6.4.1平面几何中的向量方法-2024-2025学年高一数学同步题型训练人教A版2019必修第二册

2025-02-25
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.4.1 平面几何中的向量方法
类型 作业-同步练
知识点 平面向量的应用举例
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.13 MB
发布时间 2025-02-25
更新时间 2025-02-25
作者 天天数学乐园
品牌系列 -
审核时间 2025-02-25
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年高一数学同步题型训练(人教A版2019必修第二册) 6.4.1平面几何中的向量方法 题型一:用向量解决夹角问题 【例1】如图所示,在中,,,点在线段BC上,且. 求:(1)AD的长; (2)的大小. 【例2】在中,已知.点是边BC上靠近的三等分点.AD的长等于边AB上的高,则(    ) A.3 B. C. D. 【变式1-1】已知圆内接四边形中,是圆的直径,,则(    ) A. B. C. D. 【变式1-2】已知中,,,则此三角形为(  ) A.直角三角形 B.等边三角形 C.钝角三角形 D.等腰直角三角形 【变式1-3】如图:已知树顶A离地面米,树上另一点离地面米,某人在离地面米的处看此树,则该人离此树(  )米时,看A、的视角最大. A.4 B.5 C.6 D.7 题型二: 用向量解决线段长度问题 【例3】如图,在中,,,是边的中点,过点作于点,延长交于点,则(    )    A. B. C. D. 【例4】如图,在中,已知边上的两条中线AM,BN相交于点.    (1)求AM的长度; (2)求∠MPB的正弦值. 【变式2-1】在△ABC中,,,,, . 【变式2-2】如图,在中,已知,,,,分别为,上的两点,,,相交于点.    (1)求的值; (2)求证:. 【变式2-3】在四边形中,,且,则(    ) A. B. C. D. 题型三:向量与几何最值 【例5】已知圆的半径为13,和是圆的两条动弦,若,,则的最大值是(   ) A.17 B.20 C.34 D.48 【例6】已知是单位圆上任意不同三点,则的取值范围是 . 【变式3-1】已知边长为2的菱形中,,点为线段(含端点)上一动点,点满足,则的取值范围为 . 【变式3-2】A、B、C三点在半径为1的圆O上运动,且,M是圆O外一点,,则的最大值是 . 【变式3-3】如图,已知正方形ABCD的边长为2,若动点P在以AB为直径的半圆E(正方形ABCD内部,含边界),则的取值范围为 . 题型四: 解析法在向量中的应用 【例7】在边长为1的正方形中,点为线段的三等分点,为线段上的动点,为中点,则的最小值为 . 【例8】在中,,,M是边上靠近A的一个三等分点,问:在线段上是否存在点,使得? 【变式4-1】(多选)如图,正方形的边长为是中点,如图,点是以为直径的半圆上任意点;,则下列结论正确的有(    ) A.最大值为1 B.最大值为1 C.最大值是2 D.最大值是 【变式4-2】如图在平面四边形中,,点在线段上满足,若,则 . 【变式4-3】如图,在等腰梯形中,,则(    ) A. B. C. D. 1.已知A,B,C是单位圆上不同的三点,,则的最小值为(   ) A.0 B. C. D. 2.在中,,,,D为AB的中点,P为CD上一点, 且,则(    ) A. B. C. D. 3.(多选)如图,正方形的是边长为2,E,F分别是边,的中点,则(   ) A. B. C. D. 4.在等腰梯形ABCD中,,,,P是腰AD上的动点,则的最小值为 . 5.如图,在正方形中,P是对角线AC上一点,垂直于点E,垂直于点F.求证:.    6.已知在四边形中,,,,则四边形为(    ) A.梯形 B.正方形 C.平行四边形 D.矩形 7.在中,,,点O是的外心,则 . 8.平面四边形ABCD中,,,,,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 9.在平行四边形ABCD中,设,,已知,,,求的值. 10.在矩形中,,.边上的动点P(包含点D、C)与延长线上的动点Q(包含点B)满足,求的最小值. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年高一数学同步题型训练(人教A版2019必修第二册) 6.4.1平面几何中的向量方法 题型一:用向量解决夹角问题 【例1】如图所示,在中,,,点在线段BC上,且.求: (1)AD的长; (2)的大小. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)设,, 则. , . (2)设,则向量与的夹角为. , ,即. 【例2】在中,已知.点是边BC上靠近的三等分点.AD的长等于边AB上的高,则(    ) A.3 B. C. D. 【答案】C 【详解】如图,所以, 则,即, 由,所以, 所以,,可得或(舍),故, 所以. 故选:C. 【变式1-1】已知圆内接四边形中,是圆的直径,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】 因为,所以,易知, 结合图形,,,则,故. 所以在直角三角形中可得,故. 故选:. 【变式1-2】已知中,,,则此三角形为(  ) A.直角三角形 B.等边三角形 C.钝角三角形 D.等腰直角三角形 【答案】B 【详解】如下图所示:    设M为AC中点,则, 所以,即为等腰三角形, 又,所以, 即, 所以,可得, 综上可知三角形为等边三角形. 故选:B. 【变式1-3】如图:已知树顶A离地面米,树上另一点离地面米,某人在离地面米的处看此树,则该人离此树(  )米时,看A、的视角最大. A.4 B.5 C.6 D.7 【答案】C 【详解】如图建立平面直角坐标系,则,设, 则, 则 又,且余弦函数在单调递减, 则当,即时最大. 即该人离此树6米时,看A、的视角最大. 故选:C 题型二: 用向量解决线段长度问题 【例3】如图,在中,,,是边的中点,过点作于点,延长交于点,则(    )    A. B. C. D. 【答案】C 【详解】方法一:设,∵,∴, 又是边的中点,所以, ∴,∴, ∴, ∵,,所以,且, ∴,,, 代入得,解得, ∴,∴. 方法二:因为,,所以为等腰直角三角形, 又因为,为中线,所以,, 所以. 因为,所以, 所以,即, 所以. 过点作交于点,所以, 因为,设,则, 所以,解得,∴.    故选:C 【例4】如图,在中,已知边上的两条中线AM,BN相交于点.    (1)求AM的长度; (2)求∠MPB的正弦值. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)解:因为AM是中线, 所以, 所以, 则; (2)由图象知:为向量的夹角, 因为, 所以, ,则, 又, , 所以, 因为, 所以. 【变式2-1】在△ABC中,,,,, . 【答案】/ 【详解】由题意可得:, 故. 故答案为: 【变式2-2】如图,在中,已知,,,,分别为,上的两点,,,相交于点.    (1)求的值; (2)求证:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【详解】(1)因为, 所以, 所以, 所以; (2)因为, 所以, 所以, 所以,即,所以. 【变式2-3】在四边形中,,且,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】因为,所以且, 故四边形为平行四边形, 设都是单位向量,且, 两边平方得,即, 所以,解得, 故, 又均为单位向量,故, 即,且平分, 故四边形为菱形,且, 故为等边三角形,, ,两边平方得 , 故. 故选:A 题型三:向量与几何最值 【例5】已知圆的半径为13,和是圆的两条动弦,若,,则的最大值是(   ) A.17 B.20 C.34 D.48 【答案】C 【详解】设是圆的圆心,连接,作,垂足分别为, 则分别是的中点,由勾股定理得, , , 故, 当反向时等号成立, 所以的最大值是. 故选:C 【点睛】方法点睛: 解决圆中向量问题,垂径定理是一个重要的工具,通过垂径定理找到弦的中点,将向量与圆心和中点联系起来,便于进行向量的运算和转化. 对于求向量和的模的最值问题,利用向量的线性运算将其转化为已知向量的运算形式,再结合绝对值三角不等式(当且仅当与同向或反向时取等号)来求解,是一种常用的方法. 【例6】已知是单位圆上任意不同三点,则的取值范围是 . 【答案】 【详解】等价于在上的投影, 如图1,在单位圆圆上任取两点、, 则对任意的,当与反向共线时,在上的投影取最小, 作于点,设,取中点,有, 则,,则, 由,故; 如图2,在单位圆圆上任取两点、, 则对任意的,当与同向共线时,在上的投影取最大, 作于点,设,取中点,有, 则,,则, 由,故; 综上所述,. 故答案为:. 【点睛】关键点点睛:本题关键点在于得到表示在上的投影,从而数形结合,借助投影性质解题. 【变式3-1】已知边长为2的菱形中,,点为线段(含端点)上一动点,点满足,则的取值范围为 . 【答案】 【详解】设,其中, 已知边长为2的菱形中,, 则为等边三角形,又, 则 又,故 故. 故答案为:    【变式3-2】A、B、C三点在半径为1的圆O上运动,且,M是圆O外一点,,则的最大值是 . 【答案】14 【详解】连接,如下图所示: 因为,则为圆的一条直径,故为的中点, 所以,, 所以 , , 当且仅当共线且同向时,等号成立. 故答案为: 【变式3-3】如图,已知正方形ABCD的边长为2,若动点P在以AB为直径的半圆E(正方形ABCD内部,含边界),则的取值范围为 . 【答案】 【详解】因为正方形的边长为2,取的中点,连接, 当在点或点时,, 当在弧中点时,, 所以的取值范围为, 因为,, 所以 , 因为,所以,故, 所以,即的取值范围为. 故答案为:. 题型四: 解析法在向量中的应用 【例7】在边长为1的正方形中,点为线段的三等分点,为线段上的动点,为中点,则的最小值为 . 【答案】 【详解】解法一:由题意可知:, 因为为线段上的动点,设, 则, 又因为为中点,则, 可得 , 又因为,可知:当时,取到最小值. 解法二:以为坐标原点建立平面直角坐标系,如图所示, 则, 可得, 因为点在线段上,设, 且为中点,则, 可得 则,且, 所以当时,取到最小值为. 故答案为:. 【例8】在中,,,M是边上靠近A的一个三等分点,问:在线段上是否存在点,使得? 【答案】不存在,理由见解析 【详解】如图所示,以为原点,建立平面直角坐标系,过点作于点, 由题可知,, 所以,假设在线段上存在点使得,则, 由与共线及得,,解得, 因为,所以线段上不存在点使得. 【变式4-1】(多选)如图,正方形的边长为是中点,如图,点是以为直径的半圆上任意点;,则下列结论正确的有(    ) A.最大值为1 B.最大值为1 C.最大值是2 D.最大值是 【答案】ACD 【详解】以中点为原点,建立平面直角坐标系, 则,,, 设,则,,, 所以,,, 由,得,且,,, 对于A,当时,,故A正确; 对于B,,故B错误; 对于C,,故C正确; 对于D,,故D正确. 故选:ACD. 【变式4-2】如图在平面四边形中,,点在线段上满足,若,则 . 【答案】/ 【详解】以A为原点,建立如图所示的平面直角坐标系,不妨设, 则有, ,过D作轴于F,, ,所以, ,,, 因为, 所以, 所以,,解得:, 则的值为. 故答案为:. 【点睛】关键点点睛:建系用坐标表示是解题的关键. 【变式4-3】如图,在等腰梯形中,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】以的中点O为原点,建立平面直角坐标系,如图所示: 依题意可得, 所以, 故. 故选:B 1.已知A,B,C是单位圆上不同的三点,,则的最小值为(   ) A.0 B. C. D. 【答案】C 【详解】不妨令,,又,则, 所以 , 当时,的最小值为. 故选:C 2.在中,,,,D为AB的中点,P为CD上一点, 且,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】因为D为AB的中点,所以, 又,所以, 因为三点共线,设, 即, 故,所以, 解得, 两边平方得 , 故. 故选:A 3.(多选)如图,正方形的是边长为2,E,F分别是边,的中点,则(   ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【详解】如图建立直角坐标系, 则, 所以,故A错, ,故B对; ,故C对; ,故D对; 故选:BCD 4.在等腰梯形ABCD中,,,,P是腰AD上的动点,则的最小值为 . 【答案】 【详解】等腰梯形ABCD中,,,, 故梯形的高为, 根据题意,以为坐标原点,射线为轴正半轴建立直角坐标系,如图所示, 则,,设,其中, , 则, 则, 则当时,取得最小值27, 则的最小值. 故答案为:. 5.如图,在正方形中,P是对角线AC上一点,垂直于点E,垂直于点F.求证:.    【答案】证明见解析 【详解】设,由为正方形,则有,, 则, , 故 ,故. 6.已知在四边形中,,,,则四边形为(    ) A.梯形 B.正方形 C.平行四边形 D.矩形 【答案】A 【详解】因为,,, 所以. 所以. 所以且, 所以四边形为梯形.. 故选:A. 7.在中,,,点O是的外心,则 . 【答案】/ 【详解】 如图所示,分别为边中点,则 易知, 由平面向量数量积的几何意义可知, 所以. 故答案为: 8.平面四边形ABCD中,,,,,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由,,, 可得,故, 又,所以, 以为直径作圆,则,,,四点共圆, 如图所示,故点的轨迹是以为弦,圆周角为的劣弧(不含,两点), 则, 又表示在上的投影, 由图可知,,, 故(此时点在劣弧的中点位置), 即的最小值为. 故选:D. 【点睛】关键点点睛:①由,得到,,,四点在以为直径的圆上, ②看作是在上的投影,结合图形特征可得投影的取值范围. 9.在平行四边形ABCD中,设,,已知,,,求的值. 【答案】13 【详解】因为在平行四边形ABCD中,,, 所以,,, 因为,,且, 所以,所以, 所以四边形ABCD为矩形,所以, 即. 10.在矩形中,,.边上的动点P(包含点D、C)与延长线上的动点Q(包含点B)满足,求的最小值. 【答案】 【详解】以A为坐标原点,分别以、所在直线为x轴、y轴建立如图所示的平面直角坐标系,则, 设,,由题意知,,. 因为,所以,所以. 因为,, 所以 , 所以当时,取得最小值为. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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