连接既实用又美观?
少数民族特色
色彩鲜艳
平面吊饰的制作方法
平面吊饰的制作方法
立体吊饰制作
立体吊饰制作
对比观察
组合形式
组合形式
艺术实践
以小组为单位讨论制作吊饰的主题、材料和方法,自由组合完成一件有吉祥寓意并造型美观的吊饰。
教师示范
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
下课啦!
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