第三单元 在集体中成长【思维导图+核心观点+知识梳理+易错突破+中考真题】-备战2025年中考道德与法治一轮复习高效实用课件（全国通用）

七年级下册 第3单元：在集体中成长 复习课件 2 第一部分 单元知识网络 PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 字体下载：www.1ppt.com/ziti/ 在集体中成长 意义 感受温暖 强大力量 制定共同愿景和目标 影响甚至改变一个人 涵养品格 发展个性 和谐 个人与集体 小群体与集体 个人意愿服从集体规则 集体愿景 良好氛围 美好集体 认识 处理矛盾 优势互补产生合力 培养人际交往的态度和能力 培养负责任的态度和能力 搭建平台展示个性 个人利益服从集体利益 提供资源完善个性 参与活动丰富个性 知识网络 反对小团体主义 区分小群体和小团体 制定集体规则和制度 共同创造良好的氛围 建设 表现 共建 担当 民主公正 关怀友爱 善于合作 充满活力 各尽所能 维护荣誉 承担责任 安全感、归宿感、荣誉感： 需要我们有自治精神 第二部分 单元核心观点 PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 字体下载：www.1ppt.com/ziti/ 1.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 2.个人在集体中可以涵养品格，可以发展个性。(作用) 3.在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。 4.当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。反对极端个人主义，反对小团体主义。 5.集体愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 6.美好集体有良好的氛围，是民主的、公正的，是充满关怀与友爱的， 是善于合作的，是充满活力的。 7.建设美好集体需要：共同确定愿景和目标,共同商定集体的规则与制度内容,培养“自治”精神，共同创造良好的氛围。 8.建设美好集体需要我们贡献自己的智慧和力量；各尽其能，发挥所长；悉心呵护集体荣誉；学会承担责任。； 核心观点——大声齐读 1.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 2.个人在集体中可以涵养品格，可以发展个性。(作用) 3.在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。 4.当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。反对极端个人主义，反对小团体主义。 5.集体愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 6.美好集体有良好的氛围，是民主的、公正的，是充满关怀与友爱的， 是善于合作的，是充满活力的。 7.建设美好集体需要：共同确定愿景和目标,共同商定集体的规则与制度内容,培养“自治”精神，共同创造良好的氛围。 8.建设美好集体需要我们贡献自己的智慧和力量；各尽其能，发挥所长；悉心呵护集体荣誉；学会承担责任。； 核心观点——大声齐读 第三部分 知识梳理 PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 字体下载：www.1ppt.com/ziti/ 集体温暖的表现: 温暖与力量 ①在集体中，我们获得安全感和归属感。 ②当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。 ①让我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力 ②集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。 集体力量的作用: 在集体中涵养品格 集体生活成就我 ①可以培养我们负责任的态度和能力； ②可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 ②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件与可能。 在集体中发展个性 冲突原因 个人意愿与集体规则 如何处理 ①个人和集体的需要不同。②一方有不正当或不合理的要求 ①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 关系 集体利益和个人利益 如何处理 在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的 (1)当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 (2)坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义 如何让集体和声更美 做法 ①我们每个人应尽力做好自己，遵守规则。 ②对于集体要求中存在的不合理的因素，我们可以提出积极的改进建议。 ③当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。反对极端个人主义。 ④在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 冲突原因 角色冲突 如何处理 ①我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。②在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。面对不同集体中的角色无法统一节奏时。 ①我们通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。 ②当遇不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。 （产生） 是什么 集体中的小群体 在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。 ①积极影响：在小群体中，彼此体验归属感和安全感。我们在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。 ②消极影响：小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。 （影响） 是什么 （应对） 怎么做 我们要明辨是非，坚持正确行为，坚持集体主义，反对小团体主义。 作用 美好集体 特点 ①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。②在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 ①美好集体是民主的、公正的。 ②美好集体是充满关怀与友爱的。 ③美好集体是善于合作的。 ④美好集体是充满活力的 如何在共 建中尽责 如何建设美好集体 ①共同确定集体的愿景和目标。②共同商定集体的规则与制度内容，民主选举组织领导者。③需要我们有“自治”精神。④共同创造良好的集体氛围。 ①集体的建设需要每个人的智慧和力量，人人都要积极参与。②为集体出力，需要每个人各尽其能，发挥所长。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。 怎样在担当中成长 意义 在集体中承担责任 ①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。有助于我们学会正确做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。 ①勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。②在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。 做法 集体、小群体、小团体 团 体 集体 人们联合起来的有组织的整体。 小群体 在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成的。 小团体 以小团体为中心，讲究江湖义气，将自身的利益置于集体利益之上。 第四部分 易错突破 PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 字体下载：www.1ppt.com/ziti/ 易错突破 判断正误。(正确的打“√”，错误的打“×”，并改正) 1.集体是成员的简单相加。(　　) 改正：________________________________________________________ 2.集体的力量取决于集体成员的多少。(　　) 改正：________________________________________________________ 3.在集体中，个人利益与集体利益总是一致的。 (　　) 改正：________________________________________________________ 共同目标、分工明确的整体。 来源于成员的共同目标和团结协作。 × × 在本质上是一致的，但个人利益和集体利益有时也会发生矛盾。 × 4.在我们要反对小群体主义。(　　) 改正：________________________________________________________ 5.我们应从整体利益出发，自觉地让整体利益服从局部利益。(　　) 改正：______________________________________________________ 小团体主义 × × 局部利益服从整体利益 第五部分 中考真题 05 PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 字体下载：www.1ppt.com/ziti/ 1.【2024安徽】参与集体生活对个人健康成长起着重要作用。下列选项能体现这一作用的是（ ） A.参与集体生活使集体更有力量 B.在集体中能表现个人英雄主义 C.集体生活可以培养小团体主义 D.在集体中能涵养品格发展个性 中考真题 D 2.（海南）班上有个出了名的“小帮派”。他们不遵守纪律，和老师、班干部对着干，并邀请小明加入。小明应该（　　） A.加入，在同学面前很威风 B.拒绝，小群体都会危害集体利益 C.加入，可以不受他人欺负 D.拒绝，小团体主义危害集体利益拒绝， 随堂演练 D 3.“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们的道理是（ ） A.沙子与别的东西混合在一起比花岗岩还坚韧 B.个人的力量是有限的，集体的力量是强大的 C.集体的力量来源于成员数量的简单相加 D.个人的生存和发展离不开集体 随堂演练 B 非选择题 1、初一（6）班是一个美好的集体，所有同学都积极参与班级管理：大家热心于提出自己的建议，班主任也会积极采纳同学们的合理建议；班级遇到各种比赛，大家都团结一致，发挥自己最大的力量；同学之间互帮互助，大家都感觉到集体很温暖；班级之间同学们也会积极正确地竞争，交流互鉴，共同提高。 以上材料是如何体现美好集体的特征的？（8分） 【答案】 ①美好集体是民主的、公正的。 ②美好集体是充满关怀与友爱的。 ③美好集体是善于合作的。 ④美好集体是充满活力的 非选择题 1、初一（6）班是一个美好的集体，所有同学都积极参与班级管理：大家热心于提出自己的建议，班主任也会积极采纳同学们的合理建议；班级遇到各种比赛，大家都团结一致，发挥自己最大的力量；同学之间互帮互助，大家都感觉到集体很温暖；班级之间同学们也会积极正确地竞争，交流互鉴，共同提高。 以上材料是如何体现美好集体的特征的？（8分） 【答案】①“大家热心于提出自己的建议，班主任也会积极采纳同学们的合理建议”体现了美好集体是 ②“班级遇到各种比赛，大家都团结一致，发挥自己最大的力量”体现了美好集体是 ③“同学之间互帮互助，大家都感觉到集体很温暖”体现了美好集体是 ④“班级之间同学们也会积极正确地竞争，交流互鉴，共同提高”体现了美好集体是 民主的、公正的。 善于合作的。 充满关怀与友爱的。 充满活力的。 非选择题 1、初一（6）班是一个美好的集体，所有同学都积极参与班级管理：大家热心于提出自己的建议，班主任也会积极采纳同学们的合理建议；班级遇到各种比赛，大家都团结一致，发挥自己最大的力量；同学之间互帮互助，大家都感觉到集体很温暖；班级之间同学们也会积极正确地竞争，交流互鉴，共同提高。 以上材料是如何体现美好集体的特征的？（8分） 【答案】①“大家热心于提出自己的建议，班主任也会积极采纳同学们的合理建议”体现了美好集体是民主的、公正的。 ②“班级遇到各种比赛，大家都团结一致，发挥自己最大的力量”体现了美好集体是善于合作的。 ③“同学之间互帮互助，大家都感觉到集体很温暖”体现了美好集体是充满关怀与友爱的。 ④“班级之间同学们也会积极正确地竞争，交流互鉴，共同提高”体现了美好集体是充满活力的。 非选择题 6．【2024湖南】发扬集体主义维护国家安全 材料：2019年10月1日，伴随着嘹亮的军歌，“首都民兵师”受阅方队迈着整齐矫健的步伐走过天安门，接受祖国和人民的检阅。参加阅兵的民兵方队中有81名“妈妈队员”，开始训练的时候正是孩子入学、入托的关键时期，每位“妈妈队员”在感情上承受了不小压力，但也都坚持了下来，没有丝毫动摇，所有人把家国情怀融入到了实际行动中。 （1）结合材料，请从“个人与集体的关系”这个角度，简要回答：这些“妈妈队员”是怎样坚持集体主义的？（4分） 【答案】 ①让个人意愿服从集体的共同要求，理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性；②在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；③从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益；④心中有集体，识大体、顾大局等。 【雷锋语录】一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。运用所学知识，谈谈材料中雷锋语录给予我们的启示。 【答案】个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上；个人力量是分散的，但在集体中汇集，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，形成强大的合力;借助集体的合力，可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情;个人是社会的有机组成部分，个人的生存和发展离不开社会；等等。 非选择题 8．材料一：2022年4月16日10时许，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员翟志刚、王亚平、叶光富平安返回。七年级学生小凡观看现场直播，认为:神州十三号载人飞船取得的成果，是中国航天人舍‘小我’主动融入‘大我’的勇气与担当换来的。” （1）小凡的观点对我们青少年成长有何启示?并说明这样做的理由。(4分) 【答案】①学会承担责任（或勇于担责，或在担当中成长），因为承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。 ②坚持集体主义（或正确处理个人利益与集体利益的关系），因为个人利益和集体利益本质上是一致的。 $$