鞍山市华育外国语实验学校人教版七年级历史下册第一单元第六课对外友好往来课件（共29张PPT）

鞍山华育外国语实验学校 《职贡图》 第6课 对外友好往来 鉴真 唐朝对外主要交通路线图 日本 唐 一、与日本的友好往来 大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。 ——《日本书纪》 唐朝遣唐使概况： 次数： 。 规模： 。 素质： 。 十多次 少则二百人，多则五六百人 较高 官员 建筑师 钱币设计师 服饰设计师 文人 厨师 汇报提示：依据教材，可以合理想象， 汇报时语言简洁明了，三言五语最好。 唐朝300年间,由于学生、学问僧学习和带回的中国文化产物，不断给予日本新的启迪，中国前进、日本也前进。 ——本宫泰彦 《日中文化交流史》 唐招提寺 日本视为艺术明珠 传播建筑、雕塑艺术 鉴真所传“奇效丸”的药袋、药纸 　　鉴真精通医术，虽双目失明，但能以鼻嗅分辨药物，对日本的医学发展作出积极贡献，被日本药商界奉为始祖。 传播医学 传播佛学 1、唐朝为什么敢于让日本学习，敢于向日本传播文化？ 2、对日本政府你有什么建议？ “合则两利，战则两伤” 友好相处才能促进双赢 二、唐与新罗的友好关系 新罗 政治制度 天文 医学 历法 唐 物产、音乐 三、与天竺的友好往来 玄奘是唐朝第一高僧，本姓陈，名祎[yī] ，通称三藏（经藏，律藏，论藏 ），世称三藏法师，俗称唐僧。 思考问题：唐时期对外交往活跃频繁的原因有哪些？ 唐朝经济富庶、国力强大、文化昌盛，对各国有强大的吸引力。 唐朝政府实行开明的对外政策，鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。 海陆交通发达。 旧金山唐人街 多伦多唐人街 澳大利亚唐人街 唐朝的外交 对我们今天有什么启示？ 开放交流 兼容并蓄 坚持与邻为善： “亲望亲好，邻望邻好” ——习近平主席在亚洲博鳌论坛上的精彩言论 动脑筋：这两幅图中的日本钱币和唐朝的钱币，有什么相同之处? 唐朝的开元通宝 （始铸于621年） 日本的和同开珎 （始铸于708年） 阿－ァ 伊－ィ 宇－ゥ 江－ェ 於－ォ 假名是日本人民利用汉字创造出来的一种新型的音节文字，包括平假名和片假名。 区别之一是来源不同；平假名来自汉字