8 土地的誓言-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材七年级下册语文习题课件(统编版2024)

2025-02-25
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第二单元 祖国之恋 8* 土地的誓言 1 目 录 练基础 练素养 练阅读 2 练基础 【主题情境】为响应号召,学校拟举办“致敬新时代”红色故事宣讲活动,请你参与。(17分) 1.【编辑宣传文案】下面是同学们为本次活动拟写的宣传文案,请你阅读并回答问题。(6分)   在这个光辉璀璨的新时代,我们以崇敬之心,回望历史长河中的亘古shì言。每一声召唤,都穿越时空,激荡着先辈不灭的信仰与梦想。致敬新时代,我们(  )是故事的聆听者,更是传承的火炬手。让誓言在心间回响,用行动续写辉煌,将那份对祖国的深情zhì爱,化作不懈奋斗的力量,共同绘就民族复兴的壮丽画卷。加入我们,用声音传递红色力量,让历史的光芒照亮前行的道路! 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 6 8 10 9 3 (1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分) 亘古______ 召唤______ shì言______ zhì爱______ (2)在文段括号内填入一个符合语境的关联词。(2分) ɡèn zhào 誓 挚 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 6 8 10 9 练基础 【主题情境】为响应号召,学校拟举办“致敬新时代”红色故事宣讲活动,请你参与。(17分) 1.【编辑宣传文案】下面是同学们为本次活动拟写的宣传文案,请你阅读并回答问题。(6分)   在这个光辉璀璨的新时代,我们以崇敬之心,回望历史长河中的亘古shì言。每一声召唤,都穿越时空,激荡着先辈不灭的信仰与梦想。致敬新时代,我们(  )是故事的聆听者,更是传承的火炬手。让誓言在心间回响,用行动续写辉煌,将那份对祖国的深情zhì爱,化作不懈奋斗的力量,共同绘就民族复兴的壮丽画卷。加入我们,用声音传递红色力量,让历史的光芒照亮前行的道路! 不仅 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 6 8 10 9 5 2.【面试讲解员】学校正在招募志愿讲解员,你想报名参加。请你在志愿讲解员面试中表达你的意愿及理由。(150字以内)(4分) 答:___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ (示例)老师,您好!我想成为本次宣讲活动的志愿讲解员,为本次活动贡献自己的力量。(1分)我对我国红色历史充满敬意和热爱,而且我具备良好的表达能力和团队合作精神,我相信,我能够将在本次活动中学到的知识生动地传达给同学们,激发他们对红色历史的兴趣。(2分)希望老师给我一次成长的机会,谢谢!(1分) 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 6 8 10 9 3.【撰写讲解词】李大钊纪念馆的讲解员在受邀参加文化和旅游部组织开展的“致敬新时代”红色故事宣讲活动时撰写了文稿《将论文写在丰收的大地上》。小冀同学在撰写讲解词时,摘录了其中的一段文字,请阅读后回答问题。(4分)   汗水,洒在希望田野,奋斗,成就青春梦想。15年间,先后有700多名像黄志坚、彭可欣这样的农学博士、硕士,在曲周一处处科技小院接力扎根,推广高产高效新技术约40多项。走进乡土中国深处,让年轻学子们收获了课堂上不曾有过的幸福。 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 6 8 10 9 (1)小冀摘录画横线句子时有一处标点错误,请写出修改建议。(2分) 修改建议:_____________________________________ (2)小冀在摘录画波浪线的句子时多写了一个字,造成了语义重复的语病,请写出修改建议。(2分) 修改建议:_____________________________________ 将“洒在希望田野”后面的逗号改为分号。 删去“约”。 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 6 8 10 9 4.【拟写活动通知】校团委决定于6月22日组织学生去西柏坡红色教育基地参观,要求全体同学早上8:00在学校操场集合,按班级顺序统一乘车前往。请你以校团委的名义拟写一份通知,提醒同学们准时参加。(3分) 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 6 8 10 9 (示例)6月22日全校同学前往西柏坡红色教育基地参观。(1分)请全体同学于6月22日早上8:00在学校操场集合,届时按班级顺序统一乘车前往。(1分)请同学们务必准时到达集合地点,以免耽误行程。(1分) 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 6 8 10 9 5. 振华中学将开展“探寻红色印记,追忆伟大转折”缅怀先烈文化活动,住在高桥的小伟想在4月5日晚上约同学去观看《伟大转折》剧目展演,请你根据以下材料,提醒小伟剧目展演活动信息和公交路线。(4分) 练素养 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 6 8 10 9 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 6 8 10 9 答:___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ (示例)①活动信息:4月5日晚的凤凰山伟大转折剧场《伟大转折》剧目于19:30开始,20:30结束。可凭学生证购买票价为99元的学生票。记得通过微信上的“伟大转折演艺”小程序购票,并带上学生证。(2分)②路线:从高桥站乘坐7路公交车,在遵义宾馆站下车。转乘去往红花岗区人民政府方向的9路公交车,在凤凰山伟大转折剧场下车。(2分) 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 6 8 10 9 ※【课外阅读】[情境化阅读]小语同学在课外阅读时看到了下面这篇散文,请你和她一起研读。(17分) 高高的兴安岭 罗伟章   ①在漠河北极村,与几个朋友相聚于茶馆,听当地人唱歌,唱的是《高高的兴安岭》。我心想,与我老家的山相比,大兴安岭几乎是躺着的,只见起伏,不见耸峙,更不见孤峰耸峙,因此,大兴安岭的美不在高,而在辽阔。   ②早在八年前,我就应《中国国家地理》的约请,书写中国地形第三级阶梯从北到南的秋天。刚到漠河,便觉察到地域的辽阔带来了修辞的“辽阔”。 练阅读 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 6 8 10 9 他们把某块空地或田地,哪怕只是一小块,都称为“大地”。“他上大地去了”,是说他到田里去了。当我在北极村的一家民宿,听当地人这样谈起刚收割了庄稼的田地时,感到异常震惊,仿佛心中照进了一束光,豁然开朗—— 世间的每一片土地,因为对种子的接纳、对万物的滋养,所以都能担当起“大地”这一神圣的称谓,何况是在绵延千余千米的大兴安岭。   ③大兴安岭的辽阔是林木成就的,那些站定的生命,只需一方土,就能争高直指。上次带着任务,从漠河直下广州,路线漫长,行程仓促,对这片广袤的森林始终是陌生的。这次和几个朋友再次前来,感触深了许多,对那种单纯而专注的生命充满敬意。汽车在林间行驶,透过车窗,只见落叶松和樟子松筑 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 6 8 10 9 成绿墙,白桦树宛如从绿墙上流下的白色液体。某些白桦弯曲了,想必是被风吹的,弯曲得俯身于地,破裂的地方发黑,但依旧顽强地活着。   ④我的老家也有森林,但都是碎片化的,要么被山石割开,要么被深谷切断,像大兴安岭这般林木如海,实在令我震撼。可它并不打算震撼你,它只是本真地存在着,尽管辽阔无边,却不张扬,很有节制地起伏着,如思想者一般静穆着,在节制和静穆当中孕育万千生灵,并以此阐释“辽阔”的内涵。或许,深刻容易,辽阔很难,深刻不一定辽阔,辽阔却必定深刻——这是大兴安岭给予我的启示。   ⑤从漠河县城到北极村,八十多千米的路程,路很好走,但因我们走走停 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 6 8 10 9 停,车行了将近四个钟头。每一处都是风景,用手机随意拍下,便是一张可用作电脑桌面的照片。林子里没有风,鸟儿们也正歇息,却有一种神秘莫测的声响在林间流淌。那是森林的呼吸,舒缓,安详,恬静。   ⑥一路前行,越靠近北极村,就越靠近中国的边界。事实上,俄罗斯的狍子,常会来到中国,中国的狍子,也会去往俄罗斯。这是当地人常见的景象。我一直认为,边界以及边界感,是好东西,它们让人们对事物有了更加明晰的认识。而国家、自然也需要边界。可如果立在边界上的,是如大兴安岭一般的绿色屏障,那么边界的意义,就不是阻隔,而是沟通。   ⑦作为中国的主要林区,在初中地理课上,我就知道了大兴安岭。然而真 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 6 8 10 9 正把它记在心里,是1987年的夏天。这年的5月6日,大兴安岭发生了中华人民共和国成立以来最严重的一次森林火灾。浴火重生的大兴安岭始终在变化,休说四十年,就是与八年前相比,也大不相同。记得上一次来,我住的民宿一天的房费只要几十块钱,却仍有许多房间空着。如今的北极村,一家家民宿无不干净、整洁、敞亮,一房难求。有一天在漠河县城吃午饭,竟碰到我的两位四川老乡。那是一对年逾七旬的夫妻,说把儿孙安顿好了,想看看大好河山,第一站,就到祖国的北疆来了。除了众多旅行者,还有来自各地的摄影家。旅行者用脚步延伸视野,摄影家用镜头讲述故事——这是时光的故事、森林的故事,更是人的故事。 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 6 8 10 9   ⑧东北是个令人心生敬意的地方:为反对侵略打响雅克萨之战、李金镛开矿安边、东北抗日联军英勇抗敌、重工业对共和国作出巨大贡献……每宗历史事件,都气势磅礴、顶天立地。近年来,大兴安岭又全面停止了天然林商业性采伐,阵痛之后成功转型,建立起严密的生态保护网,绿色成了这里鲜明的底色,绿水青山成了金山银山,吸引着八方来客。而今,无论是林区,还是城镇、乡村,处处都焕发着蓬勃生机。这片土地上的人们,用他们的坚毅、勤劳和智慧,绘就了一幅辽阔而壮美的画卷。   ⑨每个人认识祖国的辽阔土地,都始于自己出生的地方,始于自己挥洒汗水和热血的地方。因此,每一寸土地都是大地,每一寸土地都令人想到祖国。 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 6 8 10 9 也就是说,每个具体而细微的事物,包括一株草、一棵树、一条溪流、一片海滩都会让我们深刻地理解“祖国”和“大地”的概念。面对无边无际的大兴安岭和热情善良的当地人,我突然想到了艾青的诗句:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”我似乎明白了,大兴安岭地区何以能够浴火重生,也理解了为什么是“高高”的兴安岭。   ⑩高高的兴安岭,那高,是情感的饱满,是精神的伟岸。  (选自《光明日报》,有删改) 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 6 8 10 9 6.【散文·梳理】通读全文,根据提示将下面的表格补充完整。(3分) 当地人把空地、田地称作“大地” 林木如海(广袤的森林)  大兴安岭全面停止天然林商业性采伐,阵痛之后成功转型 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 6 8 10 9 7.【散文·赏析】请从语言表达的角度赏析第⑤段画线句。(3分)   林子里没有风,鸟儿们也正歇息,却有一种神秘莫测的声响在林间流淌。 答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 运用通感,(1分)“流淌”化无形的声音为有形,以声衬静,生动形象地写出森林的安静,(1分)表达了作者的喜爱和陶醉之情。(1分) 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 6 8 10 9 8.【散文·理解】第⑨段引用艾青的诗句,具有怎样的表现力?(3分) 答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 艾青的诗句感情真挚,鲜明形象,感染力强。(1分)作者引用这一诗句,一方面表达了对“高高的兴安岭”浓郁深沉的爱;(1分)另一方面增强了文章的诗意和美感。(1分) 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 6 8 10 9 9.【回归教材题】【散文·情感】本文与端木蕻良的《土地的誓言》抒发的情感有什么异同?(4分) 答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 相同点:两篇文章都抒发了作者对东北大地的热爱、赞美之情。(2分) 不同点:本文表达了作者对东北人民的坚毅、勤劳和智慧的赞美;《土地的誓言》抒发了作者因土地被日本侵略者占领的悲愤,以及对赶走侵略者的坚定信念和对回到故乡的渴望。(2分) 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 6 8 10 9 10.[情境化题]【散文·应用】大兴安岭被誉为中国的“绿色林海”,经历1987年的大火,而今浴火重生,生机盎然。随着作者的笔触,你读出了怎样的大兴安岭?请根据下面“名片要素”提示,为大兴安岭设计一张个性化名片,让更多的人了解它,亲近它。(4分) 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 6 8 10 9 (示例)心动林海天堂,醉美大兴安岭。(1分) (示例)大兴安岭有着令人震撼的辽阔,来到这里你会对这片广袤的森林那种单纯而专注的生命力充满敬意。这里是一个充满生机和魅力的世界,是一个让人流连忘返的天堂。(3分) 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 6 8 10 9 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