精品解析：河南省濮阳市2024-2025学年九年级上学期期末历史试题

2024-2025学年第一学期期末考试试卷 九年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。请用铅笔把正确选项的英文字母代号涂在答题卡相应的位置。 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。 3.答卷前将答题卡上的项目填涂清楚。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 罗马人将希腊柱与拱门结合一体，形成独特的罗马式建筑结构……在建筑材料上，罗马人利用火山灰制成天然混凝土（水泥），这是一项重要发明。这体现了古罗马人在建筑上（ ） A. 注重吸收创新 B. 强调全盘模仿 C. 趋向封闭保守 D. 重视中西合壁 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“罗马人将希腊柱与拱门结合一体，形成独特的罗马式建筑结构”结合所学可知，罗马式建筑结构是融合了希腊柱与罗马式拱门结构，折射出古罗马注重互鉴与创新，而“他们还利用火山灰制成了天然混凝土（水泥），这是一项重要发明”更是体现出罗马人的创新，综上，材料从侧面反映出罗马人勇于创新，A项正确；全盘模仿不符合题意，材料体现了继承基础上的创新，排除B项；趋向封闭保守与材料不符，材料强调学习了希腊建筑，不是保守，排除C项；中西合壁与材料不符，材料不涉及中国，排除D项。故选A项。 2. 795年，查理大帝给予约翰一块领地，“以便这位约翰和他的后代可以自由自在不付租金而享用这块领地，只要他们效忠于我们和我们的子孙”。这表明西欧的封建社会（ ） A. 以封君为绝对核心 B. 以土地封赐为纽带 C. 以血缘关系为纽带 D. 按严格的等级划分 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“以便这位约翰和他的后代可以自由自在不付租金而享用这块领地，只要他们效忠于我们和我们的子孙”和所学知识可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣，封君封臣制形成，封臣需要向封君效忠。查理大帝以领地换取约翰及后代效忠的做法，体现当时西欧实行封君封臣制，其纽带就是土地的封赐，B项正确；封君与封臣的权利与义务是相对应的，并非以封君为绝对核心，排除A项；封君封臣制以土地封赐为纽带，西周分封制以血缘关系为纽带，排除C项；西欧的封建社会存在等级划分，但与题意不符，排除D项。故选B项。 3. 腓特烈一世接受博洛尼亚大学部外师生的请求而颁布的《完全居住法》中有一条规定是：“学者们免受地方法官的司法审判；在特殊的案件中，任何被传唤出庭的学生都可选择是由自己的教师审理还是由主教审理。”这说明了（ ） A. 大学有免赋税特权 B. 大学有司法特权 C. 大学有教育自主权 D. 大学是文化中心 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“学者们免受地方法官司法审判；在特殊的案件中，任何被传唤出庭的学生都可选择是由自己的教师审理还是由主教审理”并结合所学知识可知，12世纪，西欧大学开始兴起，大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权等方面，材料强调学生在司法方面的特权，B项正确；大学有免赋税特权说法正确，但材料强调司法方面的特权，排除A项；大学有教育自主权说法正确，但一定程度上受到教会的影响，排除C项；材料并未体现大学的地位，无从得出大学是文化中心，排除D项。故选B项。 4. 中世纪的阿拉伯人继承和发扬了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、继数学、文学等各方面取得了领先全球的成就……中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。材料说明阿拉伯文化繁荣的原因是阿拉伯（ ） A. 文化底蕴深厚 B. 注重吸收东西方文化 C. 地理位置优越 D. 较高的经济发展水平 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“中世纪的阿拉伯人继承和发扬了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、继数学、文学等各方面取得了领先全球的成就……中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧”，可知，材料反映的是阿拉伯文化注重吸收东西方文化，B项正确；文化底蕴深厚‌是指人类精神成就的广度和深度，包括道德观念、人生理念等文化特征，以及学识和精神的修养，题干内容没有涉及，题干材料反映的是阿拉伯文化注重吸收东西方文化，排除A项；地理位置优越意味着一个地方的地理条件比其他地方更有优势，题干内容没有涉及，题干材料反映的是阿拉伯文化注重吸收东西方文化，排除C项；经济发展水平，是反映社会经济现象在不同时期的规模或水平，题干内容没有涉及，题干材料反映的是阿拉伯文化注重吸收东西方文化，排除D项。故选B项。 5. 13世纪以来，欧洲最初的工场手工业主人很多是包买主，他们把原料交给手工业作工坊加工制造，或自己成立作坊，让手工业者到作坊里为他做工。这说明当时社会生产中（ ） A. 市民阶层的壮大 B. 骑士阶层的兴起 C. 雇佣关系的出现 D. 封建剥削的加强 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“他们把原料交给手工业作工坊加工制造，或自己成立作坊，让手工业者到作坊里为他做工”可知，包买主雇佣手工业作坊或手工业者进行手工业生产，这说明当时社会生产中雇佣关系已经产生，C项正确；题干主要强调的是生产关系的变化，即雇佣关系的出现，而不是市民阶层数量或规模的壮大，与题意不符，排除A项；骑士阶层是中世纪欧洲的一个特殊阶层，主要与军事、封建等级等相关，与13世纪欧洲工场手工业中的生产关系变化没有直接联系，在题干中也没有相关体现，排除B项；封建剥削主要是封建地主对农民等的剥削，基于封建土地所有制等。而题干中描述的是工场手工业中的生产关系，是一种新的资本主义性质的雇佣关系，排除D项。故选C项。 6. 14世纪，法国社会依然普遍主张禁绝一切游戏。15世纪开始，人们逐渐关注游戏对儿童天性发展的积极作用，鼓励通过游戏促进孩子的学习兴趣。上述现象体现的是（ ） A. 写实主义 B. 理性主义 C. 神权思想 D. 人文主义 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“14世纪，法国社会依然普遍主张禁绝一切游戏。15世纪开始，人们逐渐关注游戏对儿童天性发展的积极作用，鼓励通过游戏促进孩子的学习兴趣”并结合所学知识，14世纪中叶，在意大利的一些城市出现了资本主义萌芽，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲，追求时候升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，他们倡导发扬人的个性，追求享受现世生活，这种被称为人文主义的思想逐渐流行，关注游戏对儿童天性发展的作用体现了人文主义的流行，D项正确；写实主义的出现与19世纪法国的社会背景密不可分，与材料时间不符，排除A项；理性主义是启蒙运动的核心，与材料时间不符，排除B项；神权思想体现教会的意志，与材料信息无关，排除C项。故选D项。 7. 新航路开辟后，葡萄牙人来到亚洲，一方面让东南亚的香料有了更多的销路，另一方面让欧洲人的餐桌上增加了调味品。美洲大陆的发现，让美洲的玉米和甘薯经过漫长的传播道路，跨越半个地球来到了中国。材料说明新航路的开辟（ ） A. 促进了人类文明的交流 B. 使世界贸易中心转至美洲 C. 促进了资本主义的发展 D. 使西欧拥有新的殖民航线 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“新航路开辟后……让美洲的玉米和甘薯经过漫长的传播道路，跨越半个地球来到了中国”并结合所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展，同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，而美洲的玉米等进入中国体现了新航路开辟促进了人类文明的交流，A项正确；使世界贸易中心转至美洲说法错误，新航路开辟后世界贸易中心转移到大西洋沿岸，排除B项；新航路的开辟促进了资本主义的发展，但材料强调物种交流，并非资本主义发展，排除C项；新航路开辟后殖民扩张开始，使西欧拥有新的殖民航线与材料信息无关，排除D项。故选A项。 8. 17世纪晚期，奴隶贸易给非洲社会带来的混乱不断升级。欧洲人诱骗非洲一些部落用奴隶交换火药武器，得到新式武器的部落能够轻易从周围手无寸铁的其他部落中猎取奴隶，再向欧洲人换取更多的武器，从而依靠武器迅速扩张。据此推断，奴隶贸易（ ） A. 加剧了非洲部落之间的争斗 B. 刺激了欧洲资本主义经济发展 C. 为欧洲提供大量廉价劳动力 D. 使欧洲奴隶贩子获得大量财富 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“17世纪晚期，奴隶贸易给非洲社会带来的混乱不断升级。欧洲人诱骗非洲一些部落用奴隶交换火药武器，得到新式武器的部落能够轻易从周围手无寸铁的其他部落中猎取奴隶，再向欧洲人换取更多的武器，从而依靠武器迅速扩张”，结合所学知识可知，材料反映奴隶贸易加剧了非洲部落之间的争斗，A项正确；刺激了欧洲资本主义经济发展，题干内容没有涉及欧洲资本主义经济发展，题干信息反映的是“17世纪晚期，奴隶贸易给非洲社会带来的混乱不断升级”，排除B项；为欧洲提供大量廉价劳动力，题干内容没有涉及劳动力内容，题干信息反映的是“17世纪晚期，奴隶贸易给非洲社会带来的混乱不断升级”，排除C项；使欧洲奴隶贩子获得大量财富，题干内容没有涉及，题干信息反映的是“17世纪晚期，奴隶贸易给非洲社会带来的混乱不断升级”，排除D项。故选A项。 9. “彼得大帝接触了西方较发达国家以后，就狂热地建立工厂来供应军队和加强国防，这也就是想跳出落后圈子的一种独特的尝试。”这里的“独特”是指（ ） A. 效法西方政治以废除沙皇专制体制 B. 引进西方文明成果来巩固封建统治 C. 采用资本主义的成果强化民主政治 D. 废除农奴制度以巩固沙皇专制统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“彼得大帝……就狂热地建立工厂来供应军队和加强国防，这也就是想跳出落后圈子的一种独特的尝试。”可知，彼得一世狂热地建立工厂来供应军队和加强国防，他进行这种“独特尝试”的目的是要改变俄国极端落后的状况，以保证对外战争的胜利，确立君主专制的中央集权统治，即引进西方文明成果来巩固封建统治，B项正确；彼得大帝是采用资本主义的成果强化封建统治，不是废除沙皇专制体制，排除A项；彼得一世改革的目的是强化封建统治，不是“强化民主政治”，排除C项；“废除农奴制度”是亚历山大二世时的措施，与题意无关，排除D项。故选B项。 10. 林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”林肯认为当前的首要目标是（ ） A. 维护种植园经济 B. 立即废除奴隶制 C. 维护国家的统一 D. 限制奴隶制发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“一幢裂开房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂”可知，美国南北战争爆发的根本原因是南北两种经济制度矛盾不可调和，而这种矛盾的焦点是奴隶制的存废问题，而因为奴隶制，美国当时面临分裂的危险，所以美国南北战争中林肯的根本目的是维护国家统一，C项正确；林肯主张废除奴隶制，损害了种植园经济的利益，排除A项；立即废除奴隶制不是首要目标，材料强调希望停止分裂，维护国家统一，排除B项；林肯曾主张限制奴隶制发展，但与题意不符，材料强调维护国家统一，排除D项。故选C项。 11. 以“脱亚入欧”为宗旨，经济上效法英国，军事上效法德国，文化上效法美国的改革是（ ） A. 日本大化改新 B. 俄国1861年改革 C. 日本明治维新 D. 卡德纳斯改革 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，19世纪中期，美国入侵日本，日本面临严重的民族危机，为了变法图强、富国强兵，1868年日本开始明治维新，在政治、经济、军事、社会生活方面进行了一系列的改革，通过改革，日本成功地实现了“脱亚入欧”，率先摆脱了旧的欧洲殖民体系的束缚，迅速崛起成为东方新兴的工业化强国，C项正确；日本大化改新学习的是唐朝，与美国等无关，排除A项；俄国1861年改革本身就在欧洲，并未学习美国等，排除B项；卡德纳斯改革强调资产主义的发展，其不在亚洲，并不体现脱亚入欧，排除D项。故选C项。 12. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。下列各项中属于历史史实的是（ ） A. 文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定思想文化基础 B. 牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步 C. 1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生 D. 贝多芬双耳失聪后，不向命运低头，创作了《第九交响曲》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，贝多芬双耳失聪后，不向命运低头，创作了《第九交响曲》是对历史人物或事件客观叙述，属于历史史实，D项正确；文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定思想文化基础是对历史事件的客观认识和评判态度，属于历史解释，排除A项；牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步是对历史事件的客观认识和评判态度，属于历史解释，排除B项；1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生是对历史事件的客观认识和评判态度，属于历史解释，排除C项。故选D项。 13. 在1934年的头四个月里，美国政府实施了“公共工程艺术计划”，雇佣了三千多位艺术家，在全美各地为政府的各种建筑创作了一万五千多件艺术品。政府部门计算了艺术家们的报酬，总计118.4万美元，每件作品约合75.59美元。该计划表明（ ） A. 违背了三权分立的原则 B. 增强了政府的宏观调控能力 C. 根本上消除了经济危机 D. 改变了原有的资本主义制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“在全美各地为政府的各种建筑创作了一万五千多件艺术品。政府部门计算了艺术家们的报酬”并结合所学知识可知，1929年，美国经历了一场史无前例的经济危机，危机一直持续到1933年。这场令美国人刻骨铭心的危机给各行各业都带来严重影响，在此期间，美国的艺术市场也在劫难逃。在这种恶劣的环境里，艺术家的境况可想而知。在1933年当选美国总统的罗斯福，上台伊始便开始推行新政，以求复兴陷入空前危机的经济，救济和安置大量失业者和贫民。美国政府在大力恢复经济的同时，也采取了一系列扶助文化艺术的政策，罗斯福新政时期的联邦艺术计划是规模最大的由政府采取的支持艺术的工程。罗斯福新政，使美国经济缓慢恢复过来，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了政府的宏观控制能力，恢复了美国人民的信心。对资本主义世界产生了深远影响，B项正确；题干强调的是政府的宏观调控，与违背了三权分立的原则无关，排除A项；题干所示计划只是缓解了经济危机，并没有根本上消除了经济危机，排除C项；该计划是在维护美国资本主义前提下，对生产关系进行的局部调整，并没有改变了原有的资本主义制度，排除D项。故选B项。 14. 1948年，马歇尔计划开始实施。到1950年，美国共拨款130多亿美元援欧，其中90%是赠与，10%是贷款。受援国在度过经济困难的同时，也被纳入美国的势力范围。由此可知，美国实行马歇尔计划的根本目的是（ ） A. 推动二战后欧洲的崛起 B. 进一步控制西欧各国 C. 抵制欧洲贸易保护主义 D. 利用欧洲来对抗苏联 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“1948年，马歇尔计划开始实施。到1950年，美国共拨款130多亿美元援欧，其中90%是赠与，10%是贷款。受援国在度过经济困难的同时，也被纳入美国的势力范围”，可知美国实行马歇尔计划的根本目的是进一步控制西欧各国，B项正确；推动二战后欧洲的崛起，与美国实行马歇尔计划的根本目的不符，因为其目的是通过经济援助，控制西欧，从而达到遏制共产主义和苏联的目的，排除A项；贸易保护主义是指在对外贸易中实行限制进口以保护本国商品在国内市场免受外国商品竞争，并向本国商品提供各种优惠以增强其国际竞争力的主张和政策，题干内容没有涉及贸易保护，题干内容反映的是马歇尔计划开始实施，排除C项；利用欧洲来对抗苏联，题干内容没有涉及，题干信息反映的是“1948年，马歇尔计划开始实施。到1950年，美国共拨款130多亿美元援欧，其中90%是赠与，10%是贷款。受援国在度过经济困难的同时，也被纳入美国的势力范围”，排除D项。故选B项。 15. “第二次世界大战给欧洲留下的混乱，提供了一个重要的教训：如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，我们就必须从起了变化的形势中作出必要的结论：欧洲的联合是绝对迫切需要的。”材料是（ ） A. 美苏争霸的演进过程 B. 欧洲联盟成立的影响 C. 西方各国经济的状况 D. 西欧走向联合的背景 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“欧洲的联合是绝对迫切需要的”并结合所学可知，第二次世界大战后，欧洲国家的实力大大下降，为了振兴经济，提高国际地位以及在美苏对抗中维护自身安全和利益，欧洲国家消除战争积怨，走向了联合，这体现了欧洲走向联合的背景，D项正确；材料强调欧洲的变化，并未体现美苏争霸的演进过程，排除A项；欧洲联盟成立的影响是促进了欧洲的经济发展等，与材料信息无关，排除B项；材料强调欧洲需要联合，但并未体现西方各国经济的状况，排除C项。故选D项。 16. 斯大林逝世后，赫鲁晓夫在批判斯大林个人崇拜的同时，在经济上进行了一些改革；后来勃列日涅夫在经济上推行“新政策”。这两次改革都没有救治其经济发展的痼疾，根本原因是（ ） A. 改革未突破苏联模式 B. 经济全球化的影响 C. 民族解放运动的失败 D. 马歇尔计划的失败 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，苏联模式即斯大林模式，其特点是高度集中的政治经济体制，在经济上表现为单一的公有制、自上而下的指令性计划经济和权力高度集中。赫鲁晓夫改革和勃列日涅夫改革都只是对苏联模式的小修小补，没有从根本上改变高度集中的计划经济体制等苏联模式的核心问题，没有触及深层次的体制弊端，A项正确；苏联经济问题主要是内部体制问题，经济全球化只是外部环境因素，不是导致改革无法救治经济痼疾的根源，排除B项；民族解放运动主要是殖民地半殖民地人民争取民族独立和解放的运动，与苏联国内的经济改革失败没有直接关系，排除C项；马歇尔计划是对西欧的援助计划，与题意不符，排除D项。故选A项。 17. 九年级历史兴趣小组围绕某一学习主题开展探究活动，以下是他们搜集到的三张邮票。请你识读邮票，并推测该小组的学习主题最有可能是（ ） A. 拉丁美洲独立运动 B. 非洲国家摆脱殖民主义枷锁 C. 非暴力不合作运动 D. 亚非拉国家的民族独立运动 【答案】D 【解析】 【详解】观察题干图片并结合所学知识可知，18世纪末19世纪初，玻利瓦尔领导了拉丁美洲独立运动，摆脱了西班牙的殖民统治；一战后，甘地领导了亚洲的非暴力不合作运动，沉重打击了英国的殖民统治；二战后，阿尔及利亚人民经过长期的民族解放战争，推翻了法国的殖民统治，获得独立。据题干图文及所学知识可知，九年级历史兴趣小组的学习主题最有可能是亚非拉国家的民族独立运动，D项正确；甘地领导的非暴力不合作运动发生在亚洲，阿尔及利亚民族解放斗争发生在非洲，排除A项；玻利瓦尔领导的拉丁美洲独立运动发生在拉丁美洲，甘地领导的非暴力不合作运动发生在亚洲，排除B项；甘地领导的是非暴力不合作运动，而玻利瓦尔领导了拉丁美洲独立运动，阿尔及利亚独立是一场民族解放斗争，排除C项。故选D项。 18. 自2019年以来美国政府不断升级对华半导体、AI芯片等领域的出口管制，强制打压中国华为等企业。2024年5月14日美国白宫又宣布单方面大幅提高对中国电动汽车、锂电池、光伏电池、半导体以及医疗等产品加征25%-100%关税。美国这些做法表明（ ） A. 中国同欧美间的贸易顺差扩大 B. 东西方力量对比发生逆转 C. 外贸成为拉动经济增长的动力 D. 经济全球化进程面临困境 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“自2019年以来美国政府不断升级对华半导体、AI芯片等领域的出口管制，强制打压中国华为等企业。2024年5月14日美国白宫又宣布单方面大幅提高对中国电动汽车、锂电池、光伏电池、半导体以及医疗等产品加征25%-100%关税”，结合所学知识可知，美国实行贸易保护主义，违背经济全球化，因此美国这些做法表明，经济全球化进程面临困境，D项正确；‌贸易顺差‌是指在一定时期内，一个国家的出口总额大于进口总额的现象；中国同欧美间的贸易顺差扩大，题干内容没有涉及，题干内容体现美国实行贸易保护主义，违背经济全球化，排除A项；东西方力量对比发生逆转，题干内容没有涉及，题干内容体现美国实行贸易保护主义，违背经济全球化，排除B项；外贸成为拉动经济增长的动力，题干内容没有涉及，题干内容体现美国实行贸易保护主义，违背经济全球化，排除C项。故选D项。 19. 1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸，导致该地区矛盾不断长期动荡。这充分说明（ ） A. 霸权主义仍然威胁世界安全 B. 资本主义殖民体系逐渐崩溃 C. 和平与发展是当今时代主题 D. 世界朝着多极化的方向发展 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸，导致该地区矛盾不断长期动荡”并结合所学知识可知，霸权主义是指大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国，不尊重他国的独立和主权，进行强行的控制和统治。美国轰炸南斯拉夫属于霸权主义，说明霸权主义仍然威胁世界安全，A项正确；资本主义殖民体系逐渐崩溃是在二战后，仅凭材料信息不能得出这一结论，排除B项；和平与发展是当今时代主题该说法正确，但材料信息体现的是战争，排除C项；材料仅涉及美国的霸权，不体现其他国家等的发展，世界朝着多极化的方向发展无从得出，排除D项。故选A项。 20. 所谓“非接触式”服务，就是最大限度地减少服务人员与顾客之间的接触，让顾客能够借助智能设备自主选购产品。而在当前“非接触式”的服务已经渗透进大多数人的生活，小到点外卖、上网课、视频会议；大到火车站的人流无感测温、各区块的无人机巡逻等。这些现象反映了（ ） A. 交通运输业推动餐饮业发展 B. 人们的饮食结构发生了变化 C. 科技发展改变人们生活方式 D. 人们的出行方式出现多元化 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“最大限度地减少服务人员与顾客之间的接触，让顾客能够借助智能设备自主选购产品”“小到点外卖、上网课、视频会议；大到火车站的人流无感测温、各区块的无人机巡逻等”并结合所学知识可知，20世纪90年代，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类开始进入信息时代，信息技术的应用渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域，因此“非接触式”的服务主要得益于信息技术的应用，且科技发展改变了人们的生活方式，C项正确；交通运输业推动餐饮业发展该说法正确，但与上网课等关系不大，排除A项；人们的饮食结构发生了变化该说法正确，但与材料信息无关，排除B项；材料还强调人们的教育等方面的改变，不仅是人们的出行方式出现多元化，排除D项。故选C项。 非选择题（共30分） 21. 人类社会的进步和发展是一个传承文明、吸纳文明的过程。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 亚历山大东征示意图 古代罗马的扩张示意图 （1）根据材料一图示，结合所学，按从左至右的顺序写出古代文明古国的文明成就各一例。 （2）认真观察材料二中两幅图片，它们对人类文明产生了怎样的影响？ 【答案】（1）古埃及文明，金字塔；古巴比伦文明，《汉谟拉比法典》；古印度文明，种姓制度；古代中国文明，四大发明。 （2）亚历山大东征和古代罗马的扩张对人类文明的影响是双重性的，一方面，东征和扩张具有侵略性质，给被侵略地区的人民带来了巨大灾难；另一方面，东征和扩张促进了文明的大交汇，加强了各地区之间经济联系和贸易往来。 【解析】 【小问1详解】 文明成就：据材料一和所学可知，古埃及发源于尼罗河流域，古巴比伦发源于两河流域，古印度发源于印度河流域，古中国发源于黄河流域，故自左向右的四大古代文明是古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。古埃及文明有金字塔；古巴比伦文明代表是《汉谟拉比法典》；古印度文明有种姓制度、佛教等；古代中国文明有四大发明、甲骨文、青铜器等。 【小问2详解】 影响：据材料二“亚历山大东征示意图”和“古代罗马的扩张示意图”并结合所学影响可知，亚历山大东征和古代罗马的扩张对人类文明的影响是双重性的，一方面，东征和扩张具有侵略性质，给被侵略地区的人民带来了巨大灾难；另一方面，东征和扩张促进了文明的大交汇，加强了各地区之间经济联系和贸易往来。 22. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 在英国君主立宪制度下，君主是国家的世袭元首，名义上有很大的权力，如任免包括首相在内的高级官员、法官，统帅军队等等。实际上，国家的权力重心在议会。19世纪晚期开始，国王日益成为一种国家象征，具体管理国家的权力基本上由议会和内阁行使。 材料二 “美国宪法之父”麦迪逊曾说，美国建立之初，华盛顿并没有照抄当时英国的民主模式，而是通过1787年费城制宪奠定了美国新体制：要设计一个由人来统治人的政府，困难之一就在于要强制政府控制自己。 ——摘自王斯德《世界通史》 材料三 一、在权利方面，人们生来就是而且始终是自由平等的。 …… 四、任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。 五、财产权是人神圣不可侵犯的权利，除非当合法认定的公共需要，并且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财产不得被剥夺。 ——《人权宣言》 （1）依据材料一及所学知识，概括英国君主立宪制的基本特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，美国1787年制宪会议确立的“新体制”指的是什么？美国“新体制”体现的原则是什么？ （3）根据材料三，概括《人权宣言》的核心内容。 （4）综合以上材料，谈谈你对民主法治建设的认识？ 【答案】（1）特点：君主是国家的名义元首；国家的权力重心在议会。 （2）新体制：联邦制共和国（或总统制）原则：分权制衡（或三权分立） （3）自由、平等、法治、保护私有财产。 （4）认识：民主法治建设推动了人类文明的发展；民主法治建设随着时代进步不断完善。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“在英国君主立宪制度下，君主是国家的世袭元首，名义上有很大的权力，如任免包括首相在内的高级官员、法官，统帅军队等等”，可知君主是国家的名义元首；由“实际上，国家的权力重心在议会。19世纪晚期开始，国王日益成为一种国家象征，具体管理国家的权力基本上由议会和内阁行使”，可知国家的权力重心在议会。因此英国君主立宪制的基本特点是君主是国家的名义元首；国家的权力重心在议会。 【小问2详解】 “新体制”、原则：根据材料二，结合所学知识可知，1787年，美国各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；可知美国1787年制宪会议确立的“新体制”指的是联邦制共和国；美国“新体制”体现的原则是分权制衡。 【小问3详解】 内容：根据材料三“在权利方面，人们生来就是而且始终是自由平等的……任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫”，可知自由平等；由“财产权是人神圣不可侵犯的权利，除非当合法认定的公共需要，并且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财产不得被剥夺”，可知法治、保护私有财产。因此《人权宣言》的核心内容是自由、平等、法治、保护私有财产。 【小问4详解】 认识：结合所学知识可知，英国君主立宪制的基本特点是君主是国家的名义元首；国家的权力重心在议会。1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国；《人权宣言》的核心内容是自由、平等、法治、保护私有财产。因此民主法治建设，使我们认识到民主与法治是历史发展的必然趋势；民主与法治建设需要不断完善，与国情相结合；民主法治建设推动了人类文明的发展；民主法治建设随着时代进步不断完善。 23. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 英国煤和钢铁消费量比较示意图 材料二 德国工业虽然起步较晚，但工业化的迅速发展在现代经济史上乃是一个奇迹。这其中，除了1870年的统一使德国摆脱了长期分裂的局面，国内市场得以形成之外，……还在于及时而迅速地抓住第二次科技革命提供的契机，采用新科技，调整产业结构，建立一批新兴工业部门。另外，德国对教育和科技的高度重视，以及把科学方法用于工业和社会发展的成功，使德国在这一时期收到了丰硕果实。 ——摘编自徐天新等《世界通史》 材料三 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化…….平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明与舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖，臭氧层空洞和公共卫生安全，人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。 ——摘编自张跃发《近代文明史》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析材料一中英国煤、钢铁消费量发生变化的原因。 （2）依据材料二，归纳德国在第二次工业革命中处于领先地位的原因。 （3）依据材料三，归纳工业革命对人类社会带来的影响。 【答案】（1）英国最早开始并完成了工业革命，瓦特改良蒸汽机广泛使用，所以制造机器所需要的煤和铁的需求量大增。 （2）国家统一为经济发展提供了统一市场；抓住机遇，采用新科技，调整经济结构；政府重视科技与教育；政府重视科学成就的利用。 （3）工业革命改变了人的生产和生活方式，使世界经济走向一体化，但是又造成了环境污染、资源枯竭、生态危机、气候变暖等一系列问题。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“英国煤和钢铁消费量比较示意图”，可知1845年比1785年的英国煤、钢铁消费量迅速增加，结合所学知识可知，1840年前后，英国完成了工业革命。工业革命的完成，使英国大机器生产成为工业生产的主要方式。大机器生产的发展，导致了煤和钢铁年消费量的增加。可知发生变化的原因是英国最早开始并完成了工业革命，瓦特改良蒸汽机广泛使用，所以制造机器所需要的煤和铁的需求量大增。 【小问2详解】 原因：根据材料二“1870年的统一使德国摆脱了长期分裂的局面，国内市场得以形成之外”，可知国家统一为经济发展提供了统一市场；由“……还在于及时而迅速地抓住第二次科技革命提供的契机，采用新科技，调整产业结构，建立一批新兴工业部门”，可知抓住机遇，采用新科技，调整经济结构；由“德国对教育和科技的高度重视，以及把科学方法用于工业和社会发展的成功，使德国在这一时期收到了丰硕果实”，可知调整经济结构；政府重视科技与教育；政府重视科学成就的利用。因此德国在第二次工业革命中处于领先地位的原因是国家统一为经济发展提供了统一市场；抓住机遇，采用新科技，调整经济结构；政府重视科技与教育；政府重视科学成就的利用。 【小问3详解】 影响：根据材料三，结合所学知识可知，工业革命的完成，使英国大机器生产成为工业生产的主要方式，大机器生产的发展，导致了煤和钢铁年消费量的增加，工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖，臭氧层空洞和公共卫生安全，人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。因此工业革命对人类社会带来的影响是工业革命改变了人的生产和生活方式，使世界经济走向一体化，但是又造成了环境污染、资源枯竭、生态危机、气候变暖等一系列问题。 24. 当今国际形势风云变幻，大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，不同利益集团的博弈与较量，影响着世界格局的演进，给国际安全带来新的挑战。阅读下列材料，回答问题。 材料一 第一次世界大战使世界格局发生了翻天覆地的变化，重新划分了世界格局，新的世界格局的形成来源于战后的诸多条约，其中有一条约规定：德国的海外殖民地，由英法日等国瓜分，其中德国在中国山东的权利转交给日本……；另一条约规定：尊重中国的主权、独立与领土的完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则…… 材料二 这是人类历史上规模最大的一次战争，伤亡人数达到了9000多万。从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，四万多亿美元付诸流水。 材料三 20世纪50年代中期，根据国际国内形势的变化，中国制定了建立国际和平统一战线的外交战略，其核心是通过对亚洲国家进行增信释疑的工作，避免这些国家加入美国组建的军事同盟体系，为中国创造一个和平的国际环境。中国参加万隆会议就是这一外交战略的具体落实……在会议期间，中国代表团为会议的成功作出了重要贡献。 ——摘编自李潜虞《国际和平统一战线与中国对万隆会议的政策》 （1）材料一中的“德国的海外殖民地，由英法日等国瓜分”是通过什么会议确定的？在这次会议上“德国在中国山东的权利转交给日本”导致了中国哪一爱国运动的爆发？ （2）材料二中所述的人类灾难是哪次战争造成的？这次战争后形成了怎样的世界格局？ （3）根据材料三，简述中国建立国际和平统一战线的国际背景以及万隆会议对中国得影响。 【答案】（1）巴黎和会。五四运动 （2）第二次世界大战。两极格局（美苏争霸） （3）国际背景：美苏冷战；战后亚非拉民族独立运动风起云涌；社会主义运动不断发展壮大；美国对中国实行包围封锁。 影响：为中国创造一个和平的国际环境；中国与更多亚非国家建立了外交关系；提高了中国的国际地位；冲破了美国的外交封锁等。 【解析】 【小问1详解】 会议：据材料一“第一次世界大战使世界格局发生了翻天覆地的变化……德国的海外殖民地，由英法日等国瓜分”并结合所学可知，这是一战后的巴黎和会上通过的《凡尔赛条约》的内容，规定德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。 爱国运动：据所学可知，英、法、美等列强操纵了会议，对中国的要求置若罔闻，竟然将德国在中国山东的特权全部转让给日本。消息传到国内爆发了五四爱国运动。1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。 【小问2详解】 战争：据材料二“这是人类历史上规模最大的一次战争，……从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋”可知，第二次世界大战，规模空前，死亡人数多，战场多，范围广。 世界格局：据所学可知，二战后，美苏冷战形成了两极格局（美苏争霸）。 【小问3详解】 国际背景：据材料三“20世纪50年代中期，根据国际国内形势的变化……对亚洲国家进行增信释疑的工作，避免这些国家加入美国组建的军事同盟体系”并结合所学可知，二战后，美苏冷战；战后亚非拉民族独立运动风起云涌；世界上社会主义国家增多，社会主义运动不断发展壮大；美国敌视新中国，对中国实行包围封锁。 影响：据材料三“为中国创造一个和平的国际环境。中国参加万隆会议就是这一外交战略的具体落实……中国代表团为会议的成功作出了重要贡献。”并结合所学可知，万隆会议上，中国提出“求同存异”方针，推动会议取得圆满成功，为中国创造了相对和平的国际环境；促进了中国与更多亚非国家建立外交关系，拓展了中国的外交空间；彰显了中国的大国担当，提高了中国的国际地位和国际影响力，一定程度上冲破了美国的外交封锁。故影响为中国创造一个和平的国际环境；中国与更多亚非国家建立了外交关系；提高了中国的国际地位；冲破了美国的外交封锁等。 25. 请阅读下面材料，围绕其中的观点，结合所学历史知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料一 面对严重的经济和政治危机，列宁在经过调查后认为，只有改变原来的政策才能恢复和发展生产。1921年3月俄共（布）第十次全国代表大会通过新经济政策：以固定的粮食税代替余粮收集制……将部分国有企业以租让制和租借制的形式转给本国和外国资本家经营；允许商品买卖，实行自由贸易等。 ——摘编自人民版《高中历史教材必修Ⅱ》 材料二 实现中国梦必须走中国道路。……这道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的。 ——习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》 【答案】观点：国家政策的实行需要依据国情。 论述：1921 年春，苏维埃政府开始实施新经济政策，新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。坚持中国道路实现中华民族伟大复兴的中国梦是近代以来中国人的理想和追求，以毛泽东为代表的中国共产党人将马克主义原理与中国社会实际相结合，取得了中国革命的胜利，为发展社会主义，以邓小平为代表的中国共产党人提出建设有中国特色的社会主义，并取得巨大成就。所以，走中国特色社会主义道路是历史的选择。综上，俄国和中国都选择了符合自身国情的道路，都促进了经济等的发展，因此国家政策的实行需要依据国情。 【解析】 【详解】首先，拟定观点，材料强调俄国和中国选择的道路不同，但都促进了本国经济发展等，因此可得出观点：国家政策的实行需要依据国情。其次，进行论述，从俄国和中国的不同情况出发，强调二者实行的政策的意义，如结合所学新经济政策的知识可知，1921 年春，苏维埃政府开始实施新经济政策，新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展；据材料二“实现中国梦必须走中国道路”并结合所学中国梦的知识可知，坚持中国道路实现中华民族伟大复兴的中国梦是近代以来中国人的理想和追求，以毛泽东为代表的中国共产党人将马克主义原理与中国社会实际相结合，取得了中国革命的胜利，为发展社会主义，以邓小平为代表的中国共产党人提出建设有中国特色的社会主义，并取得巨大成就。所以，走中国特色社会主义道路是历史的选择。最后总结，强调符合国情是国家政策实行的依据，如俄国和中国都选择了符合自身国情的道路，都促进了经济等的发展，因此国家政策的实行需要依据国情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期期末考试试卷 九年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。请用铅笔把正确选项的英文字母代号涂在答题卡相应的位置。 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。 3.答卷前将答题卡上的项目填涂清楚。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 罗马人将希腊柱与拱门结合一体，形成独特的罗马式建筑结构……在建筑材料上，罗马人利用火山灰制成天然混凝土（水泥），这是一项重要发明。这体现了古罗马人在建筑上（ ） A. 注重吸收创新 B. 强调全盘模仿 C. 趋向封闭保守 D. 重视中西合壁 2. 795年，查理大帝给予约翰一块领地，“以便这位约翰和他的后代可以自由自在不付租金而享用这块领地，只要他们效忠于我们和我们的子孙”。这表明西欧的封建社会（ ） A. 以封君绝对核心 B. 以土地封赐为纽带 C. 以血缘关系为纽带 D. 按严格的等级划分 3. 腓特烈一世接受博洛尼亚大学部外师生的请求而颁布的《完全居住法》中有一条规定是：“学者们免受地方法官的司法审判；在特殊的案件中，任何被传唤出庭的学生都可选择是由自己的教师审理还是由主教审理。”这说明了（ ） A. 大学有免赋税特权 B. 大学有司法特权 C. 大学有教育自主权 D. 大学是文化中心 4. 中世纪的阿拉伯人继承和发扬了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、继数学、文学等各方面取得了领先全球的成就……中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。材料说明阿拉伯文化繁荣的原因是阿拉伯（ ） A. 文化底蕴深厚 B. 注重吸收东西方文化 C. 地理位置优越 D. 较高的经济发展水平 5. 13世纪以来，欧洲最初的工场手工业主人很多是包买主，他们把原料交给手工业作工坊加工制造，或自己成立作坊，让手工业者到作坊里为他做工。这说明当时社会生产中（ ） A. 市民阶层的壮大 B. 骑士阶层的兴起 C. 雇佣关系的出现 D. 封建剥削的加强 6. 14世纪，法国社会依然普遍主张禁绝一切游戏。15世纪开始，人们逐渐关注游戏对儿童天性发展的积极作用，鼓励通过游戏促进孩子的学习兴趣。上述现象体现的是（ ） A. 写实主义 B. 理性主义 C. 神权思想 D. 人文主义 7. 新航路开辟后，葡萄牙人来到亚洲，一方面让东南亚的香料有了更多的销路，另一方面让欧洲人的餐桌上增加了调味品。美洲大陆的发现，让美洲的玉米和甘薯经过漫长的传播道路，跨越半个地球来到了中国。材料说明新航路的开辟（ ） A. 促进了人类文明的交流 B. 使世界贸易中心转至美洲 C. 促进了资本主义的发展 D. 使西欧拥有新的殖民航线 8. 17世纪晚期，奴隶贸易给非洲社会带来的混乱不断升级。欧洲人诱骗非洲一些部落用奴隶交换火药武器，得到新式武器的部落能够轻易从周围手无寸铁的其他部落中猎取奴隶，再向欧洲人换取更多的武器，从而依靠武器迅速扩张。据此推断，奴隶贸易（ ） A. 加剧了非洲部落之间的争斗 B. 刺激了欧洲资本主义经济发展 C. 为欧洲提供大量廉价劳动力 D. 使欧洲奴隶贩子获得大量财富 9. “彼得大帝接触了西方较发达的国家以后，就狂热地建立工厂来供应军队和加强国防，这也就是想跳出落后圈子的一种独特的尝试。”这里的“独特”是指（ ） A. 效法西方政治以废除沙皇专制体制 B. 引进西方文明成果来巩固封建统治 C. 采用资本主义的成果强化民主政治 D. 废除农奴制度以巩固沙皇专制统治 10. 林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”林肯认为当前的首要目标是（ ） A. 维护种植园经济 B. 立即废除奴隶制 C. 维护国家的统一 D. 限制奴隶制发展 11. 以“脱亚入欧”为宗旨，经济上效法英国，军事上效法德国，文化上效法美国的改革是（ ） A. 日本大化改新 B. 俄国1861年改革 C. 日本明治维新 D. 卡德纳斯改革 12. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。下列各项中属于历史史实的是（ ） A. 文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定思想文化基础 B. 牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步 C. 1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生 D. 贝多芬双耳失聪后，不向命运低头，创作了《第九交响曲》 13. 在1934年的头四个月里，美国政府实施了“公共工程艺术计划”，雇佣了三千多位艺术家，在全美各地为政府的各种建筑创作了一万五千多件艺术品。政府部门计算了艺术家们的报酬，总计118.4万美元，每件作品约合75.59美元。该计划表明（ ） A. 违背了三权分立的原则 B. 增强了政府的宏观调控能力 C. 根本上消除了经济危机 D. 改变了原有资本主义制度 14. 1948年，马歇尔计划开始实施。到1950年，美国共拨款130多亿美元援欧，其中90%是赠与，10%是贷款。受援国在度过经济困难的同时，也被纳入美国的势力范围。由此可知，美国实行马歇尔计划的根本目的是（ ） A. 推动二战后欧洲的崛起 B. 进一步控制西欧各国 C. 抵制欧洲贸易保护主义 D. 利用欧洲来对抗苏联 15. “第二次世界大战给欧洲留下的混乱，提供了一个重要的教训：如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，我们就必须从起了变化的形势中作出必要的结论：欧洲的联合是绝对迫切需要的。”材料是（ ） A. 美苏争霸的演进过程 B. 欧洲联盟成立的影响 C. 西方各国经济的状况 D. 西欧走向联合的背景 16. 斯大林逝世后，赫鲁晓夫在批判斯大林个人崇拜的同时，在经济上进行了一些改革；后来勃列日涅夫在经济上推行“新政策”。这两次改革都没有救治其经济发展的痼疾，根本原因是（ ） A. 改革未突破苏联模式 B. 经济全球化影响 C. 民族解放运动的失败 D. 马歇尔计划的失败 17. 九年级历史兴趣小组围绕某一学习主题开展探究活动，以下是他们搜集到的三张邮票。请你识读邮票，并推测该小组的学习主题最有可能是（ ） A. 拉丁美洲独立运动 B. 非洲国家摆脱殖民主义枷锁 C. 非暴力不合作运动 D. 亚非拉国家的民族独立运动 18. 自2019年以来美国政府不断升级对华半导体、AI芯片等领域的出口管制，强制打压中国华为等企业。2024年5月14日美国白宫又宣布单方面大幅提高对中国电动汽车、锂电池、光伏电池、半导体以及医疗等产品加征25%-100%关税。美国这些做法表明（ ） A. 中国同欧美间的贸易顺差扩大 B. 东西方力量对比发生逆转 C. 外贸成为拉动经济增长的动力 D. 经济全球化进程面临困境 19. 1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸，导致该地区矛盾不断长期动荡。这充分说明（ ） A. 霸权主义仍然威胁世界安全 B. 资本主义殖民体系逐渐崩溃 C. 和平与发展是当今时代主题 D. 世界朝着多极化方向发展 20. 所谓“非接触式”服务，就是最大限度地减少服务人员与顾客之间的接触，让顾客能够借助智能设备自主选购产品。而在当前“非接触式”的服务已经渗透进大多数人的生活，小到点外卖、上网课、视频会议；大到火车站的人流无感测温、各区块的无人机巡逻等。这些现象反映了（ ） A. 交通运输业推动餐饮业发展 B. 人们的饮食结构发生了变化 C. 科技发展改变人们生活方式 D. 人们的出行方式出现多元化 非选择题（共30分） 21. 人类社会的进步和发展是一个传承文明、吸纳文明的过程。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 亚历山大东征示意图 古代罗马的扩张示意图 （1）根据材料一图示，结合所学，按从左至右的顺序写出古代文明古国的文明成就各一例。 （2）认真观察材料二中两幅图片，它们对人类文明产生了怎样的影响？ 22. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 在英国君主立宪制度下，君主是国家的世袭元首，名义上有很大的权力，如任免包括首相在内的高级官员、法官，统帅军队等等。实际上，国家的权力重心在议会。19世纪晚期开始，国王日益成为一种国家象征，具体管理国家的权力基本上由议会和内阁行使。 材料二 “美国宪法之父”麦迪逊曾说，美国建立之初，华盛顿并没有照抄当时英国的民主模式，而是通过1787年费城制宪奠定了美国新体制：要设计一个由人来统治人的政府，困难之一就在于要强制政府控制自己。 ——摘自王斯德《世界通史》 材料三 一、在权利方面，人们生来就是而且始终是自由平等的。 …… 四、任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。 五、财产权是人神圣不可侵犯的权利，除非当合法认定的公共需要，并且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财产不得被剥夺。 ——《人权宣言》 （1）依据材料一及所学知识，概括英国君主立宪制的基本特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，美国1787年制宪会议确立的“新体制”指的是什么？美国“新体制”体现的原则是什么？ （3）根据材料三，概括《人权宣言》的核心内容。 （4）综合以上材料，谈谈你对民主法治建设的认识？ 23. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 英国煤和钢铁消费量比较示意图 材料二 德国工业虽然起步较晚，但工业化的迅速发展在现代经济史上乃是一个奇迹。这其中，除了1870年的统一使德国摆脱了长期分裂的局面，国内市场得以形成之外，……还在于及时而迅速地抓住第二次科技革命提供的契机，采用新科技，调整产业结构，建立一批新兴工业部门。另外，德国对教育和科技的高度重视，以及把科学方法用于工业和社会发展的成功，使德国在这一时期收到了丰硕果实。 ——摘编自徐天新等《世界通史》 材料三 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化…….平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明与舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖，臭氧层空洞和公共卫生安全，人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。 ——摘编自张跃发《近代文明史》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析材料一中英国煤、钢铁消费量发生变化的原因。 （2）依据材料二，归纳德国在第二次工业革命中处于领先地位的原因。 （3）依据材料三，归纳工业革命对人类社会带来的影响。 24. 当今国际形势风云变幻，大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，不同利益集团的博弈与较量，影响着世界格局的演进，给国际安全带来新的挑战。阅读下列材料，回答问题。 材料一 第一次世界大战使世界格局发生了翻天覆地的变化，重新划分了世界格局，新的世界格局的形成来源于战后的诸多条约，其中有一条约规定：德国的海外殖民地，由英法日等国瓜分，其中德国在中国山东的权利转交给日本……；另一条约规定：尊重中国的主权、独立与领土的完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则…… 材料二 这是人类历史上规模最大的一次战争，伤亡人数达到了9000多万。从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，四万多亿美元付诸流水。 材料三 20世纪50年代中期，根据国际国内形势的变化，中国制定了建立国际和平统一战线的外交战略，其核心是通过对亚洲国家进行增信释疑的工作，避免这些国家加入美国组建的军事同盟体系，为中国创造一个和平的国际环境。中国参加万隆会议就是这一外交战略的具体落实……在会议期间，中国代表团为会议的成功作出了重要贡献。 ——摘编自李潜虞《国际和平统一战线与中国对万隆会议的政策》 （1）材料一中的“德国的海外殖民地，由英法日等国瓜分”是通过什么会议确定的？在这次会议上“德国在中国山东的权利转交给日本”导致了中国哪一爱国运动的爆发？ （2）材料二中所述人类灾难是哪次战争造成的？这次战争后形成了怎样的世界格局？ （3）根据材料三，简述中国建立国际和平统一战线的国际背景以及万隆会议对中国得影响。 25. 请阅读下面材料，围绕其中的观点，结合所学历史知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料一 面对严重的经济和政治危机，列宁在经过调查后认为，只有改变原来的政策才能恢复和发展生产。1921年3月俄共（布）第十次全国代表大会通过新经济政策：以固定的粮食税代替余粮收集制……将部分国有企业以租让制和租借制的形式转给本国和外国资本家经营；允许商品买卖，实行自由贸易等。 ——摘编自人民版《高中历史教材必修Ⅱ》 材料二 实现中国梦必须走中国道路。……这道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的。 ——习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$