专题06练习江苏省2025年九年级下学期一轮复习——全等三角形、相似三角形练习

2025-02-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 相似三角形,全等三角形
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.20 MB
发布时间 2025-02-25
更新时间 2025-02-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-25
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来源 学科网

内容正文:

一轮复习——全等三角形、相似三角形练习 1. (2023上·江苏扬州·九年级校考阶段练习)如图,已知,,将以点O为位似中心,相似比为,放大得到,则顶点B的对应点的坐标为 .    【答案】或/或 【分析】利用位似图形坐标变化特征解答即可. 【详解】解:由位似图形坐标变化的特征可知: 或. 故答案为:或. 【点睛】本题考查位似图形坐标变化特征:一般地,在平面直角坐标系中,如果以原点为位似中心,画出一个与原图形位似的图形,使它与原图形的相似比为k,那么与原图形上的点对应的位似图形上的点的坐标为或. 2. (2023上·江苏常州·九年级统考期末)已知点P在内,连接,在中,如果存在一个三角形与相似,那么就称点P为的自相似点,如图,在直角中,,如果点P为直角的自相似点,那么 . 【答案】 【分析】先找到的内相似点,再根据三角函数的定义计算即可. 【详解】解:∵, ∴, 故可在内作, 又∵点P为的自相似点, ∴过点C作,并延长交于点D,    则, ∴点P为的自相似点, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题主要考查相似三角形的判定和性质,利用条件先确定出P点的位置是解题的关键. 3. (2023上·江苏扬州·九年级校联考阶段练习)将一张以为边的矩形纸片,先沿一条直线剪掉一个直角三角形,在剩下的纸片中,再沿一条直线剪掉一个直角三角形(剪掉的两个直角三角形相似),剩下的是如图所示的四边形纸片,其中,,,,,则该矩形与相邻的另一条边长是 .(剪法不止一种) 【答案】或 【分析】分情况讨论,根据相似三角形的性质求得的值,即可求解. 【详解】解:如图所示矩形, 设,, ∵, ∴, 即:, ∴,, ∴, 则; 如图所示矩形, 设,, ∵, ∴, 即:, ∴,, ∴, ∴; 故答案为:或. 【点睛】本题考查了矩形的性质,相似三角形的性质,熟练掌握相似三角形的性质是解题关键. 4. (2023下·江苏南通·八年级校联考阶段练习)如图,已知矩形,长,宽,P、Q分别是、上运动的两点.若P自点A出发,以1cm/s的速度沿AB方向运动,同时,Q自点B出发以2cm/s的速度沿方向运动,则经过 秒,以P、B、Q为顶点的三角形与相似.    【答案】或 【分析】要使以P、B、Q为顶点的三角形与相似,则要分两种情况进行分析.分别是或,利用相似的性质得出比例线段并建立方程即可. 【详解】解:设经x秒后,以P、B、Q为顶点的三角形与相似, 则,, ∴, ∵四边形是矩形, ∴,,,    ①当时,有, ∴,即, 解得; ②当时,有, ∴,即, 解得, ∴经过2秒或秒时,以P、B、Q为顶点的三角形与相似. 故答案为:2或. 【点睛】本题考查了相似三角形的性质,正确分类是解题的关键. 5. (2024·江苏连云港·模拟预测)如图,在等腰中,,,F是边上的中点,点D、E分别在边上运动,且保持.连接. 在此运动变化的过程中,下列结论: ①是等腰直角三角形; ②四边形不可能为正方形, ③长度的最小值为4; ④四边形的面积保持不变; ⑤面积的最大值为8. 其中正确的结论是 . 【答案】①④⑤ 【知识点】旋转模型(全等三角形的辅助线问题)、用勾股定理解三角形 【分析】解答此题的关键是在于判断是否等腰直角三角形;做常规辅助线,连接,由定理可得,从而可证可得,可得是等腰直角三角形正确;②再由补割法可证④是正确的.判断③与⑤,是等腰直角三角形;可得,当时,最小,取最小值,故③错误,最大的面积等于四边形的面积减去的最小面积,由③可知⑤是正确的,故①④⑤正确. 【详解】解;连接. 为等腰直角三角形, ,, , , ,, , , 是等腰直角三角形, ∴①正确; 当D、E分别为,的中点时,四边形是正方形, 因此②错误; , , ∴④是正确的; 是等腰直角三角形, ∴当最小时,也最小, 即当时,最小,此时, , ∴③错误; 当面积最大时,由④知, 此时的面积最小, 此时,, ∴⑤正确.综上所述正确的有①④⑤. 故答案为①④⑤. 【点睛】本题是三角形的综合题,难度适中,此题考查了全等三角形的判定与性质,以及等腰直角三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键,在第③问中,由的最值来确定的最值,这在讨论最值问题中经常运用,要熟练掌握. 此题考查的知识点有等腰直角三角形,全等三角形的判定与性质等知识点,综合性强,难度较大,是一道难题. 6. (2024·江苏常州·模拟预测)如图,在四边形中,对角线平分,,点在上,.若,,,则的长为 . 【答案】/ 【知识点】相似三角形的判定与性质综合、全等三角形的性质、角平分线的性质定理 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、等腰三角形的性质等知识,解题关键是注意探究题中的隐含条件,通过适当添加辅助线构造全等三角形和相似三角形; 根据角平分线的特点,在上截取,连结,构造全等三角形和相似三角形,由相似三角形的性质求出的长; 【详解】解:如图,在上取一点,使,连接, 平分, , , , ,,, , , 即, ,即, , ,, ,, , , , , , , , , , 故答案为: 7. (2024·江苏镇江·中考真题)如图,的边的垂直平分线交于点,连接.若,,则 . 【答案】3 【知识点】线段垂直平分线的性质 【分析】本题考查线段垂直平分线的性质,关键是由线段垂直平分线的性质推出. 求出,由线段垂直平分线的性质推出. 【详解】解:,, , 在的垂直平分线上, . 故答案为:3. 8. (2024·江苏南京·模拟预测)如图,点C是上一动点,B为一定点,D随着C点移动而移动,为的垂直平分线,,若半径为2,点B到点A的距离为4,则在C点运动过程中,的最大值为 . 【答案】 【知识点】用勾股定理解三角形、求一点到圆上点距离的最值、线段垂直平分线的性质、根据正方形的性质与判定证明 【分析】该题主要考查了勾股定理,正方形的性质和判定,垂直平分线的定义,圆中相关知识点,解题的关键是找到取得最大值时点C的位置. 过点作交所在直线于点,证明四边形是正方形,设,则,勾股定理得出,确定出时最大,求解即可; 【详解】解:过点作交所在直线于点, ∵为的垂直平分线, , ∴, ∵, ∴四边形是正方形, 设,则, 在中,, 故当最大时,最大, ∵, ∴时最大,即最大, 此时, 故答案为:. 9. (2024·江苏常州·中考真题)如图,在矩形中,对角线的垂直平分线分别交边于点E、F.若,,则 . 【答案】 【知识点】相似三角形的判定与性质综合、线段垂直平分线的性质、求角的正切值 【分析】本题主要考查三角形相似的判定和性质以及勾股定理,熟练掌握三角形的判定和性质是解题的关键.设与相交于点,证明,根据相似的性质进行计算即可; 【详解】解:的垂直平分线分别交边于点E、F. ,, , , , , ,,, , , , 令, , 解得或(舍去), . 故答案为:. 10. (2024·江苏南京·三模)如图,在中,,是角平分线,的垂直平分线分别交、于点E、F.若,,则的长为 . 【答案】 【知识点】解直角三角形的相关计算、线段垂直平分线的性质、用勾股定理解三角形、相似三角形的判定与性质综合 【分析】过作于点,于点,过作于点,则有四边形是矩形,,,再由角平分线性质得,,证明,,,即,设,则,,,,再由,求出,,最后由勾股定理即可求解. 【详解】如图,过作于点,于点,过作于点, ∴四边形是矩形, ∴,, ∵平分, ∴由角平分线性质得:,, ∴, ∴, 在中,由勾股定理得:, ∵垂直平分, ∴, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴,即, 设,则, ∴,,, ∵, ∴,解得, ∴,, 在中,由勾股定理得:, 故答案为:. 【点睛】本题考查了角平分线的性质,矩形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,垂直平分线的性质,勾股定理和解直角三角形,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 11. (2024·江苏徐州·中考真题)如图,是的直径,点在的延长线上,与相切于点,若,则 °. 【答案】35 【知识点】切线的性质定理、直角三角形的两个锐角互余、三角形的外角的定义及性质 【分析】本题利用了切线的性质,三角形的外角与内角的关系,等边对等角求解.连接,构造直角三角形,利用,从而得出的度数. 【详解】解:连接, 与相切于点, , , ; , , 故答案为:35 12. (2023年江苏省泰州市中考数学真题)如图,中,,,射线从射线开始绕点C逆时针旋转角,与射线相交于点D,将沿射线翻折至处,射线与射线相交于点E.若是等腰三角形,则的度数为______________. 【答案】或或 【解析】 【分析】分情况讨论,利用折叠的性质知,,再画出图形,利用三角形的外角性质列式计算即可求解. 【详解】解:由折叠的性质知,, 当时,, 由三角形的外角性质得,即, 此情况不存在; 当时, ,, 由三角形的外角性质得, 解得; 当时,, ∴, 由三角形的外角性质得, 解得; 当时,, ∴, ∴; 综上,的度数为或或. 故答案为:或或. 【点睛】本题考查了折叠的性质,三角形的外角性质,等腰三角形的性质,画出图形,数形结合是解题的关键. 13. (2023年江苏省宿迁市中考数学真题)如图,在矩形中,,,垂足分别为E、F.求证:. 【答案】证明见解析 【解析】 【分析】根据定理证出,再根据全等三角形的性质即可得证. 【详解】证明:四边形是矩形, , , ,, , 在和中,, , . 14. (2024·江苏盐城·二模)如图,在中,,,点O为边中点,以点O为圆心的圆与相切于点D. (1)求证:是的切线; (2)若的半径为2,求图中阴影部分的面积. 【答案】(1)见解析 (2) 15. (2024·江苏无锡·中考真题)如图,在中,. (1)尺规作图:作的角平分线,在角平分线上确定点,使得;(不写作法,保留痕迹) (2)在(1)的条件下,若,,,则的长是多少?(请直接写出的值) 【答案】(1)见详解 (2) 【知识点】作角平分线(尺规作图)、根据正方形的性质与判定求线段长、角平分线的性质定理、作垂线(尺规作图) 【分析】(1)作的角平分线和线段的垂直平分线相交于点D,即为所求. (2)过点D作交与点E,过点D作交与点F,先利用角平分线的性质定理证明四边形为正方形,设,则,,以为等量关系利用勾股定理解出x,在利用勾股定理即可求出. 【详解】(1)解:如下图:即为所求. (2)过点D作交与点E,过点D作交与点F, 则, 又∵ ∴四边形为矩形, ∵是的平分线, ∴, ∴四边形为正方形, ∴, 设, ∴,, 在中,, 在中,, ∵ ∴ ∴ 解得:, ∴. 【点睛】本题主要考查了作角平分线以及垂直平分线,角平分线的性质定理,正方形的判定以及勾股定理的应用,作出图形以及辅助线是解题的关键. 16. (2024·江苏南京·二模)如图,、是的两条弦,与相交于点E,. (1)求证:; (2)连接 作直线求证:. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【知识点】线段垂直平分线的判定、利用弧、弦、圆心角的关系求证 【分析】本题考查了垂直平分线的判定与性质,利用弧、弦、圆心角的关系求证,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)根据利用弧、弦、圆心角的关系得出,进而可得; (2)因为所以,即结合,得出E、O都在的垂直平分线上,即可作答. 【详解】(1)证明:∵, ∴ ∴, 即. ∴. (2)证明:连接 ∵ ∴ ∴ ∴ ∵ ∴E、O都在的垂直平分线上. ∴ 17. (2024·江苏苏州·二模)如图,圆O半径,互相垂直,弦,过点C 的直线, (1)求证: 是圆O的切线; (2)求 的值. 【答案】(1)见解析 (2) 【知识点】证明某直线是圆的切线、解直角三角形的相关计算、线段垂直平分线的判定 【分析】本题考查垂直平分线的判定,平行线的性质,等腰三角形的性质和解直角三角形,掌握相关定理是解题的关键. (1)连接并延长交于点D,则得到,然后根据两直线平行,内错角相等解题即可; (2)设圆的半径为r,根据三线合一得到,然后利用解直角三角形得到,然后解题即可. 【详解】(1)证明:连接并延长交于点D, ∵,, ∴点C,O在线段的垂直平分线上, ∴,, ∴, 又∵, ∴, ∴是圆O的切线; (2)解:设圆的半径为r,则, ∵,, ∴, ∴, ∴,     ∴. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 一轮复习——全等三角形、相似三角形练习 1. (2023上·江苏扬州·九年级校考阶段练习)如图,已知,,将以点O为位似中心,相似比为,放大得到,则顶点B的对应点的坐标为 .    2. (2023上·江苏常州·九年级统考期末)已知点P在内,连接,在中,如果存在一个三角形与相似,那么就称点P为的自相似点,如图,在直角中,,如果点P为直角的自相似点,那么 . 3. (2023上·江苏扬州·九年级校联考阶段练习)将一张以为边的矩形纸片,先沿一条直线剪掉一个直角三角形,在剩下的纸片中,再沿一条直线剪掉一个直角三角形(剪掉的两个直角三角形相似),剩下的是如图所示的四边形纸片,其中,,,,,则该矩形与相邻的另一条边长是 .(剪法不止一种) 4. (2023下·江苏南通·九年级校联考阶段练习)如图,已知矩形,长,宽,P、Q分别是、上运动的两点.若P自点A出发,以1cm/s的速度沿AB方向运动,同时,Q自点B出发以2cm/s的速度沿方向运动,则经过 秒,以P、B、Q为顶点的三角形与相似.    5. (2024·江苏连云港·模拟预测)如图,在等腰中,,,F是边上的中点,点D、E分别在边上运动,且保持.连接. 在此运动变化的过程中,下列结论: ①是等腰直角三角形; ②四边形不可能为正方形, ③长度的最小值为4; ④四边形的面积保持不变; ⑤面积的最大值为8. 其中正确的结论是 . 6. (2024·江苏常州·模拟预测)如图,在四边形中,对角线平分,,点在上,.若,,,则的长为 . 7. (2024·江苏镇江·中考真题)如图,的边的垂直平分线交于点,连接.若,,则 . 8. (2024·江苏南京·模拟预测)如图,点C是上一动点,B为一定点,D随着C点移动而移动,为的垂直平分线,,若半径为2,点B到点A的距离为4,则在C点运动过程中,的最大值为 . 9. (2024·江苏常州·中考真题)如图,在矩形中,对角线的垂直平分线分别交边于点E、F.若,,则 . 10. (2024·江苏南京·三模)如图,在中,,是角平分线,的垂直平分线分别交、于点E、F.若,,则的长为 . 11. (2024·江苏徐州·中考真题)如图,是的直径,点在的延长线上,与相切于点,若,则 °. 12. (2023年江苏省泰州市中考数学真题)如图,中,,,射线从射线开始绕点C逆时针旋转角,与射线相交于点D,将沿射线翻折至处,射线与射线相交于点E.若是等腰三角形,则的度数为______________. 13. (2023年江苏省宿迁市中考数学真题)如图,在矩形中,,,垂足分别为E、F.求证:. 14. (2024·江苏盐城·二模)如图,在中,,,点O为边中点,以点O为圆心的圆与相切于点D. (1)求证:是的切线; (2)若的半径为2,求图中阴影部分的面积. 15. (2024·江苏无锡·中考真题)如图,在中,. (1)尺规作图:作的角平分线,在角平分线上确定点,使得;(不写作法,保留痕迹) (2)在(1)的条件下,若,,,则的长是多少?(请直接写出的值) 16. (2024·江苏南京·二模)如图,、是的两条弦,与相交于点E,. (1)求证:; (2)连接 作直线求证:. 17. (2024·江苏苏州·二模)如图,圆O半径,互相垂直,弦,过点C 的直线, (1)求证: 是圆O的切线; (2)求 的值. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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