内容正文:
体验中考
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1. (江苏常州中考)如图,斑马线的作用是为了引导行人安全地通过马路.小丽觉得行人沿垂直马路的方向走过斑马线更为合理,这一想法体现的数学依据是 ( )
A. 垂线段最短
B. 两点确定一条直线
C. 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
D. 过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
A
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2.(北京中考)如图,直线AB和CD相交于点O,OE⊥OC. 若∠AOC=58°,则∠EOB的大小为 ( )
A. 29° B. 32° C. 45° D. 58°
B
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3.(河南中考)如图,直线AB,CD相交于点O,若∠1=80°,∠2=30°,则∠AOE的度数为 ( )
A. 30° B. 50° C. 60° D. 80°
B
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4.(山东菏泽中考)一把直尺和一个含30°角的直角三角尺按如图方式放置,若∠1=20°,则∠2= ( )
A. 30° B. 40° C. 50° D. 60°
B
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5.(四川南充中考)如图,将三角形ABC沿BC向右平移得到三角形DEF,若BC=5,BE=2,则CF的长是 ( )
A. 2 B. 2.5
C. 3 D. 5
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6.(四川达州中考)当光线从空气射入水中时,光线的传播方向发生了改变,这就是光的折射现象(如图所示),图中∠1=80°,∠2=40°,则∠3的度数为 ( )
A. 30° B. 40°
C. 50° D. 70°
B
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7.(湖北荆州中考)如图所示的“箭头”图形中,AB∥CD,∠B=∠D=80°,∠E=∠F=47°,则图中∠G的度数是 ( )
A. 80° B. 76° C. 66° D. 56°
B
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8. (河北中考)如图是可调躺椅示意图(数据如图),AE与BD的交点为C,且∠A,∠B,∠E保持不变. 为了舒适,需调整∠D的大小,使∠EFD=110°,则图中∠D应________(填“增加”或“减少”)________°.
减少
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9.(湖北武汉中考)如图,AB∥CD,∠B=∠D,直线EF与AD,BC的延长线分别交于点E,F,求证∠DEF=∠F.
证明:∵AB∥CD,
∴∠DCF=∠B.
∵∠B=∠D,
∴∠DCF=∠D,
∴AD∥BF,∴∠DEF=∠F.
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