4.3.1 用乘法两步计算解决问题-【小学教材全解】2024-2025学年三年级下册数学教学课件(人教版)

2025-03-03
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 2.笔算乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 890 KB
发布时间 2025-03-03
更新时间 2025-03-03
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 小学教学全解·小学同步
审核时间 2025-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50627544.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

某超市一个月卖出5箱保温壶,每箱12个,每个保温壶售价45元。一共卖了多少钱? 探究新知 (1)已知条件:   ①超市一个月卖出5箱保温壶,每箱12个;   ②每个保温壶卖45元。 (2)所求问题:一共卖了多少钱? 理解题意 导学提纲: 1.45×12=540(元)表示什么?540×5=2700(元)表示什么? 2.12×5=60(个)表示什么?60×45=2700(元)表示什么? 3.可以列综合算式45×12×5或12×5×45吗?分别表示什么? 4.分步计算和列综合算式计算有什么关系? 方法一  (1)方法分析:可以先求每箱保温壶卖了多少钱,再求5箱一共 卖了多少钱,如图所示: 每箱有12个保温壶 每个保温壶卖45元 每箱保温壶卖了多少钱 卖出5箱 一共卖了多少钱 × × 探究方法 (2)分步解答。   ①每箱保温壶卖了多少钱:45×12=540(元)   ②一共卖了多少钱:540×5=2700(元) (3)列综合算式解答。 45×12×5 =540×5 =2700(元) 方法一  每箱保温壶卖了多少钱 一共卖了多少钱 探究方法 方法二  卖出5箱 每箱有12个保温壶 5箱共有多少个保温壶 每个保温壶卖45元 一共卖了多少钱 × × (1)方法分析:可以先求5箱共有多少个保温壶,再求5箱一共卖 了多少钱,如图所示: 探究方法 (2)分步解答。  ①5箱共有多少个保温壶:12×5=60(元)  ②一共卖了多少钱:60×45=2700(元) (3)列综合算式解答。 12×5×45 =60×45 =2700(元) 5箱共有多少个保温壶 一共卖了多少钱 方法二  探究方法 方法一 =2700(元) =540×5 45×12×5 540×5=2700(元)  或 45×12=540(元) 答:一共卖了2700元。 =2700(元) =60×45 12×5×45 或  60×45=2700(元)  12×5=60(个) 方法二 正确解答   解决两步计算的连乘问题,当求的是总数时,可以先求出每份的数量,再乘总份数;也可以先求出总份数,再乘每份的数量。 归纳总结 张庄小学新盖16间教室,每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃,一共要安装多少块玻璃? 方法一 16×6×8=768(块) 方法二 8×6×16=768(块) 巩固应用 答:一共要安装768块玻璃。 菊花 存活时间短 不易栽培 每棵8元 喇叭花 存活时间长 容易栽培 每棵3元 学校里有一块空地,打算在这块空地上种菊花或喇叭花,现收集到的信息如下: 这块空地可以种4行,每行种5棵花。一共需要多少钱?(请你选择一种种植方案进行计算) 巩固应用 用简便方法算出下面各题的结果。 (1)25×17×4    (2)125×2×8×5 思路分析: (1)计算时把25与4放在一起计算比较简便,即先算25×4=100,再与17相 乘,100×17=1700。 (2)计算时先交换乘数的位置,再应用乘法结合律把125与8相乘,得1000, 2与5相乘,得10,最后把1000与10相乘,得10000。 巩固应用 用简便方法算出下面各题的结果。 (1)25×17×4    (2)125×2×8×5 正确解答: (1) 25×17×4 (2) 125×2×8×5 =25×4×17 =(125×8)×(2×5) =100×17 =1000×10 =1700 =10000 巩固应用 $$

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