4.2.2 两位数乘两位数(进位)-【小学教材全解】2024-2025学年三年级下册数学教学课件(人教版)

2025-03-03
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 2.笔算乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 20.26 MB
发布时间 2025-03-03
更新时间 2025-03-03
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 小学教学全解·小学同步
审核时间 2025-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50627540.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

某小学有48个班,平均每班有37人。午餐要为每人发一盒酸奶,一共需要多少盒酸奶? 37×48= (盒) 探究新知 1.分析题意,找出解决问题所需要的条件。 2.根据题意列出算式。 3.说一说这样列式的理由。 4.先根据算式估一估大约需要多少盒酸奶,再说一说是 怎样想的。 学法提示 我用估算的方法算。 48≈50, 探究新知 37≈40 37×48≈2000 40×50=2000 (1)试算37×48,交流在计算过程中遇到的问题。 (2)与我们学过的两位数乘一位数(进位)的笔算方法相 比较,有什么相同点? (3)汇报笔算过程。 导学提纲 1776 (盒) 37×48= 我用竖式计算。 6 3 7 × 4 6 8 8 5 9 2 4 1 7 7 1 答:一共需要1776盒酸奶。 探究新知 探究新知 6 3 7 × 4 6 8 8 5 9 2 4 1 7 7 1 8 1 4 × 1 8 2 4 2 1 6 1 归纳总结   两位数乘两位数(进位)的笔算方法:相同数位对齐,先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位与乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位与乘数的十位对齐, 哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几;最后把两次乘得的积相加。 2 2 3 × 3 2 4 9 1 9 6 8 7 6 5 4 × 2 6 9 8 3 8 4 0 1 6 5 1 4 4 7 × 6 4 2 2 1 9 8 1 9 6 7 8 × 8 6 2 4 1 5 1 2 6 9 3 6 2 2 探究新知 探究新知 列竖式计算。 24×36 27×14 37×19 15×62 63×25 42×28 45×76 48×31 练习 一共卖了多少钱? 每套明信片12张,售价16元。 $$

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