口语交际:怎么表演课本剧-【小学教材全解】2024-2025学年五年级下册语文互动自学版课件(统编版)

2025-02-25
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 口语交际:怎么表演课本剧
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.72 MB
发布时间 2025-02-25
更新时间 2025-02-25
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 小学教学全解·小学同步
审核时间 2025-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50628889.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

怎么表演课本剧 交际内容   本次口语交际的话题是“怎么表演课本剧”,目的是让同学们开展一次课本剧表演活动。课本剧就是把故事性的文章改编成剧本,以戏剧的语言来表达文章主题。剧本一般包括:题目、人物、时间、地点、道具、幕名、正文。 交际指导   本次口语交际要讨论“选课文”“分角色”“怎么演”等方面的内容。首先共同回顾学过的课文,选择一篇大家都感兴趣的来改编。讨论选哪篇课文时,应关注课文内容是否合适,表演的客观条件是否具备等。如,如果在《父爱之舟》和《草船借箭》之间选择,通过回想两篇课文的特点,不难发现《草船借箭》的情节更跌宕、人物对话更丰富,更容易表演,所以《草船借箭》更适合;如果只有四个人表演,对比《红楼春趣》和《景阳冈》,就会发现人员不够的话,表演《红楼春趣》会受到限制。“分角色”的重点是:角色尽量适合“演员”,如,形象贴近、性格相似,或者根据“演员”的表演能力来决定。关于“怎么演”可以讨论如何设计角色的台词、表情、动作等。 1.了解讨论内容,明确讨论标准。 交际指导   关注教材要求,分别画出对主持人和组员的不同要求。对主持人的要求:由小组成员轮流主持,引导每位组员发表意见,组内意见不统一时要组织协调,尊重大家的共同决定。对组员的要求:清楚表达自己的意见,认真听取别人的意见,尊重协商后的结果。 2.关注教材,明确讨论要求。 交际指导   小组中每一位同学分别主持“选课文”“分角色”“讨论人物的语言、动作、神态和服装道具的选择”中的一个内容。改编剧本时,要把课文中叙述性的语言转换为人物的对话、动作和表情;设计的人物语言、动作和表情要符合角色的内心情感和性格特点。为了增强课本剧的表演效果,可以选择一些简单的道具,还可以配上音乐。 3.组内合作,完成课本剧编排。 怎么演 台词 表情 动作 服装 道具 交际指导   小组排练好课本剧后,在班上表演,全班同学对主持人、组员的表现分别进行评价,找到优、缺点,同学之间展开自评和互评,提升表演水平。 4.小组展示,共同评价。 课本剧 小贴士: 编写人物台词指南。 1.把叙述性语言转换为人物对话时,要注意人称的变化。 2.有的叙述性语言不一定要设计成台词,也可以用表情、  动作来表现。 3.实在无法转换为人物对话又无法省略的部分,可以适 当借助布景或旁白。 交际范例   我也很喜欢武松打虎这个故事。大家还有其他建议吗?如果没有,就选《景阳冈》这篇课文吧。   第一步“选文”完成了,下面进行改编剧本这个环节。课本剧一般有题目、人物、时间、地点、道具、幕名、正文七个部分。我们确定一下题目、幕数、幕名、人物和情节吧。   本次口语交际的话题是“怎么表演课本剧”,也就是改编、表演课本剧。本单元学过的四篇课文《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》都可以改编成课本剧。我觉得《景阳冈》一课更有趣,把它改编成课本剧怎么样? 交际范例   好,现在我们开始编剧本。小为你来写第一幕的剧本,星仔你写第二幕的剧本。涉及的道具、音乐由我和小天准备。现在开始行动,若有困难咱们再集体讨论。   星妹,我和小为把剧本写好了,大家来讨论一下,欢迎提出宝贵意见。尤其是武松的台词,大家看看能不能表现出武松豪爽、勇敢无畏的性格特点呢?   就叫《武松打虎》吧,这个课本剧我觉得应该分“两幕”,第一幕是酒馆饮酒,第二幕是景阳冈打虎。你们看情节这样安排可以吗? 我觉得可以。第一幕的人物有武松、店家;第二幕的人物有武松。 剧本范例 人物:武松、店家 地点:酒店 布景:门前挑着一面旗(上面写着:三碗不过冈) 道具:头巾、梢棒、碗、筷、碟、酒壶 武松:(手拿梢棒上)连续赶路,走了几日,真是又热又渴又饿。(抬头一看,喜悦地)啊,前面有酒店!“三——碗——不——过——冈”什么意思?且进去看看。(入内,找一张桌子坐下,放下梢棒,大声地叫)店家,快拿酒来! 店家:唉,来了!(摆好三只碗,一双筷子,满满地筛了三碗酒放在武松面前)客官,请喝酒。 剧本《武松打虎》(第一幕) 武松:好酒!有气力,再筛满!(店家欲走,扯住店家)店家,怎么不筛酒了? 店家:(指指门前的旗)客官,三——碗——不——过——冈! 武松:我正想问你呢,这是什么意思? 店家:(得意地)嘿,我们店里的酒是上好的老酒,凡是过往客人,喝了三碗就醉了。喝醉了酒就过不了前面的景阳冈了。 武松:哈哈,你真会讲大话,我喝了三碗为什么不醉啊?(拉住店家)别胡说,快去拿酒来,怕我不付你酒钱吗? 店家:(无奈地筛酒,连筛了十八碗)喝了十八碗了,不醉才怪呢! 武松:(付酒钱)真痛快,一连喝了十八碗,什么三碗不过冈,骗人的。(欲走) 店家:(拉住武松)客官,不能走,不能走啊! 武松:为什么不让我走?又不少你酒钱! 店家:你不知道吗?这景阳冈上有大老虎啊!你看,这是官府的榜文,这大老虎啊,已经伤了三二十条性命了。你不能去送死啊,不如今晚就住下,明早再走吧! 武松:哈哈,就算真的有老虎,我也不怕。(提着梢棒出酒店,店家退下) 剧本《武松打虎》(第二幕) 人物:武松 地点:景阳冈 布景:大青石、大树 道具:梢棒、榜文、老虎面具 武松:(摸摸额头)啊呀,头晕晕的,是有点醉了。(步子开始踉跄,来到一棵大树下,看到榜文)啊,真的有老虎!怕什么,只管上去。哎哟,好累啊!(见到大青石)先睡一觉再过冈吧! (老虎呼啸而出,这里闻闻,那里嗅嗅,打几个转) 武松:(吓得一惊,从青石上翻身下来)啊,刮的什么风?这么厉害!(睁开眼 睛)啊!大老虎,真的有大老虎!(跃起)。(老虎往上一扑,武松一闪,闪至老虎背后,老虎又把腰胯一掀,武松又闪在一边;老虎用尾巴一剪,武松又闪在一边。老虎开始泄气,耷拉着脑袋兜圈子,一兜兜回来,武松提起梢棒一劈,梢棒打在树上,折了。老虎发起性来,扑向武松。武松后退,老虎把两只前爪搭在武松面前,武松丢下梢棒,双手抓住老虎的顶花皮往地下按,老虎挣扎,武松死命按住,用拳打,用脚踢,老虎不能动弹了,只剩下口里喘气,武松捡起打折的梢棒,又打了一回,那老虎气都没了!) 武松:看你还敢不敢再吃人!(想提老虎,提不动)太累了,先下冈去,明天再来理会它吧! 大家行动起来吧   刚才经过大家的热烈讨论,我们把剧本修改得更完美了。下面我们来分分角色。星仔长得高大健壮,就演武松吧,小天来演店家,我扮演老虎吧,大家看看行不行?下面大家开始排练吧 $$

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