专题一 两次世界大战与世界格局的演变-【探究在线】2024-2025学年新教材九年级下册历史高效课堂导学案(统编版)

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内容正文:

专题训练 专题一 两次世界大战与世界格局的演变 ■■■线索导航■■■ 第一次世界大战 一平精体系一92》一933年)一 见尔赛 经济大危机 第二次世界大战 (1914—1918年) (1939.9—1945.9) 多极化 美苏争霸 趋势不所·一一超多强。 东欧剧变 苏联解体 —的两极格局·—美苏冷战 加强 (1955-1991年) ■■专题突破■■■ 1.(信阳三模)九(1)班四个小组围绕“第一次世 A.普法战争 B.第一次世界大战 界大战爆发的原因”分别表达了观点,综合以 C.第二次世界大战 D.美苏冷战 下观点,你认为最准确的是 4.(大庆模拟)第一次世界大战后,战胜国帝国主 第一次世界大战爆发的历史渊源 义在全球范围内对战后列强关系的调整和对 第1组观点 资本主义政治经济发展的不平衡 世界秩序的重新安排,它构成了帝国主义国际 第2组观点 欧洲两大军事对抗组织的出现 关系的新格局。帝国主义列强“安排”战后世 第3组观点 德国的媚起与欧洲各国的军备竞赛 界的基本依据就是“通过大战变化了的各国实 第4组观点 巴尔千危机理下战争祸根 力”,最后确立了战后资本主义世界的“新秩 A.英国与德国矛盾的激化 序”。与此材料相关的史实是 () B.三国同盟和三国协约的军事对抗 A.冷战局面的形成 C.欧洲各国开展军备竞赛 B.两极格局的形成 D.政治经济军事等因素的共同作用 C.凡尔赛一华盛顿体系 D.世界格局的多极化趋势 2.“历时约10个月之久的凡尔登战役异常惨烈, 5.(长沙一模)历史事件之间存在着因果联系,下 交战双方损失近百万人,因而凡尔登战役有 列选项按照因果联系填人方框,排列正确的是 ‘绞肉机’·地狱’和·屠场’之称。”材料旨在强 调 ( 第二次 三国同盟。 A.战争的规模 B.战争的性质 工业苹命 三国协约 C.战争的残酷 D.战争的结果 德日法 凡尔赛 3.(中考·天水)这次战争使参战的老牌帝国俄、 西斯化 华盛频体系 英,法、德遭受了长年的战争消耗和人口锐减, A.经济繁荣、经济危机、经济发展不平衡 此后他们对全世界的影响力大幅下滑:而这样 B.经济危机、经济发展不平衡、经济繁荣 的“消减”带来的则是另一个国家的兴盛,这就 C.经济繁荣、经济发展不平衡、经济危机 是美国。这次战争是 ( D.经济发展不平衡、经济繁荣、经济危机 专题训1练62 6.(中考·广西)1929一1933年,美国破产的银 “华沙条约组织”,你能联想到的是( 行超过1万家。为此,罗斯福政府 ( A.凡尔赛体系 B.华盛顿体系 A.建立“福利国家”B.整顿金融体系 C.两极格局 D.多极化趋势 C.提出“殖产兴业”D.建设集体农庄 11.(海口二模)下图为某同学的笔记,由此可知, 7.(徐州三模)史学家泰勒在《第二次世界大战的 他学习的主题是 起源》一书中认为,第一次世界大战是第二次 苏联的发展、改革与解体 世界大战的原因,在第二次战争中,德国是为 东欧的社会主义建设,改苹和剧变 推倒第一次战争的裁决而战,为摧毁随它而来 中国在建设社会主义时期取得了一系列巨大成就 中共十一届三中全会后,中国进入到社会主义 的清算安排而战。泰勒旨在说明 现代化建设新时期 A.德国是两次世界大战策源地 A.世界殖民体系的瓦解 B.一战是二战发生的根本原因 B.社会主义国家的发展与变化 C.德国国际空间受到严重挤压 C.亚非拉国家的新发展 D.二战一定程度是一战的延续 D.战后资本主义国家的新变化 8.(中考·福建)斯大林格勒战役中,苏德两军逐 12.(宝鸡一模)冷战结束后,美国政府多次公开 街逐屋反复争夺。苏军24名战士坚守一幢大 提及建立“国际新秩序”的设想,并认为“维护 楼,顶住了德军一个师在58天内的反复冲击, 美国的领导地位是建立新秩序”的“首要原 守住了大楼。这印证了 ( 则”。美国倡导“国际新秩序”的实质是 A.德国陷人东西两个战场夹击 B.反法西斯战争的艰巨性 A.谋求世界霸权 C.反法西斯国家开始走向联合 D.苏军武器装备优于德军 B.维护世界和平与发展 9.(南通二模)下图可直接用于研究 C.维护地区稳定 D.推动经济全球化形成 13.(濮阳二模)二战后初期,随着美国对拉丁美 洲政治与经济影响力深人,绝大多数拉美国 柏林 家成为美国的盟友,直到20世纪70年代拉 法古区德 美国家纷纷加入不结盟运动,至冷战结束时 大多数拉美国家已加入不结盟运动,并且关 系进一步深化。这一变化反映出 () A.美苏战时同盟关系正式破裂 A.意识形态影响国家政策 B.美苏对峙的两极格局的形成 B.两极格局已经不复存在 C,二战后亚非拉国家的新发展 C.政治多极化趋势的发展 D.欧洲冷战对峙局面的基本形成 D.经济全球化趋势在加强 10.(济南一模)选取关键信息是识记历史事件的 14.(天津模拟)2023年2月24日,是俄乌战争一 重要方法。由关键信息“杜鲁门主义”“分裂” 周年。远离战争,拥抱和平,促进发展,是全 63探究在线九年级历史(下) 人类共同的美好愿望。阅读材料,探究相关 材料三美国总统罗斯福说:“假如没有中 问题。 国,假如中国被日本打垮了,你们想一想有多 材料一两大军事集团形势示意图。 少师团的日本兵,可以调到其他方面来作战, 他们可以马上打下澳洲,打下印度…他们 可以一直冲向中东,和德国配合起来,举行大 规模突击,在近东会师,把俄国完全隔离起 来,割吞埃及,斩断通往地中海的一切通道。” 英国首相丘吉尔说:“如果日本进军印度洋, 必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃。 …而能防止上述局势出现的只有中国。” (3)[家国情怀]根据材料三并结合所学知识, (1)材料一中的两大军事集团疯狂扩军备战, 归纳中国为战胜法西斯作出了哪些贡献。 导致了第一次世界大战的爆发。请分别写出 A,B两国所在的军事集团的名称。请写出第 一次世界大战爆发的导火线。一战中被称为 “绞肉机”的战役是什么? 材料四在各国彼此依存、全球性挑战此起 材料二…(希特勒)侵犯俄国只是侵犯不 彼伏的今天,各国要对接彼此政策,在全球更 列颜诸岛的前奏…因此俄国面临的危险也 大范围内整合经济要素和发展资源,才能形 是我们和美国面临的危险。 成合力,促进世界和平安宁和共同发展。 —丘吉尔对德国侵略苏联发表的声明 一《“一带一路”国际合作高峰论坛圆 (2)面对共同的敌人,各国逐渐走向联合,国 桌峰会联合公报》 际反法西斯统一战线最终形成的标志是哪一 (4)综合上述四则材料及所学知识,谈谈世界 文件的签署?举一例史实说明第二次世界大 各国应该如何“促进世界和平安宁和共同 战中各国是怎样在军事上互相配合的。 发展”。 专题训1练64(2)资本生义家 《》我们要坚读反对箱民士文相需权主文:植民电又 基留达标 (3)工业生产总值比重迅速上升。原园,美国南式 (3)失虚保段粒 葛出历史舞台是历史发展的必酸。(之有限甲可) t.C 2.D 3.D 4.D 线争中北方程利和第二次工量革食教动: 8,(1)工人阶版(2)基本矛霜 第六单元走向和平发展的世界 能力到练 (们厘护国家统一:避行适成国情的改系,大力发展 基随达标 第0深联合国与世界贸易粗朗 5.B6.D7.B 科学教术:等等。 1.C2H3. 新划境理 8.(1)空间革伞,实时与世界链接:时间荐命,侧造生 专邀三科技革命与经济金球化 健为辑临 1.1945胡约2.世界和平 活桶式里姓革食,直空人黄见考和处理同圆方式, 1,A2B3,A4,D5,C6C7,CkB久,B 4.C 点全体会员圆中国和平与发全 〔2)示钢:在风疗额域,人工智能可以富分碧代专亚 10,(1)粉南针:火药:改进走条术 5,(1)膏景,款夏的建立,影响:大大是离欧里的概聚 5《1)利平与爱混发根经济 人风为患者是惧容闺服务和同药建文等,更知便使 〔资本主文工业化的超点,实残了从下工生户到 力和以同感:大大规高欢里在国际舞台上的整体实 《2)国标贺朝两国公4 森效 肌器生产的重大飞贤 力和竞争力。 长1钢5公平置易单霜 第五,六单元知识竖埋与复习 (3)发明:白规钉道,碱性蓄电花,鱼题摄影机剩截 (2)日的:缓和杜会矛雷。秒及内容:春老金国度、失 基陆达标 1.A 2.D 3.B 4.A 5.B 6.D T.D B.BB.C 陵机等。《任举一例,其触发明亦可)新的时代:电 业保验制度,数辟解度置唐坑因学生制度等 1-A2,A3.D4.A 10C11.C12.B13.D 气时代 第18课杜会主义的发展与挂折 常力围练 14,《)一定程度上冲击了美苏两服格局:推动了民题 (4)信息时代 新知越耀 5 B 6.B 7.C A 解微追动保人发根,排速了帝国主义殖英体系的期 专题四杜会主义的根索、发展和演雯 2,(1)经互会〔2)计划经离 ,《1)断航路开痒,新航路开摩以启,欢.配,非,美建 周:推两了第三世界细起,北大了世界相平力量:有 1.日2.D1.目4A5.B6.A7.u8.C 3,中苏发好转吸互助条约 立起了直孩的夜业联系,世界开始连收一个壁体, 利干推动其界多量化趋势:有利于建立公平,合用 .(》政领方仰:由学习百方转为学习累(,背聚:十 4.期大林玉米高度集中新政策军事响形发展 〈2)科学挂术的发腰:两国公司的能立,厚联网的妈 的国限经济我治新武序,等等,(料答两点,意思断 月革角取得胜利,理立了食界上第一个无产阶要智 5.(1)品将酸油体制多完数治多元化 用等等. 证,高之有理色可) 登约国家,马克愿主叉在中国得到广眨的停辑, 6.(1)和平流整龙尔巴乔夫多元化 (3》全球化整历史发展的必然趋势,全球化有利干经 )特点:不平衡和不稳定,充满生数。《回养“政前 (2)相似之处,国家干预2济,平价,罗常都新欧俊 〔2)挂金制度多变市场 济的发属:全媒化加强了各国间的联系:世界和平是 格局多极化趋梦”,意思相近也可)或四:强权政治 美国绘济缓授复零,工化和生产有所核复,就业人最 7.(111991 全球化撑续爱溪的保障 和看权主又特威静。(意思相冠年可 逐步增加,人民生话海列改善,增要了政肾的堂观司 基础达标 第21课冷战后的世界精局 (3)构建人类命运我国体,(意思相近即) 控能力,恢复了美国人风的信心,对货本主义世界西 I.C ZD 3.C 餐妇陵理 专题训练 生泽苏围响:但新或在馆护资本上文制度的简根下 能力得感 1.和平与发限 专照一再次世界大镜与世界格品的演变 作出的政单料整,它没有改度灯本无文的本周,无法 4.D5.D 之《1)美国(2)两段格局 l,D2,C1.B4.C5,D6,B了,D8,B9,D 解决美国让会的根本子用。 6.(1口1936年新宽甚的制定 玉1)求的南南位失〔但)伊控克 1eC11.B12A13. (3》危害:最易配品,国家不拉定,数博,改革要根 (2)没有从根本上突篮高度集中的计划经济体解 L美国 14《1)A:三国民婴:B,三国协的。款拉热窝事件。凡 实际情况出发,实事求是,不衡直日地潮版地国的经 (3)壮叠制度爱生了银本性变化: 5美国政的大国改罩开蓝蛋零斯 尔是棍段。 验。(言之有梨即可) 氧19课亚非拉国家的新发唇 1)不结里(2不结题运动3)阵最格局 2)(暖合国家宣言。语是定登局,茶联出民中国 第一、二单元学情评估 新知植耀 且《1)合作共察《2)相平发暖(3)葡权生义 东北,中国运基军人摇作战,美国向广鸟,长崎校效 1.D2.D3.D4.C6.A6D7.A8.C9.B 1,民族算截名155亚津 基硅达标 原子弹等,《一例即国,北德符合源章的内容做可) 10.C11.A12.A1n.A14.D15.B 3,友好合作4代界和平 1.A2.A3.B4.C 《)中国的抗日战节是世暴反盗百新试争中开展量 6,(1)华盛细.章酒女王。藏利瓦尔 5.(1)民嫁自信 能力围越 单,遗行时间最长物,中国军顶抗击和牵副了日本 (2)对玻利尾尔领绿的民依硅立超动思到维动作 (2)发展中国家 .D6.D7.C 害西斯军风的绝大蕾分力量:中国战场是杭击日军 用:为玻利尾尔侧导的民其程立愁财树立了镜样, (3)和平共处五复则 k【示树】题日:从两世格局到多股化趋经: 的煮方主战场,中国的直战有力地配合了世界反法 (3)螺里有区连,辱里就有反抗:团结就是力量:落相 8,(1)利比亚 论述:第二☆其界大战后,美苏两国由于圆家成略的 百惭极争的遗程,中华昆族为仗界反法吾渐战零的 镜要接打:殖见卷人民具有抵的外划的聚定决心, (2)的塞察英国 附立和社金制度的巨大差异:双方的对抗,冲突妇 胜利付出了巨大的民族精牲:如中国杭战制的看日 7,(1)君主立宠制.《程和做》 (3)网尔及利理 别,形成了冷战对的的具面。0牡记六七十年代, 本的“北进”相一南进“,保障了同目国“先成后素“战 (2)明泊相新,政脸方虞,腹落置县,加强中臭援 7.19的我纳米比亚非湘 随着微共体的成文、目本和中国的发展,周板格局受 略的实域,等等。(容出任意兰点即可) 假:经将方面,进西有传术,鲑响堂解近代工业 9,卡新特罗壮会主夏10.199 到冲女,1991年庭,苏取解体,两酸格局瓦解,优等 《4)①反对看权主义和登权致恰,因积极参与国际 进行地税数策,允许土越买卖,杜会生西方面,提国 基硒达标 格局朝着多极化方向发展 事务,致力干构建公正,合别的国际餐序:③加顾合 “文明开化”,即向歌更学习,努力发展数有。(任意 1.D2.A3.D4.B 第22深不断发展的援代杜会 作交煤,各国成尽量以快利感商等和平方式来解决 一点军可》 能力销练 而妇城理 国际争端,①加强联合国和世界翼层组机的作用: (3)(解域展人复求宜言》。废晚了叙案制皮,希除 5.B4.C3.B 1.信息时代 等等,(等出任意两应甲可) 了置本主文发展的最大薄得,维护了国家能一,为 8,(1)万隆叠议,万隆金议视高了亚参国家和焰区的 么们》生话模式一体化(2)网络发全 专题二资本主义制度的扩展 以品魔本主觉经济更加快道地发展创造了条作. 民蔬自信,鼓鼻了亚华拉人乾争重民族珠立的4修 1(1)姓举权(2)妇女解校运动 1,A2.D3,B4.C5,D6B7,DBH9,D 18,1山度得一肚改革:11年妆架制改革(度露款架 从方万度会汉开始,发送中国家作为一支新兴稳京朝 (3)牡会(4)请除时妇女一切形式鼓视公约 10.C11.D12.A13.D 制成革) 成始力最理上了国际具台: 4.(1)租室效应《)化学污集 141)候国1861年农权制皮革 (2)相同点:目的都是摆眼内外交围,改革内容都带 (2)非州。附米比最装立 ()授水置原《5)丑微渔伐 《)连行置本主义直罩,学习西方,果用量新的方 及取治,军事。不同点:教特一世改系弘化了农复 (3英国:美国。 齿:实行强制性义务数育, 制,1861年农奴制政革是家除了农架制 一探究在线·九年圾历史(下 15

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