[中学联盟]云南省峨山县双江中学苏教版七年级语文上册第12课《本命年的回想》教案

第 八 周 第 6-7节 课 题 第十二课 本命年的回想 教学目标 1、学生自己动手查字典，掌握字词的正确读音。 2、学习独立阅读，整体感知，按时间的推移，讲述过大年的火热景象。 3．品读群众语言，体味浓郁的乡土情。 4．提高自我阅读的能力。[来源:学科网ZXXK] 课时计划 2课时 教学重点 理清思路，复述过年的火热景象。 教学难点 品读群众语言中蕴涵的浓郁乡土风情。 教学方法 阅读中感知，探究中领悟，鼓励学生了解、关心、参与有关的民俗活动，学会传情达意。 教 学 过 程 教 学 内 容 学生 活动 一、导入新课 [来源:学科网ZXXK] 以人们期盼的春节导入，学生欣赏有关的图片。 二、明确学习目标： 1. 了解过年习俗中所蕴涵的乡土风情。 2.比较今昔过年的异同，说出自己对过年习俗的认识和理解。 三、明确什么是本命年。 .题目“本命年的回想”，同学们告诉我，“本命年”是什么意思呢？你们的本命年过了吗？本命年有那些讲究？ 明确：本命年：我国习惯用十二生肖记人的出生年，每十二年轮回一次。再遇自己属相的那一年，就是这个人的本命年。 本命年有什么讲究？系红腰带、穿红裤头、腰上系大钱…… 四、认识作家：刘绍棠，现代著名作家，曾任北京市作家协会主席。他发表的作品有几百万字，代表作是长篇小说《蒲柳人家》。他的作品贴近农村乡土生活，语言通俗流畅，明白如话。长期致力于“中国气派，民族风俗，地方特色，乡土题材”的创作思想，被誉为“京郊风俗画家”。 五、了解关于年的传说 传说“年”是一头带有双角的猛兽，生活在海底。每年的年三十它就浮出水面来到岸上，吞吃人和动物，所以一开始一到年三十，人们就携老扶幼逃到山上，躲避“年”的到来。 有一个年三十，村里来了一个要饭的老者。他听说了这件事，说他有治“年”的办法。只要“年”出来的时候，在门上贴上红的对联，穿上红的衣服，并放起焰火和爆竹，“年”就会被吓跑了。有一部分人就相信了。等“年”来的时候，看到门上的红对联就紧张了，再听到爆竹声就吓得逃之夭夭了。这就是人们在过年时要贴春联，穿红衣服，放爆竹的原因。 六、积累词语： 正确认读下列字词 大嚼jué 鬼祟suì 阖家hé 烙饼lào 疙瘩gē da 抠kōu 捅进 Tǒng 栗子lì 渍zì