7.2.2 平行线的判定-【绿卡初中创新题】2024-2025学年新教材七年级下册数学习题课件(人教版2024)河北专版

2025-02-25
| 20页
| 89人阅读
| 2人下载
教辅
山东绿卡教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.2.2 平行线的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.95 MB
发布时间 2025-02-25
更新时间 2025-02-25
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2025-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50638632.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7.2.2 平行线的判定 1 练基础 练提升 目 录 练素养 2 练基础 知识点1 同位角相等,两直线平行 1. (吉林中考)如图,如果∠1=∠2,那么AB∥CD,其依据可以简单说成 (  ) A. 两直线平行,内错角相等 B. 内错角相等,两直线平行 C. 两直线平行,同位角相等 D. 同位角相等,两直线平行 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 3 2. 如图,将木条a,b与木条c钉在一起,∠1=83°,∠2=50°,现固定木条a和c,要使木条a与b平行,木条b旋转的最小度数是________. 33° 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 4 3. 如图,直线AB与射线DE相交于点O,∠BOE=130°,∠D=50°,AB与CD平行吗?为什么? 解:AB∥CD.理由如下: ∵∠BOE=130°,∴∠AOE=180°-130°=50°. ∵∠D=50°,∴∠AOE=∠D. ∴AB∥CD. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 5 4. (石家庄晋州期中)用两个完全一样的含30°角的三角尺画平行线,下列画出的直线a与b不一定平行的是 (  ) C 知识点2 内错角相等,两直线平行 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 6 5. (唐山路北期中)如图,用符号语言表达判定方法“内错角相等,两直线平行”的推理形式为:∵________,∴a∥b. ∠4=∠1 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 7 6. 如图,点C在线段BD上(不与点B,D重合),点A,E都在直线BD的上方,连接AB,AC,EC,ED. (1)若∠1=∠2,则________∥________; (2)若∠1=∠3,则________∥________. AB CE AC DE 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 8 7. 如图,在四边形ABCD中,若∠A+∠D=180°,则下列结论正确的是 (  ) A. AB∥CD B. AB∥BC C. AD∥BC D. AD∥CD 【变式】 如第7题图所示,若∠A+________=180°,则AD∥BC. 知识点3 同旁内角互补,两直线平行 A ∠B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 9 8. (教材P35T2改编)工人需要把一截材料加工成U形零件. 如图,工人先把材料弯成了一个40°的角,然后准备沿BA在A处进行第二次加工,要保证弯过来的部分与BC平行,则第二次加工需要弯成________°的角. 140 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 10 9. 如图,如果∠1=60°,∠2=120°,∠D=60°,那么AB与CD平行吗? BC与DE呢? 解:AB∥CD,BC∥DE. 理由如下: ∵∠1=60°,∠ABC=∠1, ∴∠ABC=60°. 又∠2=120°,∴∠ABC+∠2=180°,∴AB∥CD. ∵∠FCD=∠2=120°,∠D=60°, ∴∠FCD+∠D=180°,∴BC∥DE. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 11 10. (衡水武强阶段练习)如图,直线a,b被直线c所截,下列说法正确的是 (  ) A. 若∠1=110°,∠2=70°,则a∥b B. 若∠1=110°,∠3=70°,则a∥b C. 若∠2=70°,∠4=70°,则a∥b D. 若∠2=70°,∠4=110°,则a∥c A 练提升 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 12 11. (教材P14例1改编)同一平面内有四条不重合的直线a,b,c,d,若a⊥b,b⊥c,c⊥d,则直线a,b,c,d中的平行线有 (  ) A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 13 12. 如图,AE平分∠BAC,CE平分∠ACD,要使AB∥CD,则∠1和∠2应满足的数量关系是_____________. ∠1+∠2=90° 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 14 13. (新趋势 开放性问题)如图,已知∠1=∠2,再添加一个条件:_________________________,可得AB∥EF. ∠D=∠DGF(答案不唯一) 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 15 14. 如图,∠1∶∠2∶∠3=2∶3∶4,∠AFE=60°,∠BDE=120°,写出图中平行的直线,并说明理由. 解:DE∥AB,EF∥BC. 理由如下: ∵∠1∶∠2∶∠3=2∶3∶4,∠1+∠2+∠3=180°, ∴∠1=40°,∠2=60°,∠3=80°. ∵∠AFE=60°,∠BDE=120°, ∴∠AFE=∠2,∠BDE+∠2=180°. ∴DE∥AB,EF∥BC. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 16 15. (原创题 五育文化)冰上芭蕾是一种融滑冰与芭蕾于一体的艺术. 如图是丽丽在练习冰上芭蕾时的一个动作示意图,若两条腿CD,CE互相垂直,头AF与两手臂间的夹角∠FAB=46°,身体CA与腿CE的夹角∠ACE=136°,两手臂AB与腿CD平行吗?请说明理由. 解:AB∥CD.理由如下: ∵CE⊥CD,∴∠DCE=90°. ∵∠ACE=136°,∴∠ACD=360°-136°-90°=134°. ∵∠FAB=46°,∴∠BAC=180°-∠FAB=134°. ∴∠ACD=∠BAC. ∴AB∥CD. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16. (新情境 河北古迹)赵州桥坐落在河北省石家庄市赵县的洨河上,由著名匠师李春设计建造,距今已有1 400多年的历史,是当今世界上保存最完整的古代单孔敞肩石拱桥. 如图所示,设直线AB,CD表示洨河某段的两条河岸线,小明和小刚想利用所学知识判断这两条河岸线是否平行,两人现在分别在河的两侧,每人手中各有两根标杆和一个测角仪,请你帮他们设计一个判断方法并说明理由. 练素养 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 18 解:判别方法为: (1)在河的两岸各插两根标杆,通过目测,使这四根标杆在同 一条直线上,设标杆的位置分别为E,F,G,H,如图所示; (2)利用测角仪分别测出∠BGH,∠CFE的度数; (3)比较∠BGH与∠CFE的大小,若两角相等,则AB与CD平行,否则不平行. 理由:若∠BGH=∠CFE,∵∠CFE=∠DFG,∴∠BGH=∠DFG.∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行). 同理,若∠BGH≠∠CFE,则∠BGH≠∠DFG, ∴AB与CD不平行. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 19 20 $$

资源预览图

7.2.2 平行线的判定-【绿卡初中创新题】2024-2025学年新教材七年级下册数学习题课件(人教版2024)河北专版
1
7.2.2 平行线的判定-【绿卡初中创新题】2024-2025学年新教材七年级下册数学习题课件(人教版2024)河北专版
2
7.2.2 平行线的判定-【绿卡初中创新题】2024-2025学年新教材七年级下册数学习题课件(人教版2024)河北专版
3
7.2.2 平行线的判定-【绿卡初中创新题】2024-2025学年新教材七年级下册数学习题课件(人教版2024)河北专版
4
7.2.2 平行线的判定-【绿卡初中创新题】2024-2025学年新教材七年级下册数学习题课件(人教版2024)河北专版
5
7.2.2 平行线的判定-【绿卡初中创新题】2024-2025学年新教材七年级下册数学习题课件(人教版2024)河北专版
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。