押题02：3篇真题+解题+范文+点评-2024-2025学年七年级语文下学期期中期末作文备考押题（统编版2024）

【作文好题汇编】02 备战2025年春七年级语文下学期期考作文 真题押题汇编 （全国通用，统编版2024） 积累 训练 迁移 打造满分作文 机构的好讲义 教师的好教材 学生的好资料 建议下载整个七下好题汇编进行拔高训练 1.2023-2024学年广东省广州市海珠区七年级（下）期末 1.阅读下面文字，按要求写一篇文章。 阿长的关心藏在她给鲁迅买的《山海经》里；杨利伟的严谨藏在他对太空敲击声的执着确认里；“她”（小姑娘）对生活的热爱藏在她对花草溪水微风的激动不已里…… 请你以“藏在细节里的        ”为题写一篇记叙文。 要求：①把题目补充完整，然后作文；② 600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 【解题指导】 1.本题考查半命题作文。 2.以“藏在细节里的____”为题，写一篇不少于600字的记叙文。横线上可以填写“温暖”“善意”“母爱”等词语。审题可知，“细节”不是一个完整的过程，它是社会生活或自然世界中某一个极具震撼力的特写镜头。不仅要能发现那一个“细节”，还要对那一刻发生的事情加以分析和挖掘，揭示出这一“细节”所表现出来的情感。 3.选材上身边发生的事情尽可拿来。亲人的相逢，朋友的惜别，获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间，误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑……写作时可抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致地描写，综合运用语言、动作、心理、外貌、景物等描写方法。 【范文借鉴】 藏在细节里的温暖 虽然这件事过去很久很久了，但是，它深深地烙在了我的心头，令我难以忘怀……   那是一个星期四的下午，天阴沉沉的，见不到一缕阳光，看样子会下一场倾盆大雨。路上的行人都攥紧手中的雨伞，加快脚步，匆匆地往家赶。我正从校门口出来，一看到阴暗的天，就不住地加快了脚步。可是，走到一半时，还是下雨了。风呼呼地吹着把我的伞吹到了一边，顽皮的雨滴们纷纷蹦到我的身上。这糟糕的天气，我心想。万般无奈之下，我不得不推开一旁一间甜品店门，走进去点了食物，静待雨停，好让我回家。   我慢慢地吃着盘子里的蛋糕。不经意间，我瞥见角落里的一对母子。他们的衣着打扮略显老旧，显得与周围人格格不入，但这并不影响他们。小男孩面前的桌子上摆着一杯用玻璃杯装着的汽水。也许在别人看来，他们点的少了一些，但小男孩依旧十分开心。他一会儿小心翼翼地吸几口汽水，一会儿又把汽水向那位母亲推了推，许是想让母亲也尝尝吧。母亲笑着摇摇头，把汽水推了回去。不一会儿，母亲见小男孩把汽水喝完了，便会心地笑了，眼里满含慈爱。 这时母亲从口袋掏出一把皱巴巴的零钱，给小男孩买了一块可口的草莓蛋糕。小男孩把蛋糕推到母亲面前，执意让母亲先吃，母亲只得挖了一小块奶油放进嘴里。小男孩见了，笑成了一朵花。蛋糕就这样一点儿一点儿地少了，母亲看着小男孩，脸上露出了宠爱的笑容。终于蛋糕吃完了，他们手拉手走出了店门。不知什么时候，雨停了，蛋糕也吃完了。我坐在椅子上，回想着刚刚的那一幕，静静地思考着……   良久，我站起身，推开门，走了出去。抬头望望天，发现大雨后的天真蓝。 【点评】 本文开门见山提出文章中心，引出下文的回忆。文中回忆了那个星期四的下午，遇到咖啡店里的一对母子互相推让喝汽水、吃蛋糕的一幕，表现出来的母子情深让“我”深深难忘。文中景物描写为下文“我”进咖啡店，遇到那对母子作铺垫，动作描写细致、传神，生动体现了母子之间的深厚感情。 2. 2023-2024学年江苏省扬州市邗江区七年级（下）期末 学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。语文的意义与价值是什么？是引领人浪漫地生活？是感知生命的意义？是永远向着爱、美与自由的远方奔赴？相信你一定有了自己的答案。 请以“这也是一节语文课”为题，写一篇文章。 要求： ①文体自选（诗歌除外），感情真切； ②不少于600字； ③文中不得出现真实姓名与校名； ④请认真书写。 【解题指导】 1.本题考查命题作文。 2.以“这也是一节语文课”为题，本文旨在突破传统语文课堂的空间限制，探讨语文学习的广泛性与深刻性。 3.审题时，需明确“这也是”三字所蕴含的转折意味，即所描述的情境或经历虽非传统意义上的课堂环境，却同样蕴含了语文学习的精髓。 4.立意上，可以围绕“语文即生活，生活即语文”的核心理念，展现语文在塑造人格、启迪智慧、丰富情感等方面的独特价值。 5.选材上，可以从个人经历或社会现象中挖掘与语文学习相关的素材。比如，可以讲述一次在旅途中偶遇古诗词实景的感悟，如何通过自然之美体会诗人情怀，从而深化对文学作品的理解；或是描述一次家庭聚会上，长辈讲述的历史故事如何激发了自己对传统文化的兴趣，进而主动阅读相关书籍，拓宽了语文学习的视野。 6.构思时，可采用叙事与抒情相结合的方式，通过具体生动的情节展现语文学习的乐趣与意义，同时穿插个人感悟，使文章既有温度又有深度。 【范文借鉴】 这也是一节语文课   在大多数人的印象中，语文课总是与教室、课本、黑板紧密相连，但在我看来，生活本身就是一本无字之书，处处皆是语文的课堂。   那是一个春日午后，阳光透过嫩绿的叶缝，洒下斑驳陆离的光影，我漫步在古镇的青石板路上，这，也是一节语文课。   古镇的每一块石板、每一面老墙都仿佛在低语，讲述着过往的故事。我走进一家古色古香的书店，店内弥漫着淡淡的墨香与木香，书架上排列着各式各样的书籍，从古籍善本到现代文学，应有尽有。我随手翻开一本诗集，是海子的《面朝大海，春暖花开》。那温暖的诗句如同春风拂面，让我瞬间感受到了生活的美好与希望。我闭上眼睛，仿佛置身于那片蔚蓝的海边，听海浪轻拍沙滩，看海鸥翱翔天际。这一刻，我深刻体会到了语文的力量——它能引领我们走进一个又一个浪漫的世界，让我们的心灵得到滋养与升华。   走出书店，我继续在古镇中穿梭。路过一座小桥，桥下流水潺潺，清澈见底。我不由自主地停下脚步，望着那流水，心中涌起一股莫名的感动。我想起了朱自清的《荷塘月色》中那句“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”，虽然此刻并无月光，但那份静谧与美好却如此相似。我意识到，语文不仅仅是文字的组合，更是情感的传递与共鸣。它让我们在平凡的生活中发现不平凡的美，让我们学会用一颗敏感而细腻的心去感受这个世界。   随着夕阳西下，古镇被染上了一层金色的光辉。我走在回家的路上，心中充满了感慨。这一天，我没有坐在教室里听老师讲解课文，但我在古镇的每一个角落都上了一堂生动的语文课。我学会了如何用心去感受生活，如何用文字去表达情感，更重要的是，我体会到了语文带给我们的那份对生命、对爱、对美、对自由的无限向往与追求。   原来，语文不仅仅是书本上的知识，它更是一种生活态度，一种精神追求。只要我们用心去感受，去体验，生活中处处都是语文的课堂。 【点评】 此篇文章以“这也是一节语文课”为题，巧妙地将语文学习延伸至课外生活，通过古镇漫步的经历，展现了语文的广泛性和深刻性。文章情感真挚，语言优美，能够引导读者跟随作者的脚步，在古镇的每一个角落感受语文的魅力。同时，文章结尾的点题升华了主题，强调了语文不仅是书本知识，更是一种生活态度和精神追求。整体而言，这是一篇富有诗意和哲理的文章，值得细细品味。 3. 2023-2024学年河南省商丘市梁园区七年级（下）期末 请以“从那件事中，我发现了不一样的自己”为题，写一篇文章。 要求：（1）文章结构完整，内容充实，主题鲜明； （2）诗歌除外，文体不限，不少于600字； （3）认真书写，力求工整、美观，不得出现真实的人名、校名、地名。 【解题指导】 1.本题考查命题作文。 2.审题立意。“发现”的意思是第一次看到或知道；“不一样”的理解可以有以下三种：一是有特别的意义；二是人物的身份、处境、遭遇或生存状态与其所为、所属有一定的差距或反差，给人的感觉非同一般；三是与社会的主流思潮、生活方式等不相同；“自己”限定了本文的写作对象。“不一样”意味着有比较，因为只有比较才能发现事物的“相同”和“不同”。比较的过程其实也是发现的过程，发现万事万物的“不一样”，并进而思考这种发现的意义。“从那件事中”意味着通过一件事发现了成熟、自信的自己。适合写成记叙文。 3.选材构思。我们可以在发现中感悟哲理、启迪人生，也可以思考如何才能从看似一样的庸常生活中发现“不同”，当然也可以通过记叙描写来探讨“不一样”存在的价值和意义。结合自己的生活经历来选材，看着小时候的照片，“我”发现自己和从前不一样了；上了初中，自己有一段时间沉迷于游戏，青春岁月黯淡无光，而自己浑然不觉；假期里被父亲带到工地同他一起劳动，看到了父亲的艰辛，从而认识到过去的错误，改变了过往的做法，让自己积极乐观的去绽放自己的青春，从而发现了不一样的自己。 4.本文适合写记叙文或记叙性散文，主体部分写人记事，围绕“不一样”展开故事情节，以小见大，表现主旨。最后一段收束全文，可用议论或抒情的表达方式，并再次点题，形成首尾呼应。除了应用首尾呼应等常规手法以外，还需要用到对比的手法，通过某种对比，突出题目中的“不一样”。 【范文借鉴】 从那件事中，我发现了不一样的自己 我的嗓音很特别，既不是那种娃娃音，也没有女生嗓音的甜美温柔。我的嗓音又大又粗，如果你不仔细分辨，说不定还真以为我是男生。   我意识到了这个严重问题：我和别人不一样。我开始恐慌，总是担心别人讥笑我的声音与众不同。集体朗诵时男女是分开的，那时我的声音就与大家的格格不入，我害怕看见别人异样的目光。可我真的很喜欢朗诵，也真的很想朗诵。于是，放学回家后我自己在空荡荡的房间里朗诵，一直朗诵到喉咙都沙哑了……   我一直在练习、练习，仿佛一只冲向猎物的鹰，准备一举将猎物俘获。苍天不负有心人，英语老师要组织一场朗诵比赛，我的心开始狠狠撞击胸膛，终于大胆地举手报名。我的手心冒了汗，偷瞄着坐在两边的人，以最快的速度领取了报名表。太好了，我终于等到可以展示自我的机会，终于可以朗诵了，只是我粗重的嗓音真的可以展现精彩的表演吗？   比赛那天，我在心中一遍又一遍默念着熟悉得不能再熟悉的演讲词。前面选手的朗诵很精彩，这下我更加紧张了。我扪心自问：我可以做到吗？此时，主持人报出我的名字。那一刻，我告诉自己：我能做到。于是鼓起勇气，走上舞台。聚光灯照在头顶上，我又有一种前所未有的担心，可心里的声音告诉我：没事的，像平常一样把演讲词背出来，做不一样的自己……   宣布获奖名单那天，我睁大眼睛，坐得无比端正。三、二、一等奖都颁发完了，可还是没有我的名字，我内心的希望渐渐变成了绝望。“获得特等奖的是杨子婧同学！”我竟然是特等奖，是唯一入围的特等奖！老师微笑着望着我，眼神里是满满的欣慰。   世界上没有两片相同的叶子，每个人也都是独一无二的。从那件事中，我发现了不一样的自己。生活终将令你发现不一样的自己，而这个不一样的自己一样可以创造出属于自己的灿烂人生。 【点评】 这篇文章通过描述主人公独特的嗓音和参加朗诵比赛的经历，展现了其发现自我、勇敢接受自己的过程。文笔流畅，情感真挚，将主人公内心的挣扎、渴望与最终的自信展现得淋漓尽致。通过参加比赛并最终获得特等奖，主人公不仅证明了自己的价值，也学会了接纳和欣赏自己的不同。文章结尾的升华，强调了每个人都是独一无二的，都能创造属于自己的灿烂人生，具有积极的启示意义。整篇文章情节紧凑，主题鲜明，是一篇优秀的自我成长类文章。 5 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $$