专题10 全面依法治国(课件)-2025年高考政治二轮复习核心知识一遍过（新高考通用）

2025年高考政治二轮复习 核心知识一遍过 专题10 全面依法治国 1 专题1 人类社会发展进程及其一般规律 目录 知识体系重组 高考命题预测 高考真题再现 高考题型突破 2025年高考政治二轮复习核心知识一遍过 知识体系重组 01 知识逻辑： 判断全面推进依法治国的基本原则，贯彻基本要求； 01 分析公正司法的意义，探究公正司法的措施； 02 在实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。 03 高考命题预测 02 【2024年高考命题特点】 该部分高考题重点考查全面推进依法治国的基本原则，分析公正司法的意义，探究公正司法的措施；在全面推进依法治国，建设社会主义法治国家中各政治主体的独特作用。注重知识脉络的系统性、政治主体的协调性、人民群众的主体性，并聚焦民生领域热点问题主动探索如何推进法治社会建设，守护人民美好生活。 【2025年高考命题预测】 本专题命题重点关注全面推进依法治国基本要求所对应的不同主体，学生能够对情境材料所涉及的行为主体的行为、做法的原因及其实施以后的作用、意义、效果进行评价。命题陷阱常常存在于客观题中，比如我国的立法机关和拥有立法权的国家机关、依法行政与依法执政等的区别方面。 【2025年高考命题预测】 预测一　通过国家机关与农业农村合作的具体案例，考查治国理政的基本方式 1 预测二　借助地方社区工作方式的背景材料，考查法治社会的知识 2 预测三　通过《中华人民共和国刑法》中提出的具体规定，考查全面推进依法治国的基本要求 3 预测四　通过展现进入新时代之后，国家法治建设取得的成就，考查全面推进依法治国的基本原则和基本要求 4 核心知识整合 03 1．法的产生及作用 产生 法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物 本质 法律体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具 决定因素 法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的，生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素 特点 法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范；法是由国家制定或认可的社会规范；法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范 作用 法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能 历史类型 奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法 社会主义法 是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现 2.全面推进依法治国的总目标与原则 原因 ①法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托 ②要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，必须坚持走中国特色社会主义法治道路，全面推进社会主义法治国家建设 ③全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。全党和全国人民必须更加自觉地坚持依法治国、更加扎实地推进依法治国，努力实现国家各项工作法治化，向着建设法治中国的目标不断前进 总目标 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 原则 ①坚持中国共产党的领导：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证 ②坚持人民主体地位：人民是依法治国的主体和力量源泉 ③坚持法律面前人人平等：平等是社会主义法律的基本属性 ④坚持依法治国和以德治国相结合：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 ⑤坚持从中国实际出发：一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的 [深化拓展]　正确区分依法治国、依法执政、依法行政 项目 依法治国 依法执政 依法行政 含义 广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律规定，管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务 中国共产党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，不断推进国家经济、政治、文化、社会和生态文明建设的法治化、规范化 政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定，对其行政行为的后果承担相应的责任 地位 党领导人民治理国家的基本方略 中国共产党执政的基本方式 法治国家的重要标志和实现依法治国的关键 主体 广大人民群众 中国共产党 政府 3．法治中国建设“三位一体”的工作格局 (1)法治建设的目标——法治国家 (2)法治建设的主体——法治政府 (3)法治建设的基础——法治社会 4.比较科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 项目 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 区别 主体 有立法权的国家机关 主要是行政机关 司法机关 主要是公民 内涵 尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律的质量 执法机关在执法过程中严格依法办事 在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义 所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态 地位 建设法治国家的前提 建设法治国家的关键 维护社会公平正义的最后一道防线 建设法治国家的基础 措施 做到依法立法；要充分发扬民主；要合理设定权利与义务、权力与责任 全面履行政府职能；坚持规范执法、公正执法、文明执法 确保审判权和检察权依法独立行使；坚持以事实为根据、以法律为准绳；坚持人民司法为人民；加强人权司法保障 公民：要依法行使权利；依法履行义务；依法维护自己的正当权益 国家：要着力增强全民法治观念；要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性；要不断加强公民道德建设 联系 实现全面推进依法治国的总目标，必须做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。在推进法治中国建设的进程中，这四个方面密切联系，相辅相成，缺一不可 5.全面推进依法治国的基本要求 [深化拓展]　有关全面依法治国的答题要点 (1)依法治国：法律是治国之重器。坚持全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，推进国家治理体系和治理能力现代化。 (2)党的领导：中国共产党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，坚持依宪执政和依法执政，尊重宪法法律权威。 (3)科学立法：立法机关要科学立法，遵循社会发展的客观规律；依法立法，按照法定程序开展立法；民主立法，广开言路、集思广益、凝聚共识。 (4)严格执法：行政机关是执法的最重要主体，要依法行政，严格执法、规范执法、公正执法、文明执法。 (5)公正司法：司法机关要公正司法，在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。 (6)全民守法：推动全民守法，提高法治观念，增强全社会厉行法治的积极性和主动性。 (7)法德结合：坚持依法治国和以德治国相结合，以法治体现道德理念，以道德滋养法治精神。 (8)三者统一：必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 (9)内在要求：要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 高考真题再现 04 案例四　王某向某区市场监督管理局举报称，其购买的某普洱古树茶添加某稀有寄生植物属于食品中违法添加药品行为。该局调查后决定不予立案。王某不服，对该局提起诉讼。区法院经审理认为，该稀有寄生植物在云南本地长期有与普洱茶共同饮用的习惯，也未被纳入相关部门的药品名录，故判决驳回王某的诉讼请求。 据材料，下列说法正确的是(　　) ①最高法坚持党的领导，完善保障全国统一大市场的法律体系　 ②区市场监督管理局规范履行职责，依法接受社会监督和司法监督　 ③区法院依据事实和法律裁判民事纠纷，支持行政机关严格执法　 ④最高法通过典型案例为审判机关提供示范指引，维护市场秩序 A．①③　　　　　　　　 B．①④ C．②③ D．②④ 1．(2024·山东卷)党中央高度重视全国统一大市场建设。为做好相关工作，2023年12月最高人民法院发布了相关典型案例。 【解析】材料强调的是最高法发布典型案例，为审判机关提供示范指引，不涉及完善法律体系，故①排除。王某与市场监督管理局的纠纷是行政纠纷而不是民事纠纷，故③排除。王某就普洱古树茶添加案件对某区市场监督管理局提起诉讼，说明了区市场监督管理局规范履行职责，依法接受社会监督和司法监督，故②正确。最高法公布保障全国统一大市场建设行政诉讼典型案例，能够为涉市场监管行政执法与行政审判提供示范指引，能够更好地服务保障经济社会高质量发展，故④正确。 答案：D 2．(2024·湖北卷)截至2023年6月，我国网民已达10.79亿，未成年网民突破1.91亿。国务院颁布《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。这是我国出台的首部专门性的未成年人网络保护综合性立法。该条例的颁布实施(　　) ①为法院审理侵害未成年人的网络犯罪案件提供裁判依据　②体现政府在网络领域用法治方式对未成年人的特殊保护　③为相关部门加强网络监管提供法律依据，有利于政府依法行政　④规定了网民的基本权利和义务，有利于保护未成年人的合法权益 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【解析】本题强调国务院颁布《未成年人网络保护条例》，保护未成年人的合法权益，不是为法院审理侵害未成年人的网络犯罪案件提供裁判依据，①排除。未成年网民突破1.91亿，基于此，国务院颁布《未成年人网络保护条例》，体现政府在网络领域用法治方式对未成年人的特殊保护，②正确。《未成年人网络保护条例》是我国出台的首部专门性的未成年人网络保护综合性立法。该条例的颁布实施为相关部门加强网络监管提供法律依据，有利于政府依法行政，③正确。《未成年人网络保护条例》有利于保护未成年人的合法权益，但不是规定了网民的基本权利和义务，④排除。 答案：C 3．(2024·辽宁卷)阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记强调：“让人民生活幸福是‘国之大者’。” 2024年2月以来，全国检察机关开展“检护民生”专项行动。某市人民检察院在专项行动中加强与市生态环境局、市场监管局等部门协作，推进行政检察与行政执法监督衔接工作；严厉打击大气污染、盗伐林木等环境资源类犯罪，重点办好电信诈骗等群众反映强烈的案件，加大食品药品安全等领域公益诉讼检察监督力度。 该检察院不仅聚焦民生领域热点问题，还紧盯重点人群的急难愁盼，加大支持起诉、司法救助力度。推进全市检察院“一张网”数字化建设，力促解决农民工烦“薪”事，为妇女儿童和困难群众提供“一站式”检察服务；联合街道社区开展释法说理，力促老人赡养问题等民生“小案”和解，实现案结事了人和。 检察机关将继续以高质效办案书写“检护民生”答卷，为守护人民美好生活贡献检察力量。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明该市人民检察院开展“检护民生”专项行动的意义。 【解析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为意义类主观题，运用《政治与法治》知识，从国家性质、人民民主专政的国家职能、法治社会等角度来分析说明该市人民检察院开展“检护民生”专项行动的意义。 第二步：审材料。通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：某市人民检察院在专项行动中加强与市生态环境局、市场监管局等部门协作，推进行政检察与行政执法监督衔接工作；严厉打击大气污染、盗伐林木等环境资源类犯罪，重点办好电信诈骗等群众反映强烈的案件，加大食品药品安全等领域公益诉讼检察监督力度→可联系该检察院聚焦民生领域热点问题，有利于加强民生司法保障，践行司法为民宗旨，维护群众的合法权益，促进社会公平正义，为守护人民美好生活贡献检察力量。 有效信息②：严厉打击大气污染、盗伐林木等环境资源类犯罪，重点办好电信诈骗等群众反映强烈的案件，加大食品药品安全等领域公益诉讼检察监督力度→可联系该检察院开展“检护民生”专项行动，严厉打击违法犯罪，有利于人民民主专政的国家政权切实履行职能，维护社会稳定，保护人民根本利益，更好服务经济社会高质量发展。 有效信息③：该检察院不仅聚焦民生领域热点问题，还紧盯重点人群的急难愁盼，加大支持起诉、司法救助力度。推进全市检察院“一张网”数字化建设，力促解决农民工烦“薪”事，为妇女儿童和困难群众提供“一站式”检察服务；联合街道社区开展释法说理，力促老人赡养问题等民生“小案”和解，实现案结事了人和→可联系该检察院加大支持起诉、司法救助力度，有效化解社会矛盾，有利于加强法律实施监督，推进法治社会建设，实现社会和谐。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 答案：①该检察院聚焦民生领域热点问题，有利于加强民生司法保障，践行司法为民宗旨，维护群众的合法权益，促进社会公平正义，为守护人民美好生活贡献检察力量。 ②该检察院开展“检护民生”专项行动，严厉打击违法犯罪，有利于人民民主专政的国家政权切实履行职能，维护社会稳定，保护人民根本利益，更好服务经济社会高质量发展。 ③该检察院加大支持起诉、司法救助力度，有效化解社会矛盾，有利于加强法律实施监督，推进法治社会建设，实现社会和谐。 高考题型突破 05 题型10：原因、依据类主观题 题型特点： 此类题目是因果关系类题目，其突出特点是答案各要点与设问的对象之间有因果联系。 从考查的方式看，主要是结合国家时政中的重大举措或现实生活中的具体问题，分析这些举措采取的依据或问题产生的原因。 设问以“分析……的原因、分析……的必要性、分析……的依据、分析……的正确性、分析……的合理性、为什么……、说明……的理由”等形式呈现。 从考查的知识看，既可能从经济、政治、文化、法律、逻辑中的“为什么”系列的知识角度切入，又可能结合相关哲学道理进行考查。 从考查的能力看，突出考查学生调动和运用相关知识去论证问题的能力，对学生的逻辑分析和推理能力要求较高。 题型10：原因、依据类主观题 解题技法： 思路一：原理＋重要性＋必要性＋危害性 ①原理——(做)这件事的经、政、文、哲、法律、逻辑的理论根据。 ②重要性——(做)这件事的作用、意义、目的、目标等。 ③必要性——(做)这件事当前存在的客观实际，即非做不可的原因。 ④危害性——做或不做这件事将会导致的消极后果。 题型10：原因、依据类主观题 解题技法： 思路二：联系四个角度分析原因 ①联系课本分析原因。我们看到一个“原因”类设问，第一个应该想到的问题就是课本上关于这个问题具体有哪些内容。 ②联系材料分析原因。材料中往往蕴含着解决“原因”类设问的有关信息，如材料反映出来的问题，材料体现的重要性和紧迫性等，均可作为我们分析原因的依据，我们在答题过程中应对材料加以充分的重视。 ③联系内因（主体原因）和外因（客体原因）分析原因。 ④联系地位分析原因。某个问题的地位如何，直接关系到人们对它的态度，所以，地位往往也是采取某种措施、提出某种方案的重要原因。 典型例题1．（2024·天津·高考真题）阅读材料，回答问题。 以习近平同志为核心的党中央高度重视未成年人健康成长，作出一系列决策部署。为全面贯彻落实党中央决策部署，全国人大常委会审议修订了未成年人保护法等法律，政府有关部门积极筹划推动落实，人民法院、人民检察院在人大监督下，依法严惩侵害未成年人合法权益的违法犯罪。各方汇聚合力，为孩子们撑起法治蓝天。 依据材料，运用《政治与法治》知识，说明能够汇聚未成年人保护合力的原因。 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，可从为什么角度作答，知识限定是《政治与法治》的知识，依据材料可从坚持党的领导、人民代表大会制度角度切入分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：以习近平同志为核心的党中央高度重视未成年人健康成长，作出一系列决策部署→可联系中国共产党的地位和作用。 关键词②：全国人大常委会审议修订了未成年人保护法等法律，政府有关部门积极筹划推动落实，人民法院、人民检察院在人大监督下，依法严惩侵害未成年人合法权益的违法犯罪→可联系我国人民代表大会制度保证国家机关协调高效运转。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【答案】中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，在未成年人保护工作上总揽全局、协调各方；我国人民代表大会制度保证国家机关协调高效运转，各个国家机关分工合作、协调一致地履行职责，汇聚未成年人保护合力。 典型例题2．（2024·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 2023年6月，习近平总书记出席文化传承发展座谈会时指出：“马克思主义和中华优秀传统文化来源不同，但彼此存在高度的契合性。”天下为公、天下大同的社会理想，富民厚生、义利兼顾的经济伦理，天人合一、万物并育的生态理念，讲信修睦、亲仁善邻的交往之道等，都是中华优秀传统文化的重要元素，马克思主义传入中国后，开始了与中华优秀传统文化有机结合并互相成就的历程。 (1)运用价值观的知识，说明马克思主义同中华优秀传统文化相互契合的原因。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求运用价值观的知识，说明马克思主义同中华优秀传统文化相互契合的原因。属于原因类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 关键词：马克思主义和中华优秀传统文化来源不同，但彼此存在高度的契合性→可从正确价值观的作用角度，说明二者在社会作用和功能上具有一致性；从正确的价值判断和价值选择的标准角度，说明二者在价值判断和价值选择上具有一致性。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用相关知识，结合材料加以分析说明。 【答案】(1)二者在价值判断和价值选择上具有一致性。都自觉遵循了社会发展的客观规律； 都把人民群众的利益作为重要的价值标准。 二者在社会作用和功能上具有一致性。都能为人们认识世界和改造世界提供正确指导；都有助于塑造民族精神和时代精神，培养人们的理想信念，凝心聚力。 谢谢收看 40 $$