06 5.实验:练习使用多用电表-【金版新学案】2024-2025学年高中物理必修第三册同步课堂高效讲义配套课件(人教版2019)

2025-08-04
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山东正禾大教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第三册
年级 高二
章节 5. 实验:练习使用多用电表
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.41 MB
发布时间 2025-08-04
更新时间 2025-08-04
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50636932.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.实验:练习使用多用电表      第十一章 电路及其应用 1.了解多用电表的表盘及测量功能,会根据需要正确选择测量挡位。 2.会使用多用电表测量电压、电流和电阻。 3.通过测量晶体二极管正、反向电阻,了解晶体二极管的单向导电性。 4.了解数字式多用电表的特点。 素养目标 探究过程 梳理要点 1 合作交流 应用拓展 2 课时测评 3 内容索引 2 3 4 5 1 6 探究过程 梳理要点 返回 一、实验器材 多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、定值电阻(大、中、小)三个。 1.认识多用电表 一种多用电表的表盘、选择开关、开关周围各功能区域及量程如图所示。 2.数字式多用电表 如图所示,数字式多用电表的测量值以数字形式直接显示,使用方便。数字式多用电表内都装有电子电路,这样可以使电表对被测电路的影响减到最小,同时还具有多种其他功能。 二、实验步骤 使用前若指针没有停在左端“0”刻度位置,要用螺丝刀转动指针定位螺丝,使指针指向零刻度。 1.测量直流电压 (1)将选择开关旋转到直流电压挡。 (2)根据待测电压的估计值选择量程。 (3)测量时,用红、黑测试表笔使多用电表跟待测电路并联, 注意红表笔接触点的电势比黑表笔高,检查无误后再闭合 开关S,如图所示。 (4)根据挡位所指的量程以及指针所指的刻度值,读出电压表的示数。 2.测量直流电流 (1)多用电表直流电流挡与电流表原理相同,测量时应使电表与待测电路串联。 (2)红表笔插入“+”插孔,黑表笔插入“-”插孔。测量 时,使电流从红表笔流入(即红表笔接与电源的正极相接的 一端),从黑表笔流出(即黑表笔接与电源负极相接的一端), 如图所示。 (3)需要注意多用电表直流电流挡是毫安挡,不能测量比较大的电流。 (4)选择适当的量程,使指针偏转角尽量大一些,这样测量结果相对较准。 3.测量导体的电阻 (1)选挡:估计待测电阻的大小,旋转选择开关,使其尖端对准电阻挡的合适倍率。 (2)欧姆调零:将红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针指在表盘右端“0”刻度处。 (3)测量读数:将两表笔分别与待测电阻的两端接触,表针示数乘倍率即为待测电阻阻值。 (4)测另一电阻时重复(1)(2)(3)三步。 (5)实验完毕:应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡。 三、误差分析 1.欧姆表的表盘刻度不均匀,读数时易带来误差。 2.由于欧姆表刻度的不均匀性,表头指针偏转过大或过小都会使误差增大,因此要选用适当倍率的欧姆挡,使指针指向中央刻度线附近。 3.读数时的观测易形成偶然误差,要垂直表盘正对指针读数。 四、注意事项 1.用多用电表电压挡、电流挡测电压、电流时要注意红、黑表笔与电源的正、负极相连。 2.需要注意多用电表直流电流挡是毫安挡,不能测量比较大的电流。选择适当的量程,使指针偏转角尽量大一些,这样测量结果相对较准确。 返回 3.测电阻时应注意的问题 (1)选挡后要进行欧姆调零。 (2)换挡后要重新进行欧姆调零。 (3)被测电阻要与电源等其他元件分离,不能用手接触表笔的金属杆。 (4)被测电阻的阻值等于指针示数乘倍率。 (5)操作完成后,要将两表笔从插孔中拔出,并将选择开关旋至“OFF”挡或交流电压最高挡,若长期不用,应将电池取出。 (6)选择倍率时,应使指针尽可能指在中央刻度线附近。 合作交流 应用拓展 返回 考向一 用多用电表测电压、电流和电阻 1.多用电表测电压、电流和电阻的注意事项 (1)使用前要机械调零。 (2)电流都是从红表笔流入,从黑表笔流出。 (3)测电阻时应注意 ①测电阻必须把待测电阻隔离。 ②牢记两个调零过程,切记换挡需进行欧姆调零。 ③合理选择量程,使指针尽可能指在中央刻度线附近。 ④读数时应乘相应的倍率。 ⑤欧姆表的表盘刻度不均匀,一般不估读。 2.多用电表的读数 (1)读数时要注意读表盘上的哪条刻度线:电阻刻度不均匀,读最上一排刻度线;直流电流、直流电压刻度均匀,读中间刻度线。 (2)电压挡、电流挡的读数要看清选择开关所选择的量程,搞清楚每一小格表示多少及应读到的有效数字位数。 在练习使用多用电表的实验中,某同学连接的电路如图所示。 (1)若旋转选择开关,使其尖端对准直流电流挡,闭合开关S,此时测得的是通过________的电流; 例1 R1 当多用电表的选择开关尖端对准直流电流挡时,闭合开关S,多用电表与R1串联,此时测得的是通过R1的电流。 (2)若断开电路中的开关S,旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡,此时测得的是_____________的电阻; R1和R2串联  断开开关S,当选择开关尖端对准欧姆挡时,多用电表与R1、R2串联,测得的是R1和R2串联的电阻。 (3)若旋转选择开关,使其尖端对准直流电压挡,闭合开关S,此时测得的是_____________两端的电压。 R2(或电源) 当多用电表的选择开关尖端对准直流电压挡时,闭合开关S,此时R1不工作,相当于导线,多用电表与R2并联,测的是电阻R2两端的电压,也等于电源两端的电压。 用如图甲所示的多用电表测量电阻,要用到选择 开关K和两个部件S、T,请根据下列步骤完成电阻测量。 (1)旋动部件_____,使指针对准电流的“0”刻线; (2)将K旋转到电阻挡“×100”的位置; (3)将插入“+”“-”插孔的两表笔短接,旋动部件 ____,使指针对准电阻的________(选填“0刻线”或 “∞刻线”); 例2 S  T  0刻线 (1)电表使用前要旋转指针定位螺丝S进行机械调零,使指针对准电流的0刻线。 (3)将插入“+”“-”插孔的表笔短接,旋动欧姆调零旋钮T,使指针对准电阻的0刻线。 (4)将两表笔分别与待测电阻相接,发现指针偏转角度过小。为了得到比较准确的测量结果,请从下列选项中挑出合理的步骤,并按________的顺序进行操作,再完成读数测量; A.将K旋转到电阻挡“×1 k”的位置 B.将K旋转到电阻挡“×10”的位置 C.将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接 D.将两表笔短接,旋动合适的部件,对电表进行校准 ADC 将两表笔分别与待测电阻相接,发现指针偏角过小, 则待测电阻阻值大,说明所选挡位太小,为了得到比 较准确的测量结果,应换用大倍率挡进行测量,应将 K旋转到电阻挡“×1 k”的位置,然后将两表笔短接, 旋动合适的部件,使指针指在电阻零刻度处,再将两 表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接,因 此合理的实验步骤顺序是ADC。 (5)如图乙为一多用电表表盘。 ①如果用直流10 V挡测量电压,则读数为__________ V; ②如果用“×100”挡测电阻,则读数为________ Ω。 6.6(或6.7) 800 如果是用直流10 V挡测量电压,由题图所示表盘可知,其分度值为0.2 V,读数为6.6 V或6.7 V均可。如果用“×100”挡测电阻,则读数为8×100 Ω=800 Ω。 考向二 用多用电表测二极管的正、反向电阻 1.认识二极管:如图所示,它由半导体材料制成,左端为正 极,右端为负极。电流从正极流入时电阻很小,而从正极流出 时电阻很大。 2.多用电表测二极管的正、反向电阻 (1)测二极管正向电阻:将多用电表的选择开关旋至低倍率的电阻挡,欧姆调零之后将黑表笔接触二极管的正极,红表笔接触二极管的负极。 (2)测二极管反向电阻:将多用电表的选择开关旋至高倍率的电阻挡,欧姆调零之后将黑表笔接触二极管的负极,红表笔接触二极管的正极。 某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻(二极管具有单向导电性,电流正向通过时几乎没有电阻,电流反向时,电阻很大)。完成下列测量步骤: (1)检查多用电表的机械零点; (2)将红、黑表笔分别插入“+”“-”插孔,二极管的两个极分别记作a和b,将红表笔接a端时,表针几乎不偏转,接b端时偏转角度很大,则为了测量该二极管的反向电阻,应将红表笔接二极管的___(选填“a”或“b”)端; 例3 a 将红表笔接a端时,表针几乎不偏转,说明电阻很大,测量的是二极管的反向电阻,接b端时偏转角度很大,说明电阻很小,测量的是二极管的正向电阻,则b端为二极管的负极,a端为二极管的正极,所以为了测量该二极管的反向电阻,应将红表笔接二极管的a端。 (3)将选择开关拨至电阻“×100”挡,进行正确的测量步骤后,发现表针偏角较小。为了得到准确的测量结果,应让电表指针尽量指向表盘中央,应重新选择量程进行测量。则该同学应选择________(选填“×10”或“×1 k”)挡,然后______________,再进行测量。测量后示数如图所示,则测量结果为_______; ×1 k 重新欧姆调零  30 kΩ 将选择开关拨至电阻“×100”挡,进行正确的测量步骤后,表针偏角较小,说明所选挡位太小,应选择“×1 k”挡,然后重新欧姆调零,再进行测量。测量结果为30×1 kΩ=30 kΩ。 (4)测量完成后,将选择开关拨向______________________挡位置。 OFF(或交流电压最高) 测量完成后,将选择开关拨向OFF挡或交流电压最高挡位置。 考向三 用多用电表检测电路故障 1.电压表检测法 若电路断路,将电压表与电源并联,若有电压说明电源完好,然后将电压表逐段与电路并联,若某一段电压表指针偏转,说明该段电路中有断点。若电路短路,则用电压表逐段与电路并联,某一段电压表示数为零,则该段电路被短路。 2.欧姆表检测法 断开电路,用多用电表的电阻挡测量待测部分的电阻,若检测部分示数正常,说明两点间正常;若检测部分电阻很小(几乎为零),说明该部分短路;若检测部分指针几乎不动,说明该部分断路。 如图是某同学连接的实验实物图,A、B灯都不亮,他采用下列两种方法进行故障检查。 (1)闭合开关,使用多用电表的直流电压挡进行检查,选择开关置于10 V挡。该同学测量结果如表1所示,在测试c、d间直流电压时,红表笔应接触_____(选填“c”或“d”)点。根据测试结果,可判断电路中一定存在的故障是_____; A.灯A短路 B.灯B短路 C.cd段断路 D.df段断路 例4 测试点 电压表示数 a、b 有示数 b、c 有示数 c、d 无示数 d、f 有示数 c  D  表1 应用多用电表判断电路故障,首先要正确使用多用电表,对多用电表而言,电流应从红表笔流入该表内,由题图能看出c点电势高于d点电势,可知红表笔应接触c点。由表1可知d、f间有示数,则d—c—a—电池—b—f间无断路,C错误;若仅灯A短路或灯B短路,不会造成A、B灯都不亮,A、B错误;若df段断路,则与测试结果相符,D正确。 测试点 电压表示数 a、b 有示数 b、c 有示数 c、d 无示数 d、f 有示数 (2)将开关断开,再选择电阻挡测试,测量结果如表2所示,那么检查出的故障是________。 A.灯A断路 B.灯B短路 C.灯A、B都断路 D.d、e间导线断路 BD 表2 由表2可知,c、d间有一定的电阻但不是很大,灯A既不短路也不断路,A、C错误;d、e间存在大电阻,表明d、e间导线断路,D正确;e、f间电阻为零,则灯B短路,B正确。 返回 课 时 测 评 返回 1.(10分)用多用电表的电阻挡测量阻值约为几十千欧的电阻Rx,以下给出的是可能的实验操作步骤,其中S为选择开关,P为欧姆调零旋钮。 a.将两表笔短接,调节P使指针对准刻度盘上电阻挡的0刻度,断开两表笔 b.将两表笔分别连接到被测电阻的两端,读出Rx的阻值后,断开两表笔 c.旋转S使其尖端对准电阻挡×1 k d.旋转S使其尖端对准电阻挡×100 e.旋转S使其尖端对准交流电压500 V挡,并拔出两表笔 (1)选择正确的步骤并按合理的顺序填写在横线上:________; cabe 测量几十千欧的电阻R,应选择“×1 k”挡位,使用前应先进行欧姆调零,再进行测量,使用完毕应将选择开关置于OFF位置或交流电压最高挡。所以正确的顺序为cabe。 2 3 4 5 1 6 (2)根据如图所示指针位置,此被测电阻的阻值约为________Ω。 30 000 用电阻挡测电阻时,电表的示数乘以相应挡位的倍率即为待测电阻的阻值,即阻值为30 000 Ω。 2 3 4 5 1 6 2.(10分)某同学用多用电表测量二极管的反向电阻。完成下列测量步骤: (1)检查多用电表的机械零点。 (2)将红、黑表笔分别插入“+”“-”插孔,将选择开关拨至电阻挡适当的挡位处。 (3)将红、黑表笔_______,进行欧姆调零。 (4)测反向电阻时,将____表笔接二极管正极,将____表笔接二极管负极,读出电表示数。 短接 红 黑  (3)选择电阻挡位后将红、黑表笔短接进行欧姆调零,使指针指在最右端零刻度处。 (4)用多用电表测二极管的反向电阻,应将黑表笔接二极管的负极,红表笔接二极管的正极。 2 3 4 5 1 6 (5)为了得到准确的测量结果,应让电表指针尽量指在表盘________(选填“左侧”“右侧”或“中央”),否则,在可能的条件下,应重新选择量程,并重复步骤(3)(4)。 (6)测量完成后,将选择开关拨向________位置或交流电压最高挡。 中央 OFF (5)为测量准确应使指针尽量指向表盘的中央。 (6)测量完毕后,应将选择开关拨向OFF位置或交流电压最高挡。 2 3 4 5 1 6 3.(10分)如图为多用电表的刻度盘。若 选用倍率为“×100”的电阻挡测电阻时, 表针指示如图所示,则: (1)所测电阻的阻值为________Ω;如果要 用此多用电表测量一个阻值约为20 000 Ω的电阻,为了使测量结果比较精确,应选用的欧姆挡是________(选填“×10”“×100”或“×1 k”); 欧姆表读数:对应最上一行刻度值为15,倍率为“×100”,则读数为1 500 Ω;测2.0×104 Ω的电阻时应选“×1 k”的电阻挡。 1 500  ×1 k  2 3 4 5 1 6 (2)用此多用电表进行测量,当选用量 程为50 mA的直流电流挡测量电流时, 表针指于图示位置,则所测电流为 _____________________mA;当选用 量程为250 mA的直流电流挡测量电流时,表针指于图示位置,则所测电流为_______mA; 30.8(30.7~30.9均可)  154  2 3 4 5 1 6 选用量程为50 mA的直流电流挡测量电流,则每一小格表示1 mA,测量的精确度为1 mA,应估读到0.1 mA(此时为 估读),表针对应的读数为30.8 mA;选用量程为250 mA的直流电流挡测量电流,则每一小格表示5 mA,测量的精确度为5 mA,应估读到1 mA(此时为 估读),表针对应的读数为154 mA。 2 3 4 5 1 6 (3)当选用量程为10 V的直流电压挡测量电压时,表针也指于图示位置,则所测电压为________V。 选用量程为10 V的直流电压挡测量电压,则每一小格表示0.2 V,测量的精确度为0.2 V,应估读到0.1 V(此时为 估读),表针对应的读数为6.2 V。 6.2 2 3 4 5 1 6 4.(10分)某同学用多用电表测量一个未知电 阻的阻值。测电阻的过程如下: (1)估测被测电阻的阻值大小,将选择开关旋 至欧姆“×10”挡,插入表笔; (2)将红、黑表笔短接,调节______________, 使指针指向“0 Ω”处; (3)将两表笔分别与待测电阻的两端接触,发现指针偏转角度太小,将选择开关旋至欧姆________(选填“×1”或“×100”)挡,重新进行欧姆调零,再进行测量,若指针如图所示,则电阻的阻值为________Ω; (4)实验完毕,将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡。 欧姆调零旋钮 ×100 1 600 2 3 4 5 1 6 (3)将两表笔分别与待测电阻的两端接触,发现指针偏转角度太小,说明待测电阻阻值较大,选择欧姆挡位太低,应选择高挡位,即应选择×100挡位。 选择好挡位后,重新进行欧姆调零,再进行测量,由题图可知,欧姆表的读数为16×100 Ω=1 600 Ω。 2 3 4 5 1 6 5.(10分)某同学在“练习使用多用电表”的实验中,实验步骤及相关操作如下: (1)该同学在使用多用电表前,发现多用电表的指针不在零刻度上,如图甲所示,那么在使用前,他应调节甲图中表盘上的哪一个部件?答:________(选填“A”或“B”)。 A  该同学在使用多用电表前,发现多用电表的指针不在零刻度上,那么在使用前,他应调节题图甲表盘上的指针定位螺丝A。 2 3 4 5 1 6 (2)该同学按正确操作步骤测量发光二极管的正、反向电阻,测量结果如图乙所示。此时多用电表选择开关置于欧姆挡“×10”挡位,二极管导通。由此可知,与多用电表红表笔接触的是发光二极管的________(选填“正”或“负”)极; 负 二极管加的是正向电压,欧姆表红表笔内部接电源的负极,则与多用电表红表笔接触的是发光二极管的负极。 2 3 4 5 1 6 (3)测得的二极管的正向电阻值约为________Ω。 190 测得的二极管的正向电阻值约为19.0×10 Ω=190 Ω。 2 3 4 5 1 6 6.(10分)一同学在某次实验中,通过导线把完好的 电流表、滑动变阻器、电阻Rx及4.5 V的电源连成如 图甲所示的电路。他共用了5根导线,分别为导线 ab、cd、ef、gh和ij,由于混进了一根内部断开的导 线,当合上开关S后,无论怎样移动滑动变阻器的 滑片,电流表读数均为零。 (1)若用多用电表的直流电压挡进行检查,合上开关S,那么选择开关最好置于______挡; A.1 V B.5 V C.25 V D.250 V 因电源电压为4.5 V,则选择开关最好置于5 V挡,B正确。 B  2 3 4 5 6 1 (2)接下来在测量gh间的直流电压时,红表笔应接___端。若测量结果如图乙所示,则gh间直流电压是_____________________V,其他四根导线两端的电压测量值为零,可以断定导线_____内部断开; 电流由红表笔流入,则红表笔接g端,题图乙的示数为4.52 V,电压表有示数,可知与电压表串联的电路是通路,则导线gh内部断开。 g  4.52(4.51~4.54均可) gh  2 3 4 5 6 1 (3)若改用多用电表的电阻挡进行检查,请写出操作步骤:_________________________________________________________________________。 用多用电表电阻挡检测电路故障的步骤:①断开开关;②依次测量每段导线的电阻;③指针无偏转的为内部断开的导线。 ①断开开关;②依次测量每段导线的电阻;③指针无偏转的为内部断开的导线。 返回 2 3 4 5 6 1 谢 谢 观 看 ! 第十一章 电路及其应用 2 3 4 5 1 6 测试点 指针偏转情况 c、d d、e e、f $$

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