第10章 周测8-【绿卡初中创新题】2024-2025学年新教材七年级下册数学习题课件(冀教版2024)

2025-04-12
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山东绿卡教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版七年级下册
年级 七年级
章节 回顾与反思
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.60 MB
发布时间 2025-04-12
更新时间 2025-04-12
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2025-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50638804.html
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来源 学科网

内容正文:

第十章 三角形 周测8(第十章) 1 1.(邯郸广平期末)用三角板作△ABC的边BC上的高,下列三角板的摆放位置正确的是 (  ) A 一、选择题(每小题5分,共40分) 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 2 2. 如图,已知AD是△ABC的中线,AE是△ABD的中线. 若BE=3,则BC=(  ) A. 6 B. 9 C. 12 D. 15 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 3 3.(新情境 生产生活)某市提倡绿色出行,推出了共享单车服务. 图1是某品牌共享单车放在水平地面的实物图,图2是其示意图,其中AB,CD都与地面l平行,∠BCD=60°,∠BAC=50°. 若AM⫽BE,则∠MAC的度数为 (  ) A. 15° B. 65° C. 70° D. 75° C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 4 4. 已知在△ABC中,∠A-∠B=30°,且∠C=4∠B,则△ABC为 (  ) A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 5 5. 如图,在△ABC中,点P是△ABC的三条角平分线的交点,则∠PBC+∠PCA+ ∠PAB= (  ) A. 45° B. 120° C. 180° D. 90° D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 6 6. 如图,将一副直角三角板重叠摆放,其中∠B=30°,∠CDE=45°,且DE⊥AB于点D,交BC于点F,则∠DCF的度数为 (  ) A. 75° B. 55° C. 35° D. 15° D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 7 7. 把12 cm长的铁丝截成三段,围成不等边三角形,且使三边长均为整数,截法有 (  ) A. 一种 B. 两种 C. 三种 D. 四种 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 8 8. 如图,在△ABC中,已知D是AB的中点,E是BC上的一点,且BE=3EC,CD与AE相交于点F. 若△ADF的面积为6,则△ABC的面积为 (  ) A. 16     B. 18     C. 20     D. 22 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 9 9. 如图,以AB为边的三角形共有________个. 4 二、填空题(每小题4分,共16分) 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 10 10. 如图,点D是△ABC的边BC上任意一点,点E是线段AD的中点. 若S△ABC=18,则阴影部分的面积为________. 9 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 11 11.(新情境 生产生活)如图是一台起重机的工作简图,吊杆前后两次的位置OP1,OP2与吊绳的夹角分别是30°和70°,则吊杆两次位置的夹角∠P1OP2的度数是______. 40° 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 12 12.(新定义 新概念问题)如果三角形中任意两个内角∠α与∠β满足2∠α+∠β=90°,那么我们就称这样的三角形为“准直角三角形”. 如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,交AC于点D. 若∠A=65°,∠C=75°,在线段AB上取一点E,当△BED是“准直角三角形”时,∠DEB的度数是_____________. 110°或125° 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 13 13.(邢台新河期末)已知△ABC的三边长分别为1,4,a,化简:| a-2| - |a-1| + |a-6|. 解:∵△ABC的三边长分别为1,4,a, ∴4-1<a<4+1,即3<a<5, ∴a-2>0,a-1>0,a-6<0, ∴原式=a-2-(a-1)+6-a=5-a. 三、解答题(共44分) 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 14 14. 如图,在△ABC中,∠B=25°,∠BAC=31°,过点A作BC边上的高AD,交BC的延长线于点D,CE平分∠ACD,交AD于点E. 求: (1)∠ACD的度数; (2)∠AEC的度数. 解:(1)∵∠ACD=∠B+∠BAC,∠B=25°,∠BAC=31°, ∴∠ACD=25°+31°=56°. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 15 (2)∵AD⊥BD,∴∠D=90°. ∵∠ACD=56°,CE平分∠ACD, ∴∠ECD=∠ACD=28°, ∴∠AEC=∠ECD+∠D=28°+90°=118°. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 16 15.(教材P134习题T3改编)如图,在△ABC中,∠ABC=∠C,∠ABC的平分线与∠EAC的平分线交于点D. (1)试说明:AD⫽BC; (2)若∠BAC=36°,求∠ADB的度数. 解:(1)∵∠EAC=∠ABC+∠C,∠EAC=∠CAD+∠EAD, ∴∠ABC+∠C=∠CAD+∠EAD. ∵AD平分∠EAC,∴∠CAD=∠EAD. ∵∠ABC=∠C,∴∠C=∠CAD,∴AD⫽BC. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)∵∠BAC=36°, ∴∠ABC=∠C=(180°−∠BAC)=72°. ∵BD平分∠ABC, ∴∠ABD=∠CBD=∠ABC=36°. ∵AD⫽BC,∴∠ADB=∠CBD=36°. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 18 16.(新趋势 探究性问题)(1)如图1,BP,CP分别平分∠ABD,∠ACD,请写出∠P与∠A,∠D之间的数量关系:∠P=______________; (2)如图2,若BP,CP分别为∠NBD,∠ACM的平分线,试探索∠P与∠A,∠D之间的数量关系,并说明理由. (∠A+∠D) 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 19 解:(2)∠P=180°- (∠A+∠D). 理由如下: 如图,作BP′平分∠ABD,CP′平分∠ACD, 由(1),知∠P′=(∠A+∠D). ∵CP平分∠ACM,∴∠PCP′=∠ACM+∠ACD=90°. 同理可得∠PBP′=90°. ∴∠P+∠P′=180°×2-90°-90°=180°, ∴∠P=180°-∠P′=180°- (∠A+∠D). 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 20 21 $$

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