[中学联盟]陕西省汉中市南郑县红庙镇初级中学华师大版七年级历史上册课件：第21课 诸子百家（共15张PPT）

秦始皇以_____治国 汉高祖以_____治国 汉武帝以_____治国 法 道 儒 红庙中学 杨骅 春秋战国是由分立趋向统一的历史时期，也是学术思想的繁荣时期。针对社会急剧的发展变化，有识之士纷纷发表各自的看法，逐渐形成儒家、道家、法家、墨家、兵家等许多学派，史称“诸子百家”。 据《汉书·艺文志》的记载，数得上名字的一共有189家，4324篇著作。其后的《隋书·经籍志》《四库全书总目》等书则记载“诸子百家”实有上千家。但流传较广、影响较大、最为著名的不过几十家而已。归纳而言只有12家被发展成学派。 各学派间热烈争辩，著书立说，阐明各自的思想和政治主张，形成“百家争鸣”的局面。 百家争鸣形成了中国的传统文化体系，是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。 儒 孔子（公元前551年9月28日——公元前479年4月11日）中国著名的大思想家、大教育家、政治家。孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。 孔子曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千，其中七十二贤人。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。 孔子的政治思想核心内容是“礼”与“仁”。提倡“道之以德，齐之以礼”。德指仁义，礼指周礼。主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。德治就是主张以道德去感化教育人。儒家认为，无论人性善恶，都可以用道德去感化教育人。而所谓“礼治”，即遵守严格的等级制度，君臣、父子、贵贱、尊卑都有严格的区别。 儒家思想成为封建社会的正统思想 儒 孔子的教育思想有哪些值得我们继承？ 因材施教 温故而知新 三人行，必有我师焉 知之为知之，不知为不知 教学方法 学习方法 要谦虚，多向他人学习的态度 自己要有老老实实的学习态度 儒 孟子 （约公元前372年—约公元前289年），（儒家代表人物之一）他是孔子之孙再传弟子。 孟子是战国时期伟大的思想家、政治家，儒家学派的代表人物。与孔子并称“