第6课 我家的好邻居 第一课时（教学课件）-2024-2025学年三年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版·五四制）

null 第一课时 第二单元 我在这里长大 第6课 我家的好邻居 部编版《道德与法治》三年级 | 下册 第6课 第一课时 部编版《道德与法治》三年级 | 下册 学 习 目 标 教学目标： 情感态度与价值观目标：感受邻里之间和睦相处、互帮互助的快乐，重视邻里关系。 能力目标：学习邻里之间的相处常识，敢于结识新邻居。 知识目标：学会结交新邻居，懂得如何与邻居相处。 学习重难点： 学会结交新邻居，懂得如何与邻居相处。 新课导入 同学们，谁能告诉老师：你邻居家的小伙伴叫什么名字?你平时都和他（她）玩些什么？和小伙伴一起玩，你开心吗?和邻居家的小伙伴在一起让我们感到了生活的快乐，那么你知道和邻居相处有哪些技巧呢?这节课我们就一起来学习“我家的好邻居”。 唤起回忆 感受温情 1 唤起回忆 感受温情 1 你认识邻居家的小伙伴吗？你和他们平时都玩些什么呢？ 我和邻居家的小伙伴们一起跳绳，可高兴了。 我的邻居小伙伴叫文文，我们经常在家看书做作业，我喜欢和她一起学习共同进步。 唤起回忆 感受温情 1 你认识邻居家的小伙伴吗？你和他们平时都玩些什么呢？ 唤起回忆 感受温情 1 你认识邻居家的小伙伴吗？你和他们平时都玩些什么呢？ 我的邻居小伙伴叫东东，我们经常晚饭后约着在小区玩耍，我觉得和她一起玩很快乐。 我和乐乐一起互相帮助，共同完成老师交给的任务… 我和伙伴一起参 加训练，一起备战 比赛…… 我和小伙伴一起画画…… 我和盼盼一起练习跳绳，现在跳绳技术可高了…… 说说你和邻居小伙伴们平时都玩些什么呢？ 唤起回忆 感受温情 1 同学们和邻居小伙伴的活动真是丰富多彩，有锻炼身体的、有开发脑筋的，与邻居小伙伴在一起可以做这么多有意思的事情，太快乐了。小伙伴，还有小伙伴的家人，他们都是我们的好邻居。 唤起回忆 感受温情 1 如果还不认识邻居小伙伴，该怎样认识他们呢？ 认识邻居小伙伴 2 认识邻居小伙伴 2 主动跟邻居打招呼 嗨，你好，我叫李燕，我来奶奶家过暑假。 你好，我叫黄文，我们一起玩吧。 你好，我叫钟丽丽，认识你真高兴。 如果还不认识邻居小伙伴，该怎样认识他们呢？ 认识邻居小伙伴 2 认识邻居小妙招 主动打招呼 礼貌问好 别人打招呼，要热情回应 说话时要面带笑容语气温和 认识邻居小伙伴 2 认识邻居小妙招 遇到邻居需要帮忙的时候要主动帮忙。 有好东西可以互相分享。 偶尔可以和邻居结伴一起游玩。 知识窗 用以下方法回家去试一试认识更多的邻居小伙伴。 平时见面要热情地打招呼。 遇到邻居需要帮忙的时候要主动帮忙。 有好东西可以互相分享。 偶尔可以结伴一起游玩。 认识邻居小伙伴 2 邻 里 做 客 要 有 礼 3 当我们与邻居熟悉以后，难免要到邻居家玩。 那么，到邻居家玩，需要注意什么呢？ 活动园 请你在下列行为中找出适当的和不适当的行为，并说说怎样做才对？ 适当 主动打招呼，说明来意。这是懂礼貌的行为。 活动园 请你在下列行为中找出适当的和不适当的行为，并说说怎样做才对？ 在中午饭点的时候找邻居玩是一种不礼貌的行为，要注意时间。 不 适当 活动园 请你在下列行为中找出适当的和不适当的行为，并说说怎样做才对？ 这种行为是不负责任的行为，和邻居一起玩耍完应该一起收拾完玩具再走。 不 适当 活动园 请你在下列行为中找出适当的和不适当的行为，并说说怎样做才对？ 适当 小女孩能够设身处地为他人着想，是值得我们学习的行为。 邻 里 做 客 要 有 礼 3 不要在邻居家随意走动。 要讲文明、讲礼仪，见面要问好。 进邻居家要脱鞋，并把鞋子摆放整齐。 垃圾不要乱扔，保持整洁干净。 同学们，说说我们去邻居家做客，还要注意什么？ 小贴士 要讲文明、讲礼仪，见面要问好 要懂得换位思考，设身处地为他人着想 不在不恰当的时间打扰邻居 要共同承担责任 不要在邻居家随意走动 进门要脱鞋并把鞋子摆放整齐 垃圾不要乱扔，保持整洁干净 …… 邻 里 做 客 要 有 礼 3 我会以主人的身份，主动热情招待小伙伴，比如：给小伙伴倒水、拿水果给小伙伴吃，并且拿出自己的玩具，和小伙伴一起玩。 如果小伙伴到你家来玩，作为主人你该怎么做呢？ 邻 里 做 客 要 有 礼 3 归纳小结 同学们，通过本节课的学习，我们知道了和邻居小伙伴建立友谊的小妙招，懂得了到邻居家做客要文明有礼，招待邻居小朋友要热情周到，相信同学们都能做一位让邻居喜欢的小朋友，拥有一个快乐的童年！ 课 堂 小 结 第6课 我家的好邻居 第一课时 活动一 :唤起回忆 感受温情 活动二：认识邻居小伙伴 活动三：邻里做客要有礼 课堂练习 1、到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（ ）。 A．帮同学把玩具收拾整理好再回家 B．让同学自己收拾 C．让同学的妈妈收拾 D．可以不收拾 A 单 项 选 择 题 课堂练习 2、邻里互助，生活和谐，下列行为正确的是（ ）。 A．亮亮在邻居小朋友家玩，离开时没有帮忙收拾玩具 B．红红经常在晚上播放音乐，声音很吵，从不考虑邻居感受 C．看见邻居李奶奶拎不动买回来的蔬菜，明明主动帮忙 D．芳芳在阳台浇花，丝毫不顾及楼下阿姨刚晾晒的衣服 C 单 项 选 择 题 第6课 第一课时 部编版《道德与法治》三年级 | 下册 Lavf58.45.100 Lavf58.45.100 Lavf58.45.100 HDScreenRecorder $$nullnull