第一单元 第二课 第一课时 推动和平与发展（小册子）-【探究在线】2024-2025学年新教材九年级下册道德与法治高效课堂导学案（统编版）

6.我国怎样应对复杂多变的世界？ 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊 重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 开放性问题 7.世界进入多极化时代，当今世界趋于民主，天下太平。 这种观点是错误的。世界进入多极化时代确实使多种国际 力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以 单独主宰世界事务。但这并不意味着国际关系完全走向民主 化。现阶段，某些大国肆意破坏规则，导致各类冲突事件不断发 生，对世界和平与发展造成严重威胁。这一切都在考验着国与 国之间的关系，整个世界复杂多变。 拓展延伸 国际竞争 当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力 的较量，而综合国力的较量取决于教育的竞争、人才的竞争。因此， 当前国际竞争归根到底是教育的竞争、人才的竞争。 第二课构建人类命运共同体 第一课时推动和平与发展 开卷速查必备 1.为什么要维护世界和平？ (1)回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以 忘却的伤痛。 (2)第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是 -6— 人类历史上的一场浩劫。第二次世界大战后，饱受战争之苦 的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 (3)世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。局部 战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教 冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然 存在。 2.我们应该怎样维护世界和平？ (1)当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争 端。人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的 探索。世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时 代的主题。 (2)维护世界和平需要每个人的努力。我们要看到和平来之不 易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维 护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 3.为什么要推动可持续发展？ (1)消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健 康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设 和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展 课题。 (2)世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家 间的差距仍然很大。 (3)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许 多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动 荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。 —7 4.为推动可持续发展，各国作出了怎样的努力？ (1)人类社会在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。各 国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径， 为促进整个世界的发展而努力。 (2)面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善 教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶 段性成果。 开放性问题 5.当今，俄乌冲突、巴以争端、伊核问题、美国破坏贸易规则等问题 依然存在；霸权主义等全球性挑战也同样层出不穷，维护世界和 平面临新挑战。因此，当今时代的主题已发生变化。 这种说法是错误的。尽管战争的阴影从未远离，局部战争 与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领 土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在，但人们越 来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。世界上维护和平与 发展的力量在不断壮大，和平与发展仍是时代的主题。 第二课时 谋求互利共赢 开卷速查必备 1.为什么要构建人类命运共同体？ (1)当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类 生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时 空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 -8