内容正文:
四(1)班男生喜欢吃的水果情况统计表
水果种类 梨 苹果 橘子 香蕉
人数 4 9 8 6
四(1)班女生喜欢吃的水果情况统计表
水果种类 梨 苹果 橘子 香蕉
人数 3 9 10 4
情境导入
你能根据统计表中的数据绘制两个纵向单式条形统计图吗?
小组内交流单式条形统计图的绘制方法和步骤。
绘制条形统计图时,按下列步骤操作。
(1)画纵轴和横轴。(一般题中已给出)例3中纵轴表示什么?横轴表
示什么?
(2)确定单位长度。注意横轴、纵轴不是统一单位,但同一轴单位
要一致。
(3)写类别,画直条。例3中类别应写什么?
复习应用
注意:单位长度是一个刻度的长度,不是我们应用的长度单位。
四(1)班男生喜欢吃的水果情况统计图
四(1)班女生喜欢吃的水果情况统计图
复习应用
人数
0
梨
1
2
3
4
5
6
7
8
9
苹果
橘子
香蕉
种类
10
4
9
8
6
人数
0
梨
1
2
3
4
5
6
7
8
9
苹果
橘子
香蕉
种类
10
3
9
10
4
下面是某地区城乡人口数统计表(单位:万人)。
情境导入
1980
1990
2000
2010
年份
城镇人口数
农村人口数
21
27
35
46
58
54
49
43
2020
38
55
某地区城镇人口数统计图
情境导入
人数/万人
0
1980
10
20
30
40
50
年份
60
2020
2010
2000
1990
某地区农村人口数统计图
情境导入
人数/万人
0
10
20
30
40
50
年份
60
1980
2020
2010
2000
1990
城镇
农村
某地区城乡人口数统计图
探究新知
人数/万人
0
10
20
30
40
50
年份
60
1980
2020
2010
2000
1990
探究新知
(1)复式条形统计图和单式条形统计图绘制时的相
同点是什么?
(2)复式条形统计图和单式条形统计图绘制时的不
同点是什么?
(3)你是怎样绘制复式条形统计图的?
学法提示
绘制复式条形统计图的步骤:
步骤一:在统计图上方中间写出统计图名称。
步骤二:先画出两条互相垂直的射线。水平方向的射线称为横轴,与水平射
线垂直的射线称为纵轴。并确定横轴(表示年份)、纵轴(表示人数,
写明单位)分别表示事物的名称。
步骤三:统计图上方标明图例。每一年份中既有城镇人口数量,又有乡村人
口数量,为了把这两组数据分开,就要用不同颜色或底纹表示。
步骤四:在横轴上适当分配条形的位置,注意每一年份所对应的是两个等宽
且挨着的直条,而且相邻两个年份的间隔要同样大。
步骤五:在纵轴上确定单位长度。
步骤六:根据数据大小画出长短不同的直条。
步骤七:给直条涂上对应的颜色或底纹。
探究新知
(1)哪一年城镇人口数最多?
哪一年最少?
(2)哪一年农村人口数最多?
哪一年最少?
(3)哪一年城乡人口数相差的
数量最大?哪一年最小?
(4)你还能得到哪些信息?
探究新知
某地区城乡人口数统计图
人数/万人
1980
年份
0
10
20
30
40
50
60
1990
2000
2010
城镇
农村
探究新知
2020
这两张统计图有什么相同点,又有什么不同点?
横向复式条形统计图与纵向复式条形统计图,只是形式上的不同,其他地方是相同的。当数据的种类不多但每类数据又比较大时,用横向统计图比较方便。
巩固练习
1.四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。
乒乓球
足球
跑步
游泳
跳绳
运动项目
男生人数
女生人数
17
18
8
7
13
4
6
16
14
13
请根据以上数据绘制成复式条形统计图。
巩固练习
四年级学生喜欢各项运动的人数统计图
人数
0
5
10
15
20
足球
乒乓球
跑步
游泳
跳绳
项目
男生
女生
17
13
18
4
8
6
14
13
16
7
巩固练习
2.育民小学四年级学生立定跳远成绩如下表。
1.41以下
(含1.41)
1.42~1.51
1.52~1.61
1.62~1.71
1.72以下
(含1.72)
成绩
/m
男生
女生
2
7
17
9
5
12
18
3
15
10
请根据以上数据制成复式条形统计图。
(1)女生成绩在1.41m以下为不及格,男生成绩在1.48m以下为不及格,男
生成绩在1.42m~1.48m的有5人。男生和女生不及格的各有多少人?
(2)你还能得到什么信息?
四年级学生立定跳远成绩统计图
人数
0
5
10
15
20
1.42~1.51
1.42以下
1.52~1.61
1.62~1.71
1.72以上
成绩/m
男生
女生
巩固练习
2
5
7
12
17
18
15
10
3
9
$$