内容正文:
第2课时 实数的运算
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练素养
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练基础
1. (衡水冀州阶段练习)实数的相反数是 ( )
A. 8 B. -8 C. D. -
知识点1 实数的相反数、绝对值、倒数
D
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2. -的绝对值是 ( )
A. B. - C. ± D.
A
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3. 是π的 ( )
A. 相反数 B. 绝对值 C. 倒数 D. 平方根
C
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4. (易错题)到原点距离等于的点表示的数是________,的相反数是________.
【反思】本题易错点是_______________________________________________.
±
-
到原点距离等于的点有两个,易漏解
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5. (教材P56T1改编)求下列各数的相反数和绝对值:
(1)-; (2); (3)-3.
解:(1)-的相反数是,绝对值是.
(2)的相反数是-,绝对值是.
(3)-3的相反数是3-,绝对值是3-.
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6. 求下列各式中x的值:
(1)|x|=; (2)|x-1|=.
解:x=±.
解:x=1+或x=1-.
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7. 下列运算正确的是 ( )
A. =-3 B. 2+=2
C. 2−=2 D. 3-2=
知识点2 实数的运算
D
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8. (石家庄校级模拟)嘉淇做一个数学游戏,给9,5,2添加运算符号,使结果等于4,如图为嘉淇所给方法,如果给一种正确的方法得25分,嘉淇的得分为 ( )
A. 25分 B. 50分
C. 75分 D. 100分
C
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9. (教材P57T5改编)计算:
(1)3-5; (2)-(-3);
(3)+|−3|-; (4)×(-2)-|-|.
解:-2.
解:4.
解:--.
解:2-.
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10. (教材P57T4改编)利用计算器计算(结果精确到百分位):
(1)-; (2)|-|+3.
解:5.74.
解:7.79.
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11. 下列各组实数中,互为相反数的一组是 ( )
A. 与 B. 与
C. |-|与 D. 与
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12. (河北中考)若取1.442,计算-3−98的结果是 ( )
A. -100 B. -144.2 C. 144.2 D. -0.014 42
B
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13. 如图是一个运算程序示意图,若开始输入x的值为3,则输出y的值为______;输入x的值为2,则输出y的值为________.
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4+3
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14. 实数a,b在数轴上的对应点如图所示,化简:
−=________.
-a+1
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15. 如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬2个单位长度到达点B,点A表示-,设点B所表示的数为m,则|m-1|-m+6的值为________.
2+3
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16. 计算:
(1)(-1)2 025- ++; (2) +.
解:-2.
解:4.
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17. 已知实数a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值为,
求(a+b+cd)x+-的值.
解: ∵a,b互为相反数,∴a+b=0.
∵c,d互为倒数,∴cd=1. ∵x的绝对值为,∴x=±7.
当x=7时,原式=(0+1)×7+-=7-1=6;
当x=-7时,原式=(0+1)×(-7)+-=-7-1=-8.
∴所求式子的值为6或-8.
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18. (新趋势 材料阅读题)阅读材料:
已知a,b是有理数,并且满足等式5-a=2b+-a,求a,b的值.
解:因为5-a=2b+-a,即5-a=(2b-a)+,
所以2b-a=5,-a=. 解得a=-,b=.
根据以上材料解决问题:
设x,y是有理数,并且满足x2+y+2y=-4+17,求x+y的值.
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解:因为x2+y+2y=-4+17,
即(x2+2y)+y=17-4,
所以x2+2y=17,y=-4,
解得x=5,y=-4或x=-5,y=-4.
所以x+y=1或x+y=-9.
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