精品解析：上海市向明初级中学2024-2025学年八年级上学期期末化学试题

八年级化学 （满分50分，时间40分钟） 一、选择题（本大题共17题，共20分） 1~14每题只有1个正确选项，每题1分，共14分。 1. 下列有关“航天的课题”不属于化学学科研究领域的是 A. 测定月壤组成 B. 开发新型燃料 C. 计算卫星轨道 D. 研制航天材料 2. 嫦娥六号探测器首次在月球背面采集月壤样品。下列探月过程属于化学变化的是 A. 点火起航 B. 箭器分离 C. 拍摄影像 D. 采集月壤 3. 月壤的外观通常呈现为灰色或黄色粉末。实验室中取用粉末状药品可选用的仪器是 A B. C. D. 4. 月壤中存在天然的金、银、铁等矿物颗粒。金的拉丁文是“aurum”，则金的元素符号为 A. Au B. au C. AU D. aU 5. 地壳中的元素组成与月壤存在差异。下列地壳中所含元素属于金属元素的是 A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 氢 6. 我国空间站长期有航天员入住，空间站中“人造空气”成分和含量非常接近我们身边的空气，其中含量最多的气体是 A. 氢气 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳 7. 下列物质的用途利用的是其物理性质的是 A. 氦气用于充霓虹灯 B. 氮气用于填充灯泡 C. 稀有气体用作保护气 D. 氧气用于急救病人 8. 工业上可用分离液态空气的方法制取氧气，该方法的原理是利用氮气和氧气具有不同的 A. 熔点 B. 沸点 C. 密度 D. 溶解性 9. 学习小组建立微型空气质量“监测站”。下列物质中不需要列入监测项目的是 A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 二氧化氮 D. 10. 下列生活垃圾属于可回收物的是 A 瓜果皮 B. 塑料瓶 C. 餐巾纸 D. 废电池 11. 以下实验基本操作错误的是 A.倾倒液体 B.点燃酒精灯 C.加热液体 D.检查装置气密性 A. A B. B C. C D. D 12. 《本草纲目》中记载了粗食盐的一种制作过程：“取盐于池旁耕地，沃以池水，每得南风急，则宿夕成盐”。下列有关“粗盐精制”实验的操作中，正确的是 A. 称取粗盐质量 B. 用玻璃棒搅拌 C. 过滤液体 D. 蒸发结晶 13. 将高分子薄膜做的鸟笼放在鱼缸里，可实现鸟与鱼生活在一起。这种高分子薄膜必须具备的物理性质是 A. 耐高温 B. 隔水透气 C. 良好的导热性 D. 良好的导电性 15~17每题有1~2个正确选项，每题2分，共6分。有2个正确选项的，选对1个得1分，多选或错选得0分。 14. 在大烧杯中固定两根高低不同的蜡烛，点燃蜡烛并通过漏斗向烧杯中缓缓倾倒一瓶二氧化碳气体。有关这个实验的现象和分析正确的是 A. 高的蜡烛先熄灭 B. 二氧化碳的密度比空气小 C. 低的蜡烛先熄灭 D. 二氧化碳不可燃、不助燃 15. 有两瓶无色无味的气体，分别是氧气和二氧化碳，通过下列操作无法将它们区分的是 A. 加入澄清石灰水 B. 加入少量的水 C. 伸入燃着的木条 D. 伸入带火星的木条 16. 某小组使用数据采集器探究“铁丝在氧气中燃烧”，集气瓶内氧气的体积分数随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是 A. 可以观察到铁丝剧烈燃烧、火星四射 B. 瓶中放少量水，用于吸收有毒物质 C. 开始采集数据时，瓶内是纯净的氧气 D. 铁丝停止燃烧时，瓶内氧气未耗尽 二、简答题（本大题共4题，共30分） 17. 造纸术是中国四大发明之一，承载了中国数千年的文明历史。以竹麻为原料制作纸的主要工艺流程如图所示，请分析并回答问题。 （1）切麻是将竹麻切碎，此过程发生的是________（选填“物理变化”或“化学变化”）。 （2）浸灰水是向生石灰、草木灰（主要成分是碳酸钾）固体中加水制成灰水，用于浸泡溶解竹子中的木质素。草木灰属于________（选填“纯净物”或“混合物”），碳酸钾能溶于水，这属于________（选填“物理性质”或“化学性质”）。 （3）蒸煮时，古代常用木柴（主要成分是碳）作燃料，写出碳在空气中燃烧时发生反应的文字表达式________________。 （4）抄纸是将纸浆在竹帘中均匀铺开，水从竹帘缝隙流出，纸浆留在竹帘上。抄纸的操作原理类似于化学实验室中的________（填操作名称），据此推测竹帘的缝隙应________（选填“大于”或“小于”）纸浆。 （5）方解石是一种天然矿物，现阶段利用方解石造纸已较为普遍。先将方解石粉碎成超细纳米级粉末，再加上塑脂压成纸，全程无需用水，比同等规模下传统造纸的能耗低，造价仅为传统造纸的三分之一。相较于传统的造纸技术，方解石造纸的优点有________（写一点）。 18. 规范的实验操作与严谨的实验探究是化学学习的保障。 【实验一】测定空气中氧气的含量 （1）点燃红磷后，快速伸入集气瓶中，此时可观察到的现象是________________。 （2）如使用250mL集气瓶完成实验，反应前量筒内的水为70mL，读取量筒内液体体积的读数时，视线应与________________保持水平。实验后再次读数，剩余水的体积为22mL，则该实验测得空气中氧气的含量为________。与空气中氧气的含量比较后发现，实验结果________（选填“偏大”或“偏小”）。 【实验二】过氧化氢在二氧化锰存在下的分解 （3）能判断二氧化锰加快过氧化氢分解速率的实验现象是________________。为确定二氧化锰是该反应的催化剂，还需验证二氧化锰在反应前后的________和质量不变。 （4）写出过氧化氢分解产生氧气文字表达式________________。 19. 氧循环和碳循环是自然界中的重要循环，对于维持人类生活与生态平衡具有重要的意义。 （1）“氧循环和碳循环”中的“氧”、“碳”指的是________（选填编号）。 A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 物质 （2）图1是“生物圈中的氧循环和碳循环”，其中“甲”代表的是________（选填“光合作用”或“呼吸作用”）。从图中可知，产生二氧化碳的一种途径是________。 （3）自然界中的二氧化碳能溶解在江河湖海的水体中，还能和水发生反应。写出二氧化碳和水反应的文字表达式__________，向反应后的液体中滴加紫色石蕊试液，观察到的现象是__________。 （4）固态二氧化碳常被称为“干冰”，气化时能够吸收大量的热，其用途是________。 （5）空气中二氧化碳的含量增加，会引起的环境问题是________。减少排放，实现碳中和，已成为全球共识。图2是科学家预测到2050年实现碳中和的4种主要途径及其贡献率。由图可知，对全球碳中和贡献率最大的途径是_________。 20. 气体的制备是初中化学重要的实验。 【实验一】连接装置A和C，用高锰酸钾制取氧气。 （1）写出加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式_________。 （2）选择装置A作为该反应的发生装置，理由是__________。装置C可用于收集氧气，是因为氧气具有________________的性质。 （3）待氧气收集后，应先进行的操作是__________（选填“熄灭酒精灯”或“将导管移出水槽”），这样操作的目的是_________。 【实验二】用大理石和稀盐酸制取二氧化碳。 （4）用装置B作发生装置，先将大理石加入________（填仪器名称）中，再将稀盐酸加入长颈漏斗。 （5）用D收集二氧化碳，请在下图中将该收集装置补充完整__________。用该方法收集二氧化碳，检验二氧化碳是否收集满的方法是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级化学 （满分50分，时间40分钟） 一、选择题（本大题共17题，共20分） 1~14每题只有1个正确选项，每题1分，共14分。 1. 下列有关“航天的课题”不属于化学学科研究领域的是 A. 测定月壤组成 B. 开发新型燃料 C. 计算卫星轨道 D. 研制航天材料 【答案】C 【解析】 【详解】A、测定月壤组成，探究物质的组成属于化学学科研究领域，不符合题意； B、开发新型燃料，新能源的开发属于化学学科研究领域，不符合题意； C、计算卫星轨道属于物理学科研究领域，符合题意； D、研制航天材料，材料的开发和应用属于化学学科研究领域，不符合题意。 故选C。 2. 嫦娥六号探测器首次在月球背面采集月壤样品。下列探月过程属于化学变化的是 A. 点火起航 B. 箭器分离 C. 拍摄影像 D. 采集月壤 【答案】A 【解析】 【详解】A、点火起航，有新物质生成，属于化学变化，故A正确； B、箭器分离，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误； C、拍摄影像，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误； D、采集月壤，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。 故选：A。 3. 月壤的外观通常呈现为灰色或黄色粉末。实验室中取用粉末状药品可选用的仪器是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A为镊子，B为试管夹，C为胶头滴管，D为药匙；实验室中取用粉末状试剂可选用的仪器是药匙； 故选：D。 4. 月壤中存在天然的金、银、铁等矿物颗粒。金的拉丁文是“aurum”，则金的元素符号为 A. Au B. au C. AU D. aU 【答案】A 【解析】 【分析】根据元素符号的书写规则，元素符号通常用拉丁文名称的第一个字母（大写）来表示，如果几种元素名称的第一个字母相同，就在第一个字母（大写）后面加上元素名称中另一个字母（小写）。 【详解】A．金的拉丁文是“aurum”，其元素符号为Au，故A正确； B．元素符号的第一个字母需要大写，所以au是错误的，故B错误； C．元素符号中第二个字母需要小写，AU不符合要求，故C错误； D．同样，aU不符合元素符号的书写规则，故D错误； 故选：A。 5. 地壳中的元素组成与月壤存在差异。下列地壳中所含元素属于金属元素的是 A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 氢 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧带“气”字旁，属于非金属元素，故选项错误； B、硅带“石”字旁，属于固态非金属元素，故选项错误； C、铝带“钅”字旁，属于金属元素，故选项正确； D、氢带“气”字头，属于非金属元素，故选项错误； 故选：C。 6. 我国空间站长期有航天员入住，空间站中“人造空气”的成分和含量非常接近我们身边的空气，其中含量最多的气体是 A. 氢气 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知，空间站中“人造空气”的成分和含量非常接近我们身边的空气，空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他气体占0.03%，空气中含量最多的气体是氮气，则空间站中“人造空气”中含量最多的气体是氮气。 故选：C。 7. 下列物质的用途利用的是其物理性质的是 A. 氦气用于充霓虹灯 B. 氮气用于填充灯泡 C. 稀有气体用作保护气 D. 氧气用于急救病人 【答案】A 【解析】 【详解】A.稀有气体用于充霓虹灯是利用其物理性质，故选项正确； B.氮气用于填充灯泡是利用氮气的稳定性，属于化学性质；故选项错误； C.稀有气体用作保护气是利用其稳定性，属于化学性质；故选项错误； D.氧气用于医疗急救是利用氧气的氧化性，属于化学性质；故选项错误； 故选：A。 8. 工业上可用分离液态空气的方法制取氧气，该方法的原理是利用氮气和氧气具有不同的 A. 熔点 B. 沸点 C. 密度 D. 溶解性 【答案】B 【解析】 【详解】工业上可用分离液态空气的方法制取氧气，该方法的原理是利用氮气和氧气的沸点不同，故选B。 9. 学习小组建立微型空气质量“监测站”。下列物质中不需要列入监测项目的是 A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 二氧化氮 D. 【答案】A 【解析】 【详解】目前计入空气质量评价的主要污染物有：二氧化硫（SO2）、一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）等，二氧化硫、二氧化氮、PM2.5均需要列入监测项目，而二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染物，不需要列入监测项目； 故选：A。 10. 下列生活垃圾属于可回收物的是 A. 瓜果皮 B. 塑料瓶 C. 餐巾纸 D. 废电池 【答案】B 【解析】 【分析】根据垃圾的分类来分析；可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物，根据提供的各种物质在回收后是否具有利用价值进行分析。 【详解】A、瓜果皮属于厨余垃圾，不属于可回收物，故A不合题意； B、塑料瓶是适宜回收循环使用和资源利用废物，属于可回收物，故B符合题意； C、餐巾纸属于其他垃圾，不属于可回收物，故C不合题意； D、废电池中含有有毒的重金属，属于有害垃圾，不属于可回收物，故D不合题意。 故选：B。 【点评】本题难度系数不大，考查学生对可回收垃圾的掌握，联系生活实际解决此题。 11. 以下实验基本操作错误的是 A.倾倒液体 B.点燃酒精灯 C.加热液体 D检查装置气密性 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、向试管中倾倒液体试剂时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要向着手心，瓶口紧挨试管口，故选项实验操作正确。 B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，可用电子打火器点燃酒精灯，故选项实验操作正确。 C、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，故选项实验操作错误。 D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故选项实验操作正确。 故选：C。 12. 《本草纲目》中记载了粗食盐的一种制作过程：“取盐于池旁耕地，沃以池水，每得南风急，则宿夕成盐”。下列有关“粗盐精制”实验的操作中，正确的是 A. 称取粗盐质量 B. 用玻璃棒搅拌 C. 过滤液体 D. 蒸发结晶 【答案】B 【解析】 【详解】A、不能将粗盐直接放在电子天平上称量，应放在纸片上称量，故选项实验操作错误； B、溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，加速溶解，故选项实验操作正确； C、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故选项实验操作错误； D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅，蒸发皿能直接进行加热，无需垫陶土网，故选项实验操作错误。 故选：B。 13. 将高分子薄膜做的鸟笼放在鱼缸里，可实现鸟与鱼生活在一起。这种高分子薄膜必须具备的物理性质是 A. 耐高温 B. 隔水透气 C. 良好的导热性 D. 良好的导电性 【答案】B 【解析】 【详解】A、耐高温需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，不符合题意； B、隔水透气不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，将高分子薄膜做的鸟笼放在鱼缸里，可实现鸟与鱼生活在一起。这种高分子薄膜必须具备的物理性质是：隔水透气，因为鸟需要呼吸，需要防水，符合题意； C、良好的导热性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，但是与做可以放在鱼缸里的鸟笼无关，不符合题意； D、良好的导电性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，但是与做可以放在鱼缸里的鸟笼无关，不符合题意； 故选：B。 15~17每题有1~2个正确选项，每题2分，共6分。有2个正确选项的，选对1个得1分，多选或错选得0分。 14. 在大烧杯中固定两根高低不同的蜡烛，点燃蜡烛并通过漏斗向烧杯中缓缓倾倒一瓶二氧化碳气体。有关这个实验的现象和分析正确的是 A. 高的蜡烛先熄灭 B. 二氧化碳的密度比空气小 C. 低的蜡烛先熄灭 D. 二氧化碳不可燃、不助燃 【答案】CD 【解析】 【详解】由于二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，同时二氧化碳的密度比空气大，实验中可观察到两支蜡烛自下而上依次熄灭。 故选：CD。 15. 有两瓶无色无味的气体，分别是氧气和二氧化碳，通过下列操作无法将它们区分的是 A. 加入澄清石灰水 B. 加入少量的水 C. 伸入燃着的木条 D. 伸入带火星的木条 【答案】B 【解析】 【详解】A、加入澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧气不能使澄清石灰水变浑浊，可以鉴别，不符合题意； B、二氧化碳能溶于水且与水反应，氧气不易溶于水，加入少量水均无明显变化，不能鉴别，符合题意； C、把燃着的木条分别伸入两瓶集气瓶中，木条熄灭的是二氧化碳，木条燃烧更旺的是氧气，可以鉴别，不符合题意； D、把带火星的木条分别伸入两瓶集气瓶中，木条复燃的是氧气，木条不复燃的是二氧化碳，可以鉴别，不符合题意。 故选：B。 16. 某小组使用数据采集器探究“铁丝在氧气中燃烧”，集气瓶内氧气的体积分数随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是 A. 可以观察到铁丝剧烈燃烧、火星四射 B. 瓶中放少量水，用于吸收有毒物质 C. 开始采集数据时，瓶内是纯净的氧气 D. 铁丝停止燃烧时，瓶内氧气未耗尽 【答案】AD 【解析】 【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故A说法正确； B、铁丝在氧气中燃烧会放出大量热，瓶中放少量水，其目的是防止高温生成物溅落，炸裂瓶底，故B说法错误； C、开始采集数据时，氧气的体积分数约为80%，说明瓶内不是纯净的氧气，故C说法错误； D、由图可知，集气瓶内氧气的体积分数降低至接近20%时不再变化，说明此时铁丝停止燃烧，瓶内氧气未耗尽，故D说法正确。 故选：AD。 二、简答题（本大题共4题，共30分） 17. 造纸术是中国四大发明之一，承载了中国数千年的文明历史。以竹麻为原料制作纸的主要工艺流程如图所示，请分析并回答问题。 （1）切麻是将竹麻切碎，此过程发生的是________（选填“物理变化”或“化学变化”）。 （2）浸灰水是向生石灰、草木灰（主要成分是碳酸钾）固体中加水制成灰水，用于浸泡溶解竹子中的木质素。草木灰属于________（选填“纯净物”或“混合物”），碳酸钾能溶于水，这属于________（选填“物理性质”或“化学性质”）。 （3）蒸煮时，古代常用木柴（主要成分是碳）作燃料，写出碳在空气中燃烧时发生反应的文字表达式________________。 （4）抄纸是将纸浆在竹帘中均匀铺开，水从竹帘缝隙流出，纸浆留在竹帘上。抄纸的操作原理类似于化学实验室中的________（填操作名称），据此推测竹帘的缝隙应________（选填“大于”或“小于”）纸浆。 （5）方解石是一种天然矿物，现阶段利用方解石造纸已较为普遍。先将方解石粉碎成超细纳米级粉末，再加上塑脂压成纸，全程无需用水，比同等规模下传统造纸的能耗低，造价仅为传统造纸的三分之一。相较于传统的造纸技术，方解石造纸的优点有________（写一点）。 【答案】（1）物理变化 （2） ①. 混合物 ②. 物理性质 （3）碳+氧气二氧化碳 （4） ①. 过滤 ②. 小于 （5）能耗低（或造价低、无需用水等，写一点即可） 【解析】 【小问1详解】 切麻是将原料切碎，只是物质的形状发生了改变，没有新物质生成，所以此过程发生的是物理变化； 【小问2详解】 草木灰的主要成分是碳酸钾，还含有其他杂质，所以草木灰属于混合物； 碳酸钾能溶于水，这是不需要通过化学变化就能表现出来的性质，属于物理性质； 【小问3详解】 碳在空气中燃烧生成二氧化碳，文字表达式为：碳+氧气二氧化碳； 【小问4详解】 抄纸是将纸浆在竹帘中均匀铺放，水从竹帘缝隙流出，纸浆留在竹帘上，这类似于化学实验中的过滤操作，过滤是将固体和液体分离的操作，据此推测竹帘的缝隙应小于纸浆； 【小问5详解】 文中提到方解石造纸全程无需用水，比传统造纸能耗低，造价为传统造纸三分之一，所以方解石造纸的优点有能耗低（或造价低、无需用水等，写一点即可）。 18. 规范的实验操作与严谨的实验探究是化学学习的保障。 【实验一】测定空气中氧气的含量 （1）点燃红磷后，快速伸入集气瓶中，此时可观察到的现象是________________。 （2）如使用250mL的集气瓶完成实验，反应前量筒内的水为70mL，读取量筒内液体体积的读数时，视线应与________________保持水平。实验后再次读数，剩余水的体积为22mL，则该实验测得空气中氧气的含量为________。与空气中氧气的含量比较后发现，实验结果________（选填“偏大”或“偏小”）。 【实验二】过氧化氢在二氧化锰存在下的分解 （3）能判断二氧化锰加快过氧化氢分解速率的实验现象是________________。为确定二氧化锰是该反应的催化剂，还需验证二氧化锰在反应前后的________和质量不变。 （4）写出过氧化氢分解产生氧气的文字表达式________________。 【答案】（1）产生大量白烟 （2） ①. 量筒内液体凹液面的最低处 ②. 19.2% ③. 偏小 （3） ①. A中带火星的木条不复燃，B中带火星的木条复燃 ②. 化学性质 （4） 【解析】 【小问1详解】 点燃红磷后，快速伸入集气瓶中，此时可观察到产生大量白烟； 【小问2详解】 读取量筒内液体体积时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平；反应前量筒内水的体积为70mL，反应后剩余水的体积为22mL，则氧气的体积为70mL﹣22mL＝48mL，集气瓶的容积为250mL，则该实验测得空气中氧气的含量为，而空气中氧气的含量约为21%，19.2%＜21%，则实验结果偏小。 【小问3详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，没有加二氧化锰的过氧化氢溶液分解速率较慢，产生的氧气不能使带火星的木条复燃，则能判断二氧化锰能加快过氧化氢分解速率的实验现象是A中带火星的木条不复燃，B中带火星的木条复燃； 为确定二氧化锰是该反应的催化剂，除了能改变反应速率外，还需验证二氧化锰在反应前后的化学性质和质量不变； 【小问4详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，其文字表达式为。 19. 氧循环和碳循环是自然界中的重要循环，对于维持人类生活与生态平衡具有重要的意义。 （1）“氧循环和碳循环”中的“氧”、“碳”指的是________（选填编号）。 A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 物质 （2）图1是“生物圈中的氧循环和碳循环”，其中“甲”代表的是________（选填“光合作用”或“呼吸作用”）。从图中可知，产生二氧化碳的一种途径是________。 （3）自然界中的二氧化碳能溶解在江河湖海的水体中，还能和水发生反应。写出二氧化碳和水反应的文字表达式__________，向反应后的液体中滴加紫色石蕊试液，观察到的现象是__________。 （4）固态二氧化碳常被称为“干冰”，气化时能够吸收大量的热，其用途是________。 （5）空气中二氧化碳的含量增加，会引起的环境问题是________。减少排放，实现碳中和，已成为全球共识。图2是科学家预测到2050年实现碳中和的4种主要途径及其贡献率。由图可知，对全球碳中和贡献率最大的途径是_________。 【答案】（1）A （2） ①. 光合作用 ②. 呼吸作用 （3） ①. 二氧化碳+水→碳酸 ②. 紫色石蕊试液变红 （4）做制冷剂、用于人工降雨 （5） ①. 温室效应加剧 ②. 碳替代 【解析】 【小问1详解】 物质由元素组成，“氧循环和碳循环”中的“氧”、“碳”指的是元素，故选A。 【小问2详解】 图1是“生物圈中氧循环和碳循环”，植物光合作用消耗二氧化碳，产生氧气，呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳。其中“甲”代表的是光合作用。从图中可知，产生二氧化碳的一种途径是呼吸作用。 【小问3详解】 自然界中的二氧化碳能溶解在江河湖海的水体中，还能和水发生反应。二氧化碳和水反应生成碳酸，反应的文字表达式为：二氧化碳+水→碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，所以向反应后的液体中滴加紫色石蕊试液，观察到的现象是紫色石蕊试液变红。 【小问4详解】 固态二氧化碳常被称为“干冰”，气化时能够吸收大量的热，其用途是做制冷剂、用于人工降雨。 【小问5详解】 空气中二氧化碳的含量增加，会引起的环境问题是温室效应加剧。减少排放，实现碳中和，已成为全球共识。图2是科学家预测到2050年实现碳中和的4种主要途径及其贡献率。由图可知，对全球碳中和贡献率最大的途径是碳替代。 20. 气体的制备是初中化学重要的实验。 【实验一】连接装置A和C，用高锰酸钾制取氧气。 （1）写出加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式_________。 （2）选择装置A作为该反应的发生装置，理由是__________。装置C可用于收集氧气，是因为氧气具有________________的性质。 （3）待氧气收集后，应先进行的操作是__________（选填“熄灭酒精灯”或“将导管移出水槽”），这样操作的目的是_________。 【实验二】用大理石和稀盐酸制取二氧化碳。 （4）用装置B作发生装置，先将大理石加入________（填仪器名称）中，再将稀盐酸加入长颈漏斗。 （5）用D收集二氧化碳，请在下图中将该收集装置补充完整__________。用该方法收集二氧化碳，检验二氧化碳是否收集满的方法是________。 【答案】（1） （2） ①. 反应物是固体，反应需加热 ②. 不易溶于水且不与水反应 （3） ① 将导管移出水槽 ②. 防止水倒吸，炸裂试管 （4）锥形瓶 （5） ①. ②. 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明二氧化碳已收集满 【解析】 【小问1详解】 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为； 【小问2详解】 选择装置A作为该反应的发生装置，理由是反应物是固体，反应需加热； 装置C排水法可用于收集氧气，是因为氧气具有不易溶于水且不与水反应的性质； 【小问3详解】 待氧气收集后，应先进行的操作是先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯，这样操作的目的是防止水倒吸，炸裂试管； 【小问4详解】 用装置B作发生装置，先将大理石加入锥形瓶中，再将稀盐酸加入长颈漏斗； 【小问5详解】 用D收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，应将导管伸入接近集气瓶底部，将该收集装置补充完整为，二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明二氧化碳已收集满。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $