信息必刷卷03（湖北专用）-2025年高考物理考前信息必刷卷

绝密★启用前 2025年高考考前信息必刷卷03（湖北专用） 物 理 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 考情速递 高考·新动向：2025年高考物理科目的命题趋势将更加注重对学生综合能力的考查，尤其是对物理概念的理解和应用能力。题目呈现方式将更加多样化，不仅限于传统的计算题和选择题，还会增加更多情境题和实验题。这些题目将要求学生不仅掌握物理知识，还要能够将知识应用到实际问题中，解决现实生活中的物理问题。 例如，在力学部分，传统的题目可能只是要求学生计算物体的运动轨迹或受力情况，而新的题目可能会设计一个实际情境，如汽车刹车距离的计算，要求学生考虑摩擦力、空气阻力等多种因素，综合运用力学知识解决问题。 高考·新考法：在常规考点的考查上，2025年高考物理将更加注重知识点的融合和综合运用。例如，力学与电磁学的结合、热学与能量守恒的结合等。此外，对于非常规考点，命题者可能会通过创新性的设问方式，考查学生对物理原理的深入理解和灵活运用能力。例如，通过设计复杂的实验情境，考查学生对实验数据的分析和处理能力。 例如，在电磁学部分，传统的题目可能只是要求学生计算电场强度或磁场强度，而新的题目可能会设计一个实际情境，如电磁感应的应用，要求学生综合运用电磁学和力学知识，分析电磁感应现象在实际中的应用。 高考·新情境：情境题目的创新性、实时性和开放性将成为2025年高考物理的一大亮点。这些题目将紧密结合当前科技发展和社会热点，如新能源技术、量子计算、人工智能等。同时，跨学科的融合性也将得到体现，例如物理与化学、生物等学科的结合，考查学生在多学科背景下的综合应用能力。 例如，在热学部分，传统的题目可能只是要求学生计算热量的传递或热机效率，而新的题目可能会设计一个实际情境，如太阳能电池的应用，要求学生综合运用热学和电学知识，分析太阳能电池的工作原理和效率。 命题·大预测：基于以上分析，2025年高考物理试卷将呈现以下趋势： 1、综合性强：题目将更加注重知识点的综合运用，考查学生在复杂情境下的问题解决能力。 2、创新性高：命题者将通过创新性的设问方式，考查学生对物理原理的深入理解和灵活运用能力。 3、情境化明显：题目将紧密结合当前科技发展和社会热点，考查学生在实际情境中的应用能力。 4、跨学科融合：物理与其他学科的融合将更加明显，考查学生在多学科背景下的综合应用能力。 ★备考方向 针对以上趋势，考生在备考时应注重以下几点： 1、夯实基础：熟练掌握物理基本概念和原理，确保在综合性强的情境下能够灵活运用。 2、强化实验能力：注重实验操作和数据分析能力的培养，能够独立设计和完成物理实验。 3、关注科技热点：关注当前科技发展和社会热点，了解物理知识在实际中的应用。 4、跨学科学习：加强物理与其他学科的联系，提升在多学科背景下的综合应用能力。 通过以上备考策略，考生将能够更好地应对2025年高考物理科目的挑战，取得优异成绩。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上． 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．回答非选择题时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效． 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回． 一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 1．下列说法正确的是（　　） A．全息照相主要是利用了光的偏振 B．增透膜的厚度应为入射光在真空中波长的 C．用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用光的衍射现象 D．爱因斯坦关于狭义相对论的两个基本假设分别是:（1）狭义相对性原理：在不同的惯性参考系中，一切物理规律都是相同的；（2）光速不变原理：真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同 【答案】 D 【解析】A．全息照相主要是利用了光的干涉，故A错误； B．光学镜上的增透膜是利用了光的干涉，由前后两表面的反射光线，频率相同，从而进行相互叠加，所以增透膜的厚度应为入射光在薄膜中波长的，故B错误； C．用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用光的干涉现象，故C错误； D．爱因斯坦关于狭义相对论的两个基本假设分别是:（1）狭义相对性原理：在不同的惯性参考系中，一切物理规律都是相同的；（2）光速不变原理：真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同，故D正确。 故选D。 2．一矩形线圈，绕垂直匀强磁场并位于线圈平面内的固定轴转动，线圈中的感应电动势随时间的变化如图所示，下列说法中正确的是（    ） A．时刻通过线圈的磁通量最小 B．时刻通过线圈的磁通量最大 C．时刻通过线圈的磁通量变化率的绝对值最大 D．每当改变方向时，通过线圈的磁通量都为最大 【答案】 D 【解析】A．由图可知，t1时刻线圈的感应电动势最小（零），则磁通量的变化率也为零，所以通过线圈的磁通量为最大，故A错误； B．由图可知，t2时刻线圈的感应电动势最大，故磁通量的变化率也最大，通过线圈的磁通量最小，故B错误； C．由图可知，t3时刻线圈的感应电动势最小（零），则磁通量的变化率绝对值为零，故C错误； D．每当e转换方向时，线圈与磁场垂直，线圈通过中性面时，磁通量最大，故D正确； 故选D。 3．2021年新年之际，十大国内科技新闻揭晓，嫦娥五号月球挖土1731克成功入选。假设某人以同样大小的初速度分别在月面和地面竖直跳起，他在月面上跳起的最大高度为在地面上跳起的最大高度的p倍。已知地球半径为月球半径的q倍，不计地面上的空气阻力，则地球和月球的平均密度之比为（　　） A． B． C． D． 【答案】 C 【解析】根据竖直上抛运动公式，可得地面与月面的重力加速度之比为 在星球表面附近，万有引力等于重力，即 密度公式 体积公式 联立解得 故地球和月球的平均密度之比 故选C。 4．如图所示，某同学要测量屋檐离地的高度，观测一个由屋檐边自由下落的雨滴，雨滴通过高为d的窗口所用时间为t，此后再经过落地，重力加速度为g，不计空气阻力，则屋檐离地高度为（　　） A． B． C． D． 【答案】 B 【解析】设从屋檐到窗口所用时间为t1，高度为h1，则有 可得 则屋檐离地高度为 故选B。 5．在火车车厢里用悬线吊着一个小球，由于铁轨接合处的震动使球摆动，如果铁轨长12.5 m，线长40 cm，则下列说法正确的是（　　） A．该单摆的固有周期约2.25 s B．不论车速多大，该单摆不可能产生共振 C．火车速度约10 m/s时，单摆振幅最大 D．增加单摆的摆长后，火车速度越大，单摆振幅越大 【答案】 C 【解析】A．单摆的固有周期 A错误； BC．当列车的振动频率与小球的固有频率相同时，此时小球达共振，振幅最大，即当列车在长12.5m的钢轨上运行的时间为1.26s时，车厢发生共振，则有 B错误C正确； D．增加单摆的摆长，根据 单摆的固有周期增大，火车速度增大时，则列车在长12.5m的钢轨上运行的时间减小，即列车的振动周期与小球的固有周期相差增大，单摆振幅减小，D错误； 故选C。 6．如图所示，一个可视为质点的小木块从固定斜面的顶端由静止滑下，滑到水平面上的a点停下。斜面与水平面粗糙程度相同，且平滑连接。现将斜面向右移动到虚线所示的位置，并固定在地面上，再让小木块从斜面的某处由静止下滑，仍滑到a点停下。则小木块释放的位置可能是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】 C 【解析】由动能定理有 联立可得 丙位置到地面高度为8个小格的高度。 故选C。 7．如图甲所示，绝缘光滑水平面上有A、B、O三点，以O点为坐标原点，向右为正方向建立直线坐标轴x轴，A点坐标为-2m，B点坐标为2m，空间中存在水平电场，图乙、丙左侧图线为四分之一圆弧，右侧图线为一条倾斜线段。现把一质量为m、电荷量为q的负点电荷，以初速度v0由A点向右射出，若负点电荷可以沿直线到达B处，则下列说法正确的是（忽略负点电荷形成的电场）（　　） A．若A、B两点间的电势变化如图乙，负点电荷到达B点时速度大于v0 B．若A、B两点间的电势变化如图乙，负点电荷到达坐标为和处时，电场力的功率不相等 C．若A、B两点间的电场强度变化如图丙，负点电荷从A到B速度先增大再减小 D．若A、B两点间的电场强度变化如图丙，负点电荷到达坐标为和处处时，电场力相同 【答案】 B 【解析】A．由图乙可知AO段与BO段电势差相等，电场力做功大小相等，且AO段电场力对电荷做正功，OB段电场力对电荷做负功，故负点电荷到达B点时速度等于v0，选项A错误； B．φ—x图像斜率的绝对值表示电场强度的大小，则由图乙可知O点运动到B点过程是匀强电场，该电场强度的大小与图中虚线表示的电场强度大小相等，如图： 由于左侧图线为四分之一圆弧，将虚线平移至与圆弧相切，切点处的电场强度大小与右侧电场强度大小相等，根据几何关系可知该切点的横坐标为，即当负点电荷分别处于和时，电场力大小相等。 而负点电荷由A点运动到B点过程中，先做加速度减小的变加速运动，后做匀减速直线运动，作出v-t图如图所示 根据A点到和到B点的位移相等，结合图像可知处的速度大于处的速度，所以电场力的功率不相等，选项B正确； C．由图丙可知从A到B电场方向向右不变，则负电荷一直受到向左的电场力，从A到B速度一直减小，选项C错误； D．由图丙可知负点电荷到达坐标为和处时，电场强度大小不同，电场力不同，选项D错误。 故选B。 8．一群处于第4能级的氢原子，向低能级跃迁过程中能发出6种不同频率的光，将这些光分别照射到图甲电路阴极K的金属上，只能测得3条电流随电压变化的图象如图乙所示，已知氢原子的能级图如图丙所示，则下列推断正确的是 A．图乙中的c光是氢原子由第2能级向基态跃迁发出的 B．图乙中的b光光子能量为10.2 eV C．动能为1 eV的电子不能使处于第4能级的氢原子电离 D．阴极金属的逸出功可能为W0=6.75 eV 【答案】 AD 【解析】第4能级的氢原子，向低能级跃迁过程中可能的情况为：n=4→n=1，n=4→n=3，n=4→n=2， n=3→n=2，n=3→n=1，n=2→n=1，能发出6种不同频率的光，能量值的大小关系排列从大 到小为：n=4→n=1，n=3→n=1，n=2→n=1，n=4→n=2，n=3→n=2，n=4→n=3；由图乙可知， a的遏止电压最大，其次为b和c，则a为n=4→n=1，b为n=3→1，c为n=2→n=1； A.由以上的分析可知，c的遏止电压最小，在三种光中频率最小，故c光是从氢原子由第2能级向 基态跃迁发出的，故A正确； B.由以上的分析可知，b为n=3→n=1辐射的光子，其能量值： （-1.51eV）-（-13.6eV）=12.09eV，故B错误； C.由图并可知，第4能级的能量值为-0.85eV，由玻尔理论可知，动能为leV的电子能使处于第4能 级的氢原子电离，故C错误； D.由能级2到1辐射的光子的能量值：（-3.4eV）-（-13.6eV）=10.2eV；能量值第 4大的光子的能量值：（-0.85eV）-（-3.4eV）=2.55eV，由于只能测得3条电流随 电压变化的图象，即只有三种光子能发生光电效应，则该金属的逸出功大于2.55eV，小于等于 10.2eV，可以等于6.75eV，故D正确． 9．如图，物体A、B之间用一竖直轻质弹簧连接静止置于水平地面上，已知弹簧的劲度系数为k=300N/m，A、B质量均为1.5kg。一条绕过轻滑轮不可伸长的轻绳，一端连物体，另一端连物体C，物体C套在光滑的竖直固定杆上。现用手托住物体C使其静止于M点，轻绳刚好水平伸直但无弹力作用，滑轮与杆之间的水平距离为0.4m，物体B与滑轮之间的轻绳沿竖直方向。从静止释放物体C后，C沿竖直杆向下运动，当物体C运动到N点时，物体A恰好离开地面但不继续上升。物体C可视为质点，重力加速度g取10m/s2，轻绳所受重力及滑轮的摩擦均可忽略不计，物体B与滑轮之间的轻绳足够长，弹簧始终在弹性限度内。则下列说法正确的是（　　） A．在物体C从M点运动到N点过程中，物体C的机械能一直减小 B．在物体C从M点运动到N点过程中，物体B一直做加速运动 C．物体C在M点时弹簧的弹性势能大于物体C在N点时弹簧的弹性势能 D．物体C的质量为0.5kg 【答案】 AD 【解析】A．在物体C从M点运动到N点过程中，轻绳拉力对物体C一直做负功，物体C的机械能一直减小，A正确； B．在物体C从M点运动到N点过程中B受合力方向先向上再向下，所以先向上做加速运动又向上做减速运动，B错误； C．开始时B静止，对B根据平衡条件有 kx1=mBg 解得弹簧压缩量 x1=0.05m 物体C运动到N点时恰好能使A离开地面但不继续上升，则 kx2=mAg 解得弹簧拉伸量 x2=0.05m 物体C在M点和在N点弹簧的形变量相同，所以弹性势能相等，C错误； D．物体C从M点运动到N点过程中物体B上升的高度为 hB=x1+x2=0.1m 此时滑轮右端绳长为0.5m，根据勾股定理得物体C下降的高度为 hB=0.3m 初末位置弹簧形变量相同，则弹簧的弹性势能没有发生变化，根据机械能守恒定律得 解得 mC=0.5kg D正确。 故选AD。 10．如图所示，边长为L的等边三角形ABC为两有界匀强磁场的理想边界，三角形区域内的磁场方向垂直纸面向外，磁感应强度大小为B，三角形区域外的磁场（范围足够大）方向垂直纸面向里，磁感应强度大小也为B。把粒子源放在顶点A处，它将沿的角平分线方向发射质量为m、电荷量为q、初速度为的带电粒子（不计重力）。若从A点射出的粒子（　　） A．若粒子带负电，且，则第一次到C点所用时间 B．若粒子带负电，且，则第一次到C点所用时间 C．若粒子带正电，且，则第一次到C点所用时间 D．若粒子带正电，且，则第一次到C点所用时间 【答案】 ABC 【解析】ACD．粒子在磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供圆周运动的向心力，当时，由牛顿第二定律可得 解得 因为 若粒子带正电，其运动轨迹如图所示 根据轨迹可知，当电荷带正电，粒子经过一个周期到达C点，即为 当粒子带负电，粒子的运动轨迹如图所示 粒子经过第一次到达C点，即为 故AC正确，D错误； B．当，则 当电荷带负电，粒子的运动轨迹如图所示 根据轨迹可知，粒子经过到达C点，即为 故B正确。 故选ABC。 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 11. （8分） 某同学利用如图甲所示的实验装置探究小车的加速度与拉力、小车质量之间的关系，其中为小车，为电火花打点计时器，为装有细砂的小桶，为一端带有滑轮的长木板，所用交流电的频率为，实验时已平衡了摩擦力。 (1)图乙是他某次实验得到的一条纸带，每两计数点间均有四个点未画出，部分实验数据已在图乙中标出。则打点时小车的速度大小为 ，小车的加速度大小为 。（结果均保留两位有效数字） (2)用该装置验证牛顿第二定律时，保持细砂和小桶的总质量不变，逐渐减小小车质量，则该同学作出的图像可能正确的是 。 A． B． C． D． 【答案】 ； ； C 【解析】(1)由于小车做匀加速直线运动， 由匀变速直线运动规律可得打点时的速度 加速度 (2)当小车质量不变时，由牛顿第二定律可得 ， 两式联立可解得 由此可以看出，当满足时，图线的斜率 为定值，所以开始的时候图线应为一条过原点的直线，随着的减小，当不再满足时，斜率将随着的减小而减小，故图线应向下弯曲，选项C正确。 故选C。 12. （10分） 某同学利用如图所示的电路测量一微安表（量程为，内阻为几千）的内阻，可使用的器材有：两个电阻箱（最大阻值为）和（最大阻值为）；电源（电动势约为，内阻不计）：单刀开关和，完成下列实验步骤中的填空： ①为了保护微安表，开始时将电阻箱A的阻值调至最大； ②闭合，断开，逐步减小电阻箱A的阻值，使微安表满偏，此时电阻箱A的读数为； ③断开，将电阻箱A的读数调整为，将电阻箱B的阻值调至 （选填“最大”或“最小”），再闭合和，然后调整电阻箱B的阻值，使微安表重新达到满偏，这时电阻箱A两端的电压与中相比 （选填“改变”或“不变）； ④此时电阻箱B的读数为，则由此可知待测微安表的内阻为 ，电源的电动势为 （电动势的结果保留三位有效数字）。 【答案】 最小 不变 2901.2 1.49 【解析】③当电阻箱A和微安表串联时微安表满偏，此时电阻箱的电阻为，现将电阻箱A的电阻调为后，电阻箱B和微安表并联后与电阻箱A串联，则电路的总电阻减小，电流增大，则微安表将超过量程从而坏掉，因此为保护微安表，应将电阻箱B的阻值调为最小，使电阻箱B分更多的电流，从而保护微安表。 根据题意可知，电源内阻不计，则S2断开时电阻箱A两端电压为 当S2闭合微安表满偏时电阻箱A两端电压 故两次电阻箱A两端电压不变。 ④上述两种情况下，由于电流表均是满偏，闭合时有 闭合和时有 其中 、、 联立以上几式求得 ， 13. （9分） 如图所示，与外界隔热的圆柱形容器开口向上固定，用密封性良好的匾热活塞将一定质量的理想气体封闭在容器中，系统稳定时，活塞到容器底部的高度为h，活塞的质量为m、横截面积为S，大气压强恒为，重力加速度为g，容器中气体的温度为，不计活塞与容器内壁的摩擦。求： （1）若将封闭气体的温度升高原来温度的，再次稳定时活塞到汽缸底部的高度； （2）若将容器水平放置且将温度降低到原来温度的，现在活塞上施加一水平力，当活塞缓慢回到初始位置时，则水平力的大小。 【答案】 （1）；（2） 【解析】（1）将封闭气体的温度升高原来温度的，气体发生等压变化，根据盖—吕萨克定律有 解得 （2）对活塞受力分析可知 将容器水平放置，设外力为F，则有 根据查理定律有 解得 14. （15分） 如图所示，半径为r=0.4m的圆形光滑轨道AB固定于竖直平面内，轨道与粗糙的水平地面相切于B点，CDE为固定于竖直平面内的一段内壁光滑的中空方形细管，DE段被弯成以O为圆心、半径R=0.2m的一小段圆弧，管的C端弯成与地面平滑相接，O点位于地面，OE连线竖直,可视为质点的物块b，从A点由静止开始沿轨道下滑，经地面进入细管（b横截面略小于管中空部分的横截面），b滑到E点时受到细管下壁的支持力大小等于所受重力的，已知物块b的质量m=0.4kg，g取10m/s2，求： （1）求物块b滑过E点时的速度大小vE； （2）求物块b滑过地面BC过程中克服摩擦力做的功Wf； （3）若将物块b静止放在B点，让另一可视为质点的物块a，从A点由静止开始沿轨道下滑，滑到B点时与b发生弹性正碰，已知a的质量M≥m，求物块b滑过E点后在地面的首次落点到O点的距离范围。 【答案】 （1）1m/s；（2）0.6J；（3）0.2m≤x＜1m 【解析】（1）物块b滑过E点时重力和支持力的合力提供向心力，根据牛顿第二定律得 联立解得 （2）物块b从A点到E点的过程中，由动能定理得 解得 J （3）物块a从A滑到B的过程机械能守恒，设物块a滑到B点时速度为v，则有 解得 设碰撞后物块a、b的速度分别为va、vb，碰撞过程中动量守恒和机械能守恒，则 联立解得 因为M≥m，则由上式可知，碰撞后 即 物块b从B点到E点的过程中，由动能定理得 物块b离开E点后做平抛运动，设时间为t，首次落点到O点的距离为x，则有 由以上三式联立解得 15. （18分） 如图所示，倾角为的绝缘斜面上的EF和GH之间有垂直斜面向下的有界磁场，磁感应强度B＝1.0T，磁场宽度d＝10cm。质量m＝0.5kg闭合矩形线框ABCD放在斜面上，线框由粗细均匀的导线绕制而成，其总电阻为R＝0.04Ω，其中AC长为L1＝100cm，AB长为L2＝20cm。开始时，线框的CD边与EF平行。现由静止释放线框，当线框CD边运动到磁场边界EF时，恰好做匀速直线运动，速度大小为v1。而当AB边到达磁场下边缘GH时，线框的速度大小为v2＝2.0m/s，整个过程中线框不发生转动。已知线框和斜面之间的摩擦因数为0.5。（g＝10m/s2）求： （1）速度v1的大小； （2）线圈穿越磁场的过程中产生的焦耳热； （3）线框从CD边进入磁场到AB边穿出磁场的过程所用的时间。 【答案】 （1）1m/s；（2）0.35J；（3）0.7s 【解析】（1）线框的CD边刚进入磁场时，恰好做匀速直线运动，对线框受力分析有 解得 （2）线框由CD边进入磁场到AB边离开磁场，由能量守恒 其中 ， ， 联立解得 （3）线框从CD边进入磁场到CD边出磁场做匀速直线运动，所用时间为t1 CD边出磁场到AB边进入磁场的过程 解得 AB边由进入到出磁场的过程，设安培力的冲量为I安，由动量定理 其中 解得 由以上得线框从CD边进入磁场到AB边穿出磁场的过程所用的时间为 试卷第2页，共22页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2025年高考考前信息必刷卷03（湖北专用） 物 理 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 考情速递 高考·新动向：2025年高考物理科目的命题趋势将更加注重对学生综合能力的考查，尤其是对物理概念的理解和应用能力。题目呈现方式将更加多样化，不仅限于传统的计算题和选择题，还会增加更多情境题和实验题。这些题目将要求学生不仅掌握物理知识，还要能够将知识应用到实际问题中，解决现实生活中的物理问题。 例如，在力学部分，传统的题目可能只是要求学生计算物体的运动轨迹或受力情况，而新的题目可能会设计一个实际情境，如汽车刹车距离的计算，要求学生考虑摩擦力、空气阻力等多种因素，综合运用力学知识解决问题。 高考·新考法：在常规考点的考查上，2025年高考物理将更加注重知识点的融合和综合运用。例如，力学与电磁学的结合、热学与能量守恒的结合等。此外，对于非常规考点，命题者可能会通过创新性的设问方式，考查学生对物理原理的深入理解和灵活运用能力。例如，通过设计复杂的实验情境，考查学生对实验数据的分析和处理能力。 例如，在电磁学部分，传统的题目可能只是要求学生计算电场强度或磁场强度，而新的题目可能会设计一个实际情境，如电磁感应的应用，要求学生综合运用电磁学和力学知识，分析电磁感应现象在实际中的应用。 高考·新情境：情境题目的创新性、实时性和开放性将成为2025年高考物理的一大亮点。这些题目将紧密结合当前科技发展和社会热点，如新能源技术、量子计算、人工智能等。同时，跨学科的融合性也将得到体现，例如物理与化学、生物等学科的结合，考查学生在多学科背景下的综合应用能力。 例如，在热学部分，传统的题目可能只是要求学生计算热量的传递或热机效率，而新的题目可能会设计一个实际情境，如太阳能电池的应用，要求学生综合运用热学和电学知识，分析太阳能电池的工作原理和效率。 命题·大预测：基于以上分析，2025年高考物理试卷将呈现以下趋势： 1、综合性强：题目将更加注重知识点的综合运用，考查学生在复杂情境下的问题解决能力。 2、创新性高：命题者将通过创新性的设问方式，考查学生对物理原理的深入理解和灵活运用能力。 3、情境化明显：题目将紧密结合当前科技发展和社会热点，考查学生在实际情境中的应用能力。 4、跨学科融合：物理与其他学科的融合将更加明显，考查学生在多学科背景下的综合应用能力。 ★备考方向 针对以上趋势，考生在备考时应注重以下几点： 1、夯实基础：熟练掌握物理基本概念和原理，确保在综合性强的情境下能够灵活运用。 2、强化实验能力：注重实验操作和数据分析能力的培养，能够独立设计和完成物理实验。 3、关注科技热点：关注当前科技发展和社会热点，了解物理知识在实际中的应用。 4、跨学科学习：加强物理与其他学科的联系，提升在多学科背景下的综合应用能力。 通过以上备考策略，考生将能够更好地应对2025年高考物理科目的挑战，取得优异成绩。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上． 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．回答非选择题时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效． 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回． 一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 1．下列说法正确的是（　　） A．全息照相主要是利用了光的偏振 B．增透膜的厚度应为入射光在真空中波长的 C．用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用光的衍射现象 D．爱因斯坦关于狭义相对论的两个基本假设分别是:（1）狭义相对性原理：在不同的惯性参考系中，一切物理规律都是相同的；（2）光速不变原理：真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同 2．一矩形线圈，绕垂直匀强磁场并位于线圈平面内的固定轴转动，线圈中的感应电动势随时间的变化如图所示，下列说法中正确的是（    ） A．时刻通过线圈的磁通量最小 B．时刻通过线圈的磁通量最大 C．时刻通过线圈的磁通量变化率的绝对值最大 D．每当改变方向时，通过线圈的磁通量都为最大 3．2021年新年之际，十大国内科技新闻揭晓，嫦娥五号月球挖土1731克成功入选。假设某人以同样大小的初速度分别在月面和地面竖直跳起，他在月面上跳起的最大高度为在地面上跳起的最大高度的p倍。已知地球半径为月球半径的q倍，不计地面上的空气阻力，则地球和月球的平均密度之比为（　　） A． B． C． D． 4．如图所示，某同学要测量屋檐离地的高度，观测一个由屋檐边自由下落的雨滴，雨滴通过高为d的窗口所用时间为t，此后再经过落地，重力加速度为g，不计空气阻力，则屋檐离地高度为（　　） A． B． C． D． 5．在火车车厢里用悬线吊着一个小球，由于铁轨接合处的震动使球摆动，如果铁轨长12.5 m，线长40 cm，则下列说法正确的是（　　） A．该单摆的固有周期约2.25 s B．不论车速多大，该单摆不可能产生共振 C．火车速度约10 m/s时，单摆振幅最大 D．增加单摆的摆长后，火车速度越大，单摆振幅越大 6．如图所示，一个可视为质点的小木块从固定斜面的顶端由静止滑下，滑到水平面上的a点停下。斜面与水平面粗糙程度相同，且平滑连接。现将斜面向右移动到虚线所示的位置，并固定在地面上，再让小木块从斜面的某处由静止下滑，仍滑到a点停下。则小木块释放的位置可能是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 7．如图甲所示，绝缘光滑水平面上有A、B、O三点，以O点为坐标原点，向右为正方向建立直线坐标轴x轴，A点坐标为-2m，B点坐标为2m，空间中存在水平电场，图乙、丙左侧图线为四分之一圆弧，右侧图线为一条倾斜线段。现把一质量为m、电荷量为q的负点电荷，以初速度v0由A点向右射出，若负点电荷可以沿直线到达B处，则下列说法正确的是（忽略负点电荷形成的电场）（　　） A．若A、B两点间的电势变化如图乙，负点电荷到达B点时速度大于v0 B．若A、B两点间的电势变化如图乙，负点电荷到达坐标为和处时，电场力的功率不相等 C．若A、B两点间的电场强度变化如图丙，负点电荷从A到B速度先增大再减小 D．若A、B两点间的电场强度变化如图丙，负点电荷到达坐标为和处处时，电场力相同 8．一群处于第4能级的氢原子，向低能级跃迁过程中能发出6种不同频率的光，将这些光分别照射到图甲电路阴极K的金属上，只能测得3条电流随电压变化的图象如图乙所示，已知氢原子的能级图如图丙所示，则下列推断正确的是 A．图乙中的c光是氢原子由第2能级向基态跃迁发出的 B．图乙中的b光光子能量为10.2 eV C．动能为1 eV的电子不能使处于第4能级的氢原子电离 D．阴极金属的逸出功可能为W0=6.75 eV 9．如图，物体A、B之间用一竖直轻质弹簧连接静止置于水平地面上，已知弹簧的劲度系数为k=300N/m，A、B质量均为1.5kg。一条绕过轻滑轮不可伸长的轻绳，一端连物体，另一端连物体C，物体C套在光滑的竖直固定杆上。现用手托住物体C使其静止于M点，轻绳刚好水平伸直但无弹力作用，滑轮与杆之间的水平距离为0.4m，物体B与滑轮之间的轻绳沿竖直方向。从静止释放物体C后，C沿竖直杆向下运动，当物体C运动到N点时，物体A恰好离开地面但不继续上升。物体C可视为质点，重力加速度g取10m/s2，轻绳所受重力及滑轮的摩擦均可忽略不计，物体B与滑轮之间的轻绳足够长，弹簧始终在弹性限度内。则下列说法正确的是（　　） A．在物体C从M点运动到N点过程中，物体C的机械能一直减小 B．在物体C从M点运动到N点过程中，物体B一直做加速运动 C．物体C在M点时弹簧的弹性势能大于物体C在N点时弹簧的弹性势能 D．物体C的质量为0.5kg 10．如图所示，边长为L的等边三角形ABC为两有界匀强磁场的理想边界，三角形区域内的磁场方向垂直纸面向外，磁感应强度大小为B，三角形区域外的磁场（范围足够大）方向垂直纸面向里，磁感应强度大小也为B。把粒子源放在顶点A处，它将沿的角平分线方向发射质量为m、电荷量为q、初速度为的带电粒子（不计重力）。若从A点射出的粒子（　　） A．若粒子带负电，且，则第一次到C点所用时间 B．若粒子带负电，且，则第一次到C点所用时间 C．若粒子带正电，且，则第一次到C点所用时间 D．若粒子带正电，且，则第一次到C点所用时间 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 11. （8分） 某同学利用如图甲所示的实验装置探究小车的加速度与拉力、小车质量之间的关系，其中为小车，为电火花打点计时器，为装有细砂的小桶，为一端带有滑轮的长木板，所用交流电的频率为，实验时已平衡了摩擦力。 (1)图乙是他某次实验得到的一条纸带，每两计数点间均有四个点未画出，部分实验数据已在图乙中标出。则打点时小车的速度大小为 ，小车的加速度大小为 。（结果均保留两位有效数字） (2)用该装置验证牛顿第二定律时，保持细砂和小桶的总质量不变，逐渐减小小车质量，则该同学作出的图像可能正确的是 。 A． B． C． D． 12. （10分） 某同学利用如图所示的电路测量一微安表（量程为，内阻为几千）的内阻，可使用的器材有：两个电阻箱（最大阻值为）和（最大阻值为）；电源（电动势约为，内阻不计）：单刀开关和，完成下列实验步骤中的填空： ①为了保护微安表，开始时将电阻箱A的阻值调至最大； ②闭合，断开，逐步减小电阻箱A的阻值，使微安表满偏，此时电阻箱A的读数为； ③断开，将电阻箱A的读数调整为，将电阻箱B的阻值调至 （选填“最大”或“最小”），再闭合和，然后调整电阻箱B的阻值，使微安表重新达到满偏，这时电阻箱A两端的电压与中相比 （选填“改变”或“不变）； ④此时电阻箱B的读数为，则由此可知待测微安表的内阻为 ，电源的电动势为 （电动势的结果保留三位有效数字）。 13. （9分） 如图所示，与外界隔热的圆柱形容器开口向上固定，用密封性良好的匾热活塞将一定质量的理想气体封闭在容器中，系统稳定时，活塞到容器底部的高度为h，活塞的质量为m、横截面积为S，大气压强恒为，重力加速度为g，容器中气体的温度为，不计活塞与容器内壁的摩擦。求： （1）若将封闭气体的温度升高原来温度的，再次稳定时活塞到汽缸底部的高度； （2）若将容器水平放置且将温度降低到原来温度的，现在活塞上施加一水平力，当活塞缓慢回到初始位置时，则水平力的大小。 14. （15分） 如图所示，半径为r=0.4m的圆形光滑轨道AB固定于竖直平面内，轨道与粗糙的水平地面相切于B点，CDE为固定于竖直平面内的一段内壁光滑的中空方形细管，DE段被弯成以O为圆心、半径R=0.2m的一小段圆弧，管的C端弯成与地面平滑相接，O点位于地面，OE连线竖直,可视为质点的物块b，从A点由静止开始沿轨道下滑，经地面进入细管（b横截面略小于管中空部分的横截面），b滑到E点时受到细管下壁的支持力大小等于所受重力的，已知物块b的质量m=0.4kg，g取10m/s2，求： （1）求物块b滑过E点时的速度大小vE； （2）求物块b滑过地面BC过程中克服摩擦力做的功Wf； （3）若将物块b静止放在B点，让另一可视为质点的物块a，从A点由静止开始沿轨道下滑，滑到B点时与b发生弹性正碰，已知a的质量M≥m，求物块b滑过E点后在地面的首次落点到O点的距离范围。 15. （18分） 如图所示，倾角为的绝缘斜面上的EF和GH之间有垂直斜面向下的有界磁场，磁感应强度B＝1.0T，磁场宽度d＝10cm。质量m＝0.5kg闭合矩形线框ABCD放在斜面上，线框由粗细均匀的导线绕制而成，其总电阻为R＝0.04Ω，其中AC长为L1＝100cm，AB长为L2＝20cm。开始时，线框的CD边与EF平行。现由静止释放线框，当线框CD边运动到磁场边界EF时，恰好做匀速直线运动，速度大小为v1。而当AB边到达磁场下边缘GH时，线框的速度大小为v2＝2.0m/s，整个过程中线框不发生转动。已知线框和斜面之间的摩擦因数为0.5。（g＝10m/s2）求： （1）速度v1的大小； （2）线圈穿越磁场的过程中产生的焦耳热； （3）线框从CD边进入磁场到AB边穿出磁场的过程所用的时间。 试卷第2页，共22页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2025年高考考前信息必刷卷03（湖北专用） 物 理 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 考情速递 高考·新动向：2025年高考物理科目的命题趋势将更加注重对学生综合能力的考查，尤其是对物理概念的理解和应用能力。题目呈现方式将更加多样化，不仅限于传统的计算题和选择题，还会增加更多情境题和实验题。这些题目将要求学生不仅掌握物理知识，还要能够将知识应用到实际问题中，解决现实生活中的物理问题。 例如，在力学部分，传统的题目可能只是要求学生计算物体的运动轨迹或受力情况，而新的题目可能会设计一个实际情境，如汽车刹车距离的计算，要求学生考虑摩擦力、空气阻力等多种因素，综合运用力学知识解决问题。 高考·新考法：在常规考点的考查上，2025年高考物理将更加注重知识点的融合和综合运用。例如，力学与电磁学的结合、热学与能量守恒的结合等。此外，对于非常规考点，命题者可能会通过创新性的设问方式，考查学生对物理原理的深入理解和灵活运用能力。例如，通过设计复杂的实验情境，考查学生对实验数据的分析和处理能力。 例如，在电磁学部分，传统的题目可能只是要求学生计算电场强度或磁场强度，而新的题目可能会设计一个实际情境，如电磁感应的应用，要求学生综合运用电磁学和力学知识，分析电磁感应现象在实际中的应用。 高考·新情境：情境题目的创新性、实时性和开放性将成为2025年高考物理的一大亮点。这些题目将紧密结合当前科技发展和社会热点，如新能源技术、量子计算、人工智能等。同时，跨学科的融合性也将得到体现，例如物理与化学、生物等学科的结合，考查学生在多学科背景下的综合应用能力。 例如，在热学部分，传统的题目可能只是要求学生计算热量的传递或热机效率，而新的题目可能会设计一个实际情境，如太阳能电池的应用，要求学生综合运用热学和电学知识，分析太阳能电池的工作原理和效率。 命题·大预测：基于以上分析，2025年高考物理试卷将呈现以下趋势： 1、综合性强：题目将更加注重知识点的综合运用，考查学生在复杂情境下的问题解决能力。 2、创新性高：命题者将通过创新性的设问方式，考查学生对物理原理的深入理解和灵活运用能力。 3、情境化明显：题目将紧密结合当前科技发展和社会热点，考查学生在实际情境中的应用能力。 4、跨学科融合：物理与其他学科的融合将更加明显，考查学生在多学科背景下的综合应用能力。 ★备考方向 针对以上趋势，考生在备考时应注重以下几点： 1、夯实基础：熟练掌握物理基本概念和原理，确保在综合性强的情境下能够灵活运用。 2、强化实验能力：注重实验操作和数据分析能力的培养，能够独立设计和完成物理实验。 3、关注科技热点：关注当前科技发展和社会热点，了解物理知识在实际中的应用。 4、跨学科学习：加强物理与其他学科的联系，提升在多学科背景下的综合应用能力。 通过以上备考策略，考生将能够更好地应对2025年高考物理科目的挑战，取得优异成绩。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D C B C C B AD AD ABC 11. （8分） 【答案】 ； ； C 12. （10分） 【答案】 最小 不变 2901.2 1.49 13. （9分） 【答案】 （1）；（2） 【解析】（1）将封闭气体的温度升高原来温度的，气体发生等压变化，根据盖—吕萨克定律有 解得 （2）对活塞受力分析可知 将容器水平放置，设外力为F，则有 根据查理定律有 解得 14. （15分） 【答案】 （1）1m/s；（2）0.6J；（3）0.2m≤x＜1m 【解析】（1）物块b滑过E点时重力和支持力的合力提供向心力，根据牛顿第二定律得 联立解得 （2）物块b从A点到E点的过程中，由动能定理得 解得 J （3）物块a从A滑到B的过程机械能守恒，设物块a滑到B点时速度为v，则有 解得 设碰撞后物块a、b的速度分别为va、vb，碰撞过程中动量守恒和机械能守恒，则 联立解得 因为M≥m，则由上式可知，碰撞后 即 物块b从B点到E点的过程中，由动能定理得 物块b离开E点后做平抛运动，设时间为t，首次落点到O点的距离为x，则有 由以上三式联立解得 15. （18分） 【答案】 （1）1m/s；（2）0.35J；（3）0.7s 【解析】（1）线框的CD边刚进入磁场时，恰好做匀速直线运动，对线框受力分析有 解得 （2）线框由CD边进入磁场到AB边离开磁场，由能量守恒 其中 ， ， 联立解得 （3）线框从CD边进入磁场到CD边出磁场做匀速直线运动，所用时间为t1 CD边出磁场到AB边进入磁场的过程 解得 AB边由进入到出磁场的过程，设安培力的冲量为I安，由动量定理 其中 解得 由以上得线框从CD边进入磁场到AB边穿出磁场的过程所用的时间为 试卷第2页，共22页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$