第一单元 第2课 俄国的改革-【探究在线】2024-2025学年新教材九年级下册历史高效课堂导学案（统编版）

温聚提杀：情做完后再看苍鼎！ 第3课黄国内成 〔3)夏尔老内人意鲜幢 能力壤答 新妇魔理 8,(1D工业危盔国 5.D6.C7.C 参考答案 林青义装制 (2)座断组织 要渐资本生义 ,(1》设慧：万有引力定很，凳零分析和置积分学。害 4151南北战争 基船选标 作：《自然暂学的数学原理》。意文，使物密学试为一 《1》解放届人效求直言 1.C 2.A 8.B 4:C i C 门使立的学科，地的科学发现，使人类附客观世界的 第一单元殖民地人民的反抗与 (2)明人叙東 能力铜练 根素向前亚了一大步。 资本主义制度的扩屏 7.北方成.野产阶级.拟来制 8.D7.C (2)打收了干百年米“上香创造万物”的种创论，在生 第1课殖民地人民的反抗斗争 10,国家陕期人架废 自.(1)生产工具：瓦铸成过的满汽机投入使用1生产组 物料学领域教起了一畅信大茶角， 新知植里 基硅达标 低毛式：现代工厂制度的境立。 (幻》列夫·托尔斯幸，代表作，《战争与物平)《安 1.(1)丙克牙 能国牙 1C2,D3,B4,C (②)我点，第二改工业革命领自然科学与枚术想结 零·卡列尼每)（复话）等. 2.民线维之 常力练 合，并是进了社会生产的发展 (4》作品：《英维交响自)。思想：表达出作焦者对自 3,骏料瓦尔 大香伦比亚共和国圣马丁 5.A 6,B 7,D 说明，1&幻1年英国科学家法拉第发现了电磁感应我 向，平等和博爱的禺望。 4:解蚁者 点(1》率件，美国鞋空战争，性图：我是费产阶级革合 象，美园爱明家爱填生利用电学研究的量断成果， 第一，二单元知织整理与复习 面，经将惊李政油压道 也是民线解胶成争 发明了制用的白积灯装，碱爸蓄电范，电最影机和 1.C2.A3.B4.C5,B6.D7.DB.丑9.A 6.土兵数民手工者 (工》享件，美国南比战争，法令，《宅地法》和（解放期 做旋肌等，皮第了人门的生活， 10.D11.目12.C1&C14.A15C16.A 7,章有女主 人复晨宜言)。夏国：南方种植园经济和北方蜜本主 3)能响：为解快黄国和饥镜问题作色页聚：改变了 7,(1)君主立凳到。《权利法器是氮国置产受经革命 8,(1)黄国民能盒识 义工商量之闻的承后不可黄有 相的劳州模式：表业生产技术的应用，博足了农产昌 中的重要接律文件，商定了真国君主文鬼改体的覆 (2)民统师收 (3》美围盘立截争灌图了英国的殖民论始，得了国 多排化周求。蒙这：加适自主创新，意误某健设随建 电刺法律禁醇，确立了权金高干王权的原周，具有 基道达标 家的碧立，为美润资本主文的发属开辞了道路：南七 设：在全壮会大力提们侧新精神：摆续坚持科教兴 光法的推短，标志者君丰这光制开始在黄园建立 1.A2A&.H4.C 战争度隆了规求耐，维护了属家统一，请除了美置 国，人才强国战感，大力暗蓉创新置人才， 有到于政着环境的稳定，为英国资本主义的迅通发 能力谓体 水主义发展的最大障碑，为双酯经铸的易速发展创 第6课工业化国家的社会变化 展目清了道亮， 5.C&D7.D 童了条件， 所知统理 (2)美国。类间险立黄争。世界第一保国。 8.(1)新精路开辟后，百虚牙和酸萄牙人程拉丁美洲， 第4课日本用治维新 L,(2)工人阶级自女 )到国工k生产息值所占比重大幅度上舟。因 避行残眉的魔风第夺 餐妇域理 2,(1)工业觉 素：第二次工业革奇的开展，使生产力大幅度是高 (2)难民者：西聚牙。人物：章西女主，相同点：解在 1望川再府天皇称军 (2)德国法国免费文务教育 南北黄修归除了美国社会经陈发展帕最大内部障 国家造受殖民侵略时足身面岛：挥英勇作战县航欢 至《1)镜国2)美国 (3)欢美社会发厘 降：年等。 湖消民者，等等。 L韩运动直.明始61码8 8.农材人口4.环境某时设蓝 (3)整丁美洲独立运动反抗的是已经衰落的丙班牙， 1,霞省置县证民制确产兴业文明开化 第三单元第一次世界大战和战后初期的世界 5.生括方式7.置本家壮会手雷 圈萄牙，而印度民教大起义反抗的是已经完成工量不 &《幻)资本主文高国强兵 基蹈达标 第8深第一次世界大就 金并成为壮界主实力题凳的工业化国家—英国 《)程略扩蜜 L.D 2.A 3.D 4.B 所加梳理 1,(2》跟料产地2.三国风霞三国协钓 第2课债国的放革 越硅达标 能力氧棒 斯如植理 1.C2,A3.B 5.B6.B7.C 4.114粒店窝5.奥相帝国 1,农复制 需力测练 8,(1)材韩一反映了19段记中辆到20数纪初，款是捷 4.意大利7，成酒8，凡尔亚敛肉锡 3.中央集权衡式常备军手工工场科学蒙 4.C5.B4,A 区人口迅迪增长，说国当时生产力海到发展，促迷 9.菱国10德国同型国 4,(1)军事近代化 7.日)学习为为生情方式，重规发展教育。 了人口的远速增装。 11.帝国主义12.民塘半殖民地 6.1861重历山大二壮 《)风极：实理民装生之，裂民酸金机，邑速据起。 (2)材料二反膜了15世妃中期到0世纪制，欢美地 超糙达标 7,(1)人身自由(20当钱度实 俏极，保阳大域时建军事戏余：走上对外侵略扩素的 区的城市数量增加，域毒人口也迅绵增改，出理了城 1.D2,C,C4,A 8.(1)置本E义 通路，：东亚南属乃至世界香家火难。 市化现象，评价…方面，城市的发凝图够改变人口 能力横篮 基对达标 (3)经童：刚成两史南流，场于改革，重视数育。数 的坐督方式，辑西生话质量，为人们翅供更多的般业 5.D 6.C A 8.B 1.B 2.A 3.D 用：改革要孢底，走和平继起之路 们会，程道整个社叠经桥，文化的发展。另一方图： 争，【录飘】道日：第一次仕界大战的启示 能力得练 第二单元第二次工业革命和近代科学文化 域言的不合规划电布来板多壮会问题，如交通埔 论连：就争国发时，交就双方都蒋线争看成国家，昆 4.D5.A6.D 第5漾第二次工业革命 第，环境行染等。 紫发暖的机著，将支持相参与流争作为爱国的表现 7,(1)克里米亚镜作债国失数：假国阀脑严重的时爱色 新妇梳短 第7课近代料学与文化 精战争请怀信心。然面，战的持久和我型让人们 气，先进知识分子宜传民主思熟：农业龄济套郑：假 1.《119六七十(3)电力 新知板理 感列色里，影展、厌墨，路阁，一镜后或大量的人具 国属内阶级子精藏化七板是)的创办，峡醒民族宣 之电磁移应白积灯卷火力发电站 1.万有引力定律自格衡学的数学原理 伤亡，给柱会警来巴大的暖坏。德之，我们要珍情和 积，（答出其中任意两点厚可） 玉电气时代 2,遗化论上密创透万物 平，反对霸权主文和强权载管， (2)圆布相关法律，政席大力找持，重视专业人才婚 41)典托(2)量婚种《3)纹密尔 3.人间滨国款也能·葛朗白高老头9 第9深列宁与十月革年 养：鼓母好的文德：命予优葛校领，挂重引进先左进拉术， 5《1》水装汽车(2)幅特 《,蛋镜争与和厚复活便国革命的镜子 新妇梳理 (3)厕应历史的政革能售推请杜会进步：要奢干学 汽车、飞机 5.德英峰交响曲6生食 2.沙中专制4.1917列宁 习，限仿与解新相结合，利用德国长处发据白已：婴 工《)请奥尔现代炸莉 基脑越标 .社会主复无产阶级专数男，到宁 强化立热等亨， ()制厄粹 1.A2.B1D4.D A红军土密系有副第一次量界大阀 一探究在线，九年圾历史（下 13@第2课 俄国的改革 改革废除了农奴制，推动俄国走上了发展 新知梳理》 新课知识挑前练 的道路。 一、彼得一世改革 (2)消极：农奴制的残余仍然存在，影响着俄国 1.背景：俄国盛行 ,封闭落后，工商业 经济与社会的发展。 发展缓慢。 ◇易错易混◇ 2.目的：改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。 俄国农奴制改革的根本目的是维护地主阶级 3.措施： 的利益，而不是发展资本主义。但改草在客观上推 动俄国走上了发展资本主义的道路。 政治 改组行政机构，建立 的行政 体制，进一步加强沙皇的专制权力 基础达标》基知识夯实练…一 创建 军事 ·按功劳和才能提拔 人才 1.普希金指出：“俄国在斧头的敲击声和大炮的 经济 鼓励兴办 ,准许工场主购买 隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入欧洲强国 整个村庄的农奴 的行列。”这说明彼得一世改革的目的是() 文化 派遣留学生，剑办 ,开办学校 教育 创办报纸 A.废除农奴制度，促进经济发展 社会 B.改变落后面貌，实现富国强兵 生活 提偏学习西方的礼节与生活方式 C.促进工场手工业的发展 4.影响： D.学习西方的先进经验和技术 (1)积极：俄国的经济、军事实力大大增强，成 2.(中考·辽宁)列宁曾指出，经过1861年改革， 为欧洲 强国；开启了俄国 “农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干 的进程。 二净”。关于这次改革，以下信息正确的是 (2)消极：农奴制进一步强化，后来成为俄国社 会发展的障碍。 A.领导者：亚历山大二世 二、废除农奴制 B.措施：创建新式常备军 5.原因：19世纪中期，农奴制严重制约了这一时 C.所属国家：美国 期俄国的经济发展。 D.影响：开启了近代化的进程 6.实施： 年， 颁布了 3.法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份， 废除农奴制的法令。 7.内容： 自由转换职业：农奴在获得解放的同时，可以 (1)农奴获得 ,可以改变身份，自 获得一份土地，但必须出钱赎买。该法令的实 由转换职业。 施 (2)农奴在获得解放的同时，可以获得一份土 A.彻底改变农奴政治地位 地，但是必须 B.完全维护了地主阶级的利益 0 8.影响： C.开启了俄国近代化进程 (1)积极：是俄国历史上的一个重要转折点。 D.推动俄国走上了发展资本主义的道路 3探究在线九年级历史（下） 3 能力训练沙点知识强化珠 1856年 沙俄在欧洲的34省播种面积比1852 年减少35%，谷物出口只及战前的13 4.(长沙联考模拟)“他被称为…大帝…假扮 1856 农奴“争自由”运动风起云涌，成为“国 成水手，随使节团前往西欧各国考察，对西方 1861年 家脚下的火药库” 的科学技术深感兴趣，并虚心学习：他又聘请 1861年 亚历山大二世批准《二月十九日法令》， 外国专家、工匠和技师到俄国传授技术。”他推 2月 农奴制被废除 行的改革 摘编自张广翔《俄国1861年改革新论》 A.改变了俄国的社会性质 B.使俄国建立起资产阶级统治 材料二19世纪60年代，沙皇政府以官方订 C.废除了腐朽的沙皇专制制度 货方式来刺激工业生产；开办技术学校，培养 D.开启了俄国近代化的进程 技术人员：出版有关杂志，以交流生产经验： 5.历史学家傅斯年认为“直接史料”是“未经中间 1868年准许免税进口治金，机械制造，钢轨工 人修改或者转写的史料”，具有较高的研究价 业所需要的生铁、熟铁和一部分机器。在 值。某学生对俄国废除农奴制改革内容进行 1861年改革后注意引进西方先进国家的机器 探究式研究，下面能作为佐证的“直接史料”是 设备、重要工业原料和新技术。 一摘编自张桂荣《1861年俄国农奴制 A.亚历山大二世颁布的法令 改革的再思考》 B.1865年一个俄国地主的日记 (1)据材料一，指出俄国农奴制改革的历史背景。 C.列夫·托尔斯泰的小说《战争与和平》 D.电影《罪与罚》 6.手工工场迅速发展，为解决劳动力问题，政府 颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去， 让农奴一边种田一边做工，但农奴和土地不准 分开买卖。材料主要表明俄国 A.开启了近代化的进程 (2)据材料一、二，概括19世纪60年代俄国经 B.农奴制得到进一步强化 济改革的特点。 C.走上了资本主义道路 D.农奴制的残余仍然存在 7.[史料实证]阅读下列材料，回答问题。 材料一 1853一1861年俄国历史大事记（部分） 时间 历史事件 (3)综上所述，从俄国改革中你获得了什么智慧？ 克里米亚战争，俄国战数： 国家预算赤字达7.96亿银卢布，超过 1853- 每年国家赋税收入的2倍： 1856年 俄国资产阶级民主主义的先驱赫尔岑 创办《北极星》，旨在“唤醒人们沉睡的 意识” 第一单元4